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阅读下面的文字，完成后面题目。 神奇魔术 戴玉祥 程咬铁正在玩尖刀刺喉的魔术。 程咬铁手提尖刀，在人群里连转三圈后，忽的将那尖刀砰的扔到地上。阳光碰到尖刀上，弹出晃眼的光芒。 ...
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高中语文《2014届甘肃兰州一中高考冲刺模拟考试二语文试卷及答案》真题及答案
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阅读下面的文字完成后面题目2分菊不随秋叶飘舞寒深露重香味依然mímàn与月共醉与霜共舞雪清玉瘦是写菊
阅读下面的文字完成后面的题目长安夜雨薛逢①滞雨通宵又彻明百忧如草雨中生心关桂玉②天难晓运落__梦亦惊
观察下面的折线图完成后面的题目请用简明的语言说明上图反映的情况___________________
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阅读下面的文字读后完成后面题目老人和马月亮从东山后面升起来就挂在山顶那棵树的梢上院子里没点灯只有院西墙马棚那儿一星红红的火在月光底下明明灭灭何处的笛声被山风一路送过来声音时高时低时强时弱断断续续听不出什么曲调却跟山里的夜风那般寒凉小子老师知道你心里有委屈但有什么办法呢手里的一袋烟终于抽完了老人将烟袋锅子在脚后跟上轻轻磕了磕站起身向笛声飘来的方向望一眼转身走向西墙边上的马棚马棚底下一匹浑身雪白的老马正静静地站在那里一动也不动像入定的老僧那是一匹跟他一样老的老马了跟着他在这一带的山山水水间来来回回已经走了近三十年走了多少路摔了多少跤身上留了多少伤他记不清了今夜他心里只有一种沉得让人透不过气来的悲伤他是来跟老马告别的明天他就离开这里到山下去马还要留在这里马还不能退休因为它还没有找一个新的合适的接班人老伙计腿上这伤还疼吧阴天下雨要犯病你自己可要小心老人在老马的左前腿那儿站住迟缓地弯下腰去抚摸老马腿上那块伤那是那个暴雨天留下的那天他和老马如往常一样到山上去接孩子回学校的路上风雨就来了那天风刮得邪行要把整座山都拔起来雨浇得人眼睛睁不开三个孩子坐在马背上他牵着马走在前面探路马小心翼翼地跟在他后面顺着他找的路往前走雨天路滑原本就陡的山路变得更加泥泞难行在一处近六十度的陡坡前马尝试了几次都没能上去马背上的孩子们坐不住了要下来自己走被他制止了他心疼马更心疼那些山里的娃为了学点文化那些孩子每天要翻山越岭走几十里山路才到那所只有他一个老师的小学他让孩子们坐稳破天荒地冲老马发了脾气不中用的东西这点坡也上不去老马似是听懂了他的话没有丝毫埋怨它用力晃了晃双耳再一次奋力往坡上冲去近坡顶老马像一堵重重的墙倒下去前腿正跪在一块锋利的山石上老马的伤后来慢慢好了孩子们从家里带来的草药那条腿却是瘸了他的心也从此缺了一角还有马的那只右眼是在那次送孩子回家的路上被路边突然倒下来的一棵树给戳瞎了那一次真的把他的心都要给疼碎了他眼睁睁看着一支尖尖的枯树枝直直插进了老马的右眼窝鲜血咕嘟一下冒出来把它前胸处的那片雪白的毛都染红成一片他以为那次的老马是死定了就算不死也不能再继续和他一起去接送孩子们了让他没想到的第二天他刚走出屋门老马就在马棚里急切地向他呼唤该去接孩子们了再苦再累不流泪的的汉子那天抱着马脖子呜呜地哭了如果山外的那些人能有老马一半的心思山里的孩子们天地可就不一样了他不比老马更好他的右胳膊也是在那次事故中永远地变成了残疾老伙计这三十年你跟着我受苦了你是咱山里人的大功臣哪老人围着老马左转右转恨不得把它身上的每一寸肌肤都抚摸遍三十年了那些山里的孩子们一茬儿又一茬儿被那匹马驮进学校驮出大山他们读了中学大学走到山外有了体面的生活他和马却是老了儿子带他去体检诊断书上列了近十种大大小小的病把儿子惊晕了也给他下了死命令不下山押也要把他押回去他也确实老了看黑板上的字原是黑白分明现在在他眼里却是模糊一片他不管儿子押不押只说没有找到合适的接班人他死也要死在山上孩子们不能一日无老师奔波了很多天上上下下远远近近没人愿意来深山旷野谁愿意把青春埋在这里最后他想到了自己的学生那个坐在马背上走出大山的孩子读的一所不错的师范学校他去找学生拎了两斤老白干他说学生听学生听完面露难色学生联系了一家市里的中学已有眉目他伤了心和着眼泪一杯又一杯的喝着闷酒心里却没埋怨他把那些孩子们送出大山就是希望他们从此能过上一份好生活学生还是把他手上的酒杯夺去了说老师您给我点时间学生跟着他一道来到这所阔别已久的小学三十年过去了屋还是那屋人还是那人只那些明朗朗的脸不一样了笛声继续随了风送过来这一次他听得真切是他曾经教孩子们唱过多次的希望的田野欢快的笛声已不似先前那般寒凉在夜风里有节奏地舞他轻声随着笛子的旋律哼唱起来我们的家乡在希望的田野上老马似乎也受了感染不再入定般寂静它用力摇晃着耳朵四蹄有节奏地在地上轻轻踢踏老人的大手轻轻抚遍老马的全身嘴里的声音渐渐模糊眼角有凉凉的泪缓慢滑下来老伙计小子是新手上路呵你再辛苦带他一程9.下列关于原文内容的分析和概括不正确的两项是两项都选对给4分只选一项且正确给2分有选错的给0分4分A.这篇小说是一篇感人至深的作品文章没有扑面而来的震撼却在华丽精巧的文字背后潜藏着动人力量B.老人是大山里小学唯一的老师如果不是确实老了他还会一直义无返顾地接送学生上课——给学生上课——送学生回家C.老人和马有着共同的经历性情共同的品格命运作者将人和马两个形象叠合起来反映共同主题赞美不计回报的无私奉献精神D.老人老去了不得不离开大山他的学生最终成了他的接班人也将是老人精神的继承者E.小说以第二人称为主要叙述视角不受时空限制灵活自由穿插以第三人称使叙述的对象得以立体化的展现10.小说开头的景物描写有什么作用请联系全文简要分析4分11.小说中老人这一形象有哪些特点请简要分析4分12.这篇小说反映的社会现实引发了你怎样的思考请联系老人的精神老人的忧虑和学生的纠结加以探究8分
阅读下面的文字完成后面题目最动人的遗忘鲁小莫圣约翰先生是一位退休教师62岁那年他被原先的学校聘回去主要做一些内务管理工作许多人对学校的做法有些疑虑身强力壮的教师多得是何必用一位年逾花甲的老人呢但很快人们的疑虑就打消了圣约翰先生工作起来不比任何人差他思维敏捷口才极佳书桌上总是有条不紊经他保管的物品打了标签然后在记录本上作好标注他常常提醒那些年轻人嗨小伙子上次借的书该还了他的记忆力也不错圣约翰先生每天到办公室的第一件事就是喝水然后从公文包里拿出一个小瓶子倒出一把药送进嘴里仰起脖用水送下以前的老同事都熟知他的这一习惯可现在大家发现他走进办公室后常常先喝口水然后给妻子打电话露娜我的药忘在家里了请帮我送过来半小时后露娜出现在办公室她的表情有些愤怒很不友好地把药递给他他倒是不在意看着妻子的脸呵呵笑着说谢谢露娜的面色有些蜡黄头发也很干枯看着他吃完药露娜转身走了也不跟其他同事打招呼于是有人打趣他下次可别忘了带药哦还有一次圣约翰给露娜打电话时还阳光明媚可刚放下电话不到10分钟天空就乌云密布片刻哗哗下起雨来圣约翰慌乱地看着窗外不停地给家里打电话却已无人接听他慌忙打开壁柜取出一把伞正要出门时门却开了露娜出现在办公室门口浑身湿透圣约翰像个做了错事的孩子一样满脸羞愧地迎上去露娜将药递给他的同时几乎咆哮着说你这健忘鬼！尽管露娜浑身湿透但她仍像往常一样看圣约翰把药吃下去之后才走露娜走后圣约翰在窗前静静地站了很久同事们都以为他是在懊恼自己的健忘心想下一次他一定不会再忘记带药可是下一次圣约翰先生依然我行我素以至于大家慢慢都习惯了上班后半小时露娜出现在办公室有人嘀咕圣约翰真是老了也有人说露娜愤怒也是应该的谁让他总是那么健忘还有人说圣约翰的健忘其实是露娜惯出来的毛病她完全可以不来送药因为他工作起来并不健忘嘛！两年后圣约翰先生辞职那时候他的健忘症似乎好了很多露娜很少出现在办公室偶尔出现也不像两年前那样怒气冲冲而是笑眯眯地温和地跟大家打招呼圣约翰先生拍着大家的肩膀说着辞别的话大家也嘱咐他保重别忘了按时吃药他笑了道出了健忘的原因原来露娜在两年前患上严重的神经官能症暴躁易怒自闭厌世甚至还自杀过两次任凭他怎样精心照料带她求医问药都不见好转无奈之下他想出一个办法他找到校长要求校长给他一份工作打扫卫生或者做门卫都可以鉴于他以前的表现校长就让他做了一份内务管理工作这样他可以每天在离家以外的地方吃药他有先天性心脏病和高血压年轻时发作过几回幸好有露娜的用心照顾才有惊无险这么多年了虽然他的病未再犯过可这一直是露娜的心事他通过忘记带药的方式让露娜走出家门走在阳光下利用她的爱重新唤起她的责任心和对生命的热爱如今露娜已经康复他该回家和她一起安享晚年了圣约翰先生的话让大家一愣继而他们紧紧握住他的手那是一双多么苍老的手啊！如今大家还常常看到圣约翰先生和妻子一起在学校附近的小路上散步那对相互搀扶不离不弃的身影多么像两片老到深秋的枫叶周身都散发着迷人的光泽9.请结合全文概括圣约翰这一人物形象4分10.文章的开头作者这样写道他的记忆力也不错该句在行文结构上有何作用5分11.本文以最动人的遗忘为标题请结合作品谈谈它好在哪里6分
阅读下面的文字完成后面题年感梁衡①钟声一响已进不惑之年爆竹声中青春已成昨天不知是谁发明了年这个怪东西它像一把刀直把我们的生命就这样寸寸地剁去可是人们好像还欢迎这种切剁还张灯结彩地相庆还美酒盈杯地相贺我却暗暗地诅咒你这个叫我无可奈何的家伙！②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢③有许多地方是浅浅的一痕甚至今天想来都忆不起是怎样划下的当小学生时苦等着下课的铃声盼着星期六的到来盼着一个学年快快地逝去当大学生时正赶上__的年代整日乱哄哄地集会莫名其妙地激动慷慨激昂地斗争最后又都将这些一把抹去发配边疆白日冷对大漠的孤烟夜里遥望西天的寒星这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开被急切切地赶走了年是年年过的可是除却划了浅浅的表示时间的一痕便再没有什么④但在有的地方却是重重地一笔一道深深的印记当我学会用笔和墨工作知道向知识的长河里吸取乳汁时也就懂得了把时间紧紧地攥在手里静静的阅览室里突然下班的铃声响了我无可奈何地合上书抬头瞪一眼管理员本是被拦蓄了一上午的时间就让她这么轻轻一点闸门大开时间的绿波便洞然泻去而我立时也成了一条被困在干滩上的鱼当我和挚友灯下畅谈时司马迁的文陶渊明的诗还有伽利略的实验一起被桌上滴答的钟声搅拌成一首优美的旋律我们陶醉我们盼夜长最好长得没有底而当我一人伏案疾书时我就用锋利的笔尖将一日几时撕成分秒再将这分分秒秒点瓜种豆般地填到稿纸格里我拖着时间之车的轮求它慢一点不要这样急但是年还是要过的记得我第一本书出版时正赶上一年头的岁末我悄然对着墙上的日历久久地像望着山路上远去的情人望着她那飘逝的裙裾但她也没有负我留下了手中这本还散着墨香的厚礼这个年就这样难舍难分地送去了生命直尺上用汗水和墨重重地划下了一笔⑤想来孔子把四十作为不惑之年也真有他的道理人生到此正如行路爬上了山巅登高一望回首过去我顿明白原来狡猾的自然是悄悄地用一个个的年来换我们一程程的生命的有那聪明的哲人会做这个买卖牛顿用他生命的第二十三个年头换了一个万有引力而哥白尼垂危床头还挣扎着用生命的最后一年换了一个崭新的日心说体系时间不可留但能换得成一件事明白一个理却永不会失去而我过去多傻做了多少赔钱的不赔生命的交易啊假若把过去那些乱哄哄的日子压成一块海綿浸在知识的长河里能饱吸多少汁液假使把那寒夜的苦寂转为积极的思索又能悟出多少哲理时间这个冰冷却又公平的家伙你无情他就无意可你有求他就给予人生原来就这样被年月时一尺一寸地度量着人生又像一支蜡烛每时都在做着物与光的交易但是都有一部分蜡变成光热另一部分变成泪滴年是年年要过的爆竹是岁岁要响的美酒是每回都要斟满的不过有的人在傻呵呵地随人家过年有的却微笑着窃喜自己用年换来的胜利⑥这么想来我真清楚了真不不惑了我不该诅咒那年倒后悔自己的过去人假如三十或二十就能不惑呢生命又该焕发出怎样的价值7.对文章的理解和分析不正确的两项是5分A.作者在文中回顾了年在自己生命中留下的印记浅浅的一痕――少不更事的经历重重的一笔――－珍惜分分秒秒的收获B.作者从虚到实由事及理先回忆年给自己留下印记的故事然后阐述自己对年的理性思考思路清晰层次井然C.作者举牛顿用年换万有引力哥白尼用年换崭新的日心说两个整合意在阐明聪明的哲人会做买卖用时间换取人生的成功D.本文语言风格从整体上讲既生动优美又诙谐风趣如本是被拦蓄了一上午的时间一条被困在干滩上的鱼即为一例E.文章开头写我却暗暗诅咒年结尾又说我不该诅咒年这看似矛盾实则欲扬先抑前后对照突出我对年的思考8.第一段不知是谁发明了‘年’这个怪东西它像一把刀直把我们的生命就这样寸寸地剁去此句精妙而富有情趣请加以赏析6分9.本文作者对年有哪些深切的感悟请结合文章做一概括6分10.孔子认为四十不惑有他的道理作者却认为人假如三十或二十就能不惑呢生命又该焕发出怎样的价值怎样理解作者的这句话结合文意并联系所学谈谈你的看法8分
阅读下面小说完成小题21分青岛啊青岛刘兆亮青岛是一个很美丽的城市我那时认为它恰如其分的美丽是因为父亲去了那里那时我正上高三父亲带着家中最破的被子和那顶漏雨的安全帽到县城坐火车父亲就到学校去看我但他并没有见到我他的脚刚好踩到上课铃声父亲就给看门师傅留了一张字条写道儿我去青岛干活儿了青岛好啊包吃包住一天20块钱你好好念书争取考到青岛去署名是父亲亲笔这是父亲写给我的第一封书信是写在随手捡起的烟盒上的烟盒上脚印清晰可辨比父亲的字还工整但父亲的字比它精神多了撇撇捺捺都有把持不住的去青岛的激动之情青岛好啊！父亲这个赞美诗般的感叹也是听别人陈述来的父亲没去过青岛甚至他连比县城更大点儿的城市都没去过但父亲那时去青岛了看到父亲的留言我很高兴父亲在一个叫观海山的山上建花园山不太高但站在山顶上可以看到海下雨天不上工父亲就上山顶去看海看海是父亲最高级的精神生活在他的物质生活方面让他津津乐道的是能隔三差五吃到两块五一斤的肥肉膘父亲说瘦的他们才不爱吃呢青岛的肥肉真贱！父亲说乖乖青岛就是青岛啊！但青岛没有及时给他发工资这是堵心窝儿的事父亲说肥肉很香但一想到钱就咽不下去了父亲走时只准备了25块钱生活费父亲花了40天之后他摸口袋时兜里只剩下五个手指头了当然在他的内裤边母亲还连夜为他缝进了50块钱但那钱不能动啊！青岛怎么不发工资呢老板解释说临时有点儿困难让父亲等人项一顶父亲觉得那个李老板说的话不虚以前李老板让父亲下山替他买的烟都是十多块钱一包的现在下降到四块多钱一包了给李老板买烟是父亲难忘青岛的另外一个原因起初父亲买烟买得一肚子得意觉得老板还挺把自己当回事等父亲戒烟了——实际是没有闲钱买烟了他才感觉到买烟成了一种煎熬和痛苦父亲每次烟瘾上来的时候都要到厕所尿一泡尿每次进行的时间都很长他低头思考着什么最后还是使劲地捏一把那缝在内裤边的50块钱忍了但父亲经常把烟包放在鼻子下使劲地闻一闻闻一闻烟又不会少没事的有几次他甚至就想把手中的烟往腰里一别一口气跑回家坐在田头再一口气抽光边抽烟边看玉米生长多美的事儿啊！但父亲是个老实巴交的人这也是老板习惯让他买烟的根本原因父亲觉得自己挟烟出逃的想法太匪气了也不切实际父亲比较实际的做法是爬山时多弄出点儿汗递烟给老板时好让他酬劳给自己一根抽抽但是没有只有一次李老板客气地说剩下的三毛钱硬币不要了看你累的头上的汗珠子比雨点儿还大！父亲不收两个人互相推让干活儿的人都把手中的活儿停下来看他们李老板生气了大喝一声后又把声音压得低低的拿着对拿着父亲的兜里就多了三毛钱父亲想等下次再多出三毛还有再下次再再下次但李老板已经很少过来了慢慢地父亲他们就感觉到李老板可能在耍熊蛋了——他要跑掉了！大家也很久没能吃上肉了伙房的人也好久没接到钱了工程没完老板就跑了碰上这样的事算是倒了八辈子霉父亲等人也不能干等着就买了车票回家父亲们都偷偷地进行着自己的工作有的与父亲一样拆开了内裤有的翻起了鞋子有的把被子里的棉花团弄开那里是事先准备好的回家的路费我们那里的习惯路费多少就缝多少但青岛朝我走来了我被青岛一所重点大学的土木工程系录取了那天父亲把烟头抽得很兴奋他满眼亮亮的左手比画着青岛宽阔的马路怎么走还一个劲儿说青岛好啊！青岛好啊！我不知道当父亲赞美诗一样地感叹青岛好的时候他的右手在口袋里把从青岛带回来的那三毛钱都攥出了汗！到了学校后我才发现那三枚硬币被父亲打进了我的背包——那是父亲在青岛赚取到的财富儿子应当继承7.下列对小说有关内容的分析和理解不恰当的两项是6分A.小说就是从日常生活中的平凡情节人手以父亲与儿子两种叙事眼光来叙述写了生活在社会底层的父子二人和青岛这座城市的一段故事B.父亲从未去过别的大城市却与青岛这个城市结下了不解之缘看海吃肥肉膘简单的精神和物质生活却让父亲心满意足C.父亲满怀希望地外出打工却因工资被拖欠不得不失望回家文章的主旨意在揭示并批判了拖欠农民工工资这一社会现象D.文章细致描写了青岛的美丽风光它与父亲的困窘生活形成鲜明的对比凸显现代文明背景下小人物生活的辛酸和无奈E.文章写了父亲戒烟想烟闻烟想挟烟而逃等细节这些细节一方面表现了父亲的坦城淳朴另一方面活画出父亲被生活的沉重压得有些卑微几乎丧失尊严的形象8.本文最后写那三枚硬币是父亲在青岛赚取到的财富儿子应当继承小说这样写有何作用财富在此有何含义请分别简要指出7分9.文中多次出现青岛好一语结合全文谈谈你对青岛好的理解8分
