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(2012 全国高考江苏物理卷)如图所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测. (1)在使用多用电表前,发现指针不在左边“0”刻度线处,应先调整图中多用电表的____...
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高中物理《2013届高三新课标版配套月考试题物理试题5(B卷)考查范围:力电综合(2012年12月底月考考试用)》真题及答案
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光学黑箱中有焦距都是4cm的凸透镜和凹透镜各一只凸透镜主光轴CC/如图所示一条光线对准凸透镜焦点射入
如图所示当交流电源电压恒为220V频率为50Hz时三只灯泡
B.D.的亮度相同,若只将交流电的频率改为100Hz,则: A.A.灯最暗
B.灯最暗
D.灯最暗
三只灯泡的亮度依然相同
船舶主配电板上装有三只绝缘指示灯如其中有一只灯熄灭其余两只灯比平时亮说明 ______
电网有一相接地
电网有两相接地
一只灯泡烧毁
一相接地,一只灯泡烧毁
2012年高考浙江理已知某三棱锥的三视图单位:cm如图所示则该三棱锥的体积等于___________
如图所示已知黑箱外有ABC三只接线柱黑箱内有一只定值电阻和一个二极管它们的两端都直接接在接线柱上.用
2012年高考辽宁文一个几何体的三视图如图所示则该几何体的体积为_______________.
用三只单相电能表测三相四线制电路有功电能时其电能应等于三只表的矢量和
如图所示环形导线周围有三只小磁针abc闭合开关S.后三只小磁针N.极的偏转方向是
全向里
全向外
a、c向里,b向外
a、c向外,b向里
如图甲所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件小明使用多用电表对其进行探测1在使用多用电表前发现指针不在
某证券资产组合中有三只股票相关的信息如下表所示则证券资产组合的β系数为
1.23
1.175
1.29
1.34
在线电压为380V.的三相交流电路中如图所示接有三只电阻均为484Ω的电灯.问1这三只电灯属何种接法
如图所示三只完全相同的灯泡abc分别与电阻R.电感L.电容C.串联再将三者并联接在220V100Hz
三只灯泡亮度不变
三只灯泡都将变亮
a亮度不变,b变亮,c变暗
a亮度不变,b变暗,c变亮
2012全国高考新课标理综卷某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度.该螺旋测微器校零时的示数如图a所
如图所示当交流电源电压恒为220V频率为50Hz时三只灯泡
B.D.的亮度相同,若将交流电的频率改为100Hz,则
A.A.灯最暗
B.灯最暗
D.灯最暗
三只灯泡的亮度依然相同
如图所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻它们分别与盒外的四个接线柱A.B.C.D相连测量任意两
如图所示A.B.C.D是一个电学黑箱的四个接线柱在电学黑箱中有三个阻值相同的电阻为了判断电学黑箱中三
如图所示电路中完全相同的三只灯泡abc分别与电阻R.电感L.电容C.串联然后再并联到200V50Hz
三灯亮度不变
三灯均变亮
a不变、b变亮、c变暗
a不变、b变暗、c变亮
2012全国高考江苏物理卷如图所示一夹子夹住木块在力F.作用下向上提升.夹子和木块的质量分别为mM.
-(m+M.)g
+(m+M.)g
图3
三相全控桥式整流电路由三只共阴极晶闸管与三只共阳极晶闸管组成
2012全国高考北京理综卷用螺旋测微器测量金属丝的直径其中某一次测量结果如图所示其读数应为mm该值拉
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如图甲所示为一测量硫化镉光敏电阻特性的实验电路电源电压恒定电流表内阻不计开关闭合后调节滑动变阻器滑片使小灯泡发光逐渐增强测得流过电阻的电流和光强的关系曲线如图乙所示试根据这一特性由图丙中给定的器材设计一个自动光控电路.
