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改变一生的闪念 ①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 ②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过...
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教案备课库《名校2011-2012人教版八年级下册语文期末考试模拟试题及答案》真题及答案
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改变一生的闪念①这是我的老师的故事至今珍藏在我心里让我明白在人世间其实不应该放过每一个能够帮助别人的
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改变一生的闪念每小题3分①那是我的老师的故事至今仍珍藏在心里让我明白在人世间其实不应该放过每一个能够
棋王中我给王一生讲了两个关于吃的故事分别来自小说
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老师对一个差等生说你是我眼中的第一有人说老师是在鼓励他有人说老师这是在欺骗他根据这一看法你怎么看
一名年轻的老师第一次走上讲台这是一个学校普遍认为的差班刚走上讲台一个男生就站起来问道老师您喜欢
提示我喜欢英语我想在10年以后当一位英语老师我要尽可能教好我的学生我要尽量用英语讲课我要努力使我的课
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阅读下面的文字完成1—5题改变一生的闪念①这是我的老师的故事至今珍藏在我心里让我明白在人世间其实不应
阅读下文补写老师的评论不超过70个字4分这是听完灰姑娘故事后小学师生的一段对话老师你们喜欢故事里面的
一名年轻的老师第一次走上讲台这是一个学校普遍认为的差班刚走向讲台一个男生就站起来问道老师您喜欢不喜欢
下列对本文主旨的理解恰当的一项是3分
莎莉文小姐是一位充满智慧的老师。
一位好的老师能决定自己的成长道路，甚至影响自己的一生。
莎莉文小姐把爱和欢乐带给了“我”，给“我”的生活增添了绚丽的色彩。
由于莎莉文小姐的教育，“我”最终成功地掌握了学习语言的钥匙，也最终成为了一个作家。
21.下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信请从语言的简明连贯得体等三个角度加以修改敬爱的老师
材料 在某小学新教师入职培训__绕什么样的老师是真正的好老师这一问题大家展开热议有的说好老师是热爱学
一名年轻的老师第一次走上讲台这是一个学校普遍认为的差班刚走上讲台一个男生就站起来问道老师您喜欢
材料 在某小学新教师入职培训__绕什么样的老师是真正的好老师这一问题大家展开热议有的说好老师是热爱学
材料:我的小学语文老师脾气很大动不动就训人我不喜欢他也就不喜欢他的课四年下来我的语文成绩一直很差并因
老师对一个差等生说你是我眼中的第一有人说老师是在鼓励他有人说老师这是在欺骗他根据这一看法你怎么看
@B.
@D.
阅读下面的文字根据要求作文唯有源头活水来前苏联教育家苏霍姆林斯基在给教师的一百条建议中讲了一个生动的
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朝阳区阅读给儿子打印象分完成第18-20题12分给儿子打印象分①有一个小伙子刚好18岁正上高三他中等智商四肢健全五官嘛在他老爹老妈看来是蛮端正的所谓敝帚自珍①敝儿也是如此②儿子的考试成绩总在十名左右偶尔语文好一些或者英语强一点数学向来比不及格多不了多少其余历史地理化学成绩跟股票一样升降很大要看该任课老师是不是够犀利够风度够让人服气最好有几分幽默感③儿子崇拜的球星歌星名将和喜欢的畅销书换的太快惟一热爱不变的是麦当劳参与班级的各项活动太多了长跑辩论赛文艺演出班刊社长足球队长每天不在操场上滚打到天黑是不肯离开的回来一定浑身汗臭45号大鞋满是泥污节假日闭门不出睡懒觉放震耳欲聋的流行歌曲上网玩游戏④生活上儿子臭毛病很多不叠被不整理书桌更不洗衣服不洗臭袜子整天问有什么好吃的开口喊泡茶来饭盛好惟一自己动手的只有开冰箱和打电脑游戏不过长途旅行他是家中的全劳力因为老爹老妈的颈椎腰椎肩周关节遭岁月风化儿子便手提肩扛嘴里咬着机票和身份证同学中有领月薪周薪的儿子领日薪从未超支略有节余压岁钱或生日红包统统自觉上缴尚无经济头脑不懂回扣⑤这个当儿子的聒噪的很插不上话急得挠头抓耳满脸青春痘簇簇往下掉放学回家他兴高采烈跟我比划形容班级新闻和校园花絮复述同学之间的小笑话砰蹦咔嚓咻轰隆无数象声词爆炸其中为他的手舞足蹈虚张声势他一回家屋子里闹哄哄要满了出来他一上学去家便空荡荡的瘪成一张蜕壳⑥小时候我坚决禁止他单独去海边游泳即使他气得大叫我恨你妈妈！不过等到小学五年级以后我确认他的泳技已远非我所及自然就放行无阻了⑦儿子慢慢长大他知道自己资质一般除了更加努力别无骄人之处可是不等于他就很努力了比方周末是理科类的实验会考不幸电视台每天都有施瓦辛格的动作片儿子不但场场都看还死活赶不走甲A.和意甲的两场足球赛⑧后来我想到自己也常有倦怠的时候赖着不肯到电脑前面去工作丈夫为了督促我总是一起床就先把电脑打开让五颜六色的三维管道在屏幕上张牙舞爪我为逃脱它或他的捕捉使尽诡计况且施瓦辛格的片子我不也跟着全看了⑨儿子对小说一直不感兴趣最近我又怂恿儿子读阿城陈村的散文随笔这不仅是因为我自己喜欢我发现儿子对语言的要求和我越来越接近我终于明白了儿子对小说不感兴趣它们离他的生活总有距离因而他觉得不真实也许要等到他上大学才明白小说的经典性正是由于它的历史性作者舒婷有改动【注】敝帚自珍破扫帚自己当宝贝爱惜比喻东西虽然不好可是自己珍惜敝破旧破烂18.文章第②-④段作者主要从三个方面介绍了自己的儿子这三个方面依次是1→2→33分20.结合文章内容简要分析第⑤段画线句的含义3分答21.父母与孩子之间常常会产生一些不同的想法或意见结合文章第⑥-⑨段分析作者对此是如何处理的100-150字6分答
阅读下文完成22—27题25分谁都可以是天使①两年前我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州太太在一家报社做编辑我则继续做着我的老本行——电台的DJ②我们借住在朋友的一栋老宅里很老的房子在离西湖不远的一条小弄堂里已经有3年的时间里面还有四五户人家跟那些叽叽喳喳讲着南方方言的人我们少有往来③院子里有一个大大的铁门上面有一把巨大的锁院子里的每一个都有一把铁门上的钥匙我们的铁门钥匙一直以来都在太太手中也不知道是怎样形成的习惯每一个住在院子里的人从外面奔波回来把自行车推进院子后哪怕是在大白天也要顺手把院门锁上有时我在想是否是因为南方人比北方人要警惕④事情发生在那个炎热的午后⑤那时我做的是下午点档的一个音乐节目我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台在夏天我有午睡的习惯太太那天正好在报社拼版在午不会回来平时午睡都是太太叫我起床那天我就睡过了头醒来的时候离直直播只有半小时了以往的这个时候我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了我睡眼惺忪地爬起来走到院子里看到铁门上的大黑锁这才想起钥匙在太太的手上我首先看在院子里是否还有其他的人结果我发现整个院子里只有我一个人⑥我手忙脚乱了起来院墙出奇地高我知道我根本做不到狗急跳墙房间里又没有装电话⑦我在院子里急得直跺脚我站在铁门边像是一个渴望自由的囚犯然后通过门缝我看到了他他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐他还是一个孩子不会超过10岁炎夏的午后他只穿着一条脏兮兮的大短裤头发零乱得像是一蓬稻草一只手紧紧地抓着背上的袋子仿佛里面装满了宝物⑧我喊住他我想请他去巷口给太太打个电话似乎也只有这个办法了在我开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报chòu我翻遍我的口袋除了张百元的纸币便什么也没有了我有些尴尬我似乎还无法做到把100元当做是零钱给一个乞丐⑨我飞快地跑回屋子想找出一些零钱没有成功然后我看到橱柜里放着的两个大大的昨晚剩下的馒头隔着铁门我把那两只还很松软的馒头递给了他我看得出他很高兴他用蚊子一样的声音向我道谢转身准备离开我叫住他很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话并把一张百元纸币放在了他的手掌上他看了看手里的那张纸币然后看了看我我试着对他微笑隔着门我再次对他说我需要你的帮助我非常着急然后我看到他飞快地向弄堂奔去⑩10分钟以后他还没有回来我想他不会回来了当时我给自己的安慰是他不回来是对的——他不理一个愚笨的孩子⑾然后我的邻居回来了邻居打开了铁门我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的士⑿直播没有延误⒀晚上问起太太她说没人打电话给她我笑着对太太说我白信任那个孩子了太太笑我我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了也只是如此而已我和太太的生活一如既往⒁两个月以后的一天我和太太在忙着搬家有文华路上我们终于分期付款有了自己的房子大铁门敞开着我和太太与那些搬家公司的人一起忙里忙外太太突然对我说门口有人叮着你看呢顺着太太的目光望过去时接着就愣住了居然是那个小孩！⒂他怯怯地站在门口一动不动地看着我似乎已经很久我看他的时候他的眉字微微地舒展了一下然后他伸出他的拳头缓缓摊开自己的掌心⒃是一张揉成一团的百元纸币他把那只手伸给我黑亮的眼睛望着我和太太他似乎是个一贯沉默的孩子⒄他还用那种蚊子般细小的声音说道那天那天我是去准备打电话的⒅那天他沿着长长的巷子刚跑出去一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了他的小伙伴救了他他在他简陋的房间里躺了两个月⒆尽管我们告诉他他可以保留这张纸币这100元是他的了可是男子走的时候还是固执地把钱留了下来我和太太安静地注视着他的离去用一种近乎崇拜的眼神⒇也许生活可以庸俗地把城市当中的人分为三六九等但是那一瞬间我开始相信作为一种古老的品质可以让任何一个人发出天使一样的光芒照亮自己也照亮别人的人生221根据拼音写汉字1分报chóu2从词语的感__彩看第6段加点词语狗急跳墙本来是词在文中的含义是2分23请用简洁的语言概括本文的中心事件3分24第七段划线句运用了修辞手法表达作用是5分25请在第20段横线上添上体现小乞丐最重要品质的关键词并说说最后一段在文中的作用作为一种古老的品质作用125分26下列对文章理解不恰当的一项是3分A.本文开头似有拖沓之嫌但却是故事情节发展的必要因素B.第13段中的两个笑都是嘲笑之意C.第14段中的划线句中的感叹号表示此时我惊喜的感情强烈D.第18段属插叙补充交代下乞丐未能完成我的嘱托无故消失两个月的原因27细读第九段划线部分根据有关小乞丐和我的描写请用80字描述小乞丐当时心理变化的过程8分
燕山区阅读父亲进城送梨完成15—17题共13分父亲进城送梨①父亲来了几次电话催我回家说院子里的梨熟了让我摘些带回城里吃说要不是他的腿跌伤了早送梨进城了每次接到父亲这样的电话我总是支吾着应付他说等休息时会抽空回家可心里却想特意回家摘些梨带回城里好像城里没有梨似的回家一趟时间浪费了不算那车票钱足够买几十斤梨再说今年的雨水多梨不甜因而我也没把这事放在心上②谁知中秋节前的一天父亲瘸着腿突然出现在家门口身后背着一只蛇皮袋像一个行乞的老人我连忙接过父亲的蛇皮袋挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着袋里放的是梨轻点放下别把梨碰伤了一听父亲是送梨来的我有点没好气地埋怨起来爸你腿还伤着呢大老远送梨来干嘛要来也不打个电话我好去车站接你呀!父亲愣住了好一会儿才说你你们忙没时间回家摘梨我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了中秋节也可以用它敬月啊！父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由③妻回来了一听说父亲特意送梨进城也埋怨起来爸你以后别这样知道吗城里的大街小巷到处都有卖梨的才几毛钱一斤！父亲被妻的话呛得没一声言语一副局促不安的样子仿佛自己走错了家门④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害中饭时他很少说话吃得也很少饭后他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来小心翼翼地平放在餐桌上收拾好蛇皮袋父亲执意要回乡下我再三挽留父亲却执拗得像个孩子在去车站的路上父亲耷拉着脑袋一瘸一拐地走在我的前面我劝他别放在心上父亲只是默默地走路望着父亲花白的头发一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上⑤回到家中看到餐桌上一只只青翠的梨我的眼睛湿润了眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景⑥妻走过来对我说把梨送给邻居吧！我木然地拒绝默默地拿起一只梨皮也未削一口咬下去一股甘泉直入心田妻见我如此神情抢下我的梨去厨房清洗削皮等她把去了皮的雪白的梨递给我时我轻声说你也该尝一口家里的梨真甜！妻或许听出我的话外之音也削了一只吃起来她刚吃一口便惊讶地叫道这梨怎么这么甜！⑦父亲送来的梨美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃我奇怪父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的⑧过了几日我和妻回乡下看望父母回到家父亲没在去了屋后的田里我和母亲说起父亲送梨的事母亲说对梨树呀你爸可费神了他早就从天气预报中听到今年雨水多一开春就请人在梨树周围竖起了四根竹篙梨树挂果后每逢雨天他总是扯上塑料布替树遮雨说这样长熟的梨可以原汁原味他呀早把这棵梨树当作自己的命根子了有虫也不喷农药宁愿自己站在凳子上踮着脚捉虫施的肥也是农家肥说这样的梨才算是绿色食品母亲还说你爸看着梨一天天长大成熟常在嘴边念叨着一句话‘人老了不能为孩子们做些什么了只有这树上的梨能让他们甜甜心’⑨听着母亲的话我的眼里含满了泪水透过窗户望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙感觉那是一束束爱的光柱选自时文选粹有删改15.本文记叙了作者的父亲进城送梨的故事阅读文章填写表格3分情节的发生发展变化我的心理变化父亲催我回家摘梨父亲特意进城送梨→愧疚感动16.文中两处放在心上分别指把什么放在心上为什么一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上4分17.简要分析作者是怎样把父亲这一形象写得生动而感人的不超过150字6分
