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阅读下面的文字,完成1—5题 改变一生的闪念 ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃...
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教案备课库《2010-2011学年度临清市第一学期八年级期中考试语文试题》真题及答案
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二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
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12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
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阅读短文回答问题成为你自己①2l世纪最需要的是什么?是创新创新的土壤是什么?是个性②思想家A.说大自然塑造了我然后把模子打碎了这是一句伟大的名言它穿透了所有表层的现象不是吗?向日葵>可以复制但B.不可以克隆名人传可以再写但C.决不会重现世界之所以如此斑斓是因为她的子民永远奉行着一条法则——成为你自己!我们的课堂也应该奉行这一法则③真的地球上没有两片完全相同的树叶课堂最是生长个性的土壤!④课堂不是机床只是把学生冲压成某种质地的零件课堂也不是作坊只是把学生塑造成某种形式的陶坯课堂更不是流水线只是把学生组装成整齐划一的产品!课堂应当因材施教注重个人灵性与情感的涵养成为发酵创新思维的工场课堂应当因人而化注重个体悟性与理性的开启成为丰富创新能力的武库⑤精妙绝伦的花园需要匠心独运的园丁绮丽多彩的课堂需要个性飞扬的老师!⑥一个拙劣的老师容易遭人厌恨因为其业不精其德不馨必将误人子弟一个平庸的老师最容易遭人忘记因为其思不新其行不拔必是泯然众人一个优秀的老师最容易令人回味因为它总是超越平凡树立着全新的自己!⑦著名音乐家D.曾经宣言王公贵族有千千万而D.只有一个!每一个老师都应自豪地说出老师有万万千而‘我’只有一个!⑧卓尔不凡的旋律需要慧心独具的乐师生动鲜活的课堂更应该有个性飞扬的学生!⑨心中没有自己的学生最为可悲永远重复别人的学生最为可惜不断塑造自己的学生最为可敬喜欢沉默的学生他将在自卑的风雨中没有开放就迅速地凋零喜欢说是的学生他将在别人的阴影里重演毫无新意的角色喜欢说不的学生他将在思索的火花里点亮自己光辉的前程!⑩法国作家辛涅科尔说是的对于宇宙我微不足道可是对于我自己我就是一切愿每一个学生都响亮地喊道是的对于整体我只是一角可是对于我自己我就是全部!11记住吧成为你自己!它也许如同一切道德格言一样知易行难但是绚丽的风景恰恰盛开在险峻的山巅!行动吧让你的个性飞扬展翅吧让你的心灵翱翔!1.说说第②段中画波浪线句子的含义2.第②段中三个空格应分别填3个人名第⑦段中两个空格应该填一个人名请从下面备选人名中选择正确的填入下表备选人名贝多芬卢梭罗曼·罗兰梵高位置A.B.C.D.应填人名3.第①段中可以统领全篇的一个词是_________最后一段中与这个词意思相一致的一个短语是____________________4.说说文章是从哪三方面论证自己的观点的5.第⑥段运用了哪两种论证方法?6.仿照第②段画横线的句子再造两个句子
阅读下面文字完成1-5题秦腔刘伯毅①秦腔诞生在八百里秦川那是沟壑川横的山沟沟那是十年九旱的贫瘠地秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐骄阳似火大地广袤老牛木犁疙瘩绳在巨大的空间背景下显得渺小和无助当人和牛在田野已经累得筋疲力尽的时侯人立在犁沟里大喊一段秦腔发自心胸肺腑关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了秦腔是咀嚼着尘埃的苦涩对苍茫大地吐诉忧郁秦腔是望着无雨的庄稼地向炎炎烈日祈求和索要甘霖秦腔是空旷的天地与人之间的一种回旋荡漾的对话秦腔生动地反映出人民的愿望和爱与恨以及与大自然的抗争②秦腔有快板和慢板之分高兴时唱快板欢音慷慨激昂像壶口黄河奔流如注酣畅淋漓悲苦时唱慢板苦音揪心裂肺抚平了大家心中悲苦的皱纹但无论快板慢板都感情真切既朴实又夸张唱秦腔时要用生命的底音那是来自洪荒时代的声音野兽畏惧震撼人心这声音还带着血丝来自心灵深处撕裂喉咙有一种悲壮的气势③秦腔有许多让人难以忘怀的旋律新疙瘩歌中有小亲亲和小爱爱的缠绵悱恻的情致歌甜唱得也甜这是苦寒大地对甜蜜生活的向往是现实生活强烈的反衬听它的时侯许多人脸上的线条柔和起来眼光越过了眼前的现实充满了幢憬和迷恫走西口是一支别离曲男人为摆脱贫困远走口外女人一路相送一路叮咛感情和生存不能兼顾这是困忧这块土地上许多人好多年的问题歌声深情委婉令闻者动容男的坚毅女的深情让人感慨颇多④秦腔曲调动人是因为歌者动情歌者动情是因为歌者郁结于胸有许多话要倾述能感染听者听过阴柔婉约的梁祝也听过狂放喜庆的金蛇狂舞但总感到它们是艺术是高于生活的艺术而秦腔却是真真切切的生活朴实无华又隽永深长秦腔中有一份原始的冲动透明的醇厚和自然的悲怆让人挥之不去魂牵梦绕选自繁星1.