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下列（）不属于案例法教材编辑的特征。

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下列工作内容中不属于数字高程模型生产内容的是

绝对定向特征点线采集影像纠正数据编辑

不属于案例研究法

案例分析法个案分析法工作指导法事件处理法

下列各项中不属于市场法的是

期权定价模型上市公司比较法交易案例比较法矩阵定价法

下列属于案例法教材编辑的特征

通常以第三人称来描述；重要信息需征得有关机构或人员的同意；逻辑结构设计是编辑的核心工作；案例需有典型性和代表性。

下列对教材理解正确的是

教材就是教科书教材是指与教科书有关的教学资源教材就是课程教学参考书不属于教材

编辑培训教材的方法包括

教授法教材编辑多媒体教学法教材编辑角色扮演法教材编辑案例法教材编辑成套系统培训法教材编辑

不属于案例研究法

案例分析法个案分析法工作指导法事件处理法

案例法教材编辑过程主要包括环节

确定目标；搜集信息；写作；检核和定稿。

掌握教材的编辑方法有讲授法教材编辑多媒体教学法教材编辑角色扮演教材编辑案例法教材编辑成套系统培训法

在下列各种方法中不属于培训教材选用基本方法的是

就地取材法照章实施法问卷调查法移花接木法

下列不属于案例呈现方法的是

文字描述法录音录像展示法真实情境表演法讨论法

下列哪一项不属于教学设计的依据

教学目标教学过程学生特征教材版本

教材的编辑方法有讲授法教材编辑多媒体教学法教材编辑教材编辑案例法教材编辑成套系统培训法教材编辑

下列各项中不属于课堂培训方法的是

讲授法研讨法案例分析法工作指导法

案例法教材编辑的过程中写作通常以人称来描述情节要忠于事实

案例法教材编辑通常以第三人称来描述重要信息需征得有关机关机构或人员的同意案例需有典型性和代表性

培训教材编辑方法有

案例法讲授法角色扮演法多媒体教学法

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