阅读下面的文字完成后面题目23分你在大雾里得意忘形节选铁凝1.那时在冀中乡村我常在清晨无边的大地上常看雾的飘游雾的散落看雾是怎样染白了草垛屋檐和冻土看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面于是大地玲珑剔透起来于是不论你正做着什么都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨2.后来我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天这是一个多雾的冬天在城市的雾里我再也看不见雾中的草垛墙头再也想不到雾散后大地会是怎样一派玲珑剔透城市有了雾会即刻不知所措起来路灯不知所措起来天早该大亮了灯还大开着车辆不知所措起来它们不再是往日里神气活现的煞有介事大车小车不分档次都变成了蠕动城市的节奏便因此而减了速人也不知所措起来早晨上班不知该乘车还是该走路此时的乘车大约真不比走路快呢3.在一个大雾的早晨我要从这个城市的一端走到另一端我选择了一条僻静的小巷一步步走着我庆幸我对这走的选择原来大雾引我走进了一个自由王国我的前后左右只有不到一米远的清楚一切嘈杂和一切注视都被阻隔在一米之外一米之内才有了白茫茫大地真干净的气派4.为何不作些腾云驾雾的想象呢假如没有在雾中的行走我便无法体味人何以能驾驭无形的雾一个驾字包含了人类那么多的勇气和主动那么多的浪漫和潇洒原来雾不只染白了草垛冻土不只染湿了衣着肌肤雾还能被你步履轻松地驾驭这时你驾驭的又何止是雾你分明在驾驭着雾里的一个城市雾里的一个世界5.为何不作些黑白交替的对比呢黑色也能阻隔嘈杂和注视但黑夜同时也阻隔了你注视你自己只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时清晰无比地看见你的本身你那被雾染着的发梢和围巾你那由腹中升起的温暖的哈气6.于是这阻隔这驾驭这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形你不得不暂时忘掉站有站相坐有坐相走有走相的人间训诫你不得不暂时忘掉脸上的怡人表情你想到的只有走得自在走得稀奇古怪7.我开始稀奇古怪地走先走一个老太太赶集脚尖向外一撇脚跟狠狠着地臀部撅起来再走他一个老头赶路双膝一弯两手一背——老头走路两条腿是僵硬和平衡的走他一个小姑娘上学——单用一只脚着地转着圈儿地走走他一个秧歌步——胳膊摆起来和肩一样平进三步退一步嘴里得叨念着呛呛呛七呛七走个跋山涉水走个时装表演走个青衣花旦再走一个肚子疼推车的挑担的背筐的闲逛的都走一遍了还走什么何不走个小疯子最后我决定走个醉鬼我是武松吧我是鲁智深吧我是李白吧原来醉着走才最最飘逸这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己8.我在大雾里醉着走直到突然碰见迎面而来的一个姑娘——你原来你也正踉跄着自己你是醉着自己还是疯着自己感谢大雾使你和我相互地不加防备感谢大雾使你和我都措手不及只有在雾里你我近在咫尺才发现彼此这突然的发现使你我无法叫自己止步你和我都笑了笑容都湿润都朦胧宛如你与我共享着一个久远的默契从你的笑容里我看见了我从我的笑容里我猜你也看见了你9.你不妨在大雾时分得意一回吧大雾不只会让你悠然地欣赏屋檐冻土和草垛大雾其实会将你挟裹进来与它融为一体让你在不设防的情景中享受自由王国里本真的自己当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来大雾里的我会给你最清晰的祝福8.解释文中划线句子的含义2分只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时清晰无比地看见你的本身9.开头两段在文章中有什么作用4分10.试从写作技法和写作目的上对第7段进行简要分析6分11.该文内涵丰富作者表达了哪些情感态度请简要分点列出5分12.作者希望一代代人努力保存好这座城市工业文明的记忆你对此有何评价6分
阅读下面的文字完成小题去月球的行李【菲律宾】迪恩·佛朗西斯萨米闭着眼睛瘦小的肩膀斜靠在枕头上萨米我轻轻地敲了敲她的房门你睡了没她猛地睁开眼睛笑容满面地说爸爸如果我睡着了你就没法叫醒我了我笑着点头坐到了她的床边你该睡觉了明天是个大日子我知道她轻轻叹一口气答道但我还能听个故事对吧她眨了眨棕色的眼睛一下两下可是小宝贝我有些无奈地说我的故事都讲完了啊今晚再讲一个吧爸爸她打了一个哈欠讲完我就睡好吧让我去拿本书自从她七岁生日之后过去的六个月里我们几乎在故事里周游了整个世界通过我在网上给她订购的那本厚厚的精装故事书现在我们到哪里了宝贝中国她说我们已经读了灯笼还有渔夫的故事还有长城的故事——那个很棒我找到那一章是啊我一边看着插图一边说我们可以去另一个国家了不爸爸她说先别离开中国下一个故事是什么是公主和月亮我给她看那幅插图一个公主还有一艘似乎用烟花作动力装备的火箭船看着不错她在床上挪了挪位置躺好微微眯着眼睛——这是让我开讲的暗示给萨米讲故事是我一天中最爱做的事情之一我清了清喉咙开始讲了现在我的角色是那个任性的想要到月亮上去的公主的父亲我指示宫廷的专家去劝她说那种旅行是不可能的去月亮需要带很多东西而且月亮上也不适合一个小女孩居住更别提一个帝国的公主了我告诉萨米公主气急败坏地跺着脚又哭又闹最后国王屈服了火箭船被造了出来用爆竹作动力——就像插图上画的公主高兴极了她大声喊道我成功了爸爸我列出了所有需要的东西上佳的食品和最好的衣服各种器具摆设新鲜蔬菜时新水果美味的糕点整箱整箱的礼服和蚕丝被子甚至还有阳伞扇子和手帕应有尽有为了防止公主在月亮上无聊还安排了很多侍从有乐师驯马师说书人杂耍艺人等一大批武士咬着牙一箱箱不断地往船上搬着但等这些东西都塞进小火箭船后却没有地方留给公主了所以国王最后不得不断然下令取消了这次危险的旅行以免悲剧收场萨米撇了撇小嘴真是个蠢女孩为什么我把书合上放到床头橱上问道嗯她带的东西太多了萨米很肯定地说如果是我就只带最最重要的东西我们来列个清单吧爸爸只列最重要的你写你的我写我的我们明天从医院回来就写好吗好的她皱了下眉但随即就开心地笑了我爱你爸爸我也爱你萨米我亲了她三下脸蛋两边各一下额头一下我看着我的小勇士和小女儿进入了梦乡希望她有地球上最甜美的梦医生说要做更多检查估计我们至少要连续四昼夜留在医院两周后检查结果说癌症回来了死亡只是时间问题她会好起来的因为她是萨米因为她是我的女儿因为我相信她的毅力她一直很坚强我的小斗士她比我知道的任何孩子都要坚强我最后一次看见萨米时她的呼吸很缓慢已经不能睁开眼睛了我坐在她身边给她讲每个我记得的故事所有她喜欢的和所有她可能并不是真喜欢的我无法停止也不想停下来我像个要溺死的人因为这打击来得太过沉重太过真实太过迅速了感觉房子空落落的我在心里想象着她还在餐厅看电视或在楼上看书或在卧室刷牙我躺在客厅的沙发上睡觉整天都在睡觉直到毫无睡意我上楼站在她的卧室门外我握门把的手颤抖着让她在屋里吧让她在床上吧让她的小脚温暖地裹在毯子里让她睡着或让她醒着让她在吧她不在我不知道我在她的床边坐了多久我感觉我内心的空虚在不断膨胀我把脸埋进她的枕头里我看到放在床头橱的那本厚书便拿了起来有一张纸条夹在书里在中国部分的那个故事——公主和月亮那一页那是一张清单我尽力地读着上面的那一行字直到我的视线完全模糊去月亮要带的重要物品1.爸爸2.空气3.宇航服选自新民晚报有删改9.请分点概括这篇小说的主要情节4分10.本文以去月球的行李为题目有什么妙处请结合文章内容简要分析5分11.小说中的萨米具有什么样的形象特点请结合文章内容分点概括分析6分
阅读下面的文字完成后面问题痕陶纯⑴那是一座面积不大的街心公园栽种着一些随处可见的树木和花草园子中间矗立着一尊大理石雕塑是一个手擎和平鸽的女人有几张石凳散置在树下和甬道边⑵二十年前这里并没有这个街心公园刘汉泰清清楚楚地记得二十年前这里是一片杂乱的居民区道路狭窄污水四溢路灯很少有亮的时候二十年后这里却大变样了周围一幢幢新楼拔地而起宽阔的道路中间这座绿意盎然的街心公园十分醒目⑶刘汉泰每天都路过这里无论是清晨还是傍晚他常常见到那张熟悉的面孔起初他不相信自己的眼睛后来终于辨别出来了那个久久枯坐在一张石凳上闭目养神的老人不是别人正是当年差点置他于死地的刑警老马⑷二十年前刘汉泰是个来无影去无踪的神秘人物他既偷且抢屡屡得手本地好几桩有名的案子都与他有关相当长的时间里公安局拿他毫无办法即便是黑道中人十分惧怕的刑警老马也是奈何他不得他像一条狡猾的章鱼数次从老马的枪口下滑脱⑸但最终他还是栽在了老马手里⑹那是一个寒冷的冬夜他席卷了一家小商店快速逃离逃到这片杂乱无章的地方来他正陶醉在又一次得手的喜悦中时老马却从一条小巷子斜刺里杀出来挡住了他的去路他心说不好扭头就跑老马跑得比他还快不一会儿就追上了他他当然不甘心束手就擒见没有退路他凶相毕露突然掏出腰间的牛耳尖刀猛地刺向老马老马闷哑地叫了一声倒在地上但是他仍然没有逃脱———在他跑出几米远时老马手中的枪响了他觉得左腿一软瘫倒在地⑺后来他被判处死缓由于他在狱中表现尚可死神才没有降临在他的头上⑻春天里他服刑期满每天蹬着三轮车到这座街心花园前面不远处的一家集贸市场摆摊卖海产品挣了些钱后就在市场边租了两间房开了个海产品公司专门倒腾海货生意居然很红火因此他对如今的生活很满意既然不担风险又能挣到票子也就用不着再去偷再去抢了⑼秋末的一个傍晚他打的离开公司回家由于刚刚做成一笔生意狠狠赚了一家伙他的心情格外舒畅路过那座黄叶飘舞的街心花园时他又看到了那张熟悉的面孔于是他大声吩咐司机停车⑽对于这位曾经给过他致命一击的刑警老马刘汉泰是不会忘记的时至今日他左腿上的那个枪眼还赫然在目并且走起路来一跛一跛的老马留给他的纪念一辈子都抹不掉了老马微眯着眼枯坐在大理石像不远处的一张石凳上双手撑着一根拐杖园子里除了几个刚放学归来在此玩耍的孩子外没有别的人⑾刘汉泰估计老马也就是六十出头但看上去却要苍老得多老马满脸刀刻般的皱纹呼吸声像一架老式风箱发出的声音站在五米之外的刘汉泰听得清清楚楚没出来时刘汉泰常常听到那些栽在老马手下的弟兄扬言出狱后要找老马算总账他也曾有过这种隐秘的念头⑿但现在刘汉泰抽动着嘴角无声地笑了现在他刘汉泰不是过得好好的吗而老马那个身手敏捷得像一只豹子黑道中人畏之如虎的刑警老马已经成了一个行将就木的老人！刘汉泰开心极了⒀刘汉泰以为老马睡着了仔细看时却发现老马微眯着的眼睛里依然有光线漏出在他身上萦绕他的笑容随即凝固在嘴角为了掩饰自己的尴尬刘汉泰问你你还认识我吗老马一动不动喘着粗气说很多人像你这样问我太多了我记不清了⒁刘汉泰挽起裤脚露出左腿上那个醒目的疤痕老马摇摇头说腿上吃过我枪子儿的人太多了我记不清了刘汉泰报出家门老马眼睛一亮表示想起来了然后他松开拐杖掀起衣衫指着左肺部的一条刀疤说这是你给我留下的再往这偏一点点我就没命了刘汉泰愣怔着他看到老马身上有许多疤痕各种形状的疤痕老马又说你那个疤不算啥我身上有十一处不信你过来数数⒂刘汉泰只觉得眼花缭乱他听到老马又咕哝道要是每次我枪口再往上抬半寸很多人脑壳就碎了你也是老马闭上眼睛边说边抬起右手食指做了个搂枪机的动作⒃在夕阳的余晖里刘汉泰突然感到眼睛一阵眩晕仿佛他的脑壳真的被老马击碎了选自60年小小说精选有删改6.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是5分A.小说开篇写街心公园平和宁静暗示了主题这样的环境是由老马等人浴血奋战换来的B.令黑道中人畏之如虎的老马老年常常枯坐在石凳上体现了当今时代英雄晚景落寞C.看到老马成了一个行将就木的老人刘汉泰开心极了这说明刘汉泰对老马依旧仇视D.经常因枪口偏了半寸而未能成功击毙刘汉泰等犯罪分子这让晚年的老马仍旧耿耿于怀E.文章结尾段耐人寻味既写出刘汉泰对当年之事心有余悸又写出此时他对老马的敬畏7.但最终他还是栽在了老马手里一句在文中有什么作用4分8.小说标题痕意蕴丰富试简要分析6分
阅读下面的文章完成小题品画韦名学而优则仕的领导张向喜画工作再忙再累也要抽空去画廊品画张向常去的画廊不大却有仙则名常有真迹品鉴一日画廊老板约张向到画廊品鉴白石老人的荷花蜻蜓图白石老人出身贫寒傲骨铮铮一生传奇诗书画印皆精是张向最为敬仰的大师挂在画廊正中的荷花蜻蜓图为纸本设色纵39厘米横35厘米画中一荷横逸蜻蜓追舞荷红花墨梗寥寥数笔生动逼真最令人赞叹的是那追荷而来的蜻蜓翅膀极其透明纹理及爪清晰精致蜻蜓在飞舞折翅能见动振翅如临风画的左端九十三岁白石题款让人如晤大师凝视画作张向如痴如醉这是一藏友暂寄在此的画作请张向慢慢品鉴画廊老板乖巧取下荷花蜻蜓图平铺在案几上真迹否张向品赏半天不得要领本人眼拙实在辨不出真伪据藏友讲此画请教过一些专家有说真有说假莫衷一是老板狡黠地望着张向领导您是方家请品鉴！且不论真伪此画出神入化令人叹为观止！张向和老板熟稔不藏着掖着坐下喝茶侃侃而谈真迹赝品价格天壤之别老板给张向续茶画廊里茶香四溢又一日画廊老板告知张向一鉴赏大师路经藏友想请大师鉴别荷花蜻蜓图以求真伪藏友和老板邀张向一同品鉴品赏过荷花蜻蜓图爱画的张向念念不忘此画遂爽快应约画廊里藏友把荷花蜻蜓图缓缓平铺在案几上恭恭敬敬请大师品鉴大师拿起放大镜仔仔细细观察半个小时后大师放下放大镜久久不语大师但说无妨藏友很年轻尽管内心在翻江倒海表面上却纹丝不动张向惊叹年轻藏友的沉稳那老朽就直说了现如今市面上流通的白石老人的真迹不过几千张而赝品却不下十万！大师把放大镜靠近画上的蜻蜓白石老人画蜻蜓的翅膀必是先勾出两个翅膀的主筋用的笔法是有来有去画的主筋瘦硬秀挺有如铁骨钢筋此画的蜻蜓翅膀尽管透明精致却未见筋骨这是其一藏友脸由红转青由青转白其二白石老人从87岁开始为防造假有意在落款上设陷阱那就是把‘石’字下边的‘口’写成圆圈此画是白石老人九十三岁所作落款‘石’字下边的‘口’却为方形藏友额头上渗出了密密的汗珠综上所述老朽认为此画应为高仿赝品大师一锤定音众皆无语屏声静气感谢大师教诲！学生学浅眼拙权当交了回学费藏友回过神后迅速拿起荷花蜻蜓图准备撕毁去伪存真免得祸害别人！撕了可惜！第一眼见藏友张向就觉得气度不凡现在见他如此有气量甚是欣赏刚才大师讲了此画非真迹却也是高仿赝品不如转卖与我如何既是赝品不值一文收藏它干嘛画廊老板一脸的惊讶假作真时真亦假能画出如此逼真的画此人也不俗张向很懂画更懂理张大千仿石涛八大鬼手海霞仿张大千都是几可乱真虽是赝品艺术价值也颇高既蒙张向厚爱愿相送！藏友顺势把画呈给张向送不敢承受愿按市场价购买张向的前任就是栽倒在腐败上前车之鉴张向小心翼翼举凡给他送钱送物不仅被拒之门外还遭其严斥故素有清廉美誉又怎么会收受藏友的画赝品也不例外若论市场价此赝品不值500元大师一言九鼎最终张向以500元购得荷花蜻蜓图此后张向与藏友成了朋友经常相邀品画当然了藏友在张向的呵护下全方位发展几年间竟成了本城的风云人物很多人知道白石老人从87岁开始为防造假有意在落款上设陷阱把‘石’字下边的‘口’写成圆圈成为风云人物的藏友还是喜欢收藏字画一日在鉴别白石老人书画时藏友说很多人却不知道白石老人的这一小动作后来被造假者发现无奈白石老人92岁后又把‘口’字恢复成方形那日回家品画张向对着荷花蜻蜓图的落款九十三岁白石嘴角闪过一丝不易察觉的笑选自南方日报2013年7月21日有删动10.张向藏友各有什么样的性格请简要概括2分11.荷花蜻蜓图是一幅真画小说处处充满了暗示请谈谈你的看法4分12.张向对着落款‘九十三岁白石’嘴角闪过一丝不易察觉的笑这句话在文中起什么作用6分13.小说以荷花蜻蜓图为品鉴对象有何深意6分