第①段中秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐请你用原文中的语句回答什么是大苦?什么是大乐?大苦_______________________大乐_______________________2.阅读第②段说说秦腔快板和慢板的区别?用简洁的语言回答不超过8个字快板慢板3.揣摩下列语句说说你对加点词语的理解1听它的时候许多人脸上的线条柔和起来_________________________________________________________________________2悲苦时唱慢板苦音.揪心裂肺抚平了大家心中悲苦的皱纹_________________________________________________________________________4.文章在最后一段写到梁祝与金蛇狂舞的用意是什么?_________________________________________________________________________5.秦腔江南丝竹等都是我国的非物质文化遗产2006年6月10日是我国第一个文化遗产日文化部公布了中国非物质文化遗产标识下图就是中国非物质文化遗产标识请你仔细观察说说这个标识的含义____________________________________________________________
阅读下面的文章回答1—4题做个唐朝少年郎潘向黎你愿意生活在哪个时代?有一天突然有人这么问我唐朝!当然是唐朝只是在那个年代我希望我是个男人虽然那个时代的风气相对开放但是女人美的极致是收敛含蓄的一旦张扬总要破坏那种轻柔细腻的阴性美只有奔放昂扬的男儿意气才能和那个时代的雄浑开阔相称做一个唐代的翩翩少年郎!想一想都让人热血沸腾新丰美酒斗十千成阳游侠多少年相逢意气为君饮系马高楼垂柳边著名的新丰美酒一斗值一万钱成阳的游侠多么年轻潇洒!彼此相逢又这么意气相投且一起去畅饮一番吧把马系在酒家旁的柳树下且别管它那么飞扬跋扈多么潇洒不羁!第一次读这首少年行我就想只是那个胸襟开张元气淋漓高歌狂饮八面来风的唐朝才出得了这样英气勃勃的少年郎什么少年老成什么仕途经济都成了饮酒时的笑谈!除非是那些无情无趣的呆子谁忍把浮名换了浅斟低唱?何况安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜!我要练就一身好武艺我要四处游历名山大川我路见不平拔刀相助我轻财重义一诺千金我来去如风形迹萍踪洛阳城里春光好洛阳才子他乡老在自我放逐中用乡愁下酒这是我的宿命什么记得绿罗裙处处怜芳草我可不喜欢这样的柔情羁绊那会让我的马蹄沉重蹒跚青春做伴四海为家我的心像一羽飞鸟功名利禄和儿女情长都是我要躲避的罗网嘚嘚的马蹄一路惊起许多卷帘人我也不会回头望上一眼也许我会在江南多停留一些日子烟雨水上画舫船头那个长得像露珠一般的姑娘对我唱人人尽说江南好游人只合江南老春水碧于天画船听雨眠垆边人似月皓腕凝霜雪未老莫还乡还乡须断肠她的嗓子真是动听琵琶也弹得好害得我那天晚上差点失眠但是我不能像一个白面书生那么多情他们可以红袖添香装模作样地读书而我不能握剑的人心要纯正专一别以为我终日到处游荡饮酒作乐挥金如土不务正业我是一柄宝剑别看我在壁上假寐可是一尘不染削铁如泥一旦外敌入侵边关告急我就会精神一振飞身上马纵马绝尘而去此一去西出阳关无故人此一去大漠风尘日色昏此一去黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还一旦凯旋我要马上去久违的酒家痛饮一场我会痛快地喝至酩酊醉里绝不挑灯看剑而是胡乱唱着我喜欢的歌人生短短几个秋呀不醉不罢休东边我的美人哪西边黄河流来呀来个酒不醉不罢休愁情烦事别放心头真的生在盛唐又正值青春年少我不知道什么叫做忧愁!1.请用简洁的语言概括文中的唐朝少年郎的形象特征2.作者希望做个唐朝少年郎的理由是什么?3.你认为作者梦想做个唐朝少年郎的真正意图是什么?4.作者盼望做个唐朝少年郎其实今天的时代远比唐朝兴盛开放雄浑豪壮请你以做个唐朝少年郎我自豪为中心写一段热情洋溢的话50字以内
