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在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是
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教案备课库《【江苏无锡】2010中考物理试题及答案》真题及答案
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如图4所示在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
B.C.三处的电流分别为I
A
=0.5A,I
B
=0.3A,I
C
=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:A.整理器材,结束实验
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
分析数据,得出结论
换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
在探究串联电路中的电流实验中某同学用电流表分别测出图中abc三处的电流大小为了进一步探究abc三处的
将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
改变开关S.的位置,再次测量a、b、c三处的电流
将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、C.三处的电流
换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
在探究串联电路中的电流实验中某同学用电流表分别测出图中abc三处的电流大小.为了进一步探究abc三处
将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
改变开关S.的位置,再次测量a、b、c三处的电流
将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
在探究串联电路中的电流实验中某同学用电流表分别测出图5中abc三处的电流大小.为了进一步探究abc三
将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流;
改变开关S.的位置,再次测量a、b、c三处的电流;
将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流;
换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流.
在探究串联电路中电流大小的关系实验中某同学用电流表分别测出如图中
B.C.三处的电流大小.为了进一步探究A.
C.三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的操作应该是 A.将电源两极对调,再次测量A.B.
三处的电流 B.改变开关S.的位置,再次测量A.B.C.三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A.B.C.三处的电流
换用不同规格的灯泡,再次测量A.B.C.三处的电流
在探究串联电路中的电流实验中某同学用电流表分别测出图中abc三处的电流大小.为了进一步探究abc三处
将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
改变开关S.的位置,再次测量a、b、c三处的电流
将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
甲乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时看到实验桌上的器材有学生电源一个开关一个小灯泡一个验电器一个
如图所示在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
B.C.三处电流分别为0.4A.0.2A.0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
A.整理器材,结束实验
分析数据,得出结论
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
在探究串联电路中电流大小的关系实验中某同学用电流表分别测出如图7中
B.C.三处的电流大小.为了进一步探究A.
C.三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的操作应该是 ………………………( ) A.将电源两极对调,再次测量A.B.
三处的电流 B.改变开关S.的位置,再次测量A.B.C.三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A.B.C.三处的电流
换用不同规格的灯泡,再次测量A.B.C.三处的电流
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应__________选填串联或并联在被
在探究串联电路中电流大小的关系实验中某同学用电流表分别测出如图中
B.C.三处的电流大小.为了进一步探究A.
C.三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的操作应该是( ) A.将电源两极对调,再次测量A.B.
三处的电流 B.改变开关S.的位置,再次测量A.B.C.三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A.B.C.三处的电流
换用不同规格的灯泡,再次测量A.B.C.三处的电流
在探究串联电路电流的特点的实验中用电流表串联在电路中的
处,测出A.处的电流,然后再用同样的方法测出
C.两处的电流,将实验数据填入表格中。为了得到具有普遍意义的规律,他下一步的操作最合理的应该是( ) A.保持电路元件不变,再次分别测量A.B.
三处电流的大小 B.把两节电池位置对调一下,其他电路元件位置不变,再次分别测量A.B.C.三处电流的大小 C.将图中两只灯泡L
1
和L
2
位置对调,再次分别测量A.B.C.三处电流的大小
换用两只不同规格的灯泡,再次分别测量A.B.C.三处电流的大小
如图甲所示小强用电流表探究串联电路中的电流关系他分别用电流表测电路中A.B.C.三处的电流得知I.A
如上图甲所示小强用电流表探究串联电路中的电流关系他分别用电流表测电路中A.B.C.三处的电流得知IA
在探究串联电路中的电流实验中某同学用电流表分别测出图3中abc三处的电流大小为了进一步探究abc三处
将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
改变开关S.的位置,再次测量a、b、c三处的电流
将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
如图所示在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
B.C.三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( ) A.整理器材,结束实验
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
分析数据,得出结论
换用电流表的另一量程,再测出一组电流
如图所示在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
B.C.三处的电流分别为IA=0.5A.,IB=0.3A.,IC=0.2A.,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( )A.整理器材,结束实验
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
分析数据,得出结论
换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
在探究串联电路中的电流实验中某同学用电流表分别测出图中abc三处的电流大小为了进一步探究abc三处的
将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
改变开关S.的位置,再次测量a、b、c三处的电流
将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
如图所示在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
B.C.三处的电流分别为I
A
=0.4A.I
B
=0.2A.I
C
=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是( ) A.整理器材,结束实验
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
分析数据,得出结论
换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
B.C.三处的电流分别为IA=05A,IB=03A,IC=02A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是:( ) A.整理器材,结束实验
换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
分析数据,得出结论
换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
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为了验证并联电路的电流特点小明设计了如图10所示的电路进行实验.1在连接电路时开关应处于_________状态.2小明先将电流表接在L1所在的支路上闭合开关后观察到灯L2发光但灯L1不发光电流表的示数为零电路可能存在的故障是________.3排除故障后她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2和I电流表示数如图11中甲乙丙所示可读出I1=_____A.I2=_____A.I=_______A.根据测量结果在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_________________写出关系式即可.4为了使结论更具普遍性更科学准确他接下来可以采用的方法是__________________继续做实验进行验证.5另外两位同学在使用电流表时其电流表的指针摆动分别出现了如图甲乙所示的两种情况请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题并写在下面的横线上.甲同学的问题_____________乙同学的问题_____________.图10图11
小红在研究串联电路电流的特点时共做了三次实验如图所示记录数据如下表1小红在测量过程中有一次是错误的错误的一次是_____.2这次错误的原因可能是_____.
