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三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ...
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教案备课库《2015年中考文言文训练含答案》真题及答案
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三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣
阅读下面语段自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或
三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王
三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王
文言文阅读甲阅读下文回答问题三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至
自三峡七百里中两岸连山________________郦道元三峡
自三峡七百里中________________________重岩叠嶂隐天蔽日___________
阅读三峡回答问题①自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月②至于夏水襄陵沿
下列句中不含通假字的一项是
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
荡胸生曾云，决眦入归乌。
饮食百物皆倍穹时。
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
①自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月②至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣
自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时
自三峡七百里中两岸连山略无阙处·空谷传响哀转久绝故渔者歌曰‘巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！’这是水经
郦道元
张衡
张仲景
贾思勰
自三峡七百里中两岸连山郦道元三峡
三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王
文言文阅读完成14～17题12分三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦
阅读三峡完成第12—14题三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦
自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝
自三峡七百里中两岸连山
自三峡七百里中略无阙处
自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时
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文言文连处士应山人也以一布衣终于家而应山之人至今思之其长老教其子弟所以孝友恭谨礼让而温仁必以处士为法曰:为人如连公足矣其矜寡孤独凶荒饥馑之人皆曰:自连公亡使吾无所告依而生以为恨呜呼！处士居应山非有政令恩威以亲其人而能使人如此其所谓行之以躬不言而信者欤！自其祖光裕尝为应山令后为磁郢二州推官卒而反葬应山遂家焉处士父以疾废于家处士供养左右十余年因不复仕进父卒家故多资悉散以赒乡里而教其二子以学曰:此吾资也岁饥出谷万斛以粜而市谷之价卒不能增及旁近县之民皆赖之人有贫而窃其牛者官捕之甚急以牛自归处士为之愧谢曰:烦尔送牛厚遗以遣之处士有弟居云梦往省之得疾而卒以其柩归应山应山之人去县数十里迎哭争负其柩以还过县市市人皆哭为之罢市三日曰:当为连公行丧注释赒zhōu救济接济粜tiào卖出粮食1.下列句子中加点词的解释错误的一项是A.必以处士为法榜样B.使吾无所告依而生以为恨遗憾C.以牛自归返回D.厚遗以遣之送走2.下列句子中加粗划线词的意思相同的两项是A.以一布衣终于家每假借于藏书之家B.而能使人如此民殷国富而不知存恤C.处士父以疾废于家域民不以封疆之界D.当为连公行丧为人谋而不忠乎3.用现代汉语写出下列句子的意思①其所谓行之以躬不言而信者欤！②往省之得疾而卒以其柩归应山4文章用了哪些材料刻画了连处士怎样的形象请简要分析
挟太山①以超北海②语③人曰我不能是诚不能也为长者折枝④语人曰我不能是不为也非不能也故王之不王⑤非挟太山以超北海之类也;王之不王是折枝之类也老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼天下可运于掌故推恩足以保四海不推恩无以保妻子古之人所以大过人者无他焉善推其所为而已矣!今恩足以及禽兽而功不至于百姓者独何与?选自孟子•梁惠王上【注】①太山泰山②北海渤海③语yù告诉④折枝本处意作揉胳膊捶腿⑤王wàng统一天下1.请摘出与大道之行也中人不独亲其亲不独子其子意思相同的一句2.与大道之行也相比孟子提出老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼这一主张的真正目的是什么?