一碗米粉徐全庆⑴天有些冷了父亲突然对我说陪我去一趟桂林吧父亲越来越老了行动也越来越不方便了已经不能独自外出了我那时正好要去西双版纳就说桂林你已去过了西双版纳还没去过干脆和我一起去西双版纳吧父亲摇摇头我又提了几个父亲没去过的地方父亲仍然摇头态度很坚决⑵没办法只好陪父亲去桂林路上我问为什么非要去桂林呢父亲说我要去吃米粉就为这原因我哭笑不得桂林米粉我们那儿就有卖的大老远跑去就为吃碗米粉看来父亲真的变成了老小孩⑶车站旁边就有卖米粉的我说给你买一碗父亲不让带着我一家一家地找我说随便买一碗不就行了何必找来找去的父亲很坚决地说不我要找一位姓杨的我奇怪他的米粉特别好吃父亲嗯了一声又说我还欠他一碗米粉钱呢⑷父亲说那是十五年前的事了那次他来桂林玩得很开心眼看返程的时间就要到了他匆匆赶到车站买了返程的车票这时肚子咕咕地叫个不停于是就在一家小店要了一碗米粉也许是因为太饿了的缘故吧那天的米粉特别好吃可是等他付钱的时候他愣住了手插在衣兜里怎么也拿不出来他的钱包丢了身上一分钱也没有了他尴尬地站在那里脸上立刻冒出一层汗店主看出了他窘态问没带钱父亲低下头说钱丢了这样吧把你的地址姓名给我回去我一定把钱寄来给你店主又打量了一下父亲说不用了下次到桂林来还来吃我的米粉不过得给两份钱⑸父亲红着脸答应了十五年了父亲没有再来过桂林那碗米粉在父亲的心头挥之不去他甚至不知道那位店主叫什么名字只知道他姓杨⑹父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍也没有找到那位姓杨的父亲就向人打听终于有人告诉父亲姓杨的店主早搬走了搬到哪里没有人知道失望如厚厚的阴云蒙在父亲的脸上他连连叹气⑺父亲开始带我在桂林慢慢寻找要在那么大的桂林寻找一个不知道姓名的人谈何容易我们找了整整两天也没有找到天越发冷了再过24小时我们就要回去了这时我突然想到在网上寻找那位姓杨的店主我进了一家网吧在网上发帖请网友帮忙寻找⑻第二天中午有人打我手机说他就是我们要找的人请我和父亲去吃他的米粉我和父亲按他说的地址真的找到了他父亲一眼就认出了他快走了两步上前紧紧握住他的手说可找到你了可找到你了！语气中满是激动老杨的头发全白了动作慢慢腾腾的老态毕现⑼只是我有些疑惑这个小店我前天来过店主是个年轻人也许是他的儿子吧我想⑽米粉端上来了味道确实不错父亲吃得很香也很从容然后父亲执意按照自己的标准付了钱⑾临别时父亲又一次握住了老杨的手说要是我还能来桂林我还来吃你的米粉⑿老杨使劲地点头久久地握着父亲的手⒀返回途中我的电话响了是老杨打来的他说我们吃米粉的那家小店并不是他的他身体不好几年前就收了生意听说我们在找他他特意和店主商量临时当了一会儿店主又给我们做了一次米粉他说他今天特别高兴摘自天池2011年第1期24请用简洁的语言概括小说的故事情节3分____________________________________________________________25作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林而不去没有去过的西双版纳为什么3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26体会下面句子中加点词语的含义3分父亲吃得很香也很从容______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27读完全文你最敬佩哪个人物请结合文章内容说说理由3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28你认为小说的结尾好吗好请说说理由不好你会怎么写4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面一篇散文完成文后24--28题寻春①迎着早春的轻寒或野游或山行多么好啊也许早春的景色过于素淡了可也正因为还没有万紫千红的撩拨才更宜于漫步沉思②趁个假日我出了城径自寻春去了③山带去年雪春来何处峰眼前蓟塞披沙燕山负雪该上哪里去寻春呢又寻春的什么呢嗯春的影子么该是绿的如果找见了大地上最初的一小片草地那就一定是春天刚刚落脚的地方春天必在那里④不上田间小路我只朝着旷野走去⑤微风挟着寒意卷地而来这大概是朔气的余威了燕北地寒生草迟低眉所见尽是些隔冬的衰草谁知有没有一两株敢于破土而出的小草即使有怕也不易找见⑥穿疏林过小桥桥下流水无声慢吞吞的仿佛刚才融没了最后一片残冰那满怀凝冻的迟疑还没散尽我不禁责怪起自己来虽说是早春之游也未免太早了但是既来之则安之——走吧⑦渐渐地云雾中的山峰越来越清晰了到了山脚下有大石如卧近前转身坐定了无意间向着来路抬眼一望怎么远处小桥头疏林边那旷地上竟泛出一片新绿！仔细看去还含着几分鹅黄——好嫩好新鲜可那旷地分明是我才经过的来时没见一芽新草莫非不早不迟正当我才上了小桥那阵儿就在我背后A.春天悄悄儿地飞落在林边了我猛地站起来朝着那片草色奔去⑧小桥下流水依然迟迟的林边旷地又在脚下了仍旧是几许衰草一带疏林莫不是春天怕这里寒肃刚落脚竟又携着她那青青的影子一同飞去了⑨哦这不正是草色遥看近却无！⑩重又跑回山脚下大石跟前转身再放眼望去可不那疏林边草色依稀似乎比刚才又浓了些也扩展了些草色遥看近却无这早春草色为什么只可遥看呢回想一路所见——是了说是来寻春却只低眉顺目眼界自然仅限于咫尺间了燕草如碧丝走三五步难见一两芽何况还有衰草杂陈呢若是放眼望去那些萌芽就算是一个个微绿的质点吧那么这十里平川尽收眼底那质点也该不可胜数了无数个微绿的质点横行纵漫就密了草色也浓了——瞧那边好一抹新绿衰草的憔悴被欣欣然的生机淹没了⑾B.一霎间这一抹新绿似乎浸润了我的全身染绿了我的每一个细胞我似乎寻到了春天的步履⑿真的就连野游都需要扬眉放眼才能从无数点刚刚破土的萌芽上面看到无边的春色那么对于生活呢在人生的道路上在斗争的历程中总会有阴霾霜雪但是尽管朔气如磐时间却没有一瞬的凝固今朝腊月春意动这是诗意也是万古不灭的规律而正当风雪弥天的时刻谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿用自己的心去暖它催促它谁就会拥有一个芳草连天艳阳满地的内心世界心里有一个春天那就往前走吧诗云燕山雪花大如席哪怕真是大如席的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上也将立刻消融如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了那就把步子迈得再大些这样的步子每一落地都会铿锵作响路旁的花蕾呢也将应声怒放24根据提示将作者的思想感情变化过程写在下面横线上2分径自寻春去了心情急迫→看到衰草____________→遥见草色_____________25品读下面句子体会他们的表达效果4分①春天悄悄儿地飞落在林边了______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②一霎间这一抹新绿似乎浸润了我的全身染绿了我的每一个细胞_______________________________________________________________________________26第12段心里有一个春天那就往前走吧这里的春天指什么?3分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27第⑤段谁知有没有一两株敢于破土而出的小草这句话表现了我的什么愿望3分_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________28联系全文内容谈谈你对文题寻春的理解4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
怀柔区阅读伤口完成第15-17题共15分伤口周海亮他坐在正午的阳光里面前的细铁架上绑一只白晃晃的口琴他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水他微笑着尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子可是那曲子并不连贯它断断续续调子甚至跑出很远他端坐着脸上露出抱歉的表情口琴声却并不停歇他旁边放一个红色的小塑料桶偶尔有行人走上前来往塑料桶里扔一张零钞或者一枚硬币他并不看行人更不理会那个塑料桶他只顾吹他的口琴可是他的脸上分明写着感激对好心人对一张零钞或者一枚硬币和着曲子他的脸上表情丰富人们注意到他肘部以下的袖筒空空荡荡那袖筒随着他身体的微小动作而轻轻摆动男人带儿子横穿了马路他们站在不远处听他吹琴男孩说那里有个人在演奏男人说他是乞丐他不过是在胡乱地吹口琴男孩坚持说不不他在认真地演奏然后男孩跟父亲要十块钱什么男人吃了一惊五块钱也行男孩让了一步你要给那个乞丐五块钱是我想给他五块钱男孩认真地说我们听了他的演奏我们应该付钱他那么认真他没有胳膊男人想了想掏出五块钱递给男孩男人拉着男孩的手径直走到他的面前恰逢一曲终了他抬起头舔一舔干燥的嘴唇冲男人和男孩笑笑然后将头深低下来在肩膀上擦一擦汗水男孩捏着五块钱向前跨一步试图将钱扔进他面前的红色塑料桶稍等男人说他将五块钱重新握到手中男孩不解地看着自己的父亲我得看一看你的胳膊男人对他说他再一次抬头再一次看面前的男人他的脸呈现出紫黑的颜色分不清是因了阳光的照晒还是因了男人的话他的嘴微张嘴唇轻轻抖动然而他没有说话我得看一看你的胳膊男人重复说你知道现在骗子太多我不想让我和儿子再一次受到欺骗我绝对没有别的意思我只想证明你是乞丐请你原谅我可是我不是乞丐他说你不是乞丐我不是乞丐我只是艺人——在大街上吹口琴的艺人男人不知是否应该把手里的五块钱扔进塑料桶他迟疑着愣怔不动我还是想看一看你的胳膊男人坚持说我真的没有别的意思我只是想证明一下他低下头久久不语然后将嘴唇重新凑近口琴吹起另一首曲子他似乎完全沉浸到自己的曲子里对面前的父子二人视若不见男孩看着父亲他感到不知所措最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶他拉起男孩转身往回走他们需要重新横穿马路身后的口琴声戛然而止稍等！他喊住父子二人他努力低下头用牙齿咬开胸前的两粒纽扣一滴汗水恰在这时滑过额头滴进他的眼睛他用一种艰难并且笨拙的姿势脱下身上的T.恤衫男人和男孩同时看到他丑陋并且可怜的残肢——的确他的两个肘部以下空空如也男人和男孩同时愣住男人开始不安和尴尬男人说对不起他笑一笑重新用笨拙并且艰难的姿势将T.恤衫穿好他再一次低下头用牙齿仔细地系上胸前的两粒纽扣他抬头看看男人对男人说请收回您的钱什么男人不敢相信自己的耳朵请收回您的钱他重复一遍我想您还是把我当成了乞丐——只有把一个人当成乞丐才会在意他是否伤残但事实上我并不是乞丐我只是艺人我给您看我的胳膊既不是为了博取您的同情和怜悯更不是为了得到您的五块钱他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩说我把伤口展示出来只是想让您的儿子相信这世上并非所有需要帮助的人都是骗子这世上至少还有诚实他埋下头再也不肯说话稍顷又一支曲子在正午白晃晃的阳光里飘荡开来15.根据文中故事情节的发展分析男人的语言神态和心理活动然后填写表格内容5分故事情节男人的语言和神态男人的心理男孩要给在路边吹口琴的他十块钱①认为给一个胡乱吹口琴的乞丐十块钱太不可思议男孩试图将五块钱扔进他面前的塑料桶稍等我得看一看你的胳膊②他强调自己不是乞丐只是吹口琴的艺人迟疑着愣怔不动③他展示自己的残肢愣住开始不安和尴尬对不起④他要求男人把钱收回什么不敢相信自己的耳朵⑤16.联系上下文请说出下面句子中稍等一词所表达的言外之意4分1稍等男人说他将五块钱重新握到手中2身后的口琴声戛然而止稍等！他喊住父子二人答1217.以文中的细节描写为例至少三处说说路边吹口琴的他为什么强调自己不是乞丐是艺人不超过150个字6分答