现代文文学类阅读17分木笛赵恺南京乐团招考民族器乐演奏员其中一名木笛手应试者人头攒动石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团他的指挥是丹麦音乐大师这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团招考分初试复试和终试三场两轮过后每一种乐器只留两名乐手两名再砍一半二比一终试在艺术学院阶梯教室房门开处室内探出一个头来探身者说木笛有请朱丹先生声音未落从一排腊梅盆景之间站起一个人来修长纤弱一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树衣衫上的梅花仿佛开在树枝上走进屋门朱丹站定小心谨慎地从绒套中取出他的木笛之后抬起头他看见空蒙广阔之中居高临下排着一列主考官主考席的正中就是那位声名远播的丹麦音乐大师大师什么也不说只是默默打量着朱丹那种神色仿佛罗丹打量雕塑半晌大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张并回头望了一下坐在身后的助手助手谦恭地拿过卡片谦恭地从台上走下来把那张卡片递到朱丹手中1贝多芬的欢乐颂2柴可夫斯基的四小天鹅舞看过卡片朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚之后他向主考官深深鞠了一躬抬起眼睛踌躇歉疚地说请原谅能更换一组曲目吗这一句轻声的话语却产生沉雷爆裂的效果主考官有些茫然失措起来片刻大师冷峻发问为什么朱丹回答因为今天我不能演奏欢乐曲大师问为什么朱丹说因为今天是12月13日大师问12月13日是什么日子朱丹说南京大屠杀纪念日久久久久一片沉寂大师问你没有忘记今天是什么考试吗朱丹答没有忘记大师说你是一个很有才华的青年艺术前途应当珍惜朱丹说请原谅——没等朱丹说完大师便向朱丹挥了挥手果断而又深感惋惜地说那么你现在可以回去了听到这句话朱丹顿时涌出苦涩的泪他流着泪向主考席鞠了一躬再把抽出的木笛轻轻放回绒套转过身走了入夜石头城开始落雪没有目的也无需目的朱丹追随雪片又超越雪片开始他孤独悲壮的石头城之别朱丹不知不觉走到鼓楼广场穿过广场他又走向坐落鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑临近石碑是一片莹莹辉光像曙色萌动像蓓蕾初绽像彩墨在宣纸上的无声晕染走近一看竟然是一支孩子方阵有大孩子有小孩子有男孩子有女孩子他们高矮不一衣着不一显然是一个自发的群体而不是一支组织的队伍坚韧是童稚的坚韧缄默是天真的缄默头上肩上积着一层白雪仿佛一座雪松森林每个孩子手擎一支红烛一片红烛流淌红宝石般的泪纪念碑呈横卧状像天坛回音壁又像巴黎公社墙石墙斑驳陆离像是胸膛经历乱枪顷刻之间雪下大了雪片密集而又宽广仿佛丝巾在为记忆擦拭锈迹伫立雪中朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛轻轻吹奏起来声音悲凉隐忍犹如脉管滴血寒冷凝冻这个声音火焰温暖这个声音坠落的雪片纷纷扬起托着笛声在天地之间回旋孩子们没有出声孩子们在倾听他们懂得对于心语只能报以倾听吹奏完毕有人在朱丹肩上轻轻拍了一下回头一望竟然是那位丹麦音乐大师朱丹十分意外他回身向大师鞠躬大师说感谢你的出色演奏应该是我向你鞠躬现在我该告诉你的是虽然没有参加终试但你已经被乐团正式录取了朱丹问为什么大师略作沉默才庄重虔诚地说为了一种精神一种人类正在流失的民族精神说完大师紧紧握住朱丹的手朱丹的手中握着木笛8.文章中对雪的描写有什么作用请简要分析4分9.文中两次写朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛有何用意4分10.请简要分析小说中朱丹的形象4分11.你认为大师说的一种人类正在流失的民族精神中的民族精神具体指什么作者塑造的这群孩子是否多余谈谈你的认识5分
阅读下面的文字完成后面题目20分烧炭人[西班牙]巴罗哈喀拉斯醒过来就走出了小屋子顺着紧靠崖边的弯弯曲曲的小路跑下树林中间的空地去他要在那里作炭窑的准备夜色退去了苍白的明亮渐渐的出现在东方的空中太阳的最初的光线突然从云间射了出来像泛在微暗的海中的金丝一样山谷上面仿佛盖着翻风的尸布似的弥漫着很深的浓雾喀拉斯就开手来作工首先是拣起那散在地上的锯得正合用的粗树段圆圆的堆起来中间留下一个空洞便将较细的堆在那上面再上面又放上更细的枝条去于是一面打着口哨吹出总是不唱完的曲子的头几句来一面作工毫不觉得那充满林中的寂寥和沉默这之间太阳已经上升雾气也消下去了在正对面一个小小的部落就像沉在哀愁里面似的悄然的出现在它所属的田地的中央那前面是早已发黄了的小麦田小海一般的起伏着山顶上面是有刺的金雀枝在山石之间发着芽恰如登山的家畜再望过去就看见群山的折叠恰如凝固了的海里的波涛有几个简直好像是波头的泡沫就这样的变了青石了但别的许多山却又像海底的波浪一般圆圆的又蓝又暗喀拉斯不停的做着工唱着曲子这是他的生活堆好树段立刻盖上郎机草和泥于是点火这是他的生活他不知道别样的生活做烧炭人已经多年了自己虽然没有知道得确切他已经二十岁了站在山顶上的铁十字架的影子一落到他在做工的地方喀拉斯就放下工作走到一所小屋去那处所是头领的老婆在给烧炭人们吃饭的这一天喀拉斯也像往常一样顺着小路走下那小屋所在的洼地里去了那是有一个门和两个小窗的粗陋的石造的小屋早安他一进门就说啊喀拉斯么里面有人答应了他坐在一张桌子旁等着一个女人到他面前放下一张盘将刚刚离火的锅子里的东西舀在盘里烧炭人一声不响的就吃起来了还将玉蜀黍面包的小片时时抛给那在他脚边擦着鼻子的狗吃小屋的主妇看了他一眼于是对他说道喀拉斯你知道大家昨天在村子里谈讲的话么唔你的表妹许给了你的毕扇多住在市上的那姑娘听说是就要出嫁了哩喀拉斯漠不关心模样抬起了眼睛但就又自吃他的东西了可是我还听到了还要坏的事情哩一个烧炭人插嘴说什么呀听说是安敦的儿子和你都该去当兵了哩喀拉斯不答话那扫兴的脸却很黯淡了他离开桌子在洋铁的提桶里满装了一桶烧红的火炭回到自己做工的地方将红炭抛进窑顶的洞里去待到看见了慢慢地出来的烟的螺旋线便去坐在峭壁紧边的地面上就是许给自己的女人去嫁了人他并不觉得悲哀也不觉得气愤毫不觉得的这样的事情他就是随随便便使他焦躁使他的心里充满了阴郁的愤怒的是那些住在平地上的人们偏要从山里拉了他出去的这种思想他并不知道平地的人们然而憎恶他们了他自问道为什么硬要拖我出去呢他们并不保护我为什么倒要我出去保护他们呢于是就气闷恼怒起来将峭壁紧边的大石踢到下面去他凝视着那石头落在空中有时跳起有时滚落靠根压断了小树终于落在绝壁的底里不见了火焰一冲破那用泥和草做成的炭窑的硬壳喀拉斯就用泥塞住了给火冲开的口子就是这模样经过着始终一样的单调的时间夜近来了太阳慢慢的落向通红的云间晚风开始使树梢摇动小屋子里响亮着赶羊回来的牧人们的带着冷嘲的叫嚣听去也像是拉长的狂笑树叶和风的谈天开始了细细的流水在山石间奔波仿佛是无人的寺里的风琴似的紧逼了山的沉默白天全去了从山谷里升起一团影子来乌黑的浓烟从炭窑里逃走了还时时夹着火花的团块喀拉斯凝视着展开在他的前面的深渊而且阴郁地一声不响地对着于他有着权力的未知的敌伯出了拳头为要表示那憎恶就一块一块的向着平野踢下峭壁紧边的很大的石块去选自鲁迅译文全集10.文章多处描写太阳起什么作用4分11.文章最后一段中于他有着权力的未知的敌中未知的敌指什么4分12.结合文章分析喀拉斯的形象6分13.对文章主人公有人哀其不幸有人怒其不争结合文章谈谈你的看法6分
阅读下面的文章完成后面题目22分花未眠川端康成我常常不可思议地思考一些微不足道的问题昨日一来到热海的旅馆旅馆的人拿来了与壁龛里的花不同的海棠花我太劳顿早早就人睡了凌晨四点醒来发现海棠花未眠发现花未眠我大吃一惊有葫芦花和夜来香也有牵牛花和合欢花这些花差不多都是昼夜绽放的花在夜间是不眠的这是众所周知的事可我仿佛才明白过来凌晨四点凝视海棠花更觉得它美极了它盛放含有一种哀伤的美花未眠这众所周知的事忽然成了新发现花的机缘自然的美是无限的人感受到的美却是有限的正因为人感受美的能力是有限的所以说人感受到的美是有限的自然的美是无限的至少人的一生中感受到的美是有限的是很有限的这是我的实际感受也是我的感叹人感受美的能力既不是与时代同步前进也不是伴随年龄而增长凌晨四点的海棠花应该说也是难能可贵的如果说一朵花很美那么我有时就会不由地自语道要活下去！画家雷诺阿说只要有点进步那就是进一步接近死亡这是多么凄惨啊他又说我相信我还在进步这是他临终的话米开朗基罗临终的话也是事物好不容易如愿表现出来的时候也就是死亡米开朗基罗享年八十九岁我喜欢他的用石膏套制的脸型毋宁说感受美的能力发展到一定程度是比较容易的光凭头脑想像是困难的美是邂逅所得是亲近所得这是需要反复陶冶的比如惟—一件的古美术作品成了美的启迪成了美的开光这种情况确是很多所以说一朵花也是好的凝视着壁龛里摆着的一朵插花我心里想道与这同样的花自然开放的时候我会这样仔细凝视它吗只摘了一朵花插人花瓶摆在壁龛里我才凝神注视它不仅限于花就说文学吧今天的小说家如同今天的歌人一样一般都不怎么认真观察自然大概认真观察的机会很少吧壁龛里插上一朵花要再挂上一幅花的画这画的美不亚于真花的当然不多在这种情况下要是画作拙劣那么真花就更加显得美就算画中花很美可真花的美仍然是很显眼的然而我们仔细观赏画中花却不怎么留心欣赏真的花李迪钱舜举也好宗达光琳御舟以及古径也好许多时候我们是从他们描绘的花画中领略到真花的美不仅限于花最近我在书桌上摆上两件小青铜像一件是罗丹创作的女人的手一件是玛伊约尔创作的勒达像光这两件作品也能看出罗丹和玛伊约尔的风格是迥然不同的从罗丹的作品中可以体味到各种的手势从玛伊约尔的作品中则可以领略到女人的肌肤他们观察之仔细不禁让人惊讶我家的狗产崽小狗东倒西歪地迈步的时候看见一只小狗的小形象我吓了一跳因为它的形象和某种东西一模一样我发觉原来它和宗达所画的小狗很相似那是宗达水墨画中的一只在春草上的小狗的形象我家喂养的是杂种狗算不上什么好狗但我深深理解宗达高尚的写实精神去年岁暮我在京都观察晚霞就觉得它同长次郎使用的红色一模一样我以前曾看见过长次郎制造的称之为夕暮的名茶碗这只茶碗的黄色带红釉子的确是日本黄昏的天色它渗透到我的心中我是在京都仰望真正的天空才想起茶碗来的观赏这只茶碗的时候我不由地浮现出坂本繁二郎的画来那是一幅小画画的是在荒原寂寞村庄的黄昏天空上泛起破碎而蓬乱的十字型云彩这的确是日本黄昏的天色它渗人我的心坂本繁二郎画的霞彩同长次郎制造的茶碗的颜色都是日本色彩在日暮时分的京都我也想起了这幅画于是繁二郎的画长次郎的茶碗和真正黄昏的天空三者在我心中相互呼应显得更美了那时候我去本能寺拜谒浦卜玉堂的墓归途正是黄昏翌日我去岚山观赏赖山阳刻的玉堂碑由于是冬天没有人到岚山来参观可我却第一次发现了岚山的美以前我也曾来过几次作为一般的名胜我没有很好地欣赏它的美岚山总是美的自然总是美的不过有时候这种美只是某些人看到罢了我之发现花未眠大概也是我独自住在旅馆里凌晨四时就醒来的缘故吧8.下列对文章内容的理解和赏析正确的两项是4分A.发现海棠花未眠使我对美的感受有了新的认识B.文中说它盛放含有一种哀伤的美与后文所说的进步就是接近死亡意思是一致的C.画家雷阿诺害怕进步因为进步就会让他更接近死亡D.我们仔细观赏画中花是因为画中花比真花更美更值得仔细品味E.我能感受到未眠之花的美感受到岚山的美是由于独处或人少真正仔细观察它们的缘故9.结合上下文揣摩文中画线句子的含义4分答________________________________________________________________10.反复阅读倒数第三段根据文中的描述结合生活体验并发挥想象用文字描绘你心目中日本京都晚霞图进而体会作者写作本段的用意6分答________________________________________________________________11.结合全文说说作者通过邂逅发现海棠花的美这一非常平常的自然现象引发了他对美的哪些深层次的思考与感悟为了阐述这些思考与感悟作者选用了哪些事例8分答________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成小题25分她长得像我妈巩高峰①在一溜打着赤膊的搬运工里我见到她的时候吃了一惊嗯女搬运工本来就很少见何况她这么矮小瘦弱我都不知道她能不能搬动一箱瓷砖②让我吃惊的另一个原因是我昨天下午刚刚见过她就在一家大超市门口当时之所以多留意了她几眼是因为她长得有点像我妈满脸都是皱纹看上去明显超出实际年龄只是她看起来稍稍年轻一点但是更瘦小像远在千里之外老家的小一号的我妈我记得因为这个我还笑了笑③当时她正和儿子吵架虽然她努力表现出家长训斥孩子的样子可俩人看起来就是在吵架儿子也就十三四岁的模样却比她高半头她得仰着头数落他——因为那个男孩自己做主在超市买了一双耐克鞋而且从超市一出来就立马换上了那双旧鞋则拎在手里④她说她天天在超市门口整理自行车打扫卫生一个月才挣八百他一双鞋就给花没了她儿子看起来更生气说篮球队的同学买的都是今年的新款最便宜的也一千多他买了双旧款还打六折结果还是被唠叨半天⑤今天竟然又见到她巧得让我不由多看了她一眼她很敏感很快发现我注意了她一下而且她误会了我的眼神特意从一排搬运工里跑过来跟我保证说她能搬动让我放心她不是来混搬运费的我不过是帮朋友一点小忙替他看着搬运工腾挪一个仓库所以我朝她点点头说你可以挑小箱搬注意别砸着脚⑥她本来都转身走了听我说了这句话回头看了我一眼显然又理解错我的意思了第一箱她就赌气搬了个最大的一箱足足70斤我试过两个人抬都有些吃力她个头矮不能像别人用背的方式只好抱着箱子身子后仰下巴紧紧顶着走起来有点摇晃虽然很吃力倒也顺利搬到了仓库门口的车厢口她停了一下用右腿顶住深吸一口气嗨的一声将瓷砖箱举高了一些由车上面的搬运工接过去她掸了掸衣襟上的灰尘扭头看了看我眼神里有点小得意⑦第一车装满的时候搬运工们突然嗷嗷叫着往车上爬争抢去卸车的机会卸车和装车的价钱一样但是比起装车那活儿可轻松多了所以需要的人也少只用四个就可以最先爬上车的四个人就算抢到了机会她反应明显慢了等她挤到车厢边四个胜利者已经坐在瓷砖上微笑了有种占了便宜的兴高采烈⑧我不知道该怎么称呼她那些男搬运工背后带着讥笑议论她时都叫她那个女的他们说她是被亲姑姑从四川拐卖到这边的卖给了一个大她十八岁的老男人最初几年怕她跑了老男人把她拴在屋里整天不让她出来直到后来她接连生了三个孩子让她走她也不肯走了⑨显然他们对她既排斥又有些同情他们觉得搬运东西是男人干的活儿她不该来分他们的搬运费也不该干这么辛苦的活儿⑩我把一张塑料凳子递给她示意她坐下来歇歇一会儿车还得回来腾空这个仓库怎么也得十几车下一趟再去⑪她勉强笑了笑没说话这些搬运工里就她没带杯子于是我用一次性杯子倒了水给她她边喝水边谢了我三次⑫我说我昨天见过你你不是在那个超市门口管理自行车吗怎么又来干这个⑬她听我这么说惊讶地挑了挑眉毛笑了那个活儿只干半天下午四点到晚上十一点上午都闲着没事儿反正多赚一点是一点嘛是吧她其实很健谈而且话里果然有些四川口音后来她就跟我聊开了她说她男人年纪大了身体不太好也懒还喜欢喝酒她有三个孩子大女儿读大学了从第二学期开始就不让家里给钱了都是自己做家教赚学费和生活费二女儿明年也要高考了她心气高只想考北大清华就是小儿子从小惯坏了不太听话⑭说这些的时候她满脸都是笑——心疼欣慰又有点骄傲只是说到小儿子叛逆经常逃课还跟她顶嘴吵架有时还偷钱离家出走时她的脸上罩上了乌云说着说着她突然毫无征兆地哭了鼻涕眼泪混在一块一把抹了擦在鞋帮子上⑮那姿势口吻和表情跟我妈当年为我生气时几乎一模一样有那么一瞬间我很是恍惚仿佛自己又在倔强地面对着伤心的母亲⑯后面的几趟车我跟司机交代了每趟都让她跟去卸车而且不用挤在车厢里就坐在副驾驶的位置上她每次去卸车时都回头感激地朝我笑一下⑰她不知道每次她一朝我笑我就想哭7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.