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阅读下列科普短文，然后回答问题. 臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多...
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教案备课库《2016-2017学年四川省成都市都江堰市大观镇九年制学校九年级（上）第一次月考化学试卷带解析》真题及答案
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回答问题阅读短文然后根据内容回答所提问题1.Howmuchdoesitcostchildrenund
阅读下列两幅漫画然后回答问题⑴请运用收入分配公平的知识分析上述两幅漫画的所反映的当前居民收入的现状⑵
案例阅读下列案例回答问题有人认为在课堂中师生保持零距离接触学生回答教师的问题做教师要求做的事只要有这
阅读下列科普短文然后回答问题臭氧在通常状况下是淡蓝色有鱼腥臭味的气体臭氧不稳定一旦受热极易转化成氧气
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阅读下面科普短文然后回答问题．臭氧在通常状况下是淡蓝色有鱼腥臭味的气体．臭氧的氧化能力比氧气强得多．
关于PQRST法下列说法错误的是
P 指先预习要记住的内容
Q 指向自己提问与内容有关的问题
R 指回答问题
S 指反复陈述阅读过的资料
T 指用回答问题的方式来检验自己的记忆
阅读下面短文并回答问题然后将答案写到答题卡相应的位置上请注意问题后的字数要求246
阅读下列科普短文然后回答问题． 臭氧在通常状况下是淡蓝色有鱼腥臭味的气体．臭氧不稳定一旦受热极易
阅读下面的文字回答问题
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阅读古诗回答问题画眉鸟宋欧阳修百啭千声随意移山花红紫树高低始知锁向金笼听不及林闯自在啼阅读画眉鸟这首
阅读下列科普短文然后回答问题臭氧的化学式是O3在通常状况下是淡蓝色有鱼腥臭味的气体臭氧不稳定一旦受热
读图回答问题下列环境问题的形成与大量排放二氧化碳有关的是
酸雨
土地盐碱化
全球变暖
臭氧层空洞
下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分请认真阅读并回答问题如果你是一个善于自学或者喜欢动脑的人这
阅读下列科普短文然后回答问题臭氧O3在通常状况下是淡蓝色有鱼腥臭味的气体它不稳定一旦受热极易转化成氧
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如图是有关氧气的知识网络图部分反应条件略.回答下列问题1生成氧气的三个反应都属于反应填基本反应类型从节能环保的角度考虑实验室制取氧气最好选用作反应物.2反应④发生时产生色火焰该反应的表达式为.3常用反应⑤测定空气中氧气的含量若实验结果偏小可能的原因是4在做反应⑥实验时要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水的目的是.若该实验失败可能是原因有.5反应④⑤⑥的相同点是只写一条.
某同学用图所示的白磷燃烧测定空气中氧气的体积分数实验开始前活塞处在刻度5cm处.1白磷需要过量的原因实验结束到常温后活塞最终应停在约cm处据此可得出的结论是.
已知在空气中温度超过40℃白磷化学符号为P就可以自燃即和氧气反应生成五氧化二磷.如图是空气中氧气体积分数测定实验的改进装置.主要操作是在实际容积为150mL的集气瓶里先装进50mL的水再按图连好仪器按下热的玻璃棒白磷立即被点燃.1请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式2白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中瓶内水面的变化是若实验非常成功最终集气瓶中水的体积约为mL.3集气瓶里预先装进的50mL水在实验过程中起到哪些作用填写序号A.加快集气瓶冷却B.液封导气管末端以防气体逸出C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.
写出以下化学化学方程式并在后面的括号写出其反应类型分解或化合.1加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气反应2铁丝在纯氧中燃烧化反应3甲烷CH4在空气中燃烧生成二氧化碳和水.
化学与我们的生活密切相关请从HOC.ClNaCa中选择适当的元素组成物质填空填化学式1通过高粱玉米和薯类的发酵得到可缓解能源危机的燃料是2可用于改良酸性土壤的物质是3人体出现胃酸过多时可用作治疗的药物是4空气成分之一常用来灭火的氧化物是5厨房中有多种调味品其中pH等于7的是6有强烈的腐蚀性在生活中可用来去除油污的是
小蕾同学发现家里药箱中有一瓶无色液体为了探究它是何种物质她做了如下实验①将此液体编号为A.加热液体A.发现有气体B.产生②在液体A.中加入硫酸銅溶液催化剂稍微振荡在常温下就能迅速产生气体B.且产生了常温下为液体的纯净物D.③将气体B.收集起来将带火星的小木条伸入盛有气体B.的集气瓶中小木条复燃并剧烈燃烧④把淡黄色粉末E.点燃后放入盛有气体B.的集气瓶中E.能剧烈燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体F.请根据小蕾的实验回答下列问题.1写出各物质的名称或化学符号A.B.或F..2写出②和④中发生反应的文字表达式②④
如表是我国部分城市空气质量周报阅读并回答下列问题城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92TSPⅡ济南76TSPⅡ天津82TSPⅡ武汉83NOxⅡ哈尔滨96TSPⅡ重庆98SOxⅡ上海74NOxⅡ贵阳69TSPⅡ注TSP﹣﹣空气中飘尘NOx﹣﹣氮的氧化物SOx﹣﹣硫的氧化物1最容易出现酸雨的城市是.为减少城市酸雨的产生可采取的措施是填序号.①少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术③不必采取措施无所谓④开发新能源2控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是.①开发氢能源②使用电动车③植树造林④戴呼吸面具.