山西中考阅读陋室铭一文完成后面的题目山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1.给下面加点的字注音①可以调素琴②无案牍之劳形2.解释下面加点词的意思①谈笑有鸿儒②有仙则名3.任选下面一句翻译1斯是陋室惟吾德馨②苔痕上阶绿草色入帘青我选选①翻译或选②翻译4.下列表述有瀑的一项是A.可以调素琴与无丝竹之乱耳是前后矛盾的B.本文以陋室为喻将作者的志向和情操写得比较含蓄这种写法叫做托物言志C.这篇铭文的韵脚是ingD.谈笑有鸿儒往来无白丁是从交往角度来写陋室不陋的5.完善作者小档案姓名刘禹锡字朝代主要经历作品
阅读下面一则文言短文癸卯岁西原贼入道州焚烧杀掠几尽而去明年贼又攻永①破邵②不犯道州边鄙而退岂力能制敌与盖蒙其伤怜而已诸使③何为忍苦征敛故作诗一篇以示官吏作者元结④[注]①②永邵地名指永州和邵州③诸使指主持国家税政的人④元结唐朝诗人曾任道州刺史1.将文中画线的句子翻译成现代汉语①几尽而去②岂力能制敌与2.从本文看作者作诗一篇以示官吏的目的是什么这与你学过的哪一篇文言文用意是相同的
云梦田【明】刘基楚王好安陵君安陵君用事景睢邀江乙使言于安陵君曰楚国多贫民请以云梦之田贷之耕以食无使失所安陵君言于王而许之他日见景子问其入之数景子曰无之安陵君愕曰吾以子为利于王而言焉乃以与人而为恩乎景睢失色而退语其人曰国危矣志利而忘民危之道也21教育网选自郁离子【注释】①用事旧指当权1.给文中画波浪线的部分断句停顿处用／划开限断三处语其人曰国危矣志利而忘民危之道也2.解释下列句中加点的词纪教育网l楚王好安陵君2请以云梦之田贷之耕以食3安陵君言于王而许之4景睢失色而退3用现代汉语写出文中画横线句子的意思吾以子为利于王而言焉乃以与人而为恩乎21世纪教育网4.本文所倡导的为政之道与下列哪篇课文的主题最接近?A.唐雎不辱使命B.曹刿论战C.大道之行也D.醉翁亭记
阅读下文回答问题竹似贤何哉?竹本①固固以树德君子见其本则思善建②不拔者;竹性直直以立身君子见其性则思中立不倚③者;竹心空空以体道④君子见其心则思应用虚受⑤者;竹节贞贞以立志君子见其节则思砥砺⑥名行⑦夷险一致者夫如是故君子人多树之为庭实焉节选自白居易养竹记【注】①本根②建树立③倚偏颇④体道包含仁德⑤虚受虚心接受⑥砥砺磨炼⑦名行名节操行1.解释文中加点词语的含义1竹本固固2夫如是如是2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语故君子人多树之为庭实焉译文3.文中竹似贤表现在哪些方面?请简要概括
云南中考阅读下面文言文鱼我所欲也孟子鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1.解释下列句子中加点词语的意思1今为所识穷乏者得我而为之得2此之谓失其本心本心2.把下列句子翻译成现代汉语1非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳2万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉!3.本文开头从鱼和熊掌说起有什么好处4.文中作者肯定的是哪种人联系实际谈谈你的看法
黔无驴有好事者船载以入至则无可用放之山下虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之稍出近之___憖憖___然莫相知他日驴一鸣虎大骇远遁以为且噬己也甚恐然往来视之觉无异能者益习其声又近出前后终不敢搏稍近益狎荡倚冲冒驴不胜怒蹄之虎因喜计之曰技止此耳!因跳踉大__阚___断其喉尽其肉乃去1.解释下列加点词语在文中的意思⑴蔽林间窥.之⑵远遁.⑶以为且噬.己也⑷蹄.之2.翻译下列句子⑴虎见之宠然大物也以为神2因跳踉大阚断其喉尽其肉乃去3用原文句子在下面空格写出老虎逐渐接近驴的过程虎见之————————4请运用黔驴之技黔驴技穷庞然大物三个成语简洁的概括本文内容5.本文生动形象的描写了虎的一系列动作试举一例并说说刻画了虎怎样的心理6本文的寓意可从多个角度进行理解请根据自己的理解任选角度至少两个方面谈谈自己的感受
【甲】小石潭记从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清洌全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源A.坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹【乙】钴鉧潭西小丘记节选丘之小不能一亩可以笼而有之问其主曰唐氏之弃地货而不售问其价曰止四百予怜而售之李深源元克己时同游皆大喜出自意外即更取器用铲刈①秽草伐去恶木烈火而焚之嘉木立美竹露奇石显由其中以望则山之高云之浮溪之流鸟兽之遨游举②熙熙然③回巧献技以效兹④丘之下B.枕席而卧则清泠之状与目谋瀯瀯⑤之声与耳谋悠然而虚者与神谋渊然而静者与心谋不匝旬⑥而得异地者二虽古好事之士或未能至焉噫！以兹丘之胜致之澧镐鄠杜⑦则贵游之士争买者日增千金而愈不可得今弃是州也农夫渔父过而陋之价四百连岁不能售而我与深源克己独喜得之是其果有遭⑧乎！