女搬运工是小说的主要人物为了使女搬运工的形象更加鲜明生动小说综合运用了细节描写动作描写语言描写和心理描写等手法B.小说的语言含蓄蕴藉描写如行云流水叙述自然人物形象鲜活为读者展现了小小说表现现实生活的艺术魅力可圈可点C.小说采用的是第一人称叙述方式加入我与女搬运工的情感交流与情绪互动增强了小说的可读性和真实性使人读罢心潮难平D.小说注重从生活中取材充满了真挚的情愫给人带来心灵的感动小说表现出的母子亲情的温馨主题让人感到温暖E.小说第⑧段中男搬运工们对女搬运工身世的议论是插叙表现了男搬运工们对女搬运工的同情更能打动人心8.文章②③④段属于插叙请简析其作用6分9.小说中的女搬运工有着怎样的形象特点请结合文本简要分析6分10.以她长得像我妈为题有何好处请结合小说内容谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题目二十年以后【美国】欧•亨利纽约的一条大街上一位值勤的警察正沿街走着一阵冷飕飕的风向他迎面吹来已近夜间10点街上的人已寥寥无几了在一家小店铺的门口昏暗的灯光下站着一个男子他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟警察放慢了脚步认真地看了他一眼然后向那个男子走了过去这儿没有出什么事警官先生看见警察向自己走来那个男子很快地说我只是在这儿等一位朋友罢了男子划了根火柴点燃了叼在嘴上的雪茄借着火柴的亮光警察发现这个男子脸色苍白右眼角附近有一块小小的白色的伤疤这是20年前定下的一个约会如果有兴致听的话我来给你讲讲大约20年前这儿这个店铺现在所占的地方原来是一家餐馆男子继续说我和吉米•维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐哦吉米是我最要好的朋友我俩都是在纽约这个城市里长大的从小我们就亲密无间情同手足当时我正准备第二天早上就动身到西部去谋生那天夜晚临分手的时候我俩约定20年后的同一日期同一时间我俩将来到这里再次相会你在西部混得不错吧警察问道当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了啊实在不容易啊！这些年来我一直不得不东奔西跑又是一阵冷飕飕的风穿街而过接着一片沉寂他俩谁也没有说话过了一会儿警察准备离开这里我得走了他对那个男子说我希望你的朋友很快就会到来假如他不准时赶来你会离开这儿吗不会的我起码要再等他半个小时如果吉米他还活在人间他到时候一定会来到这儿的就说这些吧再见警察先生再见先生警察一边说着一边沿街走去街上已经没有行人了空荡荡的男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景这时候一个身材高大的人急匆匆地径直走来他穿着一件黑色的大衣衣领向上翻着盖到耳朵你是鲍勃吗来人问道你是吉米•维尔斯站在门口的男子大声地说显然他很激动来人握住了男子的双手不错你是鲍勃我早就确信我会在这儿见到你的啧啧啧！20年是个不短的时间啊！你看鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃你在西部的情况怎么样哦我已经设法获得了我所需要的一切东西你的变化不小啊吉米你在纽约混得不错吧一般一般我在市政府的一个部门里上班坐办公室来鲍勃咱们去转转找个地方好好叙叙往事这条街的街角处有一家大商店尽管时间已经不早了商店里的灯还在亮着来到亮处以后这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸突然间那个从西部来的男子停住了脚步你不是吉米•维尔斯他说20年的时间虽然不短但它不足以使一个人变得容貌全非从他说话的声调中可以听出他在怀疑对方然而20年的时间却有可能使一个好人变成坏人高个子说你被捕了鲍勃在我们还没有去警察局之前先给你看一张条子是你的朋友写给你的鲍勃接过便条读着读着他微微地颤抖起来便条上写着鲍勃刚才我准时赶到了我们的约会地点当你划着火柴点烟时我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人不知怎么的我不忍自己亲自逮捕你只得找了个便衣警察来做这件事7.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.鲍勃对警察说这儿没有出什么事表现了他在和老友见面前的愉快心情B.鲍勃说这些年来我一直不得不东奔西跑反映出他负罪在逃的窘迫之状C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米便把衣领向上翻着盖到耳朵E.鲍勃读便条时微微颤抖表现了他当时惊愕恐慌尴尬等复杂的内心活动8.小说两次写到一阵冷飕飕的风有什么作用6分9.请对小说中鲍勃这一人物形象特点作简要赏析6分10.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃二十年以后赴约的故事在情与法的冲突中两个人都面临艰难的抉择有人说鲍勃值得同情有人说他罪有应得有人说吉米忠于职守有人说他背叛了友谊你的看法呢请就你认同的一种观点加以探究8分
阅读下面的文字完成后面题目二十年以后【美国】欧•亨利纽约的一条大街上一位值勤的警察正沿街走着一阵冷飕飕的风向他迎面吹来已近夜间10点街上的人已寥寥无几了在一家小店铺的门口昏暗的灯光下站着一个男子他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟警察放慢了脚步认真地看了他一眼然后向那个男子走了过去这儿没有出什么事警官先生看见警察向自己走来那个男子很快地说我只是在这儿等一位朋友罢了男子划了根火柴点燃了叼在嘴上的雪茄借着火柴的亮光警察发现这个男子脸色苍白右眼角附近有一块小小的白色的伤疤这是20年前定下的一个约会如果有兴致听的话我来给你讲讲大约20年前这儿这个店铺现在所占的地方原来是一家餐馆男子继续说我和吉米•维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐哦吉米是我最要好的朋友我俩都是在纽约这个城市里长大的从小我们就亲密无间情同手足当时我正准备第二天早上就动身到西部去谋生那天夜晚临分手的时候我俩约定20年后的同一日期同一时间我俩将来到这里再次相会你在西部混得不错吧警察问道当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了啊实在不容易啊！这些年来我一直不得不东奔西跑又是一阵冷飕飕的风穿街而过接着一片沉寂他俩谁也没有说话过了一会儿警察准备离开这里我得走了他对那个男子说我希望你的朋友很快就会到来假如他不准时赶来你会离开这儿吗不会的我起码要再等他半个小时如果吉米他还活在人间他到时候一定会来到这儿的就说这些吧再见警察先生再见先生警察一边说着一边沿街走去街上已经没有行人了空荡荡的男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景这时候一个身材高大的人急匆匆地径直走来他穿着一件黑色的大衣衣领向上翻着盖到耳朵你是鲍勃吗来人问道你是吉米•维尔斯站在门口的男子大声地说显然他很激动来人握住了男子的双手不错你是鲍勃我早就确信我会在这儿见到你的啧啧啧！20年是个不短的时间啊！你看鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃你在西部的情况怎么样哦我已经设法获得了我所需要的一切东西你的变化不小啊吉米你在纽约混得不错吧一般一般我在市政府的一个部门里上班坐办公室来鲍勃咱们去转转找个地方好好叙叙往事这条街的街角处有一家大商店尽管时间已经不早了商店里的灯还在亮着来到亮处以后这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸突然间那个从西部来的男子停住了脚步你不是吉米•维尔斯他说20年的时间虽然不短但它不足以使一个人变得容貌全非从他说话的声调中可以听出他在怀疑对方然而20年的时间却有可能使一个好人变成坏人高个子说你被捕了鲍勃在我们还没有去警察局之前先给你看一张条子是你的朋友写给你的鲍勃接过便条读着读着他微微地颤抖起来便条上写着鲍勃刚才我准时赶到了我们的约会地点当你划着火柴点烟时我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人不知怎么的我不忍自己亲自逮捕你只得找了个便衣警察来做这件事7.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.鲍勃对警察说这儿没有出什么事表现了他在和老友见面前的愉快心情B.鲍勃说这些年来我一直不得不东奔西跑反映出他负罪在逃的窘迫之状C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米便把衣领向上翻着盖到耳朵E.鲍勃读便条时微微颤抖表现了他当时惊愕恐慌尴尬等复杂的内心活动8.小说两次写到一阵冷飕飕的风有什么作用6分9.请对小说中鲍勃这一人物形象特点作简要赏析6分10.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃二十年以后赴约的故事在情与法的冲突中两个人都面临艰难的抉择有人说鲍勃值得同情有人说他罪有应得有人说吉米忠于职守有人说他背叛了友谊你的看法呢请就你认同的一种观点加以探究8分
阅读下面的文字回答后面题目塔上有棵树刘志坚我的居室临河河的那面有座古塔塔上有棵树那树挺立在塔顶之上和我隔着一段空间为邻那树不很高大但很古老树叶纷披撑一团墨绿郁郁葱葱四季不凋有人说它是胡椒树也有人说它是香樟树那树是怎么上去的?有人说那树的种耔一定是小鸟衔上去的也有人说是修塔人遗落的这都不重要重要的是因了这树这千年古塔才有了生机的葱笼和生命的蓬勃塔之树是一曲生命之歌塔是锥形的塔顶原有三个相叠的宝瓶远远看去像一串葫芦那里没有土壤没有泉水塔树只能在一层薄薄的尘埃里在砖头的缝隙里存活这是生命的奇迹它从诞生的那一天起就注定了它不能在沃野里扎根不能在旷野里扶风摇云它只能在那一无所有的塔尖以自己的坚韧和顽强经营自己的日子它面对大地却得不到大地气脉的挟持它面对江河却得不到江河涓滴的滋润生地的失位这不是它自己的选择落脚绝地使它失去很多更增加了它生的困厄和艰辛风吹来雪飘来风暴和雷击也劈面而来它都无法回避它只能挺身相迎烈日炎炎炙烤着它从墨出到日落也只能苦苦地支撑着风刀霜剑严相遇它只能默默地忍受看塔之树是不幸的时时都在承受着大自然的磨难它又是幸运的它远离尘嚣地面上的树被砍了一茬又一茬大片的森林都从地面上消失了而它却躲过了人世间的劫难还有那年日本飞机来轰炸古城从空中撒落的炸弹撞落了塔尖上的宝瓶塔树却安然无恙而今它是活得更古拙而宁静了塔树像从大自然的炼狱里脱颖而出的一位哲人它默默地俯览大地闲闲地静观江河在流城市在变静观世人一代一代地在繁衍繁衍出城市的进步和文明也繁衍出许多的荒谬和悲欢离合的故事每天它第一个迎接朝阳最后送走落日风从哪里来雨往哪儿去春花秋月何时了它都知道因为大自然的风云变幻都在他头上演绎它独立云空与月儿相守与星星对峙与行云为伍也与寂寞为邻一任脚下的江河水涨水落一任身边的野草草绿草黄它只伴随大自然的韵律守着属于自己的那一份天籁塔树立于塔顶脚下是拥挤的人头上是拥挤的星它像一位禅者昭示世人保持自己的独立和秉性不坠风尘把人间的富贵荣华看做是身边的野草闲花把地上走动的人看做是天上流动的云它面对人世间的对对错错天上的日升月落也只闲闲而观默默无语它无喜无悲无功过得失它以自己的方式存在着撑一团生命的绿它不成材成材又如何?它不结果结果又如何?它崇尚的只是大自然金风乍起时偶然也垂下一片两片落叶或者从塔顶坠下几缕清香不知是为了它生命的真实存在还是为了回报塔身立足的那片土地我常坐于窗前和它对视它存在的本身就时时在启示生地的不详不是自己的选择但生命价值的定位和升华应由自己来主宰只有禁得起风雨的磨难才能显示出生命的本色塔树立身塔顶失去大地的滋润却也逃过了人间劫难祸福消长得失在天5.作者抓住塔上的树的哪些特点来展开议论抒情的?2分6.文中说塔之树是一曲生命之歌具体表现在哪些方面?2分7.如何理解塔树像从大自然的炼狱里脱颖而出的一位哲人这句话的意思?4分8.请联系自身实际分条陈述塔上的树带给你的那些启示4分
阅读下列文字完成后面题目流水和高山赵丽宏在宁静的西湖畔凝视波光潋滟的水面我的心里回荡着音乐在九寨沟欣赏那些水晶一般清澈晶莹的流水时我的心里回荡着音乐在黄山惊叹着群山千姿百态的变化时我的心里回荡着音乐在黄河边上看那浑浊的急流翻卷着漩涡滔滔奔泻我的心里回荡着音乐在峨眉山顶俯瞰着在翻腾的云海中起伏的群山我的心里回响着音乐坐船经过长江三峡的时侯面对着汹涌的急流和峻峭的危岩我的心里回响着音乐面对着流水和高山我想起了人类历史上两位最伟大的音乐家他们是贝多芬和莫扎特记得很多年前在一些愁苦的日子里我把自己关在屋子里一遍又一遍倾听莫扎特的钢琴协奏曲听这些优美的钢琴曲如同沿着一条迂回在幽谷中的溪涧散步清凉晶莹的流水洗濯着我的疲惫的双脚驱散了我心头的烦恼莫扎特的音乐如同清澈的流水在起伏的大地上流淌这流水时而平缓时而湍急然而它们永远不会失去控制始终保持着优美的节奏它们在风景如画的旅途上奔流绿阴在它们的脚下蔓延花朵在它们的身边开放百鸟在它们的涛声中和鸣有时也有凄凉的风在水面吹拂枯叶像金黄的蝴蝶在风中飘舞曾经听到一些自称喜爱音乐的人宣称不喜欢莫扎特莫扎特太甜美仿佛喜欢了莫扎特就是一种浅薄这样的看法使我吃惊创造美竟然可以成为一种罪过岂不荒唐我听过莫扎特生前创作的最后几部作品他的第四十交响曲他的安魂曲这些在贫病交迫的境况中写成的音乐把忧伤和困惑隐藏在优美迷人的旋律中听这些旋律只能使人对生命产生依恋只能对生活产生憧憬一个艺术家面对着穷困和死神依然为世界唱着美丽的歌这是怎样的一种境界把这样的境界称之为浅薄那才是十足的浅薄听贝多芬的交响曲很少有人不被他的激情所振奋即便是那些对音乐没有多少了解的人也能在他气势磅礴的旋律中感受到生机勃勃的力量感受到一种居高临下俯瞰大地的气概就像读杜甫的望岳会当凌绝顶一览众山小音乐家把心中的音符倾吐在乐谱上时灵魂中涌动着多少澎湃的激情在贝多芬的音乐中我很自然地联想起那些高耸入云的山峰它们以宽广深沉的大地为基础以辽阔的天空为背景它们像自由不羁的苍鹰俯瞰着大地目光里出现的是大自然的雄浑和苍凉是人世间的沧桑和悲剧只有那些博大的灵魂才可能描绘这样气势浩大的景象然而贝多芬的山峰决不是荒山他的山峰上有蓊郁的森林也有清溪流泉他的钢琴奏鸣曲月光便是倒映着清朗月色的高山湖泊他的那些优美的钢琴三重奏便是清澈的山涧在幽谷中蜿蜒流淌当音乐跌宕起落震天撼地时他的山峰便成了洪峰汹涌的峡谷轰然喷发的火山听莫扎特的音乐你可以坐下来静静地欣赏犹如面对着水色潋滟风光旖旎的湖水你会情不自禁地陶醉在他的音乐中让想象之翼作彩色的翔舞听贝多芬的音乐令人激动令人坐立不安在那些跌宕起落的旋律中你仿佛急步走在崎岖的山道上路边万千气象让你目不暇接你也很可能产生这样的担忧前面会不会突然出现一个悬崖会不会一失足跌落进万丈深渊这样的境界都是诗意盎然的人生境界是的莫扎特和贝多芬常常使我想起中国的李白和杜甫李杜之间的友情一如高山流水绵延不绝莫扎特和贝多芬也是同一时代的两位大师对贝多芬来说莫扎特是长者是前辈在艺术上贝多芬对莫扎特满怀敬意称他是大师中的大师而莫扎特生前听到尚未出道的贝多芬的曲子后也曾真诚地预言说有一天他会名扬天下较之李白和杜甫莫扎特和贝多芬之间的交流也许更少两人之间大概也谈不上有什么友谊但是作为音乐家他们的心是相通的莫扎特和贝多芬的时代早巳远去欣赏音乐的现代人恐怕不会去计较作曲家当时的身份重要的是音乐本身如果音乐家在作品中阐述了他对美的特殊理解倾诉了他美妙的真情那么他的音乐就会长久地拨动听者的心弦因为他留下的旋律是人类的心声是美好感情的结晶它们不会因为岁月的流逝而消失也不会因为世事的更迁而变色最无情的是时间──多少名噪一时的艺术被时间的流水冲刷得一干二净原因无他因为它们不是真正的艺术最公正最有情的也是时间──生时被误解被冷落死时连一口棺材也买不起然而他的音乐却随岁月之河晶莹四溅地流向了未来时间对他们来说决不是坟墓而是功率无穷的扬声器高山巍巍流水潺潺能在莫扎特和贝多芬的音乐中徜徉于美妙的高山流水真是人类的福分节选自赵丽宏流水和高山有删改8.下列对文章的理解和分析错误的两项是4分A.流水与高山即是文章的题目也是写作的缘起还由题目展示了文章的写作思路先写莫扎特后写贝多芬借这个题目形象的表现了莫扎特和贝多芬的音乐的特点赞扬他们的音乐具有永恒的生命力B.用高山流水象征莫扎特和贝多芬在音乐上心灵的相通如同杜甫与李白之间他们的友情一如高山流水绵延不绝C.就像读杜甫的望岳‘会当临绝顶一览众山小’这句话运用了联想表现了贝多芬音乐气势磅礴生机勃勃居高临下俯瞰大地的气概D.文中说然而贝多芬的山峰决不是荒山他的山峰上有蓊郁的森林也有清溪流泉这句话是说贝多芬的音乐内涵丰富风格多样既有气势磅礡的乐章也有优美温婉的旋律E.文章由名山大川引出话题既是虚指名山大川也是实指中国的古典音乐高山流水及钟子期与俞伯牙的故事由此引出音乐大师莫扎特与贝多芬可谓水到渠成含蓄隽永耐人寻味9.结合文本理解下面两句话的内涵6分1这样的境界都是诗意盎然的人生境界2分2时间对他们来说决不是坟墓而是功率无穷的扬声器4分10.从文中看莫扎特和贝多芬在音乐上有哪些相同处和不同处请分条作答6分相同处不同处11.本文采用了多种手法表现贝多芬和莫扎特的音乐的魅力请就他们共同的表现手法任选两种作简要赏析各不少于50字6分