某探究学习小组的同学欲验证动能定理他们在实验室组装了一套如图所示的装置另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源导线复写纸纸带小木块细砂.当滑块连接上纸带用细线通过滑轮挂上空的小砂桶时释放小桶滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员要完成该项实验则1你认为还需要的实验器材有______________.2实验时为了保证滑块受到的合力与砂和砂桶的总重力大小基本相等砂和砂桶的总质量应满足的实验条件是__________________实验时首先要做的步骤是____________________.3在2的基础上某同学用天平称量滑块的质量M..往砂桶中装入适量的细砂用天平称出此时砂和砂桶的总质量m.让砂桶带动滑块加速运动用打点计时器记录其运动情况在打点计时器打出的纸带上取两点测出这两点的间距L.和这两点的速度大小v1与v2v1
某同学在用如图甲所示的装置做探究加速度与物体受力的关系实验时.1该同学在实验室找到了一个小正方体木块用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长如图乙所示则正方体木块的边长为________cm2接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动.设小车的质量为M.正方体木块的边长为a并用刻度尺量出图中AB的距离la≪l且已知θ很小时tanθ≈sinθ则小车向下滑动时受到的摩擦力为________.3然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑不断改变重物的质量m测出对应的加速度a则下列图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是________.
如图甲所示是一种测量电容的实验电路图实验是通过对高阻值电阻放电的方法测出电容器充电至其两端电压为U.时所带电量Q.从而再求出电容器的电容C.某同学在一次实验时的情况如下接通开关S.调节电阻箱R.的阻值使小量程电流表的指针偏转近满刻度记下此时电流表的示数是I.0=490μA电压表的示数U.0=6.0V.I.0U.0分别是电容器放电时的初始电压和电流.断开开关S.同时开始计时每隔5s10s测读一次电流I.的值将测得数据填入如下所示的表格中.1在图乙坐标系上画出I.-t图线2图乙中图线与坐标轴所围成面积的物理意义是_______________________________.3该电容器的电容为_______________________________________________.电流I./μA490380280230180100502510时间t/s0510152030405055
在探究求合力的方法的实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套如图.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长结点到达某一位置O..1某同学在做该实验时认为A.拉橡皮条的绳细一些且长一些实验效果较好B.拉橡皮条时弹簧测力计橡皮条细绳应贴近木板且与木板平面平行C.橡皮条弹性要好拉结点到达某一位置O.时拉力要适当大些D.拉力F.1和F.2的夹角越大越好其中不正确的是________填入相应的字母.2若两个弹簧测力计的读数均为4N.且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直则________选填能或不能用一个量程为5N.的弹簧测力计测量出它们的合力理由是___________________________________________________.
在验证机械能守恒定律的实验中①某同学用图甲所示装置进行实验得到如图乙所示的纸带A.B.C.D.E.为连续的五个点交流电的频率为50Hz测出点A.C.间的距离为14.77cm点C.E.间的距离为16.33cm已知当地重力加速度为9.8m/s2重锤的质量为则重锤在下落过程中受到的平均阻力大小②某同学上交的实验报告显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能则出现这一问题的原因可能是A.重锤的质量测量错误B.交流电源的频率不等于50HZC.重锤下落时受到的阻力过大
先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉同一质量为m的物块且每次使橡皮条的伸长量均相同物块m在橡皮条的拉力作用下所产生的加速度a与所拉橡皮条的数目n的关系如图所示若更换物块所在水平面的材料在重复这个实验则图中直线与水平轴间的夹角θ将
用下面的实验装置来验证牛顿第二定律为消除摩擦力的影响实验前必须平衡摩擦力.1某同学平衡摩擦力时是这样操作的将小车静止地放在水平长木板上把木板不带滑轮的一端慢慢垫高如图乙直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确如果不正确应当如何进行答____________________________________________________________________________________________________________.2如果这位同学按如1中的操作然后不断改变对小车的拉力F.他得到M.小车质量保持不变情况下的a-F.图线是下图中的________将选项代号的字母填在横线上.3打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带A.B.C.D.E.每两点之间还有4个点没有标出.写出用s1s2s3s4以及f来表示小车加速度的计算式a=________.根据纸带所提供的数据算得小车的加速度大小为________m/s2结果保留两位有效数字.
一打点计时器固定在斜面上某处一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示图乙是打出的纸带的一段.1已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a=________.2为了求出小车在下滑过程中所受的阻力还需要测量的物理量有________.用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为Ff=________.乙
某同学设计了如下一个用油膜法测分子大小的实验.他配制的油酸酒精溶液的浓度为103mL溶液中有纯油酸1mL用注射器量得1mL上述油酸酒精溶液中有液滴50滴将其中的1滴滴入水面撒有痱子粉的浅盘里待稳定后形成了清晰的油膜轮廓.他然后将一有机玻璃板放在浅盘上并在玻璃板上描下了油膜的形状.但他没有坐标纸就先用游标卡尺测量了该玻璃板的厚度如图所示然后用剪刀剪出了面积等于油膜面积的有机玻璃板如图所示并用天平称出了其质量为0.3kg已知该有机玻璃板的密度为ρ=3×103kg/m3请根据以上数据估测1油酸膜的实际面积.2油酸分子的直径.