阅读下文回答问题心中的自留地①自留地顾名思义给自己留下的一片土地在人民公社的时代除了生产队公共的土地之外也给每一户社员留下一小片的土地叫自留地②我们家的自留地就在我们家附近原本是别人的一片宅基地那家人家宅基地面积超了动地的时候这片宅基地就属于我们了我们暂时不盖房子也没钱盖房子也不需要盖房子我们小兄弟三个离成家还远着呢不盖房子这片土地不能种庄稼牛转不过身来只能种菜于是这片自留地就成了我们家的菜园③菜园是要有园子的园子是用篱笆围的篱笆是用秫秸扎成的留有门一开一关像我们一般人家的院子筑篱笆主要是为了防止鸡进入那时人饥饿鸡比人还饥饿鸡一饥饿就钻到菜地里专啄菜芯把个菜芯啄得秃秃的这便让主人挨骂——谁家的鸡爹鸡老爷跑到我们家菜地里叨你娘的什么芯子吗实际上主人也够冤的人能管住能管住鸡吗鸡还好说最可怕的是羊了有时候园门稍有放松羊就钻了进去像个强盗把好端端的一片菜给洗劫一空菜就像菜农的孩子是看着它如何孕育发芽生长的现在被羊啃成那个样子确实够心疼的怪不得种菜的妇女往地上一瘫双手扑地谁家的羊爹羊老爷不管好吃俺的菜吃你娘的什么芯子吗④我是我们家菜园的主人那时候我只有十一二岁就成了道道地地的菜农冬天所有的菜已经收获完了留下干枯的茎和藤我就用镰刀把它们全割了当柴烧去菜地上覆了一层霜我拿起刨锸把菜地刨了一遍刨出一片崭新的土地它翻过身来向蓝天做着深呼吸这时候的土地是醒着的一场冬雪来它就眠着眠了一个冬天养足了墒气等来年春天孕育新的蔬菜生长⑤春天我把土弄碎了碎得像面粉一样我辟出了菜畦我把一粒粒菜籽洒向土里然后又耙匀了这是一层新土我在上面盖了一层草毡菜籽在土里浸泡着先形成胚胎再发出芽来然后就长出苗来草毡一掀开就葱郁一片了菜苗一天天叶子变大在长高长壮间了苗之后更加青绿叶子仿佛变成黑的了我从井里挑了水洒向菜畦一瓢一瓢唰唰每一株菜都神清气爽起来它们高兴我也跟着高兴我拔了一捆回家让母亲做菜去吃着自己劳动得来的果实充满着自豪与得意⑥经营菜地就如同经营着一件作品我每天早上把稀释的尿肥撒向蔬菜蔬菜得了营养更加肥壮青翠甚至我的一泡屎都不舍得拉进别人的田里大便做成的肥料叫大粪其中含有大量的氮元素是最好的底肥我把它掩在蔬菜的根部是蔬菜生长的最大动力⑦至今我无法回想起在这里我种下的蔬菜的确切品种我种下的蔬菜大概有十几种之多吧有豆角梅豆辣椒茄子青菜芫荽萝卜白菜菠菜南瓜北瓜丝瓜等我知道什么季节该种什么菜我知道头伏萝卜二伏菜的口诀我甚至知道什么菜好发芽什么菜不好发芽比如芫荽和菠菜是最难发芽的了包了一层硬硬的壳种下十几天扒开土一看还是原样但不管怎样我都精心地经营着我们的这片自留地看着豆角梅豆丝瓜顺着篱笆爬甚至爬到高高的树上看着我种下的架南瓜架南瓜一般是要架起来长的但不架也照样长像小狗一样地满地蜷着八月十五的时候全村人都摘了我的南瓜炸丸子去我就异常地开心心理获得最大的满足⑧烈日炎炎南瓜和向日葵的叶子沮丧地耷拉着我挑了两只小桶去井里打水小桶漏出的水在土路上划出鲜明的曲线打在土上冒出烟来我把桶中的水浇向南瓜和向日葵的根部它们立时就会精神起来在黄昏的风中摇曳歌唱起来我光着上身顶着烈日皮肤被灼得生疼像被鞭子抽过一样又油又黑像被桐油涂过一样我的每一滴汗在地上都能砸出一个坑来这个时候我明白我的血液已经和蔬菜融在一起了⑨这就是我的自留地我耐心地经营它像梳理着心爱的鸟的羽毛它在我心中留存了几十年成为我遥远的儿时的记忆自那之后我就没有了这样的自留地这些年我穿行在城市里忙东忙西丢失了自己的脚步我想我到底是在为什么而忙呢我究竟是谁我从哪里来将到哪里去没有谁给我提供准确的答案我就在想我如果能够留给自己一片自留地好好经营我的一方田园一片天地筑起我的篱笆开垦我的菜畦种植我的四季蔬菜该有多好17.给下列词语中的加点字注音2分①菜畦②胚胎③曲线④耷拉18.作者回忆小时候对自留地的经营请用简洁的语言概括出作者在自留地里都做了哪些工作3分19.作者将对自留地的经营用两个比喻句写了出来请找出抄写在下面并分析这样写的好处是什么4分20.我拔了一捆回家让母亲做菜去吃着自己劳动得来的果实充满着自豪与得意八月十五的时候全村人都摘了我的南瓜炸丸子去我就异常地开心心理获得最大的满足这两处语句在刻画人物上使用了哪种描写方法又怎样的作用3分21.我拿起刨锸把菜地刨了一遍刨出一片崭新的土地它翻过身来向蓝天做着深呼吸这时候的土地是醒着的一场冬雪来它就眠着眠了一个冬天养足了墒气等来年春天孕育新的蔬菜生长请从修辞手法词语使用等角度入手分析此句话有怎样的表达效果3分22.你是如何理解第⑧段划线句的含意的3分23.自那之后我就没有了这样的自留地我就在想我如果能够留给自己一片自留地好好经营我的一方田园一片天地筑起我的篱笆开垦我的菜畦种植我的四季蔬菜该有多好这两句中的自留地分别指什么3分24.我光着上身顶着烈日皮肤被灼得生疼像被鞭子抽过一样又油又黑像被桐油涂过一样此处可见经营菜园子要付出许多辛苦结合最后一段分析为什么作者还无比还念这段经历呢4分
平谷区阅读差一分钱完成第17—19题共11分差一分钱葛取兵1父亲一定有心事2父亲的脸上隐约悬着一个结即使父亲开心的时候那个结也躲在父亲的笑容背后冷不丁探出一下头3父亲是在寻一个人同学朋友亲戚也许是父亲最初的恋人我曾经问过母亲母亲摇了摇头脸上也挤满了问号4父亲才五十岁身体却有些不恙近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车一咳好像要吐出五脏六肺来脸弊得像三国的红面关公吐出的痰丝中竟有点点猩红宛如暮春开败了的桃花医生说是肺癌！晚期5我们惊呆了！母亲哭得像个泪人仿若从淫淫秋雨中穿过一身的水汽有雾沉沉的父亲的脸却静如止水6父亲依旧在寻寻觅觅打电话写信一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号父亲说网名就叫差一分钱吧7我扑哧一笑这个网名也太别扭了吧我想父亲的网名应该土得掉渣8入秋温暖如春我陪父亲来到老家的一个小镇青石小街漏墙花窗石桥石阶让我怦然心动走在长长的巷子我总忍不住探头聆听是否有馄饨担的敲梆声9父亲更是有了知根知底的亲切学校应该就在巷子的尽头了父亲说10果然当我们深一脚浅一脚地走完小巷抬头一望镇中学就在我们的对面11从父亲的咳嗽中我隐约看到三十年前确切地说是恢复高考的第一年就在这个中学一个十九岁身体很瘦弱的孩子正坐在教室里梦想着跳越龙门这可是农家伢子唯一的独木桥12孩子很聪明学习成绩不错可就是有些粗心孩子嘛难免13那天数学老师给了孩子一把1分2分的硬币说这是两毛钱去帮我买包烟吧14孩子一脸青春地冲出教室来到供销社营业员接过钱一数说少一分钱15孩子急了老师明明在教室说是两毛钱自己也粗略地数了一下怎么差一分钱呢难道是路上丢了不可能自己用手紧紧捏着生怕掉一分钱短短的几百米钱都捏出了一层浅浅的汗水眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊这时一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱帮助孩子买下了一包烟16孩子兴冲冲地把烟交给了老师长长地吁了一口气17正在讲解数学试卷的老师愣了一下说你还蛮有本事少一分钱都能买到烟18孩子呆了一脸迷惑地望着老师教室里很寂静19老师对全班同学说你买烟时有人帮你出一分钱是你运气好碰到了好心人高考呢少一分哪个好心人送你一分哟孩子终于明白了老师的良苦用心大哭一场！20打这件事后那孩子宛若变了一个人似的——读书非常用功那年高考录取分数线是302分孩子考了303分被师范学校录取21当年那个孩子就是父亲父亲说我后悔呀当时连一句感谢的话语都未说一分钱虽然只是小小的一分钱但当时一个鸡蛋才三分钱呀！22父亲一直想当面感谢那位好心人可每次都是无功而返三十年了时光如过眼烟云但那位卖鸡蛋的好心人一直驻守在父亲的心中让父亲无数次膜拜23从古镇回来秋天一个劲往里走细雨连绵寒风四起冬日悄然逼近24父亲的身体一天不如一天看来父亲的心结是解不开了25一天父亲的气色突然好了许多父亲贴着我的耳朵说我还有1000元钱你给那个古镇汇去帮助那里需要帮助的老人26解铃还得系铃人父亲终于找到了自我解脱的办法或许其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女如今应该已是满头华发的老人了吧27我忙赶到邮局把钱汇了过去当我把汇款回单交给父亲时父亲的脸上绽出一丝笑容我清晰地看到那个悬着的心结也悄然溜走了远远的未留一点痕迹17.简要分析文中第④段划线句子的表达效果3分18.文中多次提到父亲的心结父亲的心结到底是什么呢2分19.请结合文章内容简要分析父亲是个怎样的人6分150字左右
阅读下文完成21-26题28分被窝赞美诗①诗人们不写诗赞美一下被窝是奇怪的事有一阵儿报上说诗人们由于缺少题材在苦恼一窝蜂地写过麦子又写土地与河流②我不知写诗是怎样一回事也不知诗人那边有什么说道要是有人请我写诗我会毫不犹豫地提笔写一首赞美被窝的诗为什么不呢③我在童年最迷恋的就是被窝它既是寒夜中温暖所在又是酝酿童话自娱之所在北国太冷了从雪地里回来的孩子连汤带饭吞咽一通然后把浸透了汗水的毡鞋垫拽出来在火炉上烤那时没有电视吃过饭在十五瓦的电灯泡底下看几页书便是小孩子的夜生活母亲早早把被子焐好了像口袋状的被子吸吮着火炕的热气这样钻进去时就不冰人肌肤④在北方掌灯时分常见到这样的情景进了谁家的门炕上早焐好一排排被子五色纷呈炕头一般是爹的然后是娘第三必是最小的孩子其余不论而炕梢归长男或长女炕头不光热又是尊位老乡恭请客人上炕上炕上的也是炕头⑤满炕的被子可一观贫富数量多少是一回事有的人家六七个孩子不过三四床被小崽子伙一条盖粗精又是一回事我小时住的盟公署家属院户主都是干部但盖缎子被的人家寥寥无几而我母亲有一床色调温馨的浅粉色的缎子被用手一摸光滑沁凉无比在冬夏都是一样的多数人家的被面为一袭花布图案色彩千篇一律为红绿相间龙凤盘绕牡丹芍药几年前我又在辽东乡间农舍仔细看过这种被面感到这情调很美巴黎有些现代派画家如芒·罗西亦喜用红绿对比来渲染情欲对被子的第三项观察是脏净被子焐好了被头就显在枕头上面也看出这家的境况⑥当我钻进温暖的被窝后对一天甚至有生以来的情形都感到了一种满足这是在童年风雪在屋外的树梢上辗转啸号我为什么不满足呢玻璃窗上的霜已遮住了窗花像一层簇密的白毛用指甲一划雪粉簌簌而落若屋子里烧得够热玻璃中央会晕染般现出一个黑圆一次我忽然想起静夜里的麻雀这长长的夜麻雀一定在冻脚当屋檐之冰可垂一尺的冬天麻雀故意蓬松毛羽缩得尽量圆如一个土豆而眼睛仍乌溜溜的太可怜了它们冷我不知麻雀的妈妈们知道不知道它们的孩子要冻死了想着我哭起来在炉旁缝袜子的妈妈问原儿你怎么了⑦我无法回答闭着眼睛任泪水顺眼角往下流⑧在屋舍火炉父母和被窝构成的安谧温暖中我独钟被窝它时时是我的朋友我使劲嗅着被头的气息这是老朋友的味道后来在我下乡插队之时劳累一天钻进了被窝被里和棉花的气息扑鼻而来时也流着泪忆念母亲和家如今童年远去但读书与写作疲惫之极时净去衣物而入被窝棉布会轻抚你的脖颈心里也涌起一份感谢在所有的老朋友中被窝是最忠实的老朋友虽然它足不出户也没见过世面勤恳可也如老仆然21第⑤段中加点词寥寥无几在文中的意思是2分22第⑥段划线句运用了的修辞手法其表达效果是4分23下列理解正确的一项是3分A.作者认为诗人不写诗赞美被窝是因为诗人喜欢麦子土地和河流B.文中说被窝是酝酿童话自娱之所在这是因为在北方孩子几乎没有夜生活C.作者认为辽东地区的被窝图案色彩很美因为和西方现代画家风格相近D.本文采用散文的形式托物言志赞美了被窝在我生活中的重要性24文章是赞美被窝的说说你对第⑤段的理解4分答:_______________________________________________________________________25品味语言7分1第③段中加点词非常有特点选择一处作分析4分答_____________________________________________________________________2比较下列句子的表达效果3分A.当我钻进温暖的被窝后对一天甚至有生以来的情形都感到一种满足这是在童年B.在童年当我钻进温暖的被窝后对一天甚至有生以来的情形都感到一种满足答______________________________________________________________________26第⑥段中记叙了想到麻雀受寒冷而流泪的事结合你的生活体验谈谈感想用80字左右8分