书于石所以贺兹丘之遭也选自永州八记·钴鉧潭西小丘记注释①刈yì:割②举全③熙熙然和悦的样子④兹这代词⑤瀯瀯yíng象声词水回旋的声音⑥匝zā旬满十天匝周旬十天为一旬⑦澧fēng镐hào鄠hù杜均为古地名其中澧镐分别为周文王周武王建都处⑧遭运气1.下面是书的四个解释文中书于石的书的意思是填序号①书籍家贫无从致～以观每假借于藏～之家送东阳马生序②书信烽火连三月家～抵万金春望③书写乃丹～帛曰‘陈胜王’置人所罾鱼腹中史记·陈涉世家④向君主进呈书面意见上～谏寡人者受中赏邹忌讽齐王纳谏2解释下列语句中加点词的意思1影布石上布2今弃是州也农夫渔父过而陋之陋3.现代汉语翻译下面的句子1斗折蛇行明灭可见翻译2以兹丘之胜翻译4钴鉧潭西小丘记和小石潭记同是柳宗元被贬永州时创作的山水游记散文请分析文中划线语句分别反映了作者怎样的心情A.坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃B.枕席而卧则清泠之状与目谋瀯瀯⑤之声与耳谋悠然而虚者与神谋渊然而静者与心谋
营口中考阅读下面课内文言文鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳1.解释下列句中加点词的意思1故不为苟得也苟且2由是则生而有不用也2.将下列句子译成现代汉语1如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也2非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳3.结合选文的文体特点简要分析文中画线句子的作用
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.解释下列加点词语在文中的意思1尊君在不2去后乃至3相委而去4元方入门不顾2.用现代汉语翻译文中画线的句子日中不至则是无信对子骂父则是无礼3.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子元方入门不顾是否失礼请谈谈你对元方这一行为的看法
十堰中考阅读岳阳楼记选段根据要求回答问题予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫淫雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐曜山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归时六年九月十五日1.下列句中加点词语解释正确的一项是A.前人之述备矣备完备详尽浊浪排空排充满B.北通巫峡通直到到达薄暮冥冥薄迫近C.此乐何极极穷尽感极而悲者矣极十分非常D.而或长烟一空或有时或异二者之为或或许2.用现代汉语翻译下面的句子春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷3.下面对本文理解分析不准确的一项是A.本文虽名为记但不以记叙重修岳阳楼之事为主而是以描写洞庭湖的景象为主写景象是为了抒发览物之情B.迁客骚人的览物之情物景—暗一明情一悲一喜形成鲜明对照但这些都是作者所反对的以个人荣辱为转移的悲喜观C.叙事写景抒情和议论紧密结合是选文写作上最大的特点叙事扼要写景生动议论简明衔接得极其自然而且带着浓郁的抒__彩D.语言大量运用赋体四字句如珠走玉盘如日星隐耀山岳潜形沙鸥翔集锦鳞游泳长烟一空皓月千里等结构相同整齐对称增强了表达效果4.孟子·梁惠王下中这样说到乐民之乐者民亦乐其乐忧民之忧者民亦忧其忧乐以天下忧以天下然而不王者未之有也范仲淹先天下之忧而忧后天下之乐而乐的政治抱负与它有什么共同之处
小石潭记柳宗元1从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂2潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐3潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源4坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去5同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹选自义务教育课程标准实验教科书·语文八年级下册1.解释下面句子中加点词语的意思⑴心乐之⑵其岸势犬牙差互⑶以其境过清⑷乃记之而去2.把下面句子翻译成现代汉语⑴潭中鱼可百许头皆若空游无所依⑵凄神寒骨悄怆幽邃3.第2段写游鱼和潭水描写游鱼除了正面描写还采用了的手法写出了游鱼的自由快乐表现了作者快乐的心情描写潭水抓住了潭水的特点4.作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化并简析其变化原因