在利用电磁打点计时器所用电源频率为50Hz验证机械能守恒定律的实验中:1某同学用如图甲所示装置进行实验得到如图乙所示的纸带把第一个点初速度为零记作O.点测出点O.A.间的距离为68.97cm点A.C.间的距离为15.24cm点C.E.间的距离为16.76cm已知当地重力加速度为9.80重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O.点到C.点的这段时间内重锤动能的增加量为________J重力势能的减少量为________J.结果精确到小数点后两位2由于阻力的作用导致加速度发生变化利用该装置可以测量重锤下落的加速度a=_.
2012安徽合肥名校联考某同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度实验过程如下在斜面上铺上带有刻度的纸带用图钉钉住把滴水计时器固定在小车的末端在小车上固定一平衡物调节滴水计时器的滴水速度使其每1s滴一滴以滴水计时器内盛满水为准在斜面顶端放置一浅盘把小车放在斜面顶端把调好的滴水计时器盛满水使水滴能滴入浅盘内随即在撤去浅盘的同时放开小车于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹如图乙所示小车到达斜面底端时立即将小车移开由于某种原因其中位置4处被污损1滴水计时器的原理与课本上介绍的原理类似2小车的加速度a=m/s2由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=m/s结果均保留2位有效数字
2010·苏南模拟在验证力的平行四边形定则实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套如下图.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长结点到达某一位置O..1某同学在做该实验时认为A.拉橡皮条的绳细一些且长一些实验效果较好B.拉橡皮条时弹簧测力计橡皮条细绳应贴近木板且与木板平面平行C.橡皮条弹性要好拉结点到达某一位置O.时拉力要适当大些D.拉力F.1和F.2的夹角越大越好其中正确的是________填入相应的字母.2若两个弹簧测力计的读数均为4N.且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直则________选填能或不能用一个量程为5N.的弹簧测力计测量出它们的合力理由是________.
下表是某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中测得的几组数据弹力F.N.0.51.01.52.02.5伸长量xcm2.305.086.889.8012.501请根据表中的数据作出弹力F.和弹簧伸长量x的关系图象2若弹簧的原长为40cm弹力F.和弹簧的长度l单位米的函数关系式为______________
1在探究单摆周期与摆长的关系实验中两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲乙所示.测量方法正确的是________选填甲或乙.2实验时若摆球在垂直纸面的平面内摆动为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数在摆球运动最低点的左右侧分别放置一激光光源与光敏电阻如图丙所示.光敏电阻与某一自动记录仪相连该仪器显示的光敏电阻阻值R.随时间t变化图线如丁所示则该单摆的振动周期为________.若保持悬点到小球顶点的绳长不变改用直径是原小球的直径2倍的另一小球进行实验则该单摆的周期将________填变大不变或变小图丁中的Δt将________填变大不变或变小.丙丁
物理课上老师利用图甲所示的装置探究了加速度与力的关系得到加速度与物体所受合力成正比的结论某同学在实验室也找来了器材再次探究加速度与力的关系他将质量为M.的小车总质量为m的小桶及钩码按如图甲所示组装好他根据实验数据作出a-F.图线如图乙所示经检查他的数据记录及作图均无误请你分析1图线没有坐标原点的原因是__________________________________2图线上部弯曲的原因是_______________________________甲乙
某同学要测量一节旧电池的电动势E.和内电阻r所给的器材有A.电压表V.0—3—15VB.电流表A.0—0.6—3AC.变阻器R1总电阻20ΩD.变阻器R2总电阻100Ω以及电键S.和导线若干.1电压表量程选用_______电流表量程选用_______变阻器选用________.2在虚线框中画出实验电路图.3如图所示的U.-I.图上是由实验测得的7组数据标出的点请你完成图线并由图线求出E.=________Vr=________Ω.