阅读下面文段完成10~13题两弹元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县在北平上完小学和中学以后1945年从昆明西南联大毕业1948年到1950年赴美国普渡大学留学学习理论物理他得到博士学位后立即回国1950年10月被派到中国科学院工作1958年8月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论这以后的28年间邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹这些日子是中华民族五千年历史的重要日子是中华民族完全摆脱任人宰割的新生日子！1967年以后邓稼先继续他的工作至死不懈对国防武器做出了许多新的巨大贡献1985年8月邓稼先做了直肠癌的手术次年3月又做了第二次手术在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书1986年邓稼先做了第三次手术7月29日因全身大出血而逝世鞠躬尽瘁死而后已正好准确地描述了他的一生邓稼先中华民族核武器事业的奠基人和开拓者张爱萍将军称他为两弹元勋他是当之无愧的10.文中概括邓稼先一生的语句是_________________________________________2分11.对邓稼先给予高度评价的语句是_______________________________________2分12.第一段中立即一词表现了邓稼先怎样的思想品格2分__________________________________________________________________13.最后一段在文中起何作用你读此文后有何感想4分___________________________________________________________________________________________________________________________________________
东城区阅读我的叔叔于勒节选完成第16—19题共14分①我父亲突然好像不安起来他向旁边走了几步瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿就赶紧向我们走来他的脸色十分苍白两只眼也跟寻常不一样他低声对我母亲说真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒②母亲有点莫名其妙就问哪个于勒③父亲说就就是我的弟弟呀如果我不知道他现在是在美洲有很好的地位我真会以为就是他哩④我母亲也怕起来了吞吞吐吐地说你疯了！既然你知道不是他为什么这样胡说八道⑤可是父亲还是放不下心他说克拉丽丝你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚你亲眼去看看⑥母亲站起来去找她两个女儿我也端详了一下那个人他又老又脏满脸皱纹眼光始终不离开他手里的活儿⑦母亲回来了我看出她在哆嗦她很快地说我想就是他去跟船长打听一下吧可要多加小心别叫这个小子又回来吃咱们！⑧父亲赶紧走去我这次可跟着他走了心里异常紧张父亲客客气气地和船长搭上话一面恭维一面打听有关他职业上的事情例如哲尔赛是否重要有何出产人口多少风俗习惯怎样土地性质怎样等等后来谈到我们搭乘的这只特快号随即谈到全船的船员最后我父亲终于说您船上有一个卖牡蛎的那个人倒很有趣您知道这个家伙的底细吗⑨船长本已不耐烦我父亲那番谈话就冷冷地回答说他是个法国老流氓去年我在美洲碰到他就把他带回祖国据说他在哈佛尓还有亲属不过他不愿回到他们身边因为他欠了他们的钱他叫于勒姓达尔芒司——也不知还是达尔汪司总之是跟这差不多的那么一个姓听说他在那边阔绰过一个时期可是您看他今天已经落到什么田地！⑩我父亲脸色早已煞白两眼呆直哑着嗓子说啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您船长11他回到我母亲身旁是那么神色张皇母亲赶紧对他说你先坐下吧！别叫他们看出来12他坐在长凳上结结巴巴地说是他真是他！然后他就问咱们怎么办呢母亲马上回答道应该把孩子们领开若瑟夫既然已经知道就让他去把他们找回来最要留心的是别叫咱们女婿起疑心13父亲神色很狼狈低声嘟囔着出大乱子了！14母亲突然暴怒起来说我就知道这个贼是不会有出息的早晚会回来重新拖累我们的现在把钱交给若瑟夫叫他去把牡蛎钱付清已经够倒霉的了要是被那个讨饭的认出来这船上可就热闹了咱们到那头去注意别叫那人挨近我们！她说完就站起来给了我一个五法郎的银币就走开了15我问那个卖牡蛎的人应该付您多少钱先生16他回答道两法郎五十生丁17我把五法郎的银币给了他他找了钱18我看了看他的手那是一只满是皱纹的水手的手我又看了看他的脸那是一张又老又穷苦的脸满脸愁容狼狈不堪我心里默念道这是我的叔叔父亲的弟弟我的亲叔叔19我给了他十个铜子的小费他赶紧谢我上帝保佑您我的年轻的先生！20等我把两法郎交给父亲母亲诧异起来就问吃了三个法郎这是不可能的21我说我给了他十个铜子的小费22我母亲吓了一跳直望着我说你简直是疯了！拿十个铜子给这个人给这个流氓！她没再往下说因为父亲指着女婿对她使了个眼色23后来大家都不再说话24在我们面前天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来那就是哲尔赛岛了25我们回来的时候改乘圣玛洛船以免再遇见他16.选文第11段中加点的他们指的是谁这与下文我母亲说的哪一句话相照应3分答17.阅读第19段联系上下文说说我为什么自作主张地给了于勒叔叔十个铜子的小费3分答18.结合文章内容简要分析第24段中划线句子的作用2分答19.选文通过对菲利普夫妇动作语言神态等描写细致入微地表现出他们的心理活动或性格特点请举例作简要分析不超过150字6分答
丰台区阅读下文完成15-17题共15分老人与树①老人躺在乡卫生院的病床上床头立了个架子架子上吊了个瓶子老人望着那瓶里的水通过一根橡皮管正在一滴一滴流进自己的血管里②医生说挂了水烧便会退掉烧退了病自然也就会好的老人将信将疑瞥了医生一眼一副来去无牵挂的样子③老人的老伴走得早了点但儿子媳妇还算孝顺孙子聪明乖巧特让他欢欣后来儿子儿媳去城里打工了老人开始觉着家里有点儿冷清了不过还有孙子呢后来孙子长大了上学了也不再缠他了再后来孙子考上大学也进城去了老人心里牵挂但并不埋怨孙子再说还有门前那棵老榆树呢④这棵老榆树有多老老人也不清楚只是树干上长满了老疙瘩树冠覆盖好大一片地春天里满树是一串串的榆树花那淡淡的清香满村都能闻得着⑤孙子走后老人去看老榆树的次数明显地多了起来这棵老榆树可算得上是山里的奇迹村里的宝贝了几十年来父母走了老伴走了村上的老人也一个个都走了比自己老的又比较熟悉的也就是这棵老榆树了儿子媳妇特别是孙子离家去城里以后老人的魂就好像拴在这棵老榆树上了⑥可是谁会想到老榆树竟然也离开他进了城⑦那天开来一辆大吊车把老榆树连根挖起拖到城里去了老人忍不住冲着挖树的人责问这树碍着你们啥事啦大老远跑来动它一个中年人向老人作了解释市里要创建生态文明城市正在突击购树栽树还说这棵树市里可是花了大价钱的村里准备用这笔钱为村民打一口水井今后再也不必跑好几里山路去挑水了这可是两全其美的好事啊！⑧老人无言以对⑨一般来说想通了的事老人便会释然可这次不知怎的道理似乎明白了可心里老是憋屈得慌自从老榆树被拖走后老人像掉了魂似的丢三落四恍恍惚惚竟不知这几个月是怎么过来的⑩春天又来了老榆树又该冒出新芽了无须多久那盛开的榆树花又要串串挂挂满树摇曳了老人下了决心无论如何得进城去看看那棵老榆树⑪老人还是好多年前去过城里这次一看城里的变化委实让他吃惊不小市中心新建了一个好大的广场广场四周是一个环形的林带全是新栽的树木他一棵棵看过去多是银杏香樟等名贵树木只是不见他的老榆树他仔细寻了一遍仍然不见踪影他鼓起勇气问正在给树浇水的园工可有榆树那人指指不远处一个角落不屑地回道那儿好像有棵榆木疙瘩老人瞪了那人一眼径自朝广场边上走去⑫没多远老人一眼就认出那疙瘩累累的老榆树不觉加快步伐赶了过去待到跟前时老人不禁愣住了那庞大的树冠没了树干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落参差不齐最让他诧异的是老榆树的树干上还吊着两个水袋子——城里人正在给树挂水⑬老人面对着老榆树坐了好一阵然后起身上上下下又把老榆树打量了一番还拍了拍那疙瘩累累的树干摇了摇头叹了口气便离开了⑭折回的途中忍不住问那个园工小师傅这树干吗要挂水呢园工解释道挂水是救它的命呀！他还指着老榆树叹了口气这么老的树突击搬动移栽要遭一劫了！老人不再言语脚步明显地沉重起来老人回家后不吃不喝倒头睡了三天被人送到乡卫生院⑮老人躺在病床上床头立了个架子架子上吊了个瓶子当瓶子里的水就要滴完的时候医生又进来了老人一改原来那副无所谓的样子郑重地问医生大夫这挂水真的就那么顶用吗老人态度的转变令医生甚为惊奇但他只是笑笑说当然老人脱口又问道那么树呢⑯树医生怔怔地望着老人一头雾水作者孙家正文章有删改15.阅读文章⑪-⑯段围绕老人与树的关系填写表格4分老人的所见所为老人的情感心理看到老榆树树冠没了枝杈零落还挂着水①②伤心失望询问园工给树挂水的原因③④燃起希望16.第⑩段描写了老人想象中老榆树生机勃勃的景象结合上下文简要分析其作用4分17.对移栽老榆树这件事中年人和老人的评价或感受各是什么结合文章内容谈谈你对移栽老榆树这件事的态度和理由7分
阅读回望扬州月色回答19-22题18分回望扬州月色到扬州已是夜晚小巷的路灯不知为何都没亮巷两边的人家又多已熄灯就寝了整个小巷都沐浴在了如水的月华中感觉一下子走入了时光隧道从一个现代的城市忽然回到悠远的从前一个充满唐宋韵味的月光小巷滞重的步履蓦地变得轻灵起来走在青石板的小径上感觉就像是洛神凌波御风而行边走边打量着小巷两侧的民居忽然人又定定地站在了那里在身侧一间普普通通的民宅上挂着一副牌匾朱自清故居喜欢上文学就是因为读书时学的一篇散文荷塘月色为文中的月色所倾倒并从此在心底一直对朱自清有着莫大的喜爱可以料想幼时的朱自清就是在这样的小巷中沐着这如水的月光长大的难怪后来能写出那样的美文中国古代文人描写月亮最多的诗人是李白多次到过扬州的李白远在武昌黄鹤楼头送友人孟浩然坐船去扬州时依旧对烟花三月的扬州念念不忘心向神往以孤篇压倒全唐的春江花月夜作者张若虚本身就是扬州人还有写下二十四桥明月夜玉人何处教吹箫这样让人浮想联翩诗句的杜牧亦曾在扬州呆过三年而写下千古咏月名词水调歌头?明月几时有的苏轼则在扬州当过知州白居易欧阳修秦观等人也都曾在扬州生活过唐朝有个叫徐凝的诗人写过一首诗其中有两句是天下三分明月夜二分无赖是扬州中国是一个神化月亮的民族中国又是一个诗的国度在唐宋几乎每个著名的诗人都到过扬州是否天下三分明月独占其二的扬州明月让诗人们多了一份灵气并由此成就了不朽的唐诗宋词一路踏着月光胡思乱想地走着不知不觉站到了一间小客栈前一个扬州姑娘笑语盈盈地从柜台后闪出来袅袅娜娜姿态迷人姑娘特意安排了客栈小木楼上一间透着月光的小小单间给我而沐在月华里的我又如何睡得着第二天一早经过琼花观瞻仰了史公祠游览了天宁寺穿过一带林园曲折狭长如锦带飘拂的瘦西湖终于到了一泓曲水细柳轻斜随风撩拨湖面画舫轻荡玉桥横卧与杭州西湖相比当是各擅胜场别有一番风味瘦西湖这个骨感美人纵千种风情万般妩媚我却无心停留脚步已越来越快因为二十四桥就在园的尽头月光笼罩的二十四桥上连吹箫的美人身上也发出了淡淡的银辉玉洁光润的美人吹出的悠悠箫声在月下的扬州城如仙乐四处飘落此情此景只要想一想都让人心神荡漾而十年一觉扬州梦赢得青楼薄幸名的杜牧当年只怕是天天流连其间吧天下三分的明月扬州占去了二分而这二分的明月二十四桥又占去了几分扬州是一座浮在月光中的城市更是一座文人笔尖滋润出来的城市不可以用手只能用心去触摸今夜在这南国的花城借问一声扬州是否可以让我剪一弯明月为舟折一枝杨柳为桨再一次轻轻地划入你的波心19.请用简洁的语言概括本文的主旨4分20.这是一篇游记全文主要是按游踪顺序写成的作者夜晚踏着月光行在小巷中宿在小客栈里第二天依次游览了琼花观史公祠天宁寺等景点3分21.制作读书卡片是一种良好习惯请从品味语言的角度完成下面的读书卡片友情提示任选一句具体分析或从词语运用或从修辞效果4分读书卡片篇名回望扬州月色摘句①一泓曲水细柳轻斜随风撩拨湖面画舫轻荡玉桥横卧与杭州西湖相比当是各擅胜场别有一番风味②扬州是一座浮在月光中的城市更是一座文人笔尖滋润出来的城市不可以用手只能用心去触摸品味我选我的赏析22.说说结尾用问句表达有什么妙处3分请仿照划线部分的句子再续写一个句子4分
