化学教学媒体选择应遵循的原则，下列描述错误的是（）。

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有效性可靠性方便性安全性

根据教学目标确定根据教学内容确定根据教学对象确定根据教学条件确定

根据媒体的教学特性选择教学媒体根据教学的实际条件选择教学媒体根据媒体的先进性原则选择教学媒体选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素

可以依据教学目标进行教学媒体的选择教学媒体的选择虽然涉及到很多的因素，但还是有一个通用的公式可以依据教学内容进行教学媒体的选择可以依据教学对象进行教学媒体的选择

不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容

教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展教学资源一定是数字格式教学资源应依据教学活动的需要进行选择教学资源不能有科学性错误

多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的多媒体课件是用计算机辅助教学的软件多媒体课件是现代教学的主流

教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点

教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展教学资源一定是数字格式教学资源要依据教学活动的需要选择教学资源不能有科学错误

目标控制原则内容符合原则对象适应原则最小代价原则

教育性原则科学性原则技术性原则艺术性原则经济性原则

方便原则经济原则美观原则有效原则

实用性原则目的性原则综合性原则理论联系实际原则

教学媒体的设计应该与教学对象的年龄特征相适应教学媒体的设计应该与教学对象的知识基础相适应教学媒体的设计应该与教学对象的非智力因素相适应教学媒体的设计应该与教学对象的动机水平相适应

不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容

只选择主流媒体根据需求寻找选择有效的媒体根据媒体的公信力选择具有信誉的媒体选择人们乐于接受的媒体

资源的选择和应用要根据教学内容和教学目标媒体的选择要体现最小代价原则资源的应用要符合学生的认知特征多媒体资源总要好于传统的实物和图片