阅读下面的小说完成小题城市里的蘑菇伊塔洛•卡尔维诺从远方吹进城里来的风给城市带来了不同寻常的礼物只有少数一些敏感的灵魂才会发现这事就好像对于感冒的人其他土地上的花粉会让他们直打喷嚏一天谁知道从哪里送来一阵裹着孢子的风吹到城里一条路边的花坛里于是几簇蘑菇就在这里发了芽没有人发现这事除了小工马科瓦尔多他每天早上正是在那里乘电车这个马科瓦尔多有一双不是很适合城市生活的眼睛标识牌红绿灯陈列柜霓虹灯宣传画对那些好考究的人这些东西也许能吸引注意力但从来不能叫马科瓦尔多的目光停留他看这些东西就好似扫过沙漠里的沙子然而树枝上一片发黄的树叶纠缠在瓦片上的一根羽毛却也从来逃不过他的眼睛没有一只马背上的牛虻没有一个桌上的蛀虫洞没有一块人行道上被碾扁的无花果皮是他不注意的不用来作为推理的对象的通过它们可以发现季节的变化理解自己灵魂中的愿望体会对自身存在的痛苦于是一天早上在等着电车把自己带到那个他做体力活的公司去时在站牌附近他找到了什么不同一般的东西就在沿着林荫道的那片既不结果又生着硬皮的土地里在某些地方比如树桩上面好像是隆起了一堆堆肿块而且还一个个地迸裂开来露出了椭圆形的地下躯体他蹲下身来系鞋带又仔细看了个清楚是蘑菇真正的蘑菇它们正在城市的中心冒出头来!马科瓦尔多觉得那个曾包围他的灰色吝啬世界陡然变得慷慨起来满是秘密的财富除了以钟点计算的合同薪金外除了工资补贴外除了家庭津贴外还可以从生活中指望点别的什么东西了工作时他比平时心不在焉他想就当自己在那里卸包裹和箱子时在泥土的__中那些安静迟缓只有他认识的蘑菇正在酝酿着自己多孔的果肉正吸收着地下的汁液撑破土块的硬皮只要一夜的雨水他自言自语道就已经可以收获了他等不及要把这个发现和妻子与孩子们一同分享这就是我要跟你们说的!在寒酸的午饭饭桌上他这样宣布道一个星期内我们就可以吃上蘑菇啦!一盘炸蘑菇!我跟你们保证!对还不知道蘑菇是什么东西的最年幼的孩子他是满怀激情地解释了蘑菇众多品种的美丽其味道的细嫩甚至还解释应该怎样来烧蘑菇就这样他把妻子也拉进讨论中直到那时她一直都显得颇为怀疑和漫不经心那这些蘑菇在哪里孩子们问道告诉我们它们长在哪里对于这个问题马科瓦尔多的热情一下子被一种怀疑的推理给制止住了如果现在我跟他们说在什么地方他们肯定会和平常一起玩的那些小调皮一块儿去找蘑菇这样整个街区就会到处散播这个消息了而蘑菇最后就会落到别人家的长柄平底锅里了！这样那个曾迅速用普遍爱心来填满自己心灵的发现现在却使他占有蘑菇狂热起来使他被嫉妒和怀疑的担心包得严严实实蘑菇我知道也只有我知道他跟孩子们说如果你们漏一个词出去你们可就倒霉了第二天早上他走进车站时是满心的焦虑他蹲在花坛边心下宽慰些许地看了会蘑菇它们长了一点但不是很多几乎还完全藏在泥土地下他蹲的幅度很大以至于没有发现背后有人他突然站起身尽力摆出一副冷漠的神情有一个清洁工撑在自己的扫帚上在看他这个在他管辖区里长着蘑菇的清洁工是个戴眼镜的年轻人瘦高个他叫阿玛蒂吉马科瓦尔多看不惯他已有一段时日了他也不知道为什么也许那些戴眼镜的总是让他心生厌烦他们总是盯着沥青路要清扫掉一切自然的痕迹那是个星期六马科瓦尔多闲下大半天的工夫装出心不在焉的模样在花坛附近转悠远远地监视着清洁工和蘑菇同时算计着还需要多长时间蘑菇能长好晚上下雨了就像农民在成月的干旱后单听见几滴雨声就能从睡梦中醒过来会高兴得手舞足蹈就这样马科瓦尔多整座城里唯一一个倏地从床上坐了起来呼唤着家人是雨是雨他努力地呼吸着从外头传进来的湿尘味和新鲜霉味拂晓时也就是星期日他和孩子们一起拎了个借来的小篮子赶紧跑到花坛边蘑菇出来了直直地挺在菇柄上菇盖高耸在泥土外还浸着雨水太好啦!他们扑过去采起了蘑菇爸爸你看那边那个先生捡起了多少蘑菇啊!米凯利诺说父亲抬起头看见阿玛蒂吉正站在他们旁边胳膊下也挽了个小篮子篮子里装满了蘑菇啊您也来采蘑菇清洁工说那就说明蘑菇没有问题可以吃了我摘了一些但不是很有把握路的那头还生出来一些更大的蘑菇好了现在我知道可以吃了我得去通知我的亲戚他们还在那里讨论是该采摘呢还是该丢掉别管然后就大步走开了马科瓦尔多一句也说不出来还有他没有发现的更大的蘑菇一场从未希冀过的收获就这样在他鼻子底下给夺走了他几乎是被愤恨被暴怒气僵在那里好一会儿不得动弹然后——就像不时会发生的那样——那种个人激情的崩溃转变成一种慷慨的冲动嘿你们大家!今天晚上你们想来一盘炸蘑菇吗他冲着簇拥在电车群里的人群吼道在这条路上长出了好些蘑菇!你们跟我来!每人都有份!于是他就跟在阿玛蒂吉后面而他自己已是被一大群胳膊上挂着雨伞的人尾随着因为天气还很湿润阴晴不定所有的人都找到了蘑菇因为没有篮子他们就把伞打开来装有人说如果大家中午能一起吃个饭该多好啊！然而每个人都是捡了自己的蘑菇就奔自己家了但他们很快就见面了甚至就在当天晚上就在医院的同一间病房里洗了胃后大家都被从中毒中拯救出来不是很严重因为每个人吃掉的蘑菇量都相当有限马科瓦尔多和阿玛蒂吉的病床挨得很近他们是怒目相视9.小说第三段用什么修辞手法写马科瓦尔多的眼睛请联系上下文分析其作用2分10.请简析画线句中监视算计分别表达了主人公怎样的心理4分11.赏析最后两段在小说中的作用4分12.简要赏析文中主人公马科瓦尔多的形象4分13.有人说小说是一场具有讽刺意味的喜剧也有人说小说是一场主题沉重的悲剧你怎么看的请结合小说加以分析3分14.下列对本文的理解和赏析不正确的两项是4分A.小说开头说从远方吹进城里来的风促使蘑菇生成后文又写夜间的雨促使蘑菇生长引出下文并推动了故事情节的发展B.马科瓦尔多一家人那么渴望吃上一顿蘑菇说明他家贫困经济条件很差平日很难吃到蘑菇C.阿玛蒂吉也早已发现了蘑菇没有告诉别人如果他没早发现马科瓦尔多一家人就可以吃一顿蘑菇大餐甚至一连几天都吃蘑菇D.马科瓦尔多把花坛里长蘑菇的事告诉素不相识的人让那么多的人都来采蘑菇可见他慷慨乐于助人E.小说结尾写吃蘑菇的人中毒住院时马科瓦尔多和阿玛蒂吉怒目相视实际是为了表现他两人的命运性格是基本相同的
阅读下面的文字完成后面问题地窖法塞斯勃隆国王陛下颁布了一道诏令宣称他将每月一次亲临一个臣民的家并在那里进餐朝廷的反对派就立刻散布舆论说这种做法是收买人心国王无论干什么反对派准会发表点攻击性的评论把国王贬得一钱不值什么好大喜功啊怯懦无能啊等等不一而足向来如此这回国王去臣民家里进餐一事他们只报以耸耸肩膀鄙夷地斥之为收买人心哪知这次他们可错怪了国王因为国王的这项决定看来事体不大却有深刻的用意国王向来研究历史深知曾有许多王朝由于不懂得跟人民保持接触的重要性不察民情进而失掉民望最后归于灭亡而国王本人自从登基以来已觉察到显赫的王权在他跟臣民之间正在垒起一堵无形的墙壁而且越垒越高根本用不着设岗戍卫却比王宫的高墙更加难以逾越而今国王就是想打破这种局面方法虽然天真一些却是体面的总之陛下的主意已定每月都要到他治下的百姓家里进餐一次内阁的好几位大臣为此很不高兴警察总长尤为惶恐他对付街头群众集会防范爆炸__事件之类是装备有余的而对付一家一户日常生活诸环节的问题例如菜里放毒等却毫无经验其他大臣害怕的却是另一回事过去他们是国王得到消息的唯一来源现在如果陛下忽然发现大臣们自己原来一无所知而他们却一直在谎称民意那可如何是好！那些高官显贵朝廷的在野派新闻界各种工会无不声称自己是代表民意的可是当人民真有机会开口说话的时候他们又惊恐万状谢天谢地!好在老百姓早已丧失了讲话的可能甚至失掉了讲话的兴趣国王陛下对受到的款待和吃的饭菜都非常满意在豪华的王宫里有一道菜是国王不好意思点的那就是布纪侬风味牛肉但是这个普通的家庭主妇怎么就偏偏猜到了国王想吃这个菜呢她又怎么知道国王一直盼着能大杯痛饮都兰纳的葡萄酒国王陛下询问了五个孩子的情况名字叫什么学习怎么样身体有没有病等然后他很不自然地笑笑试探着说道咱们来谈点儿政治吧！谈这个有什么用孩子们的父亲说道俺倒不是恭维您我们在这玩艺儿上想的跟您一样俺常叨咕——不信您问孩子的妈俺说俺要是个当官儿的想办的事也不是别的就是现在他们办的那些他的妻子表示同意但又有点难为情地补充说最好能改动一下学校放假的日期国王听了大为高兴说这正是最近教育大臣向我提出的建议年轻人你们呢没有什么不顺心的事要说一说吗——太太能不能给我再来点儿布纪侬牛肉要说的事倒没有大孩子的话音渐渐平稳起来但是关于服兵役我有个请求他所提的问题同样是在内阁会议上有人提出过的这时候孩子们的胆子越来越大了每个人都提了一条建议每条建议都是同样年龄的孩子所感兴趣的改革而且这些建议几乎全都是在朝里议而未决的问题其中有几个恰恰是国王本人在内阁会议上一直持反对意见的这时他嘴里不说心里暗记着准备予以重新考虑这是个好心眼儿的国王半夜十一点国王和老百姓分别了彼此都感到十分满意一直在简陋的屋门外焦急地等候着的三位大臣和警察总长从国王的脸上看出了这一点一位大臣说我们冒昧地给这户人家带来了一些礼品请陛下俯允！这个主意不错国王说如果以我本人的名义来送倒可能引起误解明天见吧先生们我真的非常高兴！四位大臣向国王行礼告别然后他们进了屋向出场的七个演员付了预定的酬金正当他们要离开的时候忽然听到脚底下似乎有些什么响动哎呀警察总长大声喊叫我差点儿把他们忘了原来三个半钟头以来这所房子真正的主人一家一直被关在地窖里悄悄地呆着感到时间太漫长了我希望还能剩下点儿布纪侬牛肉给他们选自微型小说鉴赏辞典蔡若明译有删节5.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是5分A.国王计划每月到百姓家进餐一次是希望借此接触人民消除与臣民间的隔阂B.内阁几位大臣担心老百姓在家宴上向国王反映真实情况不希望国王去百姓家进餐C.在进餐过程中主人家提出的种种建议恰巧是国王先前内心赞同并且希望付诸实践的D.国王担心被反对派斥为收买人心不愿以个人名义送礼物给款待自己的这户人家E.小说中人物对话语言得体符合各自身份布纪侬风味牛肉多次出现起到了线索作用6.在小说中国王这一人物形象具有哪些主要特点请简要概括4分7.这篇小说题目地窖有哪两个层面的含义小说主要表现了什么主旨6分
阅读下文完成后面题鸽子【美】欧·亨利陶柏蒙锁上公文包的时候感到口干舌燥他颤巍巍地伸手入袋掏取香烟觉得手在发抖他点燃一支烟深深地吸了一口内心的紧张稍微缓和了一些他那疲惫的蓝眼睛惶惑不决地注视着那个公文包公文包里装着他的命运虽然他心里仍然矛盾但是他到底还是那样决定了片刻之后他就将提着那个公文包悄然离开这间办公室一去不再复回但是他真不能相信个人五十四年来的信誉即将就此毁于一旦因此他取出飞机票来困惑地审视着这是一个周末的下午办公室里静寂无声陶柏蒙的视线迟缓地从大写字台移向红皮沙发然后经过甬道外室停驻在魏尔德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产这束玫瑰花亦将被弃置于垃圾堆中这似乎太霸道太残酷但是有什么比自保更重要呢即使是玫瑰也会长出刺来保护自己！他长长地叹了一口气提起公文包整整衣冠悄悄走过玫瑰花旁出门去了正是醉人的春天公园里的景致灿丽锦簇陶柏蒙决定在回家准备行李之前先散散步虽然到南美去颐养天年是他的毕生大愿但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快！这完全是医生为他决定的他回想起医生对他说一切取决于你自己如何调养享乐优裕也许还能多活几年他顺着公园漫步手指被沉重的公文包勒得有些疼痛但是心情却并不紧张他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑甚至想要拦住他而且告诉他警察先生我实在不如我的外表一般值得别人尊敬我是个拐骗六百家客户的经纪人我自己也和别人一样对于我自己的行径感到惊奇因为我一向诚实但是我在世之日已经无多公文包里的钱财足够我作最后的享用路过一处玫瑰花丛他又想起了魏尔德小姐记得是在两个月以前她怯怯地交给他一张三千元的支票陶柏蒙先生请你把这笔款子替我投资好吗她忸怩地说我觉得我早就应该托付给你了储蓄存款比较起来是最可靠的而且自一九二九年以来我一向对股票证券不大信任魏尔德小姐我很愿为你效劳他内心暗暗得意但是你既然不信任证券为什么又变了主意呢她低下头羞答答地不作声停了半晌才说是的我在这里服务已经很多年了亲见你为别人赚了许多钱你总该知道这种事情多少有些冒险性万一有个三长两短你真准备承受吗我相信托付给你是不会有什么不妥的她看看他爽直地说万一不幸我也不会有二话的他提提精神继续向前走去远处哥伦布广场已经隐隐在望了忽然他看见路边蹲着一个人那人的年纪和他自己不相上下也许比他还稍稍大一点头上蓬着苍苍白发衣衫褴褛补绽斑斑陶柏蒙放缓脚步许多野鸽子正围绕着那个人飞舞争着啄食他手上的花生在他怀里还露出花生袋子从侧面看去那个人很和蔼很慈祥满面皱纹斑驳想是历经风霜使然他看见陶柏蒙正在看他就说可怜的鸽子哟！它们经过了漫长的严冬自从飘雪以来它们早就被人们忘了我只要能买得起花生不论气候多么恶劣我都必定会来的因为我不愿意让它们失望陶柏蒙茫然地点点头他盯着那个孤零零的人出神那个人这么穷苦还肯把仅有的钱用来喂鸽子那些鸽子信赖它们的穷施主这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心使他瞿然一惊他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户其中有几家是孤苦无依的老寡妇靠亡夫留下的一点薄产节衣缩食地活着其中有一只鸽子是魏尔德小姐而他就是那蹲在路边喂鸽子的人至少在今天以前的那些日子里他就正是这样一个人物但是他不但从来不曾衣衫褴褛而且一向丰衣足食！羞恶之心不禁油然而生他回过头来跑回公司虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼为人役使太不聪明但是他的意念趋于坚定不再为邪恶的企图心所撼动心志固如金汤磐石一般他为那个喂鸽子的人祝福因为那个人把他从噩梦中拯救出来使他及时省悟悬崖勒马这时那个喂鸽子的人还在公园里他茫然地环视四周回过头来看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴他熟练地把它的脖子一扭揣进怀里然后站了起来朋友们很抱歉！他对四散飞舞的鸽子们温和地说你们知道我也需要果腹呀！9.文中即使是玫瑰也会长出刺来保护自己！一句的含义是什么2分10.小说主人公经历了怎样的心理变化请简要概括4分11.陶柏蒙这一形象有哪些性格特点请简要分析4分12.老人在公园中喂鸽子这一情节在小说中有何作用6分13.在小说结尾主人公虽然受到感化而及时醒悟但将来他是否会像喂鸽子的老人一样为了生计而扭断客户的脖子呢请结合文章谈谈你的看法和理由7分