阅读苦痛者的天籁完成第18—21题20分那两年逢年过节养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来我有点讨厌父亲集市上什么鱼都有为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢?我问蔡婆你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说你爸爸呀是个馋猫为了吃我的鱼每天晚上敲我的门父亲真没出息父亲在镇里的一家工厂上班两班倒但父亲很少上白班父亲每天晚上从镇里回来要翻过一面坡再翻过一面坡七八里路上坡下梁地要走半天就在那两面坡中间有一块洼地蔡婆的鱼塘就在那里父亲说蔡婆不容易蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄扔下三个孩子跑了为了养家糊口蔡婆包了山洼里的鱼塘并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子然后把孩子扔给老人一年四季蓬头垢面地照看着她的鱼塘每天晚上父亲下夜班骑车路过那鱼塘的时候总要去敲敲她的门嘟——嘟嘟——舅奶睡了没有?屋子里亮着油灯蔡婆还没睡她便唤父亲进去有一搭没一搭地说几句话然后父亲才走有时候父亲下夜班很晚蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了但父亲依然要去敲敲蔡婆的门听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了父亲才走我问父亲为什么要去敲蔡婆的门是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头笑笑说你还小不懂我已经不小了都上初中了!我一本正经地喊父亲依旧每晚去敲她的门蔡婆依旧逢年过节送鱼来后来我大学毕业了父亲退了休蔡婆也不养鱼了混得不错的儿女们把她接进了城里让她去安享清福有一次我和父亲谈起了蔡婆谈起了那些年的事父亲突然叹了口气说其实啊这里还有一个故事呢你奶奶是生你五叔的时候难产死的你爷爷受不了这个打击想不开几次想寻短见村里有一个叫杨有贵的人就经常来劝他说为了孩子们你也得活下去啊但你爷爷还是不能从悲伤中走出来那一段日子每天晚上杨有贵都要来咱家坐坐或者拉家常或者聊东说西即便真的没话说了也要干坐着一直待到很晚才走你爷爷后来说如果没有杨有贵这个人如果没有他每晚来陪着坐一阵子也许咱们家就没有今天所以你爷爷临去世的时候语重心长地和我说伸出手来可以扶人拿出钱来可以帮人人在遭难的时候就是有人陪着说说话也是能救人的爸爸深深记住了爷爷说的这句话那几年蔡婆不容易爸爸想帮帮她于是每天晚上去敲敲她的门就是想让她知道是啊那些夜晚的敲门声对蔡婆来说不仅是温暖的而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊!其实这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人他们所缺少的也许只是陪他们坐一坐唠唠嗑说说话的人哪怕在他们最寂寞的时候能够听到嘟嘟的敲门声也是好的因为对他们来说这是世界上最温暖最美妙的天籁18.我对父亲为何总去敲蔡婆的门这一举动的理解经历了一个较长的过程请在阅读全文的基础上结合相关内容梳理这一认识过程完成下面的表格4分幼时初中我认为父亲是想白吃人家养的鱼儿去敲蔡婆家的门我不理解父亲大学毕业19.父亲每天晚上从镇里回来要翻过一面坡再翻过一面坡七八里路上坡下梁地要走半天推测一下作者在这句里可能会强调哪几个词语为什么6分20.根据全文内容及主旨补写出倒数第2小节中省略的句子4分21.天籁本指自然界的声音如风声鸟声等选文标题苦痛者的天籁该怎样理解并请联系自己的生活体验说说为什么这是世界上最温暖最美妙的天籁6分
阅读下面文段完成15-18题看京剧晚7时15分能容纳上千名观众的梨园剧场演出大厅已是座无虚席人头攒动来自五大洲的各国游客正翘首以待等待着观赏今晚的剧目7时30分开场的锣鼓骤然响起观众席上灯光暗了下去在清脆激扬的乐曲声中身穿中国民族服装的演员出现在舞台上三岔口秋江水漫金山等一出出京剧传统保留剧目展现在观众面前精彩的武打优美的舞蹈和圆润动听的唱腔紧紧地扣住了观众的心弦显示出京剧艺术的无穷魅力记者身处观众席中偷眼向四周看去只见不远处一位金发碧眼的女郎已被三岔口那出神入化的武打所吸引每当打到紧要处就不由自主地抓紧身边的男友的手而当秋江的男女主人公出现在舞台上时记者身边几位鹤发童颜的外国老人便陶醉在悠扬的旋律和美妙的舞蹈中情动处甚至伴着台上的①________用脚打起了拍子水漫金山的演出开始了剧场内的气氛达到了高潮白娘子小青大战法海那英武俊美的亮相令人②________的花枪还有一连串的毽子小翻都博得了满场叫好声特别是白娘子力战群敌时的踢枪绝技更是惊得老外们③________情绪高涨掌声春雷般的掌声在剧场内一次次滚动观众席里接连不断亮起闪光灯的白光一位中年男子④________地跑到台口不住地按动照相机的快门一些观众随身携带的摄像机也开始运转15.为文中四个空格处选填恰当的词语4分A.轻歌曼舞B.歌舞升平C.眼花缭乱D.目瞪口呆E.瞠目结舌F.情不自禁G.不由自主H..应接不暇16.在文中用横线画出表现剧场内观众很多的语句2分17.本文是如何描绘这场演出的?请按原文找出相应的词语填在横线上2分乐曲声________________武打________________舞蹈________________唱腔________________18.掌声春雷般的掌声一句所用的修辞方法有________________其作用是________________________________________________3分19.作者是怎样描写观众观看京剧表演时的表现的?这些描写有什么作用?4分
一个美丽的故事16分有个塌鼻子的小男孩因为两岁时得过脑炎智力受损学习起来很吃力打个比方别人写作文能写二三百字他却只能写三五行但即便这样的作文他同样能写得美丽如花那是一次作文课题目是愿望他极认真地想了半天然后极认真地写那作文极短只有三句话我有两个愿望第一个是妈妈笑眯眯地看着我说你真聪明第二个是老师天天笑眯眯地看着我说你一点也不笨于是就是这作文深深地打动了他的老师那位妈妈式的老师不仅给了他最高分在班上带感情朗诵了这篇作文还一笔一画地批道你很聪明你的作文写得非常感人请放心妈妈肯定会格外喜欢你的老师肯定会格外喜欢你的大家肯定会格外喜欢你的捧着作文本他笑了蹦蹦跳跳地回家了像只喜鹊但他并没有把作文本拿给妈妈看他是在等待等待着一个美好的时刻那个时刻终于到了是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天那天他起得特别早把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里信封上面画着一个塌鼻子的男孩儿那小男孩儿咧着嘴笑得正甜他静静地看着妈妈等着妈妈醒来妈妈刚刚睁眼醒来他就甜甜地喊了声妈妈然后笑眯眯地走到妈妈跟前说妈妈今天是您的生日我要送给您一件礼物妈妈笑了什么他笑笑我的作文说着双手递过来那个大信封接过信封妈妈的心在怦怦地跳！果然看着这篇作文妈妈甜甜地涌出了两行热泪然后一把搂住小男孩儿搂得很紧很紧仿佛他会突然间飞了是的智力可以受损但爱永远不会它朝气蓬勃永远垂着绿阴开着明媚的花结着芳香的果15.你知道这个小男孩的作文为什么能深深地打动他的老师吗3分_________________________________________________________________16.妈妈式的老师是什么样子的你能想象出来吗3分____________________________________________________________________17.选文最后一段从表达方式上看属_________________这个段落的作用是___________________________3分18.一个美丽的故事是用什么编织的你知道吗3分___________________________________________________________________19.读过短文你有什么感想请谈一谈4分__________________________________________________________________________
门头沟区阅读记叙文善良的种子回答15——17题共15分善良的种子朱成玉①父亲常说只要人帮人世界上就没有穷人②父亲不舍得花钱是村里有名的抠王可是对那些需要帮助的人他从不含糊哪怕他自己不吃不喝也要尽量去帮助记得有一次他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人自己步行40里路回家不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费抠王的名号在村里愈发叫得响亮了③父亲没想到有一天自己也成了小偷光顾的对象那一次正是春播时节父亲和几个乡邻去城里买种子买完种子后父亲的兜里还剩下100多块钱他没花连午饭都没舍得吃就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车大概是买票的时候被人瞄上了他兜里的那张100元的票子再翻口袋的时候那张100元的票子就不翼而飞了在那个年代100块钱不是个小数目可以买很多东西呢父亲急得满头大汗在翻遍所有的口袋确定钱丢了之后父亲感到眼前一黑差点晕倒过去车上人很多父亲看着满车厢的人感觉每一个都像是偷钱的人④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫我的种子丢了你们谁看到我的种子了那可是我家里一年的种子啊⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣她说她把种子放在站点自己去解了个手就这一小会儿工夫种子咋就没影了呢她说她家死了男人里里外外全靠她一个人支撑着她命苦啊她呼天抢地车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情纷纷谴责那个偷种子的缺德的人他断了穷人家的活路⑥不管咋的先上车再说吧父亲劝她忘了自己也是个遭遇了盗贼的人⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子放到那个女人手里他解开自己的袋子一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子一边捧一边说你少种点我也少种点日子总能挺过去的与父亲同来的乡邻看到父亲的所作所为也都纷纷打开袋子往那个人的空袋子里捧种子不一会儿那个空袋子就鼓了起来仿佛吃饱饭的人振作了精神那女人不知道说什么好一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头父亲说谁还没有个难处都帮一把就挺过去了⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了⑨下车的时候人很挤他感觉被人紧紧地贴了一下身子父亲再一次翻口袋的时候发现那张百元票子又回到了他的口袋里就是他自己的那张他认得皱皱巴巴的那上面还有他的体温呢⑩望着从车上下来的一个个人父亲看谁都不再像是小偷11这个世界上每一颗良心都是一粒善良的种子或许你没有财富无法慈善但你可以去做一粒善良的种子把爱孕育让爱开花这些种子会让世界阳光明媚花团锦簇15.选文第③——⑩段记叙了父亲去城里买种子回家途中的一段经历请仔细阅读这几段内容用简洁的语言概括主要情节4分123416.选文第⑨段写到父亲再一次翻口袋的时候发现那张百元票子又回到了他的口袋里结合上文内容说说那张百元票子又回到父亲口袋里的原因4分17.结合全文内容简要分析作者是怎样把父亲这一形象写得如此感人的不超过150个字7分
①我就往仙台的医学专门学校去从东京出发不久便到一处驿站写道日暮里不知怎地我到现在还记得这名目其次却只记得水户了这是明的遗民朱舜水先生客死的地方仙台是一个市镇并不大冬天冷得利害还没有中国的学生②大概是物以稀为贵罢北京的白菜运往浙江便用红头绳系住菜根倒挂在水果店头尊为胶菜福建野生着的芦荟一到北京就请进温室且美其名曰龙舌兰我到仙台也颇受了这样的优待不但学校不收学费几个职业还为我的食宿操心我先是住在监狱旁边一个客店里的初冬已经颇冷蚊子却还多后来用被盖了全身用衣服包了头脸只留两个鼻孔出气在这呼吸不息的地方蚊子竟无从插嘴居然睡安稳了饭食也不坏但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食我住在那里不相宜几次三番几次三番地说我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干然而好意难却也只得别寻相宜的住处了于是搬到别一家离监狱也很远可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤③从此就看见许多陌生的先生听到许多新鲜的讲义解剖学是两个教授分任的最初是骨学其时进来的是一个黑瘦的先生八字须载着眼镜挟着一叠大大小小的书一将书放在讲台上便用了缓慢而很有顿挫的声调向学生介绍自己道——④我就是叫作藤野严九郎的⑤我因为听说中国人是很敬重鬼的所以很担心怕你不肯解剖尸体现在总算放心了没有这回事⑥但他也偶有使我很为难的时候他听说中国的女人是裹脚的但不知道详细所以要问我怎么裹法足骨变成怎样的畸形还叹息道总要看一看才知道究意是怎么一回事呢1作者为什么只记得日幕里和水户这反映了作者怎样的思想感情2作者把日本职员的操心说是好意难却联系下文看有什么作用3大概是物以稀为贵罢中的大概对表达意思有什么作用4⑤⑥两段表现出藤野先生怎样的思想品质5从③至⑥段看课文在写人上有什么特点