按体积计算空气中含量最多的气体是它大约占空气体积的百分比是含量居第二位的气体是它大约占空气体积的百分比是.
将黑色粉末A.和无色液体B.混合生成一种无色无味的气体C.加热暗紫色固体E.可同时得到A.和C无色气体C.能使带火星的木条复燃若将银白色金属D.放在盛有C.的集气瓶中燃烧火星四射生成一种黑色固体F.并放出热量试推断A.B.C.D.E.F.各是什么物质ABCDEF
对知识进行对比归纳是学习化学的重要方现有下列六种气体①氧气②氮气③氩气④一氧化碳⑤二氧化碳⑥二氧化硫请你比较分析后把符合以下要求的物质序号填写在横线上.1会导致全球气候变暖的是2由原子直接构成的是3制硝酸和氮肥的重要原料是4容易造成酸雨的是5属于空气污染物的是6含氧分子的是.
一某班同学用图甲装置测定空气里氧气的含量.1先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.能看到的现象是该反应的文字表达式是.2待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的.下列对这两种现象解释合理的是①甲同学可能使用红磷的量不足瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢塞紧瓶塞之前瓶内部分空气受热逸出A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④3若将红磷换成木炭该实验能否获得成功木炭填能或否理由是.二丙同学对上述实验进行了大胆改进设计图乙选用30mL的试管作反应容器实验方案进行到了良好的效果.1该实验的操作步骤如下①冷却后打开弹簧夹读取注射器活塞的数据②点燃酒精灯③撤去酒精灯④将少量红磷平装入试管中将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处并按图中所示的连接方式固定好再将弹簧夹夹紧橡皮管.你认为正确的实验操作顺序是填序号2图乙实验中冷却后打开弹簧夹注射器活塞将从10mL刻度处慢慢左移到约ml刻度处才停止.3对照图甲实验你认为图乙实验的优点是回答一点即可.
如图所示是铁丝在氧气中燃烧实验的改进装置.实验时打开分夜漏斗活塞通入干燥氧气约10秒引燃铁丝下端火柴杆伸入塑料瓶内并对准玻璃管口正上方观察到的现象是铁丝剧烈燃烧.改进后装置具有的优点是填序号.①氧气无需提前制备和收集操作更方便②塑料瓶代替集气瓶防止集气瓶炸裂更安全③装置集氧气的制取干燥和性质验证于一体实验更优化.
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行如图1所示的实验探究1【分组实验】在讨论的基础上他们分组进行了实验.实验数据如表集气瓶的容积为100ml组别123456进入集气瓶水的体积/ml302119221520分析实验数据2346组验证出氧气约占空气体积的.第5组实验出现较大偏差的原因是.2由本实验还可以推测氮气的物理性质是.化学性质是.3若将红磷换成木炭该实验不能获得成功.理由是4某同学对实验进行反思后提出了改进方法在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气如图2.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞至玻璃管内的红磷变成白烟且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.请根据你对上述实验的理解回答下列问题在实验的加热过程中交替缓慢推动两个注射器的目的是.改进的优点是单.
无色气体A是人类和动物生存不可缺少的物质该气体通常在试验室中可由一种无色液体B加入一种黑色的氧化物C制得同时生成另一种无色液体D.银白色金属E在A中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体F.根据上述实验1判断各物质的化学符号A.B.C.D.E.F.F2写出用B制A的文字表达式.
为测定空气中氧气的含量小华同学打算设计如图所示的实验方案在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞活塞质量忽略不计起始位置在5刻度处.加热容器使容器温度达到80℃已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃.请回答1实验过程中可以观察到白磷剧烈燃烧产生大量白烟活塞先向填上或下移动再向移动最后停在刻度处.2发生反应的表达式为.3有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处请你分析造成这一现象的可能原因是答一点即可.
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示1该实验中红磷稍过量目的是2待燃烧停止白烟消失并冷却后打开止水夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水量约占由本实验还可以推知氮气有的化学性质.若液面低于则原因可能①②③.3该实验中能否将红磷换成木炭粉原因是.
空气是由多种气体组成的混合物是一种宝贵的自然资源.1空气中稀有气体的体积分数大约为2鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水这种说法填正确或错误3菜农会定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳这样做有利于植物进行作用.4石灰水长期露置于空气中会出现白色固体物质说明空气中含有.5夏天盛放雪糕的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中含有.6大豆根部有根瘤菌能将空气中的转化为氮肥.