2012湖北黄冈期末某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系弹簧秤固定在一合适的木块上桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接在桌面上下画出两条平行线P.Q.并测出间距开始时将木块置于P.处现缓慢向瓶中加水直到木块刚刚开始运动为止记下弹簧秤的示数F.0以此表示滑动摩擦力的大小再将木块放回原处并按住继续向瓶中加水后记下弹簧秤的示数F.然后释放木块并用秒表记下木块从P.运动到Q.处的时间①木块的加速度可以用表示为=②改变瓶中水的质量重复实验确定加速度与弹簧秤示数F.的关系下列图象能表示该同学实验结果的是③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比它的优点是A.可以改变滑动摩擦力的大小B.可以更方便地获取更多组实验数据C.可以更精确地测出摩擦力的大小D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
甲乙两个物理实验小组分别探究弹力和弹簧伸长的关系1甲组同学利用图a所示的装置将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值然后在弹簧下端钩上钩码并逐个增加钩码依次读出指针所指刻度尺的刻度值所读数据列表如下弹簧始终未超过弹性限度重力加速度g取9.8m/s2123456钩码质量m/g0306090120150刻度尺读数x/cm6.008.349.4810.6411.79①实验中挂30g钩码时刻度尺的读数如图请你将这个测量值填入记录表中②该小组根据所测数据在图b中的坐标纸建立x-m坐标系并描出5组测量数据请你将第2组数据描在坐标纸上并画出x-m的关系图线③作出的图线与坐标系纵轴有一截距其的物理意义是___________该弹簧的劲度系数k=_____________N/m结果保留3位有效数字2乙组同学利用图c所示的装置用与甲组同样规格的弹簧做实验他们将弹簧左端与刻度尺的零刻度对齐读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值然后通过定滑轮在弹簧另一端的细绳上钩上钩码并逐个增加钩码依次读出指针所指刻度尺的刻度值之后他们经历了与甲组同样的实验步骤最后甲乙两组将测出的劲度系数进行比对发现乙组的测量结果总比甲组的测量结果稍大一些其原因是__________________________________这种误差叫_________填系统误差或偶然误差图a图b
在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中1动能增加量略小于重力势能减少量的主要原因是_____________A.重物下落的实际距离大于测量值B.重物下落的实际距离小于测量值C.重物下落受到阻力D.重物的实际末速度大于计算值2甲乙丙三位同学分别得到A.B.C.三条纸带它们的前两个点间的距离分别是1.0mm1.9mm4.0mm那么一定存在操作错误的同学是________________错误的原因是____________________3有一条纸带各点距A.点的距离分别为d1d2d3如图所示各相邻点间的时间间隔为T.当地重力加速度为g要用它来验证B.和G.两点处机械能是否守恒则B.点的速度表达式为vB___________G.点的速度表达式为vG_____________若B.点和G.点的速度vBvG和BG间的距离h均为已知量则当_____________________时机械能守恒
2011·课标利用图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一斜面上安装有两个光电门其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处光电门甲的位置可移动.当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t.改变光电门甲的位置进行多次测量每次都使滑块从同一点由静止开始下滑并用米尺测量甲乙之间的距离s记下相应的t值所得数据如下表所示.sm0.5000.6000.7000.8000.9000.950tms292.9371.5452.3552.8673.8776.4s/tm/s1.711.621.551.451.341.22完成下列填空和作图1若滑块所受摩擦力为一常量滑块加速度的大小a滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是________2根据表中给出的数据在图给出的坐标纸上画出-t图线3由所画出的-t图线得出滑块加速度的大小为a=________m/s2保留2位有效数字.
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落.重锤上拖着的纸带打出一系列的点.对纸带上的点痕进行测量即验证机械能守恒定律.下面列举了该实验的几个操作步骤
现有器材量程为10.0mA内阻约30~40Ω的电流表一个定值电阻R.1=150Ω定值电阻R.2=100Ω单刀单掷开关S.导线若干要求利用这些器材测量一干电池电动势约1.5V的电动势.1按要求在实物图甲乙上连线2用已知量和直接测得量表示的待测电动势的表达式为E.=________式中各直接测得量的意义是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
某同学要测量一节旧电池的电动势E.和内电阻r所给的器材有A.电压表V.0—3—15VB.电流表A.0—0.6—3AC.变阻器R1总电阻20ΩD.变阻器R2总电阻100Ω以及电键S.和导线若干.1电压表量程选用_______电流表量程选用_______变阻器选用________.2在虚线框中画出实验电路图.3如图所示的U.-I.图上是由实验测得的7组数据标出的点请你完成图线并由图线求出E.=________Vr=________Ω.