阅读下面文段完成15~18题石板路上踏过的青春他作为教育局的年轻职工被安排去川西的贫困地区考察他坐了整整一天一夜的车其间从大巴转到小巴再从小巴转到马车后来走了两个多小时的山路终于来到了另一座大山的山口这个山口通往的地方就是他要去的村子村长已经带人在那里等他了村长见到他连忙上去和他握手说陈老师欢迎您来到我们半托村！村长引他上了一条去村子的山路道路上铺着平平整整的石板村长指着这路说这都是同学们为了欢迎您的到来特意重新翻修的为了欢迎我特意把路重修了村长憨实地说是啊！我们村子里三年没有来过老师了他只是一个来考察的老师孩子们却为他翻修了整整一条山路在那条山路上走了很久到了学校他进了那破陋的校舍在那个几乎废弃的学校的操场上他看到孩子们早已经排着队伍迎接着他看他进来全部都敬了礼他随着村长来到孩子们的面前村长大声地说道同学们让我们以最热烈的掌声欢迎我们新来的陈老师从明天开始你们又可以上学了！孩子们热烈的掌声猛地响了起来只有他呆呆地看着村长他拉着村长的手轻声说村长我不是来教书的是来考察的村长愣了问道您不是上级派来支教的吗他掏出介绍信递给村长说我是来考察的不是来支教的！村长脸色顿时凝重起来由于消息的传达失误乡里把他说成了来支教的老师让村里的老老小小都空欢喜了一场村长沉默了一会对他说陈老师既然您来了我还是想请您利用考察的这几天时间给我们的孩子上几节课吧可以吗他欣然地答应了那三天他就在那个破陋的教室里为孩子们上课从早上到下午再到晚上没有一个学生离开孩子们的饭菜都是家长们送来的为的只是不让孩子们错过一点点可以学知识的机会三天过去了因为要赶乡里早上的车在那个寒冷的凌晨他就开始打点行囊村里的大人拉着小孩都来送他有一个叫格吉的孩子用幼小而有力的肩膀扛起了他的行李他走在那新修过的石板路上心里满是愧疚和忧伤村长带着孩子们一直把他送到山口他从小格吉的手中接过包然后双手合掌地对村长说我只教了三天书这样的盛情实在受之有愧啊！村长用憨实而笨拙的口气说一日为师终身为父孩子们送你就是送自己的父亲！他的眼眶湿润了他独自打着手电走了再也不敢回头走了很长很长的路时猛然听到后面传来脚步声他用手电照去他猝然一惊居然是小格吉他问格吉你怎么跟来了格吉轻声地说我只是想送送您他挥手说不送了你回去吧格吉又说我还是送送老师吧因为路上有狼上次要来的老师就是走到这条路上遇到了狼被狼吓回去了他的心中猛地一抽他想起这些年有很多因为吃不了苦从支教前线退却下来的老师他们总是编出那么多虚伪而幼稚的理由而孩子们居然都信了他上前去搂住小格吉说你送完老师不就要一个人回去了吗你就不怕狼吗格吉羞涩地一笑半天才吞吞吐吐说怕可是我们更怕老师不回来了啊！就在那一刻他的眼眶再一次涌出眼泪他一把搂住小格吉说既然你怕那老师就陪你回村吧！格吉惊喜地问道老师您不走了吗他含泪微笑着坚定地说老师不走了！就这样他重新踏上了那为他重修的石板路在那片荒凉的土地上留了下来支教了整整三年作者骆非翔15.当村长知道他不是来支教的老师时为什么脸色会凝重起来将凝重换成严肃好不好为什么16.当格吉听到他不走了会有怎样的反应试描写格吉当时的心理活动17.为什么他会最后重新踏上了石板路在那片荒凉的土地上留了下来
阅读下文完成7—11题11分心中有景①南山下有一座庙庙里有一株古榕树②一天清晨小和尚起来打扫庭院见古榕树下落叶满地不禁忧从中来望树兴叹③忧至极处便丢下扫把奔至师父的堂前叩门求见④师父闻声开门见徒弟愁容满面以为发生了什么事急忙询问徒儿大清早为何事如此忧愁⑤小和尚满腹疑惑地说师父你日夜劝导我们要勤于修身悟道可是即使我学得再好人难免有死亡的一天到那时候所谓的我所谓的道不正如秋天的落叶冬天的枯枝一样被一堆黄土所掩埋吗⑥老和尚听后指着古榕树对小和尚说徒儿不必为此忧虑其实秋天的落叶和冬天的枯枝在秋风刮得最急的时候在冬雪落得最密的时候它们都悄悄地爬回了树上开成了春天的花长成了夏天的叶⑦我怎么没看见呢⑧那是因为你心中无景所以看不见花开⑨面对落叶凋零而去憧憬含苞待放这需要一颗不朽的春心一颗乐观的心⑩人的一生难免会遇到一些不幸在你不备的时候打击你但是我们没有必要为了等待这一天的到来而整日忧心忡忡自己跟自己过不去以乐观的态度对待人生不仅可以化解烦恼与不幸而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来只要心中有景何处不是花香满径7.小和尚见落叶满地不禁忧从中来愁容满面他为什么忧愁请用自己的话概括回答2分8.老和尚为什么没有小和尚的忧愁他是怎样面对生活对待人生的3分9.秋天的落叶和冬天的枯枝在秋风刮得最急的时候在冬雪落得最密的时候它们都悄悄地爬回了树上开成了春天的花长成了夏天的叶老和尚这番含有哲理的话不由得使我们想起近代著名思想家龚自珍己亥杂诗中赞美落花精神的两句诗1分10.结合全文仔细体会画线句子的意思说说鲜活一词的具体含义2分11.读了此文你认为心中有景的真正含义是什么对你有何启迪3分
阅读下文完成第21-26题28分柳叶儿1又是柳叶儿抽芽的季节了2每当看到那一片片打着细卷儿在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时我总忍不住要伸手去摘一片来放在嘴里嚼着慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿3柳叶儿救过我的命4那一年春天地里的野菜吃光了前一年的干地瓜秧吃光了榆树皮吃光了大家又抢柳叶儿那一年我八岁5柳叶自然在嫩的时候最好吃老了便又苦又硬难以下咽柳叶儿一长出来便长得风快能够吃的日子只有那么七八天至多十几天6那些天全家最乐的是我7柳叶儿是要抢的低处的几天就被大人们抢光了他们在长杆上绑一把镰刀咔嚓咔嚓把树枝全割下来-抱一抱运回家去柳叶儿捋下来吃树枝儿烧火高处的大人没办法这正好有了我的用武之地8我的淘气本来就是出了名的从小就喜欢上树爬高来逞能谁说这树太高没人能爬上去我就两脚一甩鞋飞出去猴一样噌噌地一直爬到最高点爬到底下人越是不让上越是嚷着危险的那根枝上去抱住树枝哗哗地摇摇得我自己的身子随着树枝弹过来摆过去摇得底下人一个劲地喊叫一片惊慌才得意洋洋地溜下树来便是家里人知道挨一顿骂或是挨一巴掌嘴里哇哇地哭心里却是美滋滋的9我和三叔每天都是在太阳出来之前露珠儿还在树叶儿上的时候就去抢树叶儿的近处的抢完了就往远处10天蒙蒙亮眼睛还没有睁开早春的空气里是一片湿润润的我和三叔一高一矮一前一后踩着村边的小道一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边河水缓缓地流着平静得连一个泡沫都没有只有远处的小石桥下偶尔传来一两声哗啦哗啦的水响三叔先找到一棵树大概认为值得上吧就叫我过去我走过去仰头看看一下甩脱了鞋脚丫子猛地踩到的硬地上牙齿都咯嘣嘣响我赶紧把裤带勒紧手上吐口唾沫抱住树干缓一缓劲便飕飕地爬上去衣服扣子开了肚皮蹭着了树干凉飕飕的树上的露珠滴进脖子滚下去通身又是一阵11我从上而折了树枝往下扔三叔仰着头在下边捡一会儿便折下来一大抱这时候太阳出来了老远老远淡青色的天边上兀地跳出半轮鲜红那红光便立刻远远地罩过来像要把人化了进去我看痴了三叔便仰头问我你看什么?我说一个大樱桃鲜红鲜红全是肉做的12柳枝儿抱回家来奶奶便把柳叶儿捋进盒里筐里然后烧一锅开水煮煮好之后又捞进凉水里泡往往要泡一两天换三五次水再攥干了剁碎放上葱花盐做菜糊糊粥吃有时候还会抓上一小把黑豆喝儿口粥吃到一个豆儿满心里香得不行13最好吃的当然是用它来包菜包子里面还要再放-勺油做这样的饭全家便只允许我一个放开了吃于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的薄薄的一层肚皮几乎撑得透明每当这时奶奶便不放我出去乱跑她担心我一个跟头摔倒那纸-般的肚皮被弄破里面的肠子会淌出来14多亏了那些树叶吃光了一茬长山来-茬再吃光了一茬再长出来-茬那年月有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！15对于柳人们又是吟诗又是作画又是感叹它的多情又是赞赏它的多姿我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼而且我想告诉人们它味苦微涩但能救人如果你没东西吃它能够让你活下去21依次填入第10段括号内的词语应是3分A.冰凉清凉阴凉B.清凉冰凉阴凉C.清凉阴凉凄凉D.凄凉冰凉清凉22第4段画线句运用了的修辞手法其表达效果是3分23第6段写那些天全家最乐的是我联系下文看我的乐主要体现在12请用简要的语言概括24第10段画线句属描写下列对其作用的分析有误的一项是4分A.交代了我和三叔抢柳叶儿的时间与地点B.描绘出早春农村的清晨湿润清凉朦胧宁静的特点C.推动故事情节的发展为下文写我抢柳叶儿作铺垫D.烘托小小年纪的我少年不识愁滋味的心理25最后一段文字在全文中的作用是4分26文末写道对于柳人们又是吟诗又是作画又是感叹它的多情又是赞赏它的多姿请用你的生花妙笔描绘出柳的多情多姿80字左右8分三写作60分
阅读下面文章完成18-22题19分一颗图钉叶大春小米在总经理办公室外等待应聘接谈的时候忐忑不安就用硬币占过卦徽面受聘字面不聘三次都是抛的徽面小米心存一份侥幸和欣慰轮到小米接谈时阴差阳错小米一走进总经理办公室突然打了一个大喷嚏总经理皱了皱眉头脸色险沉起来小米心慌意乱想好的谈话内容忘到爪哇国去了结结巴巴地谈了一通她看见总经理已对她的谈话不感兴趣在自顾自地揉着太阳穴小米心更慌了语无伦次总经理委婉地下了逐客令小米的泪水在眼眶里打着转转儿该死的喷嚏！小米恨得牙痒痒的眼看有些希望的受聘机会被喷嚏搅黄了小米到深圳闯世界的三个多月里已是第四十九次求职受挫了她疲惫不堪精神沮丧连下楼梯的劲都没有了小米真想站在楼梯间里嚎啕大哭一场但深圳不相信眼泪哭也白搭只会让人瞧不起你真是鬼迷心窍小米在内地一家市直机关里吃皇粮挺安逸的忽然心血来潮想跳出人浮于事臃肿不堪的机关破釜沉舟到南方去闯荡一番小米的父母苦劝小米的男朋友力阻都没能动摇小米南徙的决心别看小米是个妩媚温柔的女孩倔起来却如犟牛父母无奈只得串通小米的男朋友将小米反锁在房间里软禁起来想让小米冷静下来打消南徙的念头小米去意如磐心已展翅翻窗跳楼背起简单的行囊一瘸一瘸地乘上了夜行列车小米到深圳后才发现这儿美女如云人才如林求职者更是摩肩接踵熙熙攘攘小米貌不惊人才不出众在深圳的硕士博士多如牛毛哪还轮得上她这样的夜大结业生她屡碰钉子吃闭门羹把身上的盘缠几乎都花光了眼看要沦落到盲流乞丐的窘境被送到收容遣返所去了小米一阵晕眩急忙扶住楼梯扶手才没跌倒她想起来了昨晚失眠了天快亮时才睡着早晨醒来时间不早了顾不得吃早餐就往应聘的单位匆匆赶又饿又急自然晕眩小米在低头的瞬间看见了一颗图钉她怕这颗图钉扎了行人的脚就把它拾起来扔进了垃圾箱就在小米转身要离去时总经理办公室的门开了秘书小姐喜吟吟地跑出来喊住小米米小姐请留步！总经理叫你！小米一愣疑惑地随着秘书小姐进了总经理办公室总经理说恭喜你米小姐你被聘用了！小米简直不相信自己的耳朵以为是幻觉总经理说你一定感到奇怪我为什么突然改变了主意吧不瞒你说你已经通过了我的特殊考试！小米如坠五里云雾什么特殊考试总经理叫秘书小姐放一段录像带小米看到了自己拾图钉扔进垃圾箱的镜头小米倍感蹊跷这算什么特殊考试一件小事嘛总经理喟然慨叹唉如今的年轻人越来越不注意这种小事了！我年轻的时候也曾八方求职四处碰壁一次我去一家银行求职时受挫下楼时我看见了一颗图钉就拾起来扔进了垃圾箱这一小事恰好被行长撞上了大受感动就聘用了我这次招聘我叫人在办公室周围放了十颗图钉暗地里用录像机监视几天来只有你细心地拾起了它我的公司里就是需要你这样细心的人！选自长江文艺出版社小小说300篇19小米原在内地一家市直机关工作为什么她要只身到深圳打工3分答20小米到深圳的三个多月里四十九次求职受挫说明小米是怎样一个人3分答21小米一走进总经理办公室突然打了一个大喷嚏总经理皱了皱眉头脸色阴沉起来你知道总经理这时心里在想什么吗3分答22小米落聘后因又饿又急一阵晕眩但在低头的瞬间却看见了一颗图钉就把它拾起来扔进了垃圾箱在求职无望时小米为什么还能这样做这件事说明小米具有一种什么样的品质5分答23插叙在文中起什么作用如果删去文中的插叙行不行为什么5分答
那年冬天好大雪连俊超①腊月里冬天像是一台年久失修的鼓风机把粗糙的北风吹得没完没了②我们裹着棉衣或棉被在刚盖好的大楼里抽烟打扑克我们在等工头回来发工钱出来半年了我们才领到了三个月的工钱工头说他也没拿到钱要去找开发商要他开着轿车出去几天了眼下风还没有把他给吹回来③下午胡小兵正在那边打扑克突然披着他的破被子凑到我身边递给我一支烟说叔抽支烟！胡小兵今年才跟他爹出来几个月前他爹从脚手架上掉下来摔坏了腿回家了我想这小子可能有什么事我抽了一口烟说有啥事胡小兵嘿嘿一笑说没事④我拿出自己的半瓶酒说来一口胡小兵还是嘿嘿笑着接过去咕咚灌了一大口胡小兵喝过酒脸色通红地说叔我爹的腿不行了当初以为是小事可后来加重了我不知说什么好胡小兵又给自己灌了一口说上个月我给娘打电话说给她寄一千块钱可那天我把准备好的钱给糟蹋了怎么弄的我问几个哥们儿在一块玩牌输掉了一半——我本来想捞点多给家寄点的胡小兵通红的脸上滚动着几滴泪珠现在我就剩五百了我给娘说过要给家寄一千的我怎么凑也得凑够一千块⑤我口袋里也没有几个子儿家里老老小小的都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡可挣的都是血汗钱我吞吞吐吐地说自己口袋里没有钱了都寄回家了胡小兵盯着我说叔就借一百等发了工钱就还你！要是工头不回来侄儿明年出来的第一张钱就还给叔！⑥胡小兵几乎是一字一顿地说的屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷了而是把注意力都转向了我和胡小兵霎时一片寂静屋内A.窗外B.⑦我顿时感到尴尬万分胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看我翻了几层衣服掏出两张藏好的百元票子说侄儿拿上什么时候说还钱我就不再搭理你！我说完有些手足无措夺过酒瓶一口气喝干了⑧胡小兵还差多少呢竟然有人问胡小兵哽咽着说三百既然答应过给娘寄一千的就不能寄五百差多少我们给你凑齐！别嫌少拿上这五十吧！一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里胡小兵流着鼻涕不住地说着谢谢⑨我的鼻子酸酸的出来半年我的鼻子还没这么酸过我朝窗外瞟了一眼看见了随风飞舞的雪花我说北风得了势了把大雪也叫出来了我们一屋子人都挤到窗户旁争着看大雪不时有人说咱家的雪肯定比这里的要大得多！⑩那年我们没有等到工头回来就一起卷起铺盖奔向火车站了坐在火车上仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞选自读者2011年第11期略有改动24请简要分析第①段在文中的作用2分_______________________________________________________________________________25结合语境品析下面句子中加点的词语的妙处3分说给她寄一千块钱可那天我把准备好的钱给糟蹋了26.