【甲】域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣【乙】既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1甲文选自孟子孟子是＿＿＿朝代思想家乙文选自课文2翻译句子夫战勇气也3两篇文章的内容都与战争有关甲__调＿＿＿是决定战争胜负的关键乙文阐明＿＿＿细心观测是以弱胜强的重要原因
物各有短长甘戊①使于齐渡大河船人②曰河水间③耳君不能自渡能为王者之说乎甘戊曰不然汝不知也物各有短长谨愿敦厚④可事主不施用兵⑤骐骥騄駬⑥足及千里置之宫室使之捕鼠曾不如小狸⑦干将⑧为利名闻天下匠以治木不如斤斧今持楫而上下随流吾不如子说千乘之君万乘之主⑨子亦不如戊矣选自刘向说苑【注】①甘戊秦武王时丞相②船人船夫③间间隔④谨愿敦厚谨慎老实诚恳厚道⑤不施用兵不能够用他们带兵打仗施使用⑥骐骥騄駬都是良马名⑦小狸小野猫⑧干将古代宝剑名⑨千乘之君万乘之主小国大国君主1.下列加点词语解释错误的一项是A.甘戊使于齐于到B.不然汝不知也然这样C.物各有短长短短小D.说千乘之君说游说2.把句子翻译成现代汉语匠以治木不如斤斧_____________________________________________________________________________3.下列对短文内容的理解正确的一项是A.船夫对甘戊出使齐国的能力很佩服但对甘戊连一条河都过不去很瞧不起B.甘戊指出任何事物都有其长处与短处应扬长避短才能充分发挥其作用C.甘戊从不同的角度论述了万事万物的长处与短处在一定条件下会互相转化D.甘戊认为自己的才能是善于游说君王而船夫擅长在河里游来游去
阅读得道多助失道寡助节选和史记汉书选段故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣——得道多助失道寡助秦二世无道始作阿房宫①繁刑严诛②赋敛③无度天下多事吏弗能纪④百姓困穷蒙罪者众刑戮相望于道⑤而天下苦之——史记·秦始皇本纪上汉文帝下诏赐民十二年租税之半明年遂除民田之租税即位二十三年宫室苑囿车骑服御无所增益尝欲作露台召匠计之直百金上曰百金中人十家之产也吾奉先帝宫室常恐羞之何以台为⑥！慎夫人⑦衣不曳地帷帐无文绣以示敦朴为天下先其后七十年间国家亡⑧事非遇水旱则民人给家足都鄙⑨廪庾⑩尽满而府库余财——汉书·食货志上注①阿房宫秦朝投入巨大的人力物力财力修建的一座规模宏大的宫殿尚未建成即被项羽所焚②严诛严于诛杀③赋敛田赋税收④纪治理⑤刑戮相望于道受刑被杀的人充塞道路⑥何以台为还要露台干什么呢！⑦慎夫人汉文帝的宠妃在宫中与皇后平起平坐⑧亡通无⑨都鄙京城和边邑借指全国⑩廪庾粮仓1.解释下列语句中加点词的意思1域民不以封疆之界域2寡助之至至3吏弗能纪弗4慎夫人衣不曳地曳2.用现代汉语翻译下列语句1威天下不以兵革之利翻译2召匠计之直百金翻译3.用自己的话说说秦二世和汉文帝治国的做法和效果有什么不同体现了第一则材料中孟子所提倡的什么主张答
安顺中考阅读岳阳楼记一文庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归时六年九月十五日1.解释下列加点的字①去国怀乡②春和景明③薄暮冥冥④属予作文以记之2.把下列句子译成现代汉语①此则岳阳楼之大观也②微斯人吾谁与归3.文中写湖光月色交相辉映的句子是浮光跃金静影沉璧一句中进和退分别是指和用原文回答4.请你说说览物之情得无异乎中的异指什么内容5.同样是被贬柳宗元在自然美景面前也未能释然欧阳修却拥有旷达的胸襟范仲淹却依然怀有忧国忧民之心你更欣赏谁的人生态度为什么
满井游记袁宏道燕地寒花朝节后余寒犹厉冻风时作作则飞沙走砾局促一室之内欲出不得每冒风驰行未百步辄返廿二日天稍和偕数友出东直至满井高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄于时冰皮始解波色乍明鳞浪层层清澈见底晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣寸许游人虽未盛泉而茗者罍而歌者红装而蹇者亦时时有风力虽尚劲然徒步则汗出浃背凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气始知郊田之外未始无春而城居者未之知也夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者惟此官也而此地适与余近余之游将自此始恶能无纪己亥之二月也1.解释下列句中加点的词①山峦为晴雪所洗为②红装而蹇者蹇③始知郊田之外始④夫不能以游堕事以2.用现代汉语翻译下列句子①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也②余之游将自此始恶能无纪3.本文抒发了作者怎样的情怀