阅读下面的文字完成小题在明孝陵撞见南京的灵魂苏童①几年前的一个夏天的傍晚与一个来自北方的朋友在明孝陵漫步突然觉得有一件意外的事情正在发生这意外首先源自感官对一个地方的特殊气息的敏感我们在那个炎热的处处流火的日子里抬手触摸到这座陵墓的石墙竟然感到了一种浸润的冰凉的寒意感到石墙在青苔的掩饰下做着一个灰色的梦这个梦以凤阳花鼓为背景音乐主题是一个名叫朱元璋的皇帝②所以我说那天我在明孝陵突然撞见了南京的灵魂③这是一个传说中紫气东来的城市也是一个虚弱的凄风苦雨的城市这个城市的光荣与耻辱比肩而行它的荣耀像露珠一样晶莹而短暂被宠信与被抛弃的日子总是短暂地交接着后者尤其漫长这个城市是一本打开的旧书书页上飘动着六朝故都残破的旗帜八百年前一个做过乞丐做过和尚的安徽凤阳人朱元璋在江湖奋斗多年以后选择了应天作为大明王朝的首都南京在沉寂多年后迎来了风华绝代可惜风华绝代不是这城市的命运很快明朝将国都迁往北京将一个未完成的首都框架和一堆王公贵族的墓留在了南京一百多年前一个来自广东的拜上帝会的不成熟的基督徒洪秀全忽然拉上一大帮兄弟姐妹揭竿而起一路从广东杀到南京他们也非常宿命地把这个城市当作太平天国的目的地可是这地方也许有太平而无天国也许有天国就无太平一个湖南人曾国藩带着来自他家乡的湘军战士征伐南京城踏平了洪秀全的金銮梦④多少皇帝梦在南京灰飞烟灭这座城市是一个圈套重重的城市它从来就不属于野心家野心家们对这王者之地的钟爱结果是自讨苦吃似乎很难说清楚这城市心仪谁属于谁但是它不属于谁却是清楚的⑤如今我已经在南京生活了多年选择南京作为居留地是某种人共同的居住理想这种人所要的城市上空有个灿烂的文明大光环这光环如今笼罩着十足平民的生活这城市的大多数角落里推开北窗可见山水推开南窗可见历史遗迹由于不做皇帝梦不是什么京城所以城市不大不小为好在任何时代都可以徒步代车这类人对四周的人群默默地观察然后对比着自己得出一个结论自己智商超群而他们淳朴厚道容易相处这类人如果是鱼他们发现这座城市是一条奔流着的却很安宁的河流无疑地我就属于这样的人我身边还有很多朋友他们的职业几乎都是一种散漫的自我中心的职业写作绘画他们在这里生活得非常自得这局面似乎是一种不劳而获的胜利皇帝们无奈放弃的城市如今成为这类人的乐园⑥除了冬夏两季的气候遭到普遍的埋怨外来者们几乎不忍心用言辞伤害这个城市平淡安祥的心中山陵在游客的心目中永远处于王者地位当你登上数百个台阶极目远眺方圆十里之内一片林海绿意苍茫这是一个最适合伟人灵魂安息的地方在和平年代里紫金山与长江不必是御敌的天然屏障它们因此心情愉快尽职尽力地孕育着身边的城市也使这个城市的上空蒸腾着吉祥的氤氲之气而东郊的森林好像一只枕头一个城市靠在这枕头上以一种自得的姿势开始酣畅的午后小憩⑦20世纪末急剧推进的全球化浪潮使每个地方的日常生活都趋于雷同但南京却能提醒你一个城市自有一个城市的缅怀和梦想⑧直到现在许多朋友提及的南京幽胜之地我还没去过但一个人如果喜欢自己的居住地他会耐心地发现这地方的一草一木的美丽以前还算年轻的时候每年夏天我会和朋友去紫霞湖或者前湖游泳是八月将尽的时候一群朋友骑着自行车闯到了湖边人在微冷的水中漂浮抬眼所见是黑蓝色的夜空和满天的星斗耳边除了水声便是四周树林在风中沙沙作响的声音你能听见自己呼吸的声音似乎也能听见湖边的草木和树叶的呼吸一颗年轻的心突然便被这城市感动了多么美好的地方我生活在这里多好！⑨这份感动至今未被岁月抹平因此我无怨无悔地生活在这个历史书上的凄凉之都感受一个普通人在这座城市平淡而绚烂的生活我仍然执着于去发现这座城市——但众所周知这座城市不必来发现我了选自作家读城有删节10.本文语言优美运用了多种修辞手法请从文章前三段中找出两处不同的手法加以赏析4分11.根据文意简要概括作者对南京的灵魂的理解4分12.文章第5段末尾说皇帝们无奈放弃的城市如今成为这类人的乐园这类人有什么特点你如何看待这类人6分13.下列对文章内容的理解和分析不符合文意的两项是4分A.文章开始作者写自己在明孝陵散步由石墙青苔引发了对南京城灵魂的思考表达了作者对明孝陵主人朱元璋的缅怀B.南京这个城市因权力者的钟爱历史上曾屡次风华绝代尊贵荣耀但荣耀总像露珠一样短暂风华绝代不是它的命运C.由于未能预先识破南京城的命运朱元璋洪秀全这些权倾一时的野心家们注定只能在这个城市走向自我人生的悲剧D.紫金山和长江不仅孕育着南京这个城市也给这个城市带来了吉祥的氤氲之气和平年代的南京显得休闲而且自得E.文章将南京光荣与耻辱并存的历史与现代南京的平淡安详进行对比使文章既具有厚重的历史感又有生活气息
阅读下文完成第后面题目21分石磨忆和谷①山塬上的故乡人无论是小康的日子还是困顿的家境自古都少不了有一盘石磨的遗产富则磨麦面穷则磨糜谷吃粗咽细人总是要吃五谷茶饭的②故乡人将石磨叫磑子磨坊也称为磑窖磑窖不宽展的人家石磨只好盘在窑院里外的露天里这种景况加上窑洞和窗花以及门楣上挂的辣子串儿通常被异乡客与诗画之人作为山塬风情的一种标志③距村子十里不到的磑子河兴许是出产石磨的地方父亲年青的时候常吆喝着骡子驮上磑子去陇东一带换粮食上下两扇石磨有二百来斤行当各搭在骡背的两侧摇摇晃晃风里雨里走哪儿天黑在哪儿歇息来回一趟得四十余日脚夫们为了生计奔波的路径象磨道一样循环重复曲迂旋转印满疲惫的足迹石磨毕竟是粗石头凿打成的两个简单圆圈状的石器既沉重笨势又很廉价生意也便逐渐萧条再说一盘石磨可以耐过几辈人谁又能需要多少盘呢?④我记得家里是有一盘很好的石磨的安置在村头窑边的磑窖里因崖势低矮窑口只露出缺月似的上部的弧形进了窑内却也不小属于地窑之类尽管面朝东南却很少照进日光潮湿而黯淡显出几分粗朴与丑陋只有窑畔上的野酸枣刺长得极盛到了开花与结果的时节磑窖上下似乎有了彩色的衣冠米芡的小花嫩绿的叶片殷红的果子散发出清芬和酸甜的气息惹来蜜蜂和顽童的笑声⑤石磨却常是默默地呆在磑窑里像一尊石雕十天半个月之间那么嚯嚯地响上一大晌工夫那些一个个大半天是童年时的我同母亲在这窑子里度过了不少时光⑥推磑的时候我从饲养室里牵来了牲灵将眼罩踮着脚戴在牲灵头上再钻到牲灵脖颈底下系好轭头套绳乞啾地吆喝着石磨便缓慢地旋转起来指针似的拨子在磑顶上划着圆圈麦粒从磑眼里漏着被磨成碎末小瀑布似地垂落在磨盘上积成一圈尖锥形的小山⑦母亲端着簸箕一边揽着磨盘上磨碎的麦子一边拢着磨顶上的麦粒也习惯地吆喝着磨道里缓慢行走的牲灵而后又侧坐到木箱前撬着用两根筷子似的木棍支着的箩圈面粉便被筛落在木箱里箩上的麸皮又倒在磨顶上去我也常争着箩面看粉白的麦面雪一样雾一样飘落厚厚地积沉在木箱里待末了满身满脸都成雪白的一种柔腻而绵润的感觉⑧拉磨的性灵被蒙上了眼睛据说是怕它晕眩但性灵因负重和缰绳的牵引永远不会迷路似的而沿着磨道的圆圈无休止地走着重复过无数次的路径和无数个蹄印将磨道都要踏成一条沟了没有起点却有起点没有终点却也有终点尽管是绕着磨盘行进半天也走不出磑窑却也不是单调的枉然的旅程⑨我总爱数着石磨与牲灵一圈又一圈的旋转一晌究竟能转多少圈儿却从来没有一次数清过觉得是一种颇有趣味的神秘可那粉雾弥漫的情景麦香与牲灵粪尘的气息加上嚯嚯的磨声哐哐的箩面声和母亲习惯性的吆喝声以及牲灵的响鼻终是鲜亮而深切地留在我的忆念中了⑩后来兴起食堂化磑窑便成了蛛网麻雀老鼠的世界门前也长起了萋迷的篙草成为一处被人们遗忘的角落麦面馍成为记忆从小学校里回家只盼望着饱尝那半黑瓷碗豆腐渣的香甜美餐上顿完了愁下顿故乡人生活的情热和希冀似乎被沉重的压力磨碎了⑪突然在一个春天的早晨村上拉了电线安装了电磨子—个残留已久的石器时代在日月地球的旋转中从我的山塬上的故乡结束了！跨沟过梁的电线套绳一样绷得紧紧是新的时代在牵引着我祖祖辈辈所栖息的这一方磨盘状的山塬啊！钢磨子的形状不同于磨盘滚动着飞快地旋转着故乡人叫钢滚子这钢滚子转得那么急促响声那么昂奋节奏那么雄沉一下子代替了全村上的几十盘石磨⑫这几年故乡人有了粮食上顿蒸馍下顿软面电磨子黑明昼夜地转个不停和日月星辰和地球以及地球的这一点山塬一起运转不停⑬我家从塬底下的古窑院里搬往塬畔住新庄院的时候父亲和母亲执意要把那盘遗忘了的石磨搬来我不解父母的意思终还是搬了来至今仍撂在新院的墙角7.故乡人把沉重的又廉价的石磨视为遗产是因为__________________________2分8.第④段从孩童的视角描写磑窑外景色是为了______________________________3分9.下列说法正确的两项是6分A.第②段提到异乡客与诗画之人把石磨等看做山塬风情的标志洋溢着对故土的自豪感B.第③段画线句用反问语气能够更为深沉地表达作者对特定年代的父辈生计艰难的感慨C.第⑦段用雪一样雾一样的状语描写麦面飘落照应了第④段说明我家石磨很好用D.第⑨段画线句运用一组情景列举突出童年与母亲磨麦面的印象失分深刻历历在目E.第11段以石磨时代突然在一个春天的早晨结束写出了乡亲们时代的变迁颇感意外F.本文以作者感情的变化作为线索采用了倒叙式的叙事结构综合运用了多种表达方式10.第⑧段关于拉磨的文字耐人寻味下面分析不正确的一项是3分A.牲灵沿着磨道的圆圈无休止地拉磨象征了山塬上祖祖辈辈默默地承受苦难的坚忍B.牲灵拉磨重复过无数次的路径和无数个蹄印暗示旧时代苦难人生漫长曲迂循环重复C.没有起点却有起点没有终点却也有终点意在悲叹故乡的无边苦难不知何时是个尽头D.拉磨旅程也不是单调的枉然的旅程揭示苦难省会也会丰富人生阅历成为精神财富11.本文明写和暗写相结合根据文意填写表格3分明写暗写石磨的沉重廉价①__________________________________②__________________________________山塬人的韧性电磨和日月星辰地球山塬一起运转不停③__________________________________12.文章结尾说我不解父母的意思从全文看你认为我对父母的意思究竟是解还是不解请说说你的根据4分
阅读下面的文字完成小题25分铃兰花[斯洛文尼亚]普•沃兰茨紧挨着我们家的地头有一块怕人的阴森森的洼地大家都管它叫地狱它三面由陡坡环绕活像一口深锅只有一个隐没在密林里的出口山坡上长满了杂乱的灌木黄檗野樱桃树和一些乱七八糟的玩意儿林丛间荒草蔓生它们只宜于作羊饲料地狱里人迹罕至阴阴森森人们来到这里心都会不由自主地紧缩起来那里唯一有生命的东西是一眼泉水泉水的淙淙声响彻整个洼地给这个阴森可怖的地方蒙上了更神秘的色彩我打记事的时候开始就害怕这个地方这首先应该归咎于它的名称当父母对我进行jī dū jiāo 的启蒙教育时我便从他们那里听说过地狱在我幼小的心灵中我们当地的地狱简直和真正的地狱一模一样只不过在它的深处少一堆不熄灭的大火罢了有那么一次那时候我还不到六岁父亲要我到那里去放牧这对我真是一个非常可怕的考验因为在这之前我还从未独自一人去过那里当时我真想大哭一场父亲看出了这一点他笑了笑给我打气说这个‘地狱’里没有鬼快去吧！母亲心疼我赶紧来安慰我你没看见吗他怕‘地狱’呀！她对父亲说然而我并没有因此而得到怜悯我只好赶着牲口尽量放慢脚步一点点走近这个可怕的地方我本来打算把牲口停留在山坡上这不过是枉费心机一瞬间牲口群便隐没在洼地里了我无可奈何只好跟着下去生怕那几头母牛会从沟谷走进树林里去我就这样战战兢兢地在地狱的底部坐下来也不敢回头看四周响彻整个洼地的淙淙声使我觉得好像有人在耍妖术我越来越害怕都被吓呆了终于控制不住大声哭叫着跑开了跑到上面我还收不住脚步一直顺着田野泪流满面地朝父母正在耕种的地头跑去出什么事了父亲大吃一惊牲口不见了所有的牲口父亲的脸色陡然变得铁青接着温和地挥了挥手说没什么大不了的事我们一起去看看我怀着沉重而内疚的心情跟在父亲背后慢吞吞地向地狱走去来到可以看到整个洼地的坡坎上父亲一眼就看到这个小小的畜群还在低处他十分惊讶地收住脚步开始点数一二三九九头牲口都在下面老老实实地吃青草你这是怎么搞的做梦了吧小伙子父亲觉得很奇怪但刹那间他像是悟出了我撒谎的缘由怒气冲冲地说你撒谎就叫你入地狱！我好不容易才听出父亲说了些什么因为恐惧又攫住了我的心我号啕大哭浑身哆嗦了好一阵一直也平静不下来我又可怜又绝望只好揪着心等待天黑回家时刻的到来回到家的时候我哭成了个泪人儿狼狈得很父亲笑了母亲却说以后你不要再叫他去‘地狱’了他年纪还小呢要是吓出毛病来一辈子可就成了傻瓜打这以后果真不再叫我到地狱去放牧了不过我对这个地方依旧像当初那样惧怕有一次正好是星期六黄昏父母坐在我们家的门槛上若有所思地翘首望着春天晴朗的天空母亲深深地叹了口气说哎呀我真想明天带一束铃兰上教堂可惜哪里也找不着是呀眼下找铃兰是晚了一些要有也就是在‘地狱’里了一听到地狱这两个字我全身不禁打了个寒颤夜里我久久不能入眠这个可怕的地方老在我眼前浮现在我内心深处却回响着母亲的叹息声铃兰花和地狱这是多么不相容的两件事物啊！我特别喜欢铃兰寻遍了我家前后的所有坡地和沟谷可我却不知道它们也长在地狱里早上我起得格外早我通常都是一早就去放牧天天早上都要别人把我叫醒然后把我从被窝里拽出来今天我可是自己起的床踮着脚就出了家门我来到了院子里站下仿佛还处在半睡不醒的状态之中充满了一种惬意而奇妙的责任感尽管这对我还是下意识的感觉春日的早晨已经到来远方的波霍尔耶山背后火红的朝霞烧红了半爿天朝阳眼瞅着就要擦出它圆圆的脸蛋了阳光照到佩查山顶给它抹上了一层绛紫色青草树木和灌木林上都披覆着露水它们现在还只是忽闪忽闪地微微发亮等到旭日东升它们在阳光下黄澄澄的像金粒和珍珠那样闪光时又会有另外一番景象蓦地恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子穿过地头径直向地狱走去我从坡坎上恐惧地往昏暗的洼地瞥了一眼为了不看它就紧闭着双眼往下走心里盘算着在底部的山岩旁一定会找到铃兰花一直走到了底部我才睁开眼睛我看见了许多芬芳馥郁的铃兰花于是动手大把大把地采起来就是在这种情况下也没有向四周张望的勇气我怀着一种兴奋而难过的心情谛听着潺潺的流水和它那叫人不寒而栗的回声这声音在清晨的宁静里听起来比平日更响我捧了一大把铃兰花赶紧走出了地狱我一口气往家里跑去等跑到家刚赶上母亲正要出门这时天边的红日已经把它的第一束光辉投进我们家的院子把院子装扮得绚丽多彩母亲伫立在霞光里周身通红漂亮极了犹如下凡的天仙我捧着铃兰向她跑去一边还得意地大喊着妈妈妈妈铃兰母亲的脸上漾起了欣喜的微笑她满心高兴地伸手接过花束捧到脸边但在吸进那浓郁而清新的花香之前她先看了看我你为什么哭我的孩子我刚才因为害怕而涌出的大颗泪珠还噙在眼里但陶醉在胜利之中竟把它忘得一干二净了母亲猜到了我的壮举她慈祥而温和地摸了摸我的头7.下列关于原文内容的分析和概括不正确的两项是5分A.蓦地恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子穿过地头径直向‘地狱’走去句中一股神奇的力量包含着我对铃兰花的渴望更包含着我对母亲深深的爱可见美与爱的力量多么神奇！B.父母坐在我们家的门槛上若有所思地翘首望着春天晴朗的天空暗示了父母对于上次让我到地狱放牛失败后的深刻反思父母的良苦用心跃然纸上C.文章前三段通过主观感受的描写渲染我自幼形成的恐惧心理意在表明我过于胆小懦弱因而父母千方百计想让我克服这种恐惧D.我第二次去地狱一直走到了底部我才睁开眼睛采摘了铃兰花之后也没有向四周张望的勇气这些描写既符合人物的自身实际又深刻地揭示了人物复杂的内心使情节显得真实可信E.美丽圣洁的铃兰花生长在地狱里这可以说是个悖理的事但事实是那么不可改变地存在着地狱深处有铃兰作者如此安排重在表明大自然处处有美丑共生的特点8.将文中画线句子和第1段的景物描写进行比照说说画线处景物描写的作用6分9.文章一直到第17段才开始提及铃兰花之前一直写我对地狱的恐惧为什么作者却以铃兰花为题6分10.作者沃兰茨是一位著名的教育家有人认为铃兰花就是一个父母引导孩子战胜恐惧的故事文章叙述了我在父母的刻意安排下两次去地狱的经历请比较我两次地狱之行的不同据此谈谈在教育孩子问题上父母可以从中得到什么启发8分