结合语境给第⑥段尾A.B.两个空白处各续写一句描写性的句子4分A.____________________________________________________________________________B.____________________________________________________________________________27仔细品味赏析一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里这句话的表达作用3分___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28作者以那年冬天好大雪为题而且在结尾处再次点明坐在火车上仍然看得见窗外的雪片追逐着火车飘飞你认为有什么特殊的含义么4分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读漓江情韵完成15-17题共15分①雨霏霏雾茫茫雨雾好像是漓江的纱巾笼罩在它美丽的面颊上江里的渔舟游船以及江边的垂钓者都成了一个个标点在雨雾漓江的诗章中挑逗着你手中的笔把大自然中的绝美编织成篇②我漫步江边向一个个黑色标点走去最近的一个标点圆圆的像是句号等我走近了才看见那是一把雨伞但伞下空无一人转身刚要离去伞下忽然有稚嫩的童音向我问候你好——你好——我顿时愣在那儿了还没等我醒过闷儿来那细嫩的童声又飞了出来江作青罗带山如碧玉簪哎呀他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身寻觅与我开玩笑的伞下顽童一看吓了一跳与我逗趣的竟是一只伏在鸟笼里的鹦鹉鹦鹉见我俯视它又对我来了一句欢迎词要知漓江美请你登木舟我不禁笑出声来猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人③于是我耐心地等待他的出现终于在漓江朦胧诗中又出现了一个标点那是一个破折号顺着江心渐渐向江边移动过来我从木桨击水的声音中悟出那破折号是一只小舟我猜想这叶木舟上的摇桨人一定是这只神奇鹦鹉的主人这只鹦鹉是他有意安排在这儿吸引游客的妙！这个超人的奇思妙想等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号④果然一叶木舟从雨雾中现身一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓你是过江还是想游漓江?上船来吧!⑤上了船我才看清他的脸清癯瘦削身条和那张脸一样瘦削让我吃惊的是他竟是个一走一歪的残疾人我的兴致顿时跌落了下来他却不知我心态上的变化依然兴致勃勃地对我说看你这身行头不像是本地的过江人你想去哪儿看景?不要看我的船小它可以从漓江摇到桃花江先生如果有远游的野兴我还可以送你到阳朔那儿有一条洋人街是中国的一绝⑥我摇摇头告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了⑦那么你登船的意思是他不解地望着我⑧我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人仅此而已⑨他大声地笑了起来那朗朗的笑声惊飞了江边的水鸟像是标点中的一串黑色省略号消失在漓江茫茫的雨雾深处⑩他告诉我他先天残疾一出生就被父母抛在江边是一对儿在江上摆船的夫妇把他养大成人的收养他的两个老人走后他不甘心靠吃社会低保打发日子便开始了摇船生涯有一天他到鸟市去买鱼鹰看见这只仅有一条腿的鹦鹉便把它买了下来从此这只鸟儿与他朝夕相伴⑪那韩愈赞美漓江的诗是你教它的?我问⑫不是桂林人都会背诵这两句诗它听多了就会学舌了⑬那么请客人登船的两句话呢?⑭两个瘸子之间心灵相通我一点拨它也就会了说这话时他似乎十分开心又爽朗地笑了起来⑮我沉默了一股莫名的力量震颤着我的内心我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟儿在雨雾漓江上苦心经营一天能有多少收入我想问问他但嘴唇像被贴了封条一般怎么也张不开我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间从衣兜里掏出一张五十元的钞票塞到他的手里匆匆下船他从船上跳了下来急切地对我喊道不可以——不可以——老先生我没为你做什么不能收你的钱⑯回到江边公寓隔窗而望那船那伞已不再是朦胧诗中的标点阴柔情致的漓江和充满阳刚的人编织成了漓江美丽的人文诗章原文有删改15.本文记叙了我漫步漓江与摇船人相识的经过阅读全文填写表格4分我与摇船人相识的过程我的心理变化①好奇期盼初见摇船人②③④16.我见到摇船人时为什么兴致顿时跌落了下来这样写的目的是什么?4分答①②17.结合文章第④—⑯段内容分析作者是怎样把摇船人描写得生动形象的150字以内7分答_________
大兴区阅读本土留学完成第15～17题15分本土留学朱铁志①外国人眼中的中国人和中国人眼中的外国人同是大家感兴趣的话题因为从异族的角度往往容易发现本民族习焉不察的东西大学4年中我有3年半的时间与留学生住在一起颇为有趣地体味到这不同肤色不同语言不同文化的人与人之间的差异认真的日本人②日本人的做事认真与刻板在世界上是有名的与我同居一室的W.君有件小事便颇能说明问题一天半夜我被一阵咔嚓咔嚓的按快门声吵醒发现W.君正举着相机对着纱窗上的一只蝉照个不停③三更半夜你干吗呢我不无愠恼地问他用食指挡住撅起的嘴唇示意我别吵然后小声说快起来看吧蝉正脱壳呢！我很不以为然这有什么好看的！听了这话他倒是放下了相机一本正经地问你看过蝉脱壳没有④他便不再理我转身又盯着那只蝉每隔上三五分钟就咔嚓一张大约过了半个小时左右蝉脱完了壳W.君兴奋得像个孩子似的对我说本人记录下了蝉脱壳的全过程我很可能是记录这一过程的第一个日本人！我被他的情绪感染也有几分兴奋我忽然觉得这午夜的儿戏虽然与我们学的哲学专业关系不大倒可能与战后日本的迅速崛起有某种内在的联系呢什么时候去⑤在我以往的印象中许多外国人讲究客套惯于寒暄而实际接触起来也不尽然一次有位中国学生对法国同窗说有空到我家来玩！这或许只是咱们中国人告别时随口说的一句话不想那位已经准备走开的法国同学马上转回身来热情地回应道我很高兴到你家里去什么时候去中国学生显然缺乏准备虚应了一句哪天再说吧哪天明天行吗法国同学又问明天恐怕不行中国同学答明天到底行还是不行法国同学穷追不舍脸上始终挂着诚恳的微笑明天不行中国同学已面有难色那么后天吧那就后天吧无奈的回答⑥这是一件给我留下深刻印象的小事我们毕竟在模模糊糊模棱两可中生活惯了突如其来的较真不免让我们措手不及我发现多数国外留学生是避免使用诸如也许大概差不多之类模糊词语的这是否反映了一种直率认真诚实的处世态度呢耐人寻味的致谢⑦记忆中有两次接受致谢使我铭心刻骨⑧一次是我在足球比赛中受伤撕裂了大腿肌肉疼痛难忍夜不能寐大约后半夜两点左右我的房门被轻轻叩响一位瘦削斯文的英国同学出现在门口手中拿着一个精致的小木盒他用还不熟练的汉语对我说很对不起这么晚来打搅你我刚从外面回来听说你受了伤我想你现在一定很难受这里有一盒我从英国带来的专治肌肉撕裂的药效果不错请你试试吧⑨尽管他的发音不准讲的也并不流利可在我听来却是世界上最美妙最动人的表达我不知如何表达内心的感受只是机械地重复着谢谢！谢谢！不想这位英国绅士在感动之上又给了我新的感动他说其实我应该谢谢你为什么我万分不解他似乎有些激动地说因为你是第一个不问价钱接受我帮助的中国人说完便带着十足英国式的自豪与满足转身走了留给我一个全新的致谢观和对人生金钱社会的深深思考⑩另一次接受致谢则是使人尴尬和惭愧的在宿舍楼门口一位法国女同学紧随我之后进入大楼我马上拉住门待她进来后才放手没想到这样一个极平常的举动却引来那位女同学十分夸张的致谢⑪这还用谢吗我笑着问当然！当然！她强调着就为拉了一下门我觉得她未免太大惊小怪了也是也不是她模糊了一下我说谁都会这么做⑫你说得不对！在商店在食堂在许多公共场合我看到许多人不这样做他们一脚把门踢开或使劲把门推开然后像小偷一样闪身进去不管后面跟上的是老人还是孩子可你不是这样所以我当然应该谢谢⑬我受到了真诚的感谢却丝毫也高兴不起来有删改15.文章写了作者与留学生间发生的四次事件表达了自己的感受阅读文章填写表格4分事件作者感受日本同学拍摄蝉脱壳1法国同学诚恳对待受邀请23感动并引发深深思考法国女同学感谢我为她拉住门416.阅读画线句子结合文章内容揣摩缺乏准备的原因和内容4分1缺乏准备的原因_2缺乏准备的内容_17.结合文章内容分析本土‘留学’含义不超过150字7分答_
阅读差一分钱完成第17—19题共11分差一分钱葛取兵1父亲一定有心事2父亲的脸上隐约悬着一个结即使父亲开心的时候那个结也躲在父亲的笑容背后冷不丁探出一下头3父亲是在寻一个人同学朋友亲戚也许是父亲最初的恋人我曾经问过母亲母亲摇了摇头脸上也挤满了问号4父亲才五十岁身体却有些不恙近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车一咳好像要吐出五脏六肺来脸弊得像三国的红面关公吐出的痰丝中竟有点点猩红宛如暮春开败了的桃花医生说是肺癌！晚期5我们惊呆了！母亲哭得像个泪人仿若从淫淫秋雨中穿过一身的水汽有雾沉沉的父亲的脸却静如止水6父亲依旧在寻寻觅觅打电话写信一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个QQ号父亲说网名就叫差一分钱吧7我扑哧一笑这个网名也太别扭了吧我想父亲的网名应该土得掉渣8入秋温暖如春我陪父亲来到老家的一个小镇青石小街漏墙花窗石桥石阶让我怦然心动走在长长的巷子我总忍不住探头聆听是否有馄饨担的敲梆声9父亲更是有了知根知底的亲切学校应该就在巷子的尽头了父亲说10果然当我们深一脚浅一脚地走完小巷抬头一望镇中学就在我们的对面11从父亲的咳嗽中我隐约看到三十年前确切地说是恢复高考的第一年就在这个中学一个十九岁身体很瘦弱的孩子正坐在教室里梦想着跳越龙门这可是农家伢子唯一的独木桥12孩子很聪明学习成绩不错可就是有些粗心孩子嘛难免13那天数学老师给了孩子一把1分2分的硬币说这是两毛钱去帮我买包烟吧14孩子一脸青春地冲出教室来到供销社营业员接过钱一数说少一分钱15孩子急了老师明明在教室说是两毛钱自己也粗略地数了一下怎么差一分钱呢难道是路上丢了不可能自己用手紧紧捏着生怕掉一分钱短短的几百米钱都捏出了一层浅浅的汗水眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊这时一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱帮助孩子买下了一包烟16孩子兴冲冲地把烟交给了老师长长地吁了一口气17正在讲解数学试卷的老师愣了一下说你还蛮有本事少一分钱都能买到烟18孩子呆了一脸迷惑地望着老师教室里很寂静19老师对全班同学说你买烟时有人帮你出一分钱是你运气好碰到了好心人高考呢少一分哪个好心人送你一分哟孩子终于明白了老师的良苦用心大哭一场！20打这件事后那孩子宛若变了一个人似的——读书非常用功那年高考录取分数线是302分孩子考了303分被师范学校录取21当年那个孩子就是父亲父亲说我后悔呀当时连一句感谢的话语都未说一分钱虽然只是小小的一分钱但当时一个鸡蛋才三分钱呀！22父亲一直想当面感谢那位好心人可每次都是无功而返三十年了时光如过眼烟云但那位卖鸡蛋的好心人一直驻守在父亲的心中让父亲无数次膜拜23从古镇回来秋天一个劲往里走细雨连绵寒风四起冬日悄然逼近24父亲的身体一天不如一天看来父亲的心结是解不开了25一天父亲的气色突然好了许多父亲贴着我的耳朵说我还有1000元钱你给那个古镇汇去帮助那里需要帮助的老人26解铃还得系铃人父亲终于找到了自我解脱的办法或许其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女如今应该已是满头华发的老人了吧27我忙赶到邮局把钱汇了过去当我把汇款回单交给父亲时父亲的脸上绽出一丝笑容我清晰地看到那个悬着的心结也悄然溜走了远远的未留一点痕迹17.简要分析文中第④段划线句子的表达效果3分18.文中多次提到父亲的心结父亲的心结到底是什么呢2分19.请结合文章内容简要分析父亲是个怎样的人6分150字左右100