某实验小组在实验室做探究加速度与力质量的关系实验1甲同学在物体所受合外力不变时改变物体的质量得到数据如下表所示。实验次数物体质量mkg物体的加速度am/s2物体质量的倒数1/m1/kg10.200.785.0020.400.382.5030.600.251.6740.800.201.2551.000.161.00①根据表中的数据在下图所示的坐标中描出相应的实验数据点并作出图象。②由图象你得出的结论为。③物体受到的合力大约为。结果保留两位有效数字2乙同学在保持小车质量不变的情况下通过多次改变对小车的拉力由实验数据作出的a—F.图象如下图所示则该图象中图线不过原点的原因是小车的质量为kg保留两位有效数字
如图所示为一个小球做平抛运动的闪光照片的一部分图中背景方格的边长均为5cm如果g取10m/s2那么1闪光频率是________Hz2小球运动中水平分速度的大小是________m/s3小球经过B.点时的速度大小是________m/s.
2012·安徽江南十校联考1在实验室小叶同学想测出某种材料的电阻率.由于不知是何种材料也不知其大约阻值于是他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻经正确操作后用×100挡时发现指针偏转情况如图所示则他应该换用______挡选填×10或×1k重新测量.换挡后在测量前先要________.2要测出1中所给材料样品的电阻率必须精确测出该段样品的阻值.除了导线和开关外实验室还备有以下器材可供选用电流表A1量程1A.内阻r1约0.5Ω电流表A2量程30mA内阻r2约200Ω电压表V1量程6V.内阻R.V1等于20kΩ电压表V2量程10V.内阻R.V2约30kΩ滑动变阻器R.10~20Ω额定电流2A.滑动变阻器R.20~2000Ω额定电流1mA电源E.电动势为12V.内阻r约2Ω请选择合适的器材设计出便于精确测量的电路图画在虚线框中其中滑动变阻器应选________.若选用其中一组电表的数据设该段圆柱形材料的长为L.直径为d由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为________式中符号的含义为____________________________________.
2010·湖北武汉调研在利用碰撞做验证动量守恒定律实验中实验装置如图所示仪器按要求安装好后开始实验.先是不放被碰小球重复实验若干次然后把被碰小球静止放在斜槽末端的水平部分的前端边缘处又重复实验若干次在白纸上记录下重锤位置和各次实验时小球落点的平均位置依次为O.M.P.N.设入射小球和被碰小球的质量分别为m1m2且m1=2m2则1入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放其目的是________.A.为了使入射小球每次都能水平飞出槽口B.为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口C.为了使入射小球在空中飞行的时间不变D.为了使入射小球每次都与被碰小球对心碰撞2下列有关本实验的说法中正确的有________.A.未放被碰小球和放了被碰小球m2时入射小球m1的落点分别是M.P.B.未放被碰小球和放了被碰小球m2时入射小球m1的落点分别是P.M.C.未放被碰小球和放了被碰小球m2时入射小球m1的落点分别是N.M.D.在误差允许的范围内若测得|ON|=2|MP|则表明碰撞过程中由m1m2两球组成的系统动量守恒
2011·淮安模拟如图所示某同学用插针法测量等腰三棱镜的折射率.在区域Ⅰ内已插好两枚大头针P.1P.2在区域Ⅱ内可观察到大头针的像再插大头针P.3P.4以挡住P.1P.2的像.1请作出经过P.1P.2P.3P.4的光路图2若测得AB面上的入射角为θ1折射角为θ2请写出该介质全反射临界角的表达式________.3若测得光波在该介质的折射率为n那么光波在介质中的传播速度是________.光由空气进入介质前后波长变化了________.该光波的频率为f
有一个小灯泡上标有4.8V2W的字样现在测定小灯泡在不同电压下的电功率并作出小灯泡的电功率P.与它两端电压的平方U2的关系曲线.有下列器材可供选用A.电压表V10~3V内阻3kΩB.电压表V20~15V内阻15kΩC.电流表A.0~0.6A内阻约1ΩD.定值电阻R1=3kΩE.定值电阻R2=15kΩF.滑动变阻器R.10Ω2AG.学生电源直流6V内阻不计H..开关导线若干1为了使测量结果更加准确实验中所用电压表应选用定值电阻应选用均用序号字母填写2为尽量减小实验误差并要求从零开始多取几组数据请在方框内画出满足要求的电路图3根据实验做出P-U2图像下面的四个图象中可能正确的是.
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