阅读下面的文字完成后面题目一碗面的悲与喜朱奚荭面店不是很大楼上楼下共60平米见方面的种类也不是很多到了冬天就只有一种招牌羊肉面店的位置也偏位于城的东北角只是城里的学子考上了大学要背井离乡到异地求学出发之前到此店里吃一碗面临走咂咂嘴有一段日子吃不上这面了公务出差有些日子的人回来先不忙着回家见老婆孩子却先来此店吃碗面解解馋安慰苦熬了许久的胃经年在外打工的人回来吃了这碗面恢复了的味觉缓解了一路的思乡情久经颠簸而恍惚的头脑这才清醒过来终于尝到了这老家的面果然是回家了面店举城闻名源于面的味道之好据传这面店追溯起来还属于上个世纪的风光世道变迁人事沧桑只是这面还是祖宗留下的秘笈所成还是那个味徒闻其名未尝其味的人也不在少数因为此面价钱很贵尤其是招牌羊肉面是其他店的一倍不止来店里吃面的人多是养尊处优的达官贵人外面不大的空地上停的不是宝马就是本田这不刚从那辆红色迷你宝马车上下来的贵妇抱着一只黑色贵宾犬款款地步入店内用纸巾仔细地擦拭桌椅完毕后才优雅地坐下老板来两碗羊肉面老板是位跛足的中年妇女面无表情不苟言笑十年如一日她的绝活是本店的另一传奇店堂里有再多的客人她也能丝毫不差地记清楚几号桌哪位客人点的是什么面面要软还是偏硬拌面还是汤面汤多还是面多可以毫不费力地用丹田之音传到隔开两个房间的厨房里那声音决不刺耳反而会让人依稀感觉回到那久远的年代悠长而有古韵不到三分钟面就端上来了其中的一只碗不是常用的陶瓷碗有些特别贵妇也不在意细致地挑着面吃用另一双筷子从另一只碗中夹了面条喂那狗吃店里人见了均见怪不怪的样子各吃各的面不久店里进来了两位衣衫褴褛的老人老头搀扶着老妇人两人一进门店里人的目光齐刷刷地看向老人那只贵宾犬也似乎看出苗头朝两人吠了起来跨进门后老头搀扶老妇人在一个角落里坐下而后走到柜台目光在价目牌上搜索良久我要一碗羊肉面面多点老头从衣服的夹层里掏出一个黑油油的布褡裢再从褡裢的某一层中捏出一叠有一元五元也有几毛的零票又点了一遍交给老板面上来了老头把面推给对面的老妇人用筷子拌匀了撒了些胡椒粉快吃热乎的才好吃哩老妇人的脸被腾出的热气蒸得显出些红润脸上露出孩子似的欣喜用筷子伸进碗里蘸了蘸汤水放进嘴里嘬着又挑起几根面欠着身子要去喂老头吃老头摇了摇头你先吃我多要了面剩下我再吃老妇人低头抿了口汤又把碗推过来让老头喝汤老头固执地把碗给推了回去做出生气的样子老妇人这才开始吃面吃得很慢很享受额头上渗着些小汗珠老头见了用桌上的卷纸仔细轻柔地给她擦着汗老妇人吃了一半后就不吃了把面推过去那羊肉也没动看上去好像还是一碗才端出来的面老头又推回去再吃些把肉给吃了我不爱吃那羊肉有味儿老妇人又吃了几口面老头一把抢过筷子夹起肉喂到老妇人的嘴边老头把所有肉喂给老妇人吃完又夹了些面喂她这才揽过碗心满意足地大口吃起面来没多久一碗面连一滴汤也不剩了老两口互相对视着眉眼里透着满足和快乐老头细心地给老妇人围上毛巾两人搀扶着出门了哟这不是城东捡垃圾的杨老六吗怎么今天也来这里吃面了看来这年头捡垃圾的也发喽一位穿皮风衣的胖子夹着一股寒风进来嘴里嚷着隔桌上那贵妇的面剩下了一半而贵宾犬的那只碗里还剩下了大半碗的面那些羊肉几乎未动过一箸店员端下贵妇的两只碗和那对老人的那只空空的碗转身进去时店堂里的人清晰地听见一声轻微的丹田之音把那只碗扔了留下的是店里所有人的疑问是哪只碗4.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是5分A.一家有名气价钱贵的面馆同时接待了一位贵妇人和一对捡破烂的老夫妻作品叙述了贵妇人与宠物犬吃了两碗面而捡破烂老夫妻同吃一碗面的故事B.这篇小说语言清新叙事生动构思巧妙情节曲折作者在作品中将旁观者的理智与读者的情感巧妙地联系起来在平静的叙事中蕴涵着一种震撼人心的力量C.这篇小说通过人物的外貌动作语言神态等多种描写手法来表现人物的性格D.两位衣衫褴褛的老人在面馆吃面满足而快乐但也有个小插曲在吃面的过程中老妇人把面推给老头老头很生气又把面推回给老妇人E.微型小说为了追求含蓄蕴藉的艺术境界有时会通过模糊的方式来呈现题旨这篇小说就是这样的5.小说以一碗面的悲与喜为题有何妙处6分6.这篇小说最突出的写作手法是什么请结合文本简要分析6分7.这篇小说的结尾把那只碗给扔了一句很精彩到底是哪只碗很耐人寻味有人说是扔掉犬吃过面的碗有人说是扔掉捡破烂夫妻用过的碗你是如何理解的请结合全文谈谈你的看法8分
阅读下文完成后面题目阳关雪余秋雨1中国古代一为文人便无足观文官之显赫在官场而不在文他们作为文人的一面在官场也是无足观的但是事情又很怪异当峨冠博带早已零落成泥之后一杆竹管笔偶尔涂划的诗文竟能镌刻山河雕镂人心2文人的魔力竟能把偌大一个世界的生僻角落变成人人心中的故乡他们褪色的青衫里究竟藏着什么法术呢3今天我冲着王维的那首渭城曲去寻阳关了出发前曾在下榻的县城向老者打听回答是路又远也没什么好看的倒是有一些文人辛辛苦苦找去老者抬头看天又说这雪一时不会停别去受这个苦了我向他鞠了一躬转身钻进雪里4天竟晴了风也停了阳光很好没想到沙漠中的雪化得这样快才片刻地上已见斑斑沙底却不见湿痕5地上的凹凸已成了一种令人惊骇的铺陈只可能有一种理解那全是远年的坟堆6这里离县城已经很远不大会成为城里人的丧葬之地这些坟堆被风雪所蚀因年岁而坍枯瘦萧条显然从未有人祭扫它们为什么会有那么多排列得又是那么密呢只可能有一种理解这里是古战场7我在望不到边际的坟堆中茫然前行心中浮现出艾略特的荒原这里正是中华历史的荒原如雨的马蹄如雷的呐喊如注的热血中原慈母的白发江南春闺的遥望湖湘稚儿的夜哭故乡柳荫下的诀别将军圆睁的怒目猎猎于朔风中的军旗——随着一阵烟尘又一阵烟尘都飘散远去我相信死者临亡时都是面向朔北敌阵的我相信他们又很想在最后一刻回过头来给熟悉的土地投注一个目光于是他们扭曲地倒下了化作沙堆一座8远处已有树影急步赶去树下有水流沙地也有了高低坡斜登上一个坡猛一抬头看见不远的山峰上有荒落的土墩一座我凭直觉确信这便是阳关了9树愈来意多开始有房舍出现这是对的重要关隘所在屯扎兵马之地不能没有这一些转几个弯再直上一道沙坡爬到土墩底下四处寻找近旁正有一碑上刻阳关古址四字10这是一个俯瞰四野的制高点西北风浩荡万里直扑面来踉跄几步方才站住脚是站住了却分明听到自己牙齿打战的声音鼻子一定是立即冻红了的呵一口热气到手掌捂住双耳用力蹦跳几下才定下心来睁眼这儿的雪没有化当然不会化所谓古址已经没有什么故迹只有近处的烽火台还在这就是刚才在下面看到的土墩土墩已坍了大半可以看见一层层泥沙一层层苇草苇草飘扬出来在千年之后的寒风中抖动眼下是西北的群山都积着雪层层叠叠直伸天际任何站立在这儿的人都会感觉到自己是站在大海边的礁石上那些山全是冰海冻浪11王维实在是温厚到了极点对于这么一个阳关他的笔底仍然不露凌厉惊骇之色而只是缠绵淡雅地写道劝君更尽一杯酒西出阳关无故人他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色看了看友人已打点好的行囊微笑着举起了酒壶再来一杯吧阳关之外就找不到可以这样对饮畅谈的老朋友了这杯酒友人一定是毫不推却一饮而尽的12这便是唐人风范他们多半不会洒泪悲叹执袂劝阻他们的目光放得很远他们的人生道路铺展得很广告别是经常的步履是放达的这种风范在李白高适岑参那里焕发得越加豪迈在南北各地的古代造像中唐人造像一看便可识认形体那么健美目光那么平静神采那么自信在欧洲看蒙娜丽莎的微笑你立即就能感受这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魔中苏醒对前路挺有把握的艺术家们唐人造像中的微笑只会更沉着更安详在欧洲这些艺术家们翻天覆地地闹腾了好一阵子固执地要把微笑输送进历史的魂魄谁都能计算他们的事情发生在唐代之后多少年而唐代却没有把它的属于艺术家的自信延续久远阳关的风雪竟越见凄迷13王维诗画皆称一绝莱辛等西方哲人反复论述过的诗与画的界线在他是可以随脚出入的但是长安的宫殿只为艺术家们开了一个狭小的边门允许他们以卑怯侍从的身份躬身而入去制造一点娱乐历史老人凛然肃然扭过头去颤巍巍地重又迈向三皇五帝的宗谱这里不需要艺术闹出太大的局面不需要对美有太深的寄托14于是九州的画风随之黯然阳关再也难于享用温醇的诗句西出阳关的文人还是有的只是大多成了谪官逐臣即便是土墩是石城也受不住这么多叹息的吹拂阳关坍弛了坍弛在一个民族的精神疆域中它终成废墟终成荒原身后沙坟如潮身前寒峰如浪谁也不能想象这儿一千多年之前曾经验证过人生的壮美艺术情怀的弘广15这儿应该有几声胡笳和羌笛的音色极美与自然浑和夺人心魄可惜它们后来都成了兵士们心头的哀音既然一个民族都不忍听闻它们也就消失在朔风之中16回去罢时间已经不早怕还要下雪——摘自散文集文化苦旅8.第10段中这儿的雪没有化当然不会化一句有何含义2分9.第12段在讨论唐人风范时提及欧洲蒙娜丽莎的微笑这属于什么手法?有何作用?5分10.简析第7段的语言特色4分11.第10至14段集中叙写了作者达到阳关古址后的所见所思所感请梳理这一部分的思路5分12.请结合全文探讨作者对中国历史文化有哪些看法你从中获得的最大启示是什么7分
阅读下面的文字完成小题母亲莫言①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村5岁的时候正是中国历史上一个艰难的岁月生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下用一根洗衣用的紫红色的棒槌在一块白色的石头上捶打野菜的情景绿色的汁液流到地上溅到母亲的胸前空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味那棒槌敲打野菜发出的声音沉闷而潮湿让我的心感到一阵阵地紧缩这个记忆的画面中更让我难以忘却的是愁容满面的母亲在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲！当时在我们这个人口众多的大家庭中劳作最辛苦的是母亲饥饿最严重的也是母亲她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理但她不是哭泣而是歌唱这一细节直到今天我也不能很好地理解它所包含的意义②我母亲没读过书不认识文字她一生中遭受的苦难真是难以尽述战争饥饿疾病在那样的苦难中是什么样的力量支撑她活下来是什么样的力量使她在饥肠辘辘疾病缠身时还能歌唱我在母亲生前一直想跟她谈谈这个问题但每次我都感到没有资格向母亲提问③有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧那时候我们家正是最艰难的时刻父亲被人诬陷家里存粮无多母亲旧病复发无钱医治我总是担心母亲走上自寻短见的绝路每当我下工归来时一进门就要大声喊叫只有听到母亲的回答时心中才感到一块石头落了地有一次下工回来已是傍晚母亲没有回答我的呼喊我急忙跑到牛栏磨房厕所里去寻找都没有母亲的踪影我感到最可怕的事情发生了不由地大声哭起来这时母亲从外边走了进来母亲对我的哭泣非常不满她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣她追问我为什么哭我含糊其词不敢对她说出我的担忧母亲理解了我的意思她对我说孩子放心吧阎王爷不叫我是不会去的！④母亲的话虽然腔调不高但使我陡然获得了一种安全感和对于未来的希望多少年后当我回忆起母亲这句话时心中更是充满了感动这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺活下去无论多么艰难也要活下去！现在尽管母亲已经被阎王爷叫去了但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气将永远伴随着我激励着我⑤我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面以色列重炮轰击贝鲁特后滚滚的硝烟尚未散去一个面容憔悴身上沾满泥土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子箱子里有几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹菜她站在路边叫卖蔬菜当记者把摄像机对准她时她高高地举起拳头嗓音嘶哑但异常坚定地说我们世世代代生活在这块土地上即使吃这里的沙土我们也能活下去！⑥老太太的话让我感到惊心动魄女人母亲土地生命这些伟大的概念在我脑海中翻腾着使我感到了一种不可消灭的精神力量这种即使吃着沙土也要活下去的信念正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证这种对生命的珍惜和尊重也正是文学的灵魂8.下列对文章内容的概括和分析不正确的两项是5分A.文章第①段中从视觉嗅觉听觉等方面描写了母亲捶打野菜的情景B.在作者眼中母亲勤劳乐观热爱生活具有中国女性的传统美德C.文章以小见大通过对母亲的具体生动的回忆折射出时代的苦难D.文章写尽了母亲苦难也写作者少年的苦难为他以后的文学创作提供了生活的源泉E.文章后两段写到贝鲁特战火中的老太太这是对母亲形象的补充与拓展也是对主题的升华9.第③段中画线句子有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧在文章结构和内容上有何作用?4分10.女人母亲土地生命这些伟大的概念为什么会在作者的脑海中翻腾?阅读全文请探究作者这么说的原因6分
阅读下面的文字完成小题25分围墙陆文夫昨夜一场风雨建筑设计所的围墙倒塌了这围墙要倒在人们的意料之中它至少百年了几经倒塌几经修补历次的修补都不彻底三十多米长的围墙高低不平弯腰凸肚随时都有倒塌的可能何况一场风雨！早晨开碰头会现在我们研究一下围墙的问题旧的不去新的不来吴所长用圆珠笔敲敲桌面原来的围墙和我们单位的性质不协调新围墙一定要新颖别致达到内容和形式的铳一古典派黄达泉接茬儿了围墙不但有实用价值而且富有装饰意味它对形成建筑群落的风格有着非常重大的意义现代派朱舟把茶杯一放我们考虑问题要从实际出发要造得高大牢固两派之外的何如锦开口了最合理的办法就是把塌下来的再垒上去这在围墙的历史上是有倒可循的.我想问一下这围墙到底怎么修啊！这是行政科的马而立这个三十七岁非常干练的办事员却有着一张不那么令人放心的娃娃脸某些人见到他就疑虑整天衣冠楚楚活儿没有少于身上却不见泥污这就形迹可疑如果整天穿工作服劳动鞋在人前走来走去那就另有一种效果这人老成持重艰苦朴素稳妥往往是缓慢的同义语这马而立却灵活得像自行车的轮盘一拨便能飞转到底怎么修嘛我提出了原则同志们也提供了许多很好的意见这就看你的了吴所长拍拍马而立的肩膀好好干！一支烟还没有抽完马而立已登起自行车直奔房屋修建站星期六晚上设计所门前拉起了临时电线四只两百支光的灯泡把马路照得灼亮砖瓦石灰琉璃砖装过来垃圾碎砖运出去星期天清早开始砌墙马而立忙得飞飞还拉住看门的洪老头做帮手泡茶敬烟寻找各色小物件有时还飞车直奔杂货店电灯直亮到夜间十一点夜色中看这堵修好的围墙颇有诗意白墙黑瓦宝蓝色的漏窗泛出晶莹的光辉树枝摇曳灯光闪烁好像重话般的世界深藏在围墙的里面抬起头来可以看到主建筑的黑色屋顶翘在夜空里围墙带着和主建筑相似的风格进入了整体结构附近的马路也变样了好像是到了什么风景区的入口马而立觉得这是他有生以来办得最完美的一件大事！他在会议室的长沙发上睡了下去这一觉睡得很沉很甜星期一早晨上班的人们被突兀而起的围墙惊呆了虽然人人都希望围墙赶快修好如今却快得叫人毫无思想准备如果工程是在人们的眼皮子底下进行今天加一尺明天高五寸人来人往满地乱砖泥水工程结束时人们会跟着舒口气如今是眼睛一眨老母鸡变鸭不习惯太扎眼谁都看得出这围墙比原来的好可有些人左看右看总觉得有点那个吴所长始终不发表意见他觉得这围墙似乎在自己的想象之中又像在想象之外他轻轻地说了一声哎没想到马而立的手脚这么快！被征求过意见的人很不满觉得这围墙吸收正确的意见太少！他们指指点点这围墙不中不西穿西装戴瓜皮帽缠绿围巾这打扮是哪个朝代的是呀围墙是墙造个大屋顶干什么呢太单调啦应当在中间造两个方如意！两头应该造尖角翘翘的所有感到有点那个的人都把围墙的缺点找了出来他们批判能力总是大于创造能力马而立吴所长叫人了洪老头你看见马而立上班没有人帮着寻找了要对这个罪魁祸首当场质疑看门的洪老头火气很大别鬼叫鬼喊的啦人家两天两夜没有休息像你！洪老头对那些轻巧话很反感人家马不停蹄衣衫湿透那不是每个人都能做的来来往往的路人都评说这围墙很美很美马而立揉着眼睛爬起来了蒙蒙胧胧挨了一顿批冬天设计所召开建筑学年会几住专家一进门便被这堵围墙吸引住了左看右看赞不绝口会议使以围墙为话题这围墙回答了城市建筑中的一个重大问题既有民族风格又不盲目复古经济实用和原有建筑物的风格统一设计所的到会者喜出望外想不到金凤凰出在鸡窝里！吴所长说这主要是指导思想明确同时发动群众进行充分的讨论各派代表人物也沾沾自喜地夸耀自己的贡献马而立没权参会只是在会场进进出出忙得飞飞不知道又从什么地方弄来四只熊熊的炭火盆使得房间里温暖如春人人舒展有删改7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说用诙谐幽默的语言叙述了一个一波折的故事折射出现实生活中一些人的畸形心理揭示了人们习以为常的一些社会弊端B.吴所长把确定围墙设计方案和修建围墙的重任交给马而立表现他对这个年轻人能力的信赖和才干的赏识C.倒塌的围墙两天建成了受到设计所内一些人的批评指责说明这些人在建筑设计方面有较高的审美水平D.围墙获得了建筑专家众口一词的赞誉各派代表人物马上转为夸耀自己的贡献这生动地刻画出这些人见风使舵无功请赏等丑行E.一张不让人放心的娃娃脸衣冠楚楚活儿没少于身上不见泥污马而立的相貌衣着会使所有人产生疑虑8.马而立有哪些性格特点写吴所长等人有什么作用请简要分析6分9.小说以围墙为标题有什么作用?6分10.有人认为小说结尾绝妙深刻请结合全文陈述你的观点并作分析8分