阅读下面一篇散文完成文后25—29题狠爱徐立新学校离家只有500米的距离可就是这短短的500米对她来说却是布满艰难的万水千山因为双脚有严重残疾9岁的她不能像其他孩子一样蹦蹦跳跳地去上学就连稳稳当当地走都不行她的脚踝处有明显的扭曲变形脚掌根本着不了地因此身体的重量几乎都压在脚的外侧每挪一步她都是晃晃悠悠的短短的一条巷子她不知用了多长时间才勉勉强强通过总算大汗淋漓地挪到路口学校就近在咫尺可此时她的脸上却露出更加悲伤的表情——接下来的路再没有任何可扒扶和借力的东西她坐在地上低头呜咽乞求路人的帮助这一幕看着让人揪心终于有人过来帮忙了把她扶了起来打算送她到学校可就在这时一个面目狰狞的女人突然冲了上来怒气冲冲地从路人的手中将她夺了下来大声吼道自己走过去！所有的人都被女人的突然举动给吓呆了她在一边开始大声哭泣并且不愿意挪步显然她觉得眼前的这个女人A.她的哭泣和不听从引来女人更大的愤怒开始使劲地推打她一边打一边怒问道每天都等待别人的可怜你不觉得耻辱吗每次都等待别人的帮助你不觉得羞愧吗你脚有残疾难道心也有残疾吗没有人怀疑女人就是她的母亲她一边哭泣着一边慢慢朝学校爬去可这却招来了母亲更大的不满母亲将她狠狠地拽了起来怒吼道是人就直立行走只有动物才爬给我堂堂正正地走过去！直立行走堂堂正正地走过去对于她该是多难呀！但是母亲全然不顾这些在母亲的一声声怒责下在接连摔倒14次后她终于走进了学校此时站在她身后的母亲泪如雨下此后她宁可一次次地摔倒也不愿意爬着去上学因为母亲告诉过她别人只能扶你一次却不能永远扶着你9年前母亲遭遇难产她成了不幸的孩子医生的诊断是马蹄内翻足今生只能爬着走那一刻母亲伤心欲绝为了帮她治病母亲不顾一切地干活什么累活脏活都愿意干可女儿的病没有一丝的好转B.母亲开始天天月月年年逼迫她坚强甚至抛下所有的柔情对她拳脚相加为此她吃尽了苦头却学会了坚强在她14岁那年奇迹发生了她居然能直立行走了虽然还不是那么稳当虽然偶尔还会摔一个小跟头但比之从前已经有天壤之别了她在泪水和感激中终于明白原来母亲一直以来对她最狠心最无情的训斥恰恰是为了帮助她对抗和纠正命运对她的不公啊！寒微的母亲从来都是心疼她的！选自辽宁青年2010年第3期25文章开头为什么反复强调学校离家只有500米的距离4分_______________________________________________________________________________26根据上下文意补出文中A.和B.处人物的心理活动4分A.B.27此时站在她身后的母亲泪如雨下她终于走进学校了母亲为什么泪如雨下2分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28文中对母亲主要运用了哪些描写方法试选择一种举例阐释3分_______________________________________________________________________________29你赞成文中母亲的做法吗请结合文章内容谈谈你的看法不少于80字3分
阅读下面的文字完成23－27题11分仅次于人的动物毕淑敏仅次于人的聪明的动物是狼北方的狼南方的狼是什么样我不知道不知道的事咱不瞎说我只知道北方的狼一位老猎人在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁对我说猎人是个渐趋消亡的职业他不再打猎成了护林员我说不对是大猩猩大猩猩有表情会使用简单的工具甚至能在互联网上用特殊的词汇与人交流我没见过大猩猩也不知道互联网是什么东西我只见过狼沙漠和森林交界地方的狼最聪明那是我年轻的时候啦老猎人舒展胸膛好像恢复了当年的神勇狼带着小狼过河怎么办呢?要是只有一只小狼它会把它叼在嘴里若有好几只它不放心一只只带过去怕它在河里游的时候留在岸边的子女会出什么事于是狼就咬死一只动物把那动物的胃吹足了气再用牙齿牢牢紧住蒂处让它胀鼓鼓的好似一只皮筏它把所有的小狼背负在身上借着那救生圈的浮力全家过河有一次我追捕一只带有两只小崽的母狼它跑得不快因为小狼脚力不健我和狼的距离渐渐缩短狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去我很吃惊通常狼在危急时会在草木茂盛处兜圈子借复杂地形伺机脱逃如果爬向沙坡狼虽然爬得快好像比人占便宜但人一旦爬上坡顶就一览无余狼就再也跑不了了这是一只奇怪的狼也许它昏了头我这样想着一步一滑爬上了高高的沙丘果然看得很清楚狼在飞快逃向远方我下坡去追突然发现小狼不见了当时顾不得多想拼命追下去A.那是我平生见过的跑得最快的一只狼不知它从哪儿来的那么大的力气像贴着地皮的一支黑箭追到太阳下山才将它击毙累得我几乎吐了血我把狼皮剥下来挑在枪尖往回走一边走一边想真是一只不可思议的狼它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了我决定再回到那个沙丘看看快半夜才到天气冷极了惨白的月光下沙丘好似一座银子筑成的坟毫无动静我想真是多此一举那不过是一只傻狼罢了正打算走突然看到一个隐蔽的凹陷处像白色的烛光一样悠悠地升起两道青烟我跑过去看到一大堆干骆驼粪白气正从其中冒出来B.我轻轻扒开看到白天失踪了的两只小狼正在温暖的驼粪下均匀地喘着气做着离开妈妈后的第一个好梦地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹活儿干得很巧妙在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛那只母狼为了保护它的幼崽先是用爬坡延迟了我的速度赢得了掩藏儿女的时间又从容地用自己的尾巴抹平痕迹并用全力向相反的方向奔跑以一死挽回孩子的生存熟睡的狼崽鼻子喷出的热气在夜空中凝成弯曲的白线渐渐升高狼多么聪明!人把狼训练得蠢起来就变成了狗单个儿的狗绝对斗不过单个儿的狼这就是我想告诉你的老猎人望着篝火的灰烬说后来我果然在资料上看到狗的脑容量小于狼通过训练让某一动物变蠢以供人役使真是一大发明啊23.本文的标题是仅次于人的动物开篇第一句却是仅次于人聪明的动物你认为文章的重点仅仅是要告诉我们狼很聪明吗本文的标题该怎样理解2分答___________________________________________24.文中提到的狼的智慧举了几个例子请一一概括3分答_______________________________________________________________________________________________________________________________25.划波浪线句母狼究竟做了什么让猎人认为它犯忌为什么说它犯忌呢2分答______________________________________________________________________________________26.纵观全文作者用的写作手法塑造了这只母狼的形象1分27.赏析文中划线的A.B.句任选其一3分答_______________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面文段完成13-17题14分瓦腊纳西小站的警示牌菊韵香⑴地处印度东部的瓦腊纳西火车站一直是个没有什么名气的乡村小站每天仅有三四辆列车从此经过而在1968年9月24日这一天这个小站却一夜成名令整个印度为之震惊⑵瓦腊纳西的成名源于一场惨烈的车祸这天傍晚时分一列火车缓缓驶来即将进站但就在这一刻司机发现指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂为了看清显示的信号司机便探身窗外仔细观望不料他刚睁大眼睛一只蜜蜂倏地飞来盘旋几圈后落在了他的脸上⑶可恶！也许当时司机心情很不爽一边咒骂一边挥起了巴掌⑷这绝对是一个足以致命的错误举动！⑸司机毫不费力地拍死了蜜蜂然而不等死去的蜜蜂落地司机已惊得目瞪口呆只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来争先恐后地飞进机车疯狂地刺他的脸脖子和手臂顷刻间他裸露在外的皮肤上密密麻麻地爬满了复仇的蜜蜂⑹司机疼痛难忍视线也一片模糊好在失去意识前他拼尽全力拉下了刹车杆但强大的惯性仍然驱动列车闯入车站撞上了停在同一条轨道上的另一列火车灾难就此发生5节车厢倾覆300多人非死即伤⑺惨剧发生后印度铁路部门马上组织专家赶赴现场进行调查结果很快出来了是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息附近的蜜蜂接到信息便会在最短的时间内以最快的速度编制战队发动猛烈攻击⑻得出结论不是最重要的最重要的是避免悲剧的再次发生为此铁路部门开始向社会征集有效的补救措施有人提出将瓦腊纳西小站周边的树全部砍掉清理出隔离带也有人建议调集大批消防人员喷洒农药剿灭蜜蜂捣毁沿线树丛里的所有蜂巢永绝后患这些方案不仅耗时耗力而且执行起来非常困难还不一定能收到预期效果论证来论证去相关部门始终未敲定切实可行的方案这件事慢慢地被搁置下来⑼就在瓦腊纳西事件发生的第四年一个小男孩的举动引起了人们的注意每年春天小男孩都会背上满满一书包花籽撒种在距离瓦腊纳西小站铁路线百米远处夏天来临花开缤纷清香扑鼻成群结队的蜂蝶都被吸引过去了连蜂巢也搬到了家更出人意料的是在当年那个司机探出头观望信号机架的地方小男孩还竖起了一块警示牌嗨不要打它⑽过往的列车司机都清楚它指的是蜜蜂⑾小男孩说蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人我们给它花蜜爱护它做它的朋友它就不会攻击我们小男孩还说他的父亲也在那场车祸中遇难永远离开了他⑿与其剿杀不如呵护与其恨不如爱这个道理我们都懂但在很多时候却往往被我们忽视选自成长读本»2010年第5期有删节13.请概括本文的主要内容2分14.第2段中加划线的成名为什么加上引号?2分15.请指出第5段划线句司机毫不费力地拍死了蜜蜂句中毫不费力的短语类型并说说不用这个短语会影响表达的理由3分16.第9段划线句子属于什么描写?在文中起了什么的作用?3分17.请读第12段的结尾这个道理我们都懂但在很多时候却往往被忽视结合现实生活说说你对这句话的感悟4分
顺义区阅读带套袖的孙犁先生完成下列问题15分带套袖的孙犁先生铁凝①我产生要当作家的妄想是在初中阶段为了验证我成为作家的可能性父亲还领我拜会了小兵张嘎的作者徐光耀老师记得有一次徐光耀老师对我说在中国作家里你应该读一读孙犁我立即大言不惭地答曰孙犁的书我都读过他又问你读过铁木前传吗我说我差不多可以背诵②一九七九年我从插队的乡村回到城市在一家杂志社作小说编辑业余也写小说秋天百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集我被李克明顾传箐二位编辑热情请去天津面谈出版的事行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生③一九七九年秋日的一个下午由李克明同志陪同终于走进了孙犁先生的高墙大院这是一座早已失却规矩和章法的大院孙犁先生曾在文章里多次提及并详细描述过它的衰败经过如今各种凹凸不平的土堆土坑在院里自由地起伏着稍显平整的一块地一户人家还种了一小片黄豆那天黄豆刚刚收过一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子我看到他的侧面已猜出那是谁看见来人他站起来把手里的黄豆亮给我们微笑着说别人收了豆子剩下几粒不要了我捡起来可以给花施肥丢了怪可惜的④他身材很高面容温厚语调洪亮夹杂着淡淡的乡音说话时眼睛很少朝你直视你却时时能感觉到他的关注或说观察他穿一身普通的灰色衣裤当他腾出手来和我握手时我发现他戴着一副青色棉布套袖接着他引我们进屋高声询问我的写作工作情况我很快就如释重负我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的戴着套袖的作家给了我一种亲近感⑤其后不久我写了一篇名叫灶火的故事的短篇小说篇幅却不短大约一万五千字自己挺看重拿给省内几位老师看不料有看过的长者好心劝我不要这样写了说路子有问题我心中偷偷地不服又斗胆将它寄给孙犁先生想不到他立即在天津日报的文艺增刊上发了出来小说月报也很快作了转载⑥我再次见到孙犁先生是次年初冬那天很冷刮着大风他刚裁出一沓沓粉连纸和保姆准备糊窗缝见我进屋孙犁先生迎过来第一句话就说铁凝你看我是不是很见老我这两年老得特别快当时我说您是见老也许是门外的风房间的清冷和那沓糊窗缝用的粉连纸加强了我这种印象但我说完很后悔我不该迎合老人去证实他的衰老感接着我便发现孙犁先生两只袄袖上仍旧套着一副干净的青色套袖看上去人就洋溢着一种干练的活力一种不愿停下手时刻准备工作的情绪这样的状态是不能被称作衰老的⑦我第三次见到孙犁先生是和几位同行一道那天他没捡豆粒也没糊窗缝他坐在写字台前桌面摊开着纸和笔大约是在写作看见我们他立刻停下工作招呼客人就坐我特别注意了一下他的袖子又看见了那副套袖记得那天他很高兴随便地和大家聊着天并没有摘去套袖的意思这时我才意识到戴套袖并不是孙犁先生的临时武装⑧多年之后有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时收到他这样的回信他说同时收到你的来信和惠赠的华笺我十分喜欢但又说我一向珍惜纸张平日写稿写信用纸亦极不讲究每遇好纸笔墨就要拘束深恐把纸糟蹋了如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生或许我会猜测这是一个名作家的矫情但是我见过的戴着套袖的孙犁见过了他写给我的所有信件那信纸不是天津日报那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片信封则永远是印有红色天津日报字样的那种⑨我相信他对纸张有着和对棉布对衣服同样的珍惜之情他更加珍重的是劳动的尊严与德行人生的质朴和美丽摘自从梦想出发原文略有改动15.作者写了三次见到孙犁先生孙犁先生都是带着套袖孙犁先生是在什么情况下带套袖分别带给作者留下了怎样的感觉阅读完文章以后完成下面的表格4分情况作者的感觉第一次捡豆粒时带着套袖①第二次②③第三次④戴套袖并不是孙犁先生的临时武装16.文章第⑧段作者叙述与孙犁先生书信往来的内容似乎与孙犁先生的套袖无关这一段内容可否删去为什么4分17.作者是怎样把孙犁先生刻画得生动感人的请就你感触最深的一点谈谈你的看法字数在150字以内7分
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