夏蚊成雷私拟作群鹤舞空心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使其冲烟飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端怡然称快于土墙凹凸处花台小草丛杂处常蹲其身使与台齐定目细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为邱凹者为壑神游其中怡然自得一日见二虫斗草间观之正浓忽有庞然大物拔山倒树而来盖一癞蛤蟆也舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神不觉呀然惊恐神定捉蛤蟆鞭数十驱之别院1解释加点的词1项为之强2常蹲其身3以丛草为林4盖一癞蛤蟆也2.翻译句子夏蚊成雷私拟作群鹤舞空3.物外之趣有哪几件事作者是怎样产生物外之趣的4.根据上文内容说说怎样才能成为一个富有生活情趣的人
愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎杂然相许其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何且焉置土石杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平河曲智叟亡以应操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南自此冀之南汉之阴无陇断焉19.解释下面句子中加点的词1年且九十且2杂然相许许3寒暑易节易20.用／给下列句子划分节奏每句只画一处1惩山北之塞2邻人京城氏之孀妻有遗男21.将文中画线的句子翻译成白话文以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何译文22.文中妻和智叟对愚公移山的反应有何异同相同点不同点
小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.潭中鱼可百许头可大约B.斗折蛇行斗像北斗七星那样C.卷石底以出卷弯曲D.佁然不动佁愉快欢快2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是A.为坻为屿为宫室器皿B.以其境过清不以物喜不以己悲C.如鸣环心乐之浙江之潮天下之伟观也D.乃记之而去乃不知有汉3.下列对课文理解有误的一项是A.文章开头写作者被悦耳的水声吸引因而产生一探究竟的愿望B.伐竹取道表明小石潭原本无路可通人迹罕至侧面写出其环境幽僻的特点C.文章中全石以为底卷石底以出的描写说明小石潭起名的缘由D.皆若空游无所依通过感觉描写侧面突出潭水的清澈透明同时也表明自己政治上无所依傍的苦闷
安徽省阅读生于忧患死于安乐一文完成后面的题目舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也1.解释下列加点词在文中的意思1百里奚举于市举2必先苦其心志其3曾益其所不能曾4征于色发于声而后喻喻5出则无敌国外患者出2.翻译下列句子1故天将降大任于是人也2人恒过然后能改3.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么请用自己的话概括4.本文的中心论点是
阅读下面两则寓言智子疑邻宋有富人天雨墙坏其子曰不筑必将有盗其邻人之父亦云暮而果大亡其财其家甚智其子而疑邻人之父塞翁失马近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保1.下列每组句子中加点词的意义相同的一项是A.马无故亡而入胡暮而果大亡其财B.其邻人之父亦云对子骂父则是无礼C.马无故亡而入胡此独以跛之故D.不筑必将有盗其马将胡骏马而归2.下列每组句子中加点词意义和用法相同的一项是A.丁壮者引弦而战而疑邻人之父B.其子曰不筑必将有盗其此之谓乎C.此独以跛之故以为顺流下矣D.近塞之人有善术者其邻人之父亦云3.智子疑邻的根本原因是A.因为坏墙正与邻父家紧邻只可能是他偷的B.因为儿子这么说是一种高明的预见邻父则是贼喊捉贼C.根本原因是持相同看法的两人跟主人的亲疏关系不同D.因为别人不知道他家的围墙坏了只有儿子和邻父知道4.对两则寓言的内容理解错误的一项是A.智子疑邻通过其子与邻人之父提出相同意见却有不同结果和遭遇的对比围绕雨展开情节表现中心B.塞翁失马紧扣失马得马这一主线通过四次转变两对比较寓意内蕴于故事中C.智子疑邻告诉人们听取意见应该听正确的不要因亲疏而有所偏废要尊重事实的道理D.塞翁失马告诉人们一时受到损失说不定反而因祸得福事情都有正反两方面的可能在一定的条件下是可以互相转化的所以不可将世上的事物一概而论要辩证地看待事物
衡阳中考阅读三峡一文完成后面的题目自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！1.解释下列句中加点词的意义①沿溯阻绝②素湍绿潭2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是A.不以疾也不以物喜B.其间千二百里其真无马邪C.春冬之时乃记之而去D.或王命急宣而或长烟一空3.翻译下列句子①自非亭午夜分不见曦月②清荣峻茂良多趣味4.请概括三峡景物的总体特征并另写一句本文之外的描写山或水的诗词