阅读下文完成第后面题梦里梦外的婺源程越华①一如戏剧再华丽的舞美都不及一个动人心弦的故事所辐射的感染力婺源的最大看点其实是随着脚步的娓娓而来的民宅那季季耐看年年可赏的徽式古民居相伴着一株株古树名木在小桥流水青山萦岚的衬托下如宋元风格的国画意境幽远又似印象派莫奈的油画处处流淌着光彩和色影融合的韵味②婺源的民居与徽州古村落如出一辙依山傍水粉壁黛瓦马头墙村头屹立着古牌坊在河水微澜中荡漾着岁月泛起的层层涟漪也荡漾着远离尘嚣的神秘③婺源的民宅中随处可见明清时期的古建筑如一个叫李坑的村庄气势恢弘的官宅和雕梁画栋的商宅不胜枚举看似不起眼的一扇小门跨进门槛才发现闯入的是明代某位尚书的客厅梁坊隔扇上排山倒海的雕花尽显物是人非的沧桑层层叠叠的宅院像迷宫一样交织和连接殷实而不嚣张所有的屋宇都有一种惊心动魄的儒雅之美房屋的布局很讲究__即使一个小小的雕饰也很强调寓意如喜上梅眉梢荷合鹤和美好鹿禄鸣幽谷④徽式民居中最为考究的当算设在房屋内的天井每家皆有一进一天井套间组合环环相扣因徽式民居山墙高筑窗户很小天井便成了高墙深院内的天窗在四面八方的中轴瓦檐下形成室内另有洞天的气势仿佛能容纳大千世界为屋中人提供了聊以舒心的视觉空间那翘角走兽似俯瞰守卫着方寸天地在日月光辉的投射下形成光与影交叠气与流相通的理学起到了屋内通风采风透气的调节作用据说在徽州__理论中水是玉气和财富的象征天井巧造四水归堂锁型井底蓄水寓意暗室生财是想锁住来之不易的财气在建筑技法上天井是典型的虚实结合手法借以慰示一种似有与似无恍惚与朦胧的空间美亦是徽州人无中生有有中生无的哲学观其间更隐含着临水成村辟乾坤于洞里因花结屋驻日月于壶中的寓意徽州人的聪明才气在一方天井上可窥一斑⑤天井堪称一种徽州人文现象他们秉承先辈的一脉儒风传承着程朱理学天井也表达了徽州商绅慎独与隐逸的处世心态这种心态造就了徽商以文化人以理服人的儒商之道⑥婺源村落中的任何旮旯总能感触到浓郁的古韵和醒目的沧桑历经千百年风霜不朽在人们的习惯思维中是根基深厚材质牢固穿越史无前例的十年动乱它们能安然守旧如今则说明这方神奇的热土曾经寂寞于喧嚣的红尘之外曾经是纷争遗忘的世外桃源⑦千载一梦百年一瞬世事的变迁没有苍白婺源千百年的固守倒是讽刺了无所适从的世人为了追求浮华人们趋之若鹜涌向市尘饱经灯红酒绿的眩晕和高楼大厦的压抑复将渴望的目光投向红尘之外显露返祖的本性于是一度落寞的婺源如今便有了毫无预知的喧嚣一如慈祥的祖母敞开她望眼欲穿的大门以其一成不变的敦厚和淳朴感慨万端地安抚着一颗颗失措的心灵⑧婺源是一幅画我终于走进了这幅画又走出了这幅画以为画中的她很像我那守了一辈子贞节牌坊的大祖母然而画中的她却不是随风秋树叶对月老宫人——她已成为了一幅现代版的清明上河图⑨也曾以为婺源是永远沉寂于尘嚣之外隐匿在史册里只属于名词的煊赫风光像传说中的古徽州女子那样永远恪守着她的宁静矜持和典雅没想到今天满面沧桑的她也被子孙们拖到众目睽睽下当作商场门前的模特儿展示选自散文选刊2012年第10期有删改6.怎样理解第5段中天井堪称一种徽州人文现象的含意4分7.文章前5个自然段用了大量笔墨写婺源民居及天井有何作用4分8.文章最后一句没想到今天满面沧桑的她也被子孙们拖到众目睽睽下当作商场门前的模特儿展示运用了哪些艺术手法请作简要说明4分9.文章是围绕梦里梦外的婺源展开的请梳理作者的思路6分10.第8段最后一句她已成为了一幅现代版的清明上河图揭示了怎样的社会现象请联系现实生活谈谈你对这一现象的看法并说明理由6分
阅读下面文章完成后面题30分弹弓刘向阳男孩儿举起弹弓瞄准目标那弹弓做得真漂亮简直就是一件艺术品架子是用天然的小树杈精心削成的内行人都知道这种天然的适合做弹弓的小树杈并不好找而他居然找到了经过砂布的反复打磨那架子宛如涂了一层蜡发出一种油亮的光泽握在手里舒服极了架子上的皮条更令人艳羡是从医院做手术用的橡皮手套上剪下的足有半寸宽颤巍巍的牛筋似的既柔韧又富有弹性没错那的确是一把好弹弓谁拥有这样一把弹弓都会像男孩儿那样神气活现的咣尖锐的玻璃破碎声撕破了午后校园的宁静男孩儿似乎被自己弄出的声音吓住了怔了一怔才重新装上子弹举起弹弓瞄准教室窗户上的第二块灰蒙蒙的玻璃正当他用力拉动皮条准备射击的时候突然听到身后有什么动静紧接着就是一种如芒刺背的感觉于是他停了下来转过身去在他背后两三米的地方果然站着一个人那如芒刺背的感觉正来自那个人紧紧盯着他的目光！那是一个瘦弱的老头腰背有些佝偻手里拉着一把大笤帚花白的头发奇怪地被推去了一半活像马戏团的小丑然而男孩儿还是很快认了出来校长！他差点儿没有惊叫出声顿时手足无措慌作一团但是很快男孩儿就镇定下来是校长的阴阳头和手里那把大笤帚提醒了他使他想到此时校长的身份并且意识到自己的慌乱是多么可笑那块玻璃是你打碎的校长的声音不高还有点沙哑但是却沉甸甸的很有分量你管得着吗男孩儿说挺了挺胸脯你是五年级二班的××男孩儿不由一震他想不到校长居然会准确地说出他所在的班级和他的名字过去他只在学校开大会时见过校长从未和校长说过一句话你是个好学生校长说然后向他伸出一只瘦骨嶙峋的手把你的弹弓交出来不！男孩儿说并且本能地将他心爱的弹弓藏在身后你先交出来我替你保管回头一定还给你不那只瘦骨嶙峋的手一直不缩回去男孩儿也一直拒绝交出他心爱的弹弓两人对峙着男孩儿觉得自个儿快要顶不住了浑身的血液一个劲儿地往上涌脑袋里像是飞进了一窝小蜜蜂嗡嗡直叫头发被灼热的阳光烤得发麻汗水一滴一滴地冒出来流进眼角把眼睛蜇得生疼男孩儿很想用手或者抬起胳膊擦擦汗可是他的手好像被一根无形的绳子捆住了动弹不得他只好闭上双眼以避免更多的汗水浸入于是他便进入了一个__的世界直射的阳光嘶嘶的蝉鸣以及那命令他交出弹弓的声音一切的一切都远他而去惟有空气中那种浓烈的油漆和糨糊的混合气味仍在丝丝缕缕地往他鼻孔里钻令他头晕恶心不知过了多久待他睁开眼睛时校长已经不见了一同不见了的还有他心爱的弹弓他不知道自己是怎么把弹弓交给校长的他为自己的软弱感到丢脸耻辱他想哭好像胸里郁积着太多太多的委屈他真的蹲在地上眼泪如决堤的洪水一般哭了起来多少年后男孩儿已成为本地的一位名人作为贵宾他被邀请参加母校的校庆在校庆典礼上他意外地见到了久别的老校长他没想到老校长还健在他原以为老校长早已不在人世了老校长的头发已经全白腰背也佝偻得愈发厉害了不过精神还好他和老校长说了许多热情而又空洞的话校庆活动结束后老校长请他留一下说有东西要还给他他想不起是什么东西只好跟着去到老校长的家老校长在屋里扒了半天颤巍巍地拿出一个小布包一层一层地打开最后出现在他眼前的竟是当年他的那把心爱的弹弓！注阴阳头这里指当时__时期的一种侮辱人的做法即把人的头发剃一半留一半__时期一些学术权威知识分子的人格尊严惨遭践踏也常常被剃成阴阳头14.下面对文章内容的理解或分析不正确的两项是【】【】4分A.居然找到了和令人艳羡表明弹弓材料难得工艺精湛交代了男孩神气活现的原因也为下文校长想要没收时男孩的强烈不舍作铺垫B.男孩儿似乎被自己弄出的声音吓住了怔了一怔这表明那弹弓的破坏力之强出乎男孩的意料也表明男孩的内心深处其实仍然有是非观念C.紧接着就是一种如芒刺背的感觉于是他停了下来这样的感觉和举动表明男孩已清醒地意识到自己做得不对打算要改正自己的错误了D.校长的‘阴阳头’和手里那把大笤帚无意中提示犯错的男孩用冒失侥幸来面对自己的错误也提示读者就事件的时代背景作必要的关注E.和老校长说了许多热情而又空洞的话一句表明弹弓事件虽然早就过去但是与老校长的重逢还是让长大的男孩立刻想起那被没收的弹弓15.文中划横线的文字在男孩形象的刻画上有什么突出特点4分16.文中说他为自己的软弱感到丢脸耻辱他想哭好像胸里郁积着太多太多的委屈结合文意如何理解这句话中的软弱和委屈6分17.结合文意如何理解文章最后一段文字的作用6分18.老校长处理弹弓事件其中最突出的教育价值是什么请结合自己的阅读或生活经验作简要分析10分
阅读下文完成后面题岁月河流上的码头彭程1一年的日子是一条长长的河流缓缓地静静地流淌季节便是河流上不同的河段自春到夏经秋涉冬次第流淌水上风光四时各异春天活泼骀荡夏天喧嚣匆遽秋天静谧澄澈冬天白山黑水2对于这一片古老的华夏土地岁月借助一系列独特的民俗节日呈现出自己的风貌这样的日子镶嵌在一年三百六十多天里使得原本混沌迷离难以辨识的一片显现出区域和轮廓产生了节奏和韵律日子不再是物理意义上单调枯燥的数字而变得生动温暖充满了情感和韵致中国人三大节日春节端午和中秋我们已经耳熟能详其他节日一样有丰厚的内涵3正月的背影刚刚遁去煮元宵的香甜糯软尚在回味之中便走近了又一个节日二月二二月二日新雨晴草芽菜甲一时生这个时节阳气荫发气温升高降雨增多土地变得润泽松软适宜播种对于一个有着悠久农耕文明传统的国度这个节日无疑是重要的二月二龙抬头大仓满小仓流许多地方都把这一天当作龙的生日加以祭祀期盼雨水丰沛4蒲苇繁茂草木飘香时我们知道已接近了被称为七夕节又名乞巧节或女儿节的日子牛郎织女的传说将农历七月七这天装扮得温柔旖旎这个晚上未嫁的女儿家要向织女乞求赐以聪慧的心灵和灵巧的双手以及美满的姻缘依稀记得童年的夏夜在姑娘家院子的丝瓜架下表姐和邻居的姐妹们指点着高远晴朗的天穹上横旦南北的白茫茫的银河两岸哪是牵牛星哪是织女星一串轻轻的笑声5独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人吟诵着王维的诗句菊花的清香在幻觉中徐徐飘拂过来九九重阳节来临了遥想故土山水佳胜之地定是亲朋团聚言笑晏晏唯独自己天涯羁旅孑然一身能不黯然亲情惘惘系念依依6继续泛舟漂流渐渐木叶脱尽霜雪时作江天寥廓然而尽管风景萧索空气里却悄悄酝酿着一种欢欣传递出一种暖意腊八节古代庆祝丰收感谢祖先和神灵驱逐瘟疫的祭祀仪式在农历十二月初八这一天欢快登场腊八粥用多种粮食和果实熬制而成鲜明生动地寓意了丰收7清明节中元节冬至节古老的民俗节日它们的起源都和土地和农耕时代的生活和先民朴素的梦想有关在形成和流传的过程中又渐次衍生出更为丰富的内容仿佛村口一棵百年的榕树向四周伸展出众多气根和分枝独木成材遮蔽了周遭街巷这样的节日内涵丰富意味深长在计量时间的功能之外还负载了灵魂的喜悦和哀伤蒙披了一层温润柔和的光辉仿佛月光笼罩下的一切四季递嬗岁月轮回它们在时间的缓缓流动中闪现使大地上飘荡着渺远的诗意8这样的日子的反复叠加参与了一个种族一种文化的构建它们千百年来被这块土地上的一代代子民们经由文字的或口头的方式代代传递逐渐累积成为一种公共记忆时便也是在铸造某种民族的精神和文化的基因使人产生集体的身份认同和共同的历史归属感这是一种不露声色的渗透润物无色在我们懵懂无知的童年已经潜移默化地进入血脉左右了我们的思维行动的方式和路径9罗密欧手持玫瑰在朱丽叶的窗下用歌声呼唤心上人固然深情款款而张生崔莺莺的绣帕题诗暗诉倾慕不也有着一份入骨的缠绵正是这样的独特的地方让我们确立了自身存在的真实感即使远离家国置身于不同肤色语言的人群中在某个特定的日子对于赛龙舟包粽子饮雄黄酒的共同记忆和理解都会让我们相视一笑莫逆于心10上元节寒食节灶神节泛舟在时光的河流上每走过一段距离船都要停靠一个景色别致的码头加入一次风格独特的庆典让旅人暂时憩息心中贮满诗意的沉醉对于天空和大地山河和岁月生活和命运生发出种种感悟船在水面上轻轻摇荡人因此而感到从容安适感到一种和这条河流这片土地的牢固的维系选自散文选刊有删节8.如何理解罗密欧手持玫瑰在朱丽叶的窗下用歌声呼唤心上人固然深情款款而张生崔莺莺的绣帕题诗暗诉倾慕不也有着一份入骨的缠绵在文中的含意4分9.文章围绕岁月河流上的码头展开叙述请分析文章的思路6分10.根据文意概括华夏民俗节日丰厚的内涵6分11.文章最后写道船在水面上轻轻摇荡人因此而感到从容安适感到一种和这条河流这片土地的牢固的维系请分析这句话所体现的作者的观点和态度并谈谈你对传统节日的看法6分
阅读下面的文字完成小题20分扣子[前苏联]卡沙耶夫瓦西利•维克托罗维奇•切尔内舍夫正在办公同时用小电子计算器记录着苍蝇的数目室内的苍蝇太多了切尔内舍夫出了一身汗他本想把西服上衣敞开幸好想起来衬衣上掉了一个扣子在西服里面别人看不见只要一敞开怀立刻就会被发现这副衣冠不整的模样一定会使自己在同事们中间的威信受到损失况且就是自己看着缺一个扣子也够难受的好像他是个把最后一颗扣子都拿去换酒喝了的酒鬼哪里还像个日薪160卢布的总经济师呢！切尔内舍夫为此很苦恼于是种种不好的念头开始在脑子里蠕动起来他心里想哼我老婆对我冷若冰霜真是个没心肝的女人！在一起过了15年连给我钉个扣子的工夫都舍不得当然啦这可不是说扣子已经掉了15年只能少于15年可也有8个年头了吧大概还得再加半年这事我要是不告诉我老婆起码得穿20年缺扣了的衣服好吧我就故意不吱声她自己应该发现嘛你不是老婆吗我在这儿整天像头牛一样地干活可她连个扣子都不给缝她对我是一点感情也没有了！哎过去又能过感情吗青春年少时我们俩曾相互钟情如今你就一辈子自讨苦吃吧你得忍受他的冷漠无情她不关心我的事业也不愿和我同甘共苦这些你全得忍受哎我这一生可真倒了霉！切尔内舍夫伤心透了他烦躁起来不知不觉解开了上衣这时却猛然看见在那个8年来缺扣子的地方现在竟给缝上了一个扣子切尔内舍夫不敢相信他摸了摸扣子解开又扣上对着光线又看了一遍——果真是扣子扣上正合适切尔内舍夫深受感动内心十分惭愧我还算个人呀坏蛋哪能这么冤枉自己的结发妻子啊！她真是个少有的极好的女人！应该这么想我们在一起生活了15年啦她直到现在还惦记着我的每一个扣子！要知道她也总是没日没夜地干活没有一点闲工夫我可怜的人呀！当然我也不轻松可要知道她的工作比我更费神而且全部家务活都落在她的肩上家务事她一点也指不上我我连给自己钉个扣子都不会！真是个暴君！没心肝的懒虫笨蛋！切尔内舍夫大声地抽了一下鼻子把手伸进了衬衣口袋掏手帕然而掏出来的不是手帕而是一卢布钞票切尔内舍夫惊得几乎失去知觉待恢复了常态他就闭上眼睛温情脉脉地回忆起自己那体贴入微的爱妻的脸蛋儿来可是他只想起了她的鼻子他绞尽脑汁也想不起来别的部分的模样了他对自己轻蔑到了极点心里想道我真是一个自私自利家伙！一个可怜的硬化症患者！对这样一位崇高的女性我有眼无珠！还把她想得那么坏！只有自私自利的小人才会这样！他几乎流下眼泪一心要做点使妻子高兴的事买束鲜花献给她请她去剧院再说也该回送些钱给她花呀！于是他将还未计算完的小电子计算器放进办公桌里就向商店飞奔而去回到家时他手中捧着鲜花穿着里子绽线的西服上衣上衣兜里的35卢布在簌簌作响连它们都跃跃欲出急不可耐啦他一面把花和钱递给妻子一面腼腆地对她说这是送给你的亲爱的用这些钱去买那你早就想买的东西吧假如钱不够那我那我就劝你买别的便宜一些的吧妻子被这意外的场面闹愣了她站着不动一言不发真的不知道在这种场合说什么好谢天谢地岳父出来给解了围他走到切尔舍夫跟前问道瓦夏你是怎么搞的今天干吗把我的衬衣穿走了我的那件不用说和你的一样但是比你的要大两号难道你没感觉出来吗拿我来说吧你的衬衣我就套不进去还给你吧说着他把同样的一件衬衣递给了切尔内舍夫切尔内舍夫瞅了瞅这件衬衣上面正好缺一个扣子总经济师立刻沉下了脸把鲜花和卢布一古脑儿掖在怀里然后一声不吭径直走进屋里去了这时他独自思忖着8.小说开篇便写切尔内舍夫在办公室用计算器记录苍蝇的数目的用意是什么3分9.结合小说情节分析下列话语情境下的切尔内舍夫心理4分①切尔内舍夫惊得几乎失去知觉②总经济师立刻沉下了脸把鲜花和卢布一古脑儿掖在怀里10.联系全文分析谢天谢地岳父出来给解了围这句话的含义和作用3分11.请根据切尔内舍夫性格特征续写一段内心独白4分不少于三句不超过100字12.赏析文中切尔内舍夫的形象不超过100字6分
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