食品包装袋里填充氮气利用了氮气的什么性质.
下列事实说明空气中含有哪些成分1小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有___________2空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________3酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________4长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____
空气的成分按体积分数计算氮气约占%氧气约占%稀有气体约占%.
加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施下表是崇仁县一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.可吸入颗粒物TSP氮氧化合物NO2等二氧化硫SO2空气质量级别春季863942Ⅱ夏季653334Ⅱ秋季914653Ⅱ冬季987061Ⅱ1对我县空气质量影响最大的指标是.2空气质量最差的季节是.3当前计入空气污染指数的项目中除上述表中的还有.4请你提出防治空气污染的有效措施是.
完成下列反应的符号表达式并按要求填空.1燃烧红磷制造烟幕弹.2铁丝在氧气中燃烧细铁丝下端需缚一根火柴目的是.3加热碱式碳酸铜试管口略向下倾斜的目的4镁条在空气中燃烧
现有火柴一张干燥的白纸一个光洁干燥的玻璃杯澄清的石灰水请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水.步骤现象结论说明燃烧产物中有水说明燃烧产物中有二氧化碳
空气是一种宝贵的自然资源.某兴趣小组的同学在实验室欲用图1所示装置粗略测定空气中氧气的含量.【实验回顾】1写出红磷燃烧的文字表达式.2实验原理由于红磷燃烧消耗空气中的氧气使瓶内减小烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好操作规范用量筒测量进入瓶中水的体积能粗略测得空气中氧气的含量.【提出问题】有实验资料表明燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时红磷就无法继续燃烧因此通过上述实验测定结果与理论值误差较大.那么能否设计一套实验装置使测定结果更为准确呢【查阅资料】1.铁生锈的原理是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应.2.饱和食盐水活性炭会加速铁生锈.【实验改进】方案一Ⅰ.同学们根据铁在空气中生锈的原理设计如图2的实验装置再次测定空气中氧气含量.Ⅱ.测得实验数据如下表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶扣除内容物和导管的体积体积/ml80.054.5126.0【交流表达】1根据上表数据计算改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是计算结果精确到0.1%.2从实验原理角度分析改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是①②方案二同学们又设计了如图3所示的实验装置实验步骤如下装置气密性良好部分操作已略去I.打开止水夹a和b向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气至白磷与空气接触测得进入量筒中水的体积为V1II.强光照射引燃白磷III.白磷熄灭并冷却至室温测得量筒中水的体积变为V2IV.计算空气中氧气的体积分数.下列有关这个实验的说法中正确的是填字母.A.步骤I中俯视量筒读数会使测得的V1数值偏低B.步骤II中白磷燃烧时可以不关闭止水夹a和bC.步骤III中未冷却至室温会使测得的V2数值偏高D.步骤IV中求得氧气的体积分数等于×100%
写出下列反应的文字表达式①碳酸受热分解②用镁粉燃烧制照明弹③实验室用二氧化锰催化氯酸钾制氧气④加热分解碱式碳酸铜⑤加热分解碳酸氢铵.
某学习小组为探究空气中氧气的含量设计了如图所示的装置根据装置回答下列问题1用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧当装置冷却到室温时可观察到U形管右侧水面的变化情况是.2通过这个实验可以得出的结论是3反应完毕后U形管右侧剩余的气体主要是.4为什么不能用木炭取代白磷做这个实验.
空气中氧气含量的测定有多种方法.甲生设计了如图所示的实验方案在燃烧匙内盛过量红磷点燃后立即插入集气瓶内塞紧橡皮塞待红磷火焰熄灭集气瓶冷却至室温打开铁夹水注入集气瓶.回答下列问题1反应结束后打开铁夹水自动注入集气瓶的直接原因是.2若进入的水量小于瓶内空气体积五分之一的可能原因写两条.若进入的水量超过空气体积的五分之一的可能原因写一条.
某种白色固体A和某种黑色粉末B混合后加热生成白色固体C和无色气体D另取一种黑色固体E点燃后放入D中发出白光生成无色气体F.试判断A～F各物质的名称ABCDEF.写出A与B混合加热生成无色气体D的符号表达式即用化学式表示各物质
.1根据空气的成分填空①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质说明空气中含有③夏天盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠说明空气中含有2已知空气中氧气的体积分数为21%小兰同学用如图装置进行验证实验后发现测得的氧气体积分数小于请你帮她分析造成这种结果的可能原因至少答两点红磷燃烧的现象是.集气瓶内剩余气体的性质是12.
将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置2016秋•东台市月考下列事实说明空气中含有哪些成分1蜡烛在空气中可以燃烧说明空气中含有.2在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠说明空气中含有.3澄清石灰水长期露置空气中表面出现一层白膜说明空气中含有.4空气可以用作制取氮肥的原料说明空气中含有.
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