甲阅读陋室铭回答问题陋室铭山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1选文的作者是字朝家2解释加点的字或词1谈笑有鸿儒2无案牍之劳形3惟吾德馨4斯是陋室3在物质生活日益丰富的今天你如何看待本文作者所表达的惟吾德馨的道德情操
阅读下面文言文袁黄公力行节俭与缙坤相约每会荤素五品不许宰牲然县门左右各有熟食店具来已久日杀牲甚众公亦不能禁也已而渐少期年之后并无一家卖熟食者盖向来买食皆由讼者邀宴吏胥今公随问随结庭无滞狱买者鲜少则卖者折阅故皆徙业耳节选自感应篇【注释】1袁黄号了凡明朝万历年间曾做知县有了凡四训传世2缙坤指有官职或做过官的人3荤指葱姜蒜等辛辣味的菜4胥xū小官吏5折阅亏损1.解释文中加点词语的含义1期年之后期年______________________2皆由讼者邀宴吏胥皆________________________2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语日杀牲甚众公亦不能禁也译文_________________________________________________________________________3.结合选文举例说明袁黄是一个怎样的人_______________________________________________________________________________
课外文言文阅读孔子出行闻有哭声甚悲子曰驱①之驱之前有贤者至则皋鱼②也被褐拥镰哭于路旁孔子辟车③与之言曰子非有丧何哭之悲也皋鱼曰吾失之三矣！吾少而好学周游天下以殁④吾亲失之一也高尚⑤吾志不事庸君而晚事无成失之二也与友厚而中绝之失之三矣夫树欲静而风不止子欲养而亲不待往而不可追者年⑥也去而不可得见者亲也吾请从此辞⑦矣！立槁而死孔子曰弟子识之足以诫矣！于是门人辞归养亲者十有三人——选自韩诗外传【注释】①驱快步走②皋gāo鱼人名春秋时期人③辟车下车④殁死亡⑤高尚清高⑥年岁月⑦辞离世1.用现代汉语写出下面句子的意思树欲静而风不止子欲养而亲不待2.从周游天下以殁吾亲和门人辞归养亲中你受到了什么启发
陈太丘与友期陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不?答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉!与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信;对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.解释加点词的含义①与友期行②去后乃至③相委而去④下车引之2.从表达方式的角度看作者主要运用了什么样的方法来刻画人物?3文章结尾处面对父亲友人的无信无礼元方入门不顾你认为元方的做法对吗?为什么?请谈谈你的见解
沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木杮岂能为暴涨携之去?乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎?众服为确论一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣求之下流固颠;求之地中不更颠乎?如其言果得于数里外然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤?1解释下列句中加点的字词1尔辈不能究物理2一讲学家设帐寺中3岂能为暴涨携之去4石又再转转转不已5遂反溯流逆上矣2用现代汉语写出下面句子的意思1凡河中失石当求之于上流2至石之半石必倒掷坎穴中3然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤?3.这个故事说明了一个什么道理?4.你读了本文深受什么启发?
沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木杮岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎众服为确论一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣求之下流固颠;求之地中不更颠乎如其言果得于数里外然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤1.解释下列句中加点的字词1尔辈不能究物理2一讲学家设帐寺中3岂能为暴涨携之去4石又再转转转不已5遂反溯流逆上矣2.用现代汉语写出下面句子的意思1凡河中失石当求之于上流2至石之半石必倒掷坎穴中3然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤3.这个故事说明了一个什么道理4.你读了本文深受什么启发?
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