如图7所示电路中当开关S.闭合时下列说法正确的是
如图所示闭合开关后比较abcd四处电流的大小其中不正确的是
如图所示电路中电流表A1与A2指针指示的位置如上右图所示则电流表A1所使用的量程为读数是电流表A2所使用的量程是读数是灯L1电流是
如图所示电路电流表A1读数为0.18A电流表A2读数为0.32A通过灯泡L3的电流为0.15A求1通过L1和L2的电流分别是多大2电流表A3的读数是多少
如图所示的电路中将开关S.闭合灯L1和灯L2均发光则下列说法中正确的是
在探究串联电路中各点的电流有什么关系时小明设计实验如下.把两个灯泡L.1L.2串联起来接到如图所示电路中分别把图中A.B.C.各点断开把____接入测量流过的电流看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡再次测量三点的______看看是否还有同样的关系.下表是两次测量的记录数据.分析和论证1在拆接电路时开关S.必须处于_____状态.2结论串联电路中各处______相等.A.点的电流I.A.B.点的电流I.B.C.点的电流I.C.第一次测量0.3A.0.3A.0.3A.第二次测量0.2A.0.2A.0.2A.
下面的电路中开关S.闭合时电流表
串联在电路里的两盏灯甲和乙若甲比乙亮则通过甲灯的电流I.甲与通过乙灯的电流I.乙的大小相比较是
小红连接了如图11所示的电路闭合开关S.后发现L1很亮L2只能微弱发光以下分析正确是
小明等3人实验小组用如图25所示的电路来探究并联电路中电流的关系其实验过程如下1把电流表分别接入到电路中的A.B.C.处将第一次测出的电流填入下表2为了防止个别偶然因素的影响他们采用了以下两种方法之一来重复实验完成了第二次和第三次测量方法一改变电源电压方法二更换其中一条支路中的灯泡规格不同请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.在拆接电路时开关必须上面设计的表格中存在的不足之处是表格补充完整后通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法来进行的实验的结论是并联电路中干路的电流等于.
如图6所示通过灯L1L2L3的电流分别为0.1A0.2A0.3A则电流表A1的示数为_____AA2的示数为______A
在探究并联电路电流的特点实验中小明连接的实验电路如图25甲所示闭合开关S.后电流表A1A2示数分别如图25乙丙所示则通过灯泡L1的电流L2的电流灯泡L1的电阻L2的电阻选填大于等于或小于
如右图所示电路若将开关闭合电流表A1的读数为0.2A电流表A2的读数为1.1A则通过L2的电流是______A
张力同学在用电流表做探究并联电路的电流规律的实验时闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图所示的位置你认为产生这种现象的原因可能是
如图所示在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
为了探究并联电路的电流关系小芳设计了如图所示的实验电路其中R1是定值电阻R2是电阻箱实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值在下表中记录了各次实验中电流表A.1的示数I1与电流表A.2的示数I2根据表中实验数据可归纳出I1与I2的关系式为
在图5中通过A1A2A3三个电流表的电流分别为I1I2I3则它们之间的关系为
在图1中当开关闭合时测得通过A.点和B.点的电流都是0.4A则甲图中通过C.点处的电流是A.乙图中通过C.点的电流是A.
如图所示在探究并联电路中的电流关系时小明同学用电流表测出
1如图11所示电路灯L1和L2是完全相同的两盏灯若开关S.闭合后电流表示数为0.3A则通过灯L1的电流大小为A.则通过灯L2的电流大小为A.2如图12所示电路电流表A.1测量的是通过灯L1的电流A.2测量的是L1L2的电流如果A.1A.2的示数分别是0.1A0.5A则通过灯L2的电流大小为A.图11图12
为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验.1在连接电路时开关应处于________状态.2小徽先将电流表接在L1所在的支路上闭合开关后观察到灯L2发光但灯L1不发光电流表的示数为零电路可能存在的故障是灯L1________填断路或短路3排除故障后她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2和I.电流表示数如图2中甲乙丙所示可读出I1=________I2=________I=________________根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________________.写出关系式即可4为了验证结论的普遍性小薇可以采用________________方法继续实验进行验证
在探究串联电路中电流的规律时将一只准确的电流表接入电路后合上开关灯泡均发光但电流表的示数为零造成这一现象的原因可能是
图甲是安装在木板正面的部分电路其中abcd是穿越木板的接线柱两个灯座的两端分别接在两个接线柱上安装两个相同的小灯泡L1L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后两灯都能正常发光.1小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法用手将其中一个小灯泡取掉若另一灯泡仍发光则说明两灯的连接方式是_____否则是另一种连接方式.2小丽在电源和开关之间串联接入电流表闭合开关两灯亮电流表示数如图乙所示可初步判断通过灯L1的电流可能是_____A也可能是_____A.
小丽在探究并联电路电流特点时先用电流表测干路电流电路连接如图12所示其中有一根导线连接错误请用×在错误导线上标出并用笔线代替导线在图中画出正确的连线为得出并联电路中的电流特点他还应继续测量___________和___________的电流然后归纳得出结论
节日彩灯上串联20个小灯泡如果电源插头处电流为200mA那么每个小灯泡的电流_________200mA填>=或<.
如图是小明同学研究串联电路中电流电压特点的实物连接图当开关闭合时灯L.1亮灯L.2不亮电流表和电压表均有读数则故障原因可能是
有一种节日彩灯100只一组串联若电源插头处的电流为300mA则通过第20只灯的电流为_____A通过第100只灯的电流为_____A.
为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图l所示的电路进行实验.1在连接电路时开关应处于状态.2小徽先将电流表接在L.1所在的支路上闭合开关后观察到灯L.2发光但灯L.1不发光电流表的示数为零电路可能存在的故障是灯L.1填断路或短路3排除故障后她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2和I.电流表示数如图2中甲乙丙所示可读出I1=I2=I=根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是.写出关系式即可4为了验证结论的普遍性小薇可以采用方法继续实验进行验证
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