阅读下面的文字完成1—4题最是读书滋味长①书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径如果我们愿意可以与许多伟大的人物同处一室日日为伴聆听所言交流无碍故与书为伴就犹如与知识为友以智慧为师左拉说我们不必羡慕别人的聪明如果也要像别人那样聪明那就是读书②关于读书的方法可以说的话很多或许有几个方面应特别留意③读书需作选择一位学者把书分为五等浏览之书细读之书熟读之书再三细读书终生相伴之书英国作家罗思金把书概括为两类一时之书与永久之书在他看来好书应是镂之金石的典籍而不是楮墨精良的书信报章这个标准未免有些苛刻一篇美文垂之久远一封书信情辞并茂其实也可归入永久之列概言之人们无非是表达这样一个意思人有文野之分书有高下之别择友要良读书要精如此而已④书海无涯以有限生命畅游无限书海就要细加斟酌一个读书人应该有若干看家的书无论怎样精简也不要丢弃无论怎样繁忙总要随时翻翻比如一套古文观止翻阅何止百遍选家披阅数载淘沙拣金以千锤百炼之精神汇集千锤百炼之作品什么时候读都会心驰神往再如恩格斯的路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结无论用什么标准看都在不朽之列两汉宏文唐诗宋词元代杂曲晚明小品中一些久经锤炼的篇什不必很多.百余种足以使我们经常约会文化盛筵许多人心目中都有自己的经典这些经典对人的一生有着深远的影响这并非说我们可以忽视新知识新文化新文明而是说新书往往要经过历史的沉淀才会显示其价值才能引为知己成为看家的好书⑤读书需入心田散文家毛姆说读书必须是一种享受而不应是为了应付考试或者硬着头皮办差为应考而读也不能算错无论是经典之籍还是时事手册用心读和不用心读效果完全不一样古人曰好学深思学以穷理问以解疑问前须学学后要思是很好的方法有的人坐拥书城但所获不多问题可能是好读书而不求甚解没有读懂读透读到心里去古人提出注六经讲的是读书的被动和主动被动读至多不过赏玩而已主动读就加上了自己的创造所以也有人说以书为主心为奴隶释卷之后仍属茫然套现在的一个词叫互动接续着别人的思考延长着别人的智慧丰富着别人的想象以我为主就成为书的主人⑥读书当学以致用读书有两种目的一种是消遣一种是使用消遣犹如消费使用转化为创造德国学者伊·卡内蒂说有一种人叫书迷鬼书迷鬼看到所有的书无论什么书都可以只要读得懂就行这是一种爱好兴趣一种生活方式他们不愿聊天不愿打牌不愿旅行就愿意面对书籍当然最好还是把读书与工作事业结合起来除了消遣娱乐我们总应该有一个工作目标和一项事业读书与工作事业结合才能化为创造也才能获得源源不竭的动力读以为学可以增加知识学以致用可以把工作干得更好这样读书也就有了非同寻常的意义⑦最是读书滋味长然而在这样一个生活和工作节奏日益加快的时代已经很难找到西窗高卧的闲暇但无论怎样忙我们都应该挤出一时半刻专注而安静地读上几页书文化的涵养会使我们的思想保持鲜活的亮色1.从全文看作者认为怎样读书才好?答______________________________________________________________________2.文中加点的‘看家’的书指的是什么?用心读的意思是什么?答①看家的书是指___________________________________________________②用心读就是______________________________________________________3.文中画横线的句子说读书与工作事业结合才能化为创造也才能获得源源不竭的动力你同意这种说法吗?请结合实例谈谈理由答_______________________________________________________________________4.最是读书滋味长联系自己的读书生活写出你的一种读书感受答_______________________________________________________________________
阅读下面文字完成1-5题谁能治理风沙古清生⑴昨天刚到京就让风沙吹了个下马威一阵风来沙粒像霰弹枪子射到脸上那真是一股子怒沙一时间脸麻痛麻痛的于是又拣起风沙这个话题以及如何去治理风沙这个话题⑵我发现沙是随着流体走的跟水走它在河床里流动跟风走它在天空中飞扬如果没有流体沙就不会自己长腿跑治理风沙至少要消灭风或者沙中的一种消灭风那是不可能的消灭沙那也是不可能的没有风的地球是什么样子地球上有风只要地球在转动地球上有沙只要岩石还在风化事实如此风消灭不了沙也消灭不了要消灭风沙实际上要断掉风和沙合谋不让风携沙走或不让沙随风去⑶是的要消灭风沙至少要摁住风和沙其中的一个过去的法子就是绿化让沙子与土腐殖质一起凝结沙漠渐渐成为一片绿油油的土地不过我听说搞绿化已经很多年了去了西北一看西北的人士说早些年这里多美啊!现在都荒漠化了到处沙土飞扬这话说的没搞绿化的时候还美现在越搞绿化情况越糟糕我理解这情况是绿化的方法可能有问题⑷西北农林大学有一个卢宗凡教授他是中国的水土保持专家曾主持过一个联合国基金支持的水土保持项目在陕北高原建绿化带绿化带分两块比较进行一块由人工进行绿化一块完全封锁让它自然恢复十年后结果自然恢复的那块比人工绿化的好卢宗凡先生说如果将准噶尔交给他保证十五年可以恢复成亚顶级的生态绿化带据相关资料介绍黄河粗沙大约有60%由准噶尔的小沙湾贡献也就是说那里是黄河流域水土流失最厉害的区域⑸卢宗凡先生无为而治的绿化经验复活了一个简朴的真理植物有其自然生存繁衍能力没有人类的时候植物就在自然界生长人类是在有植物这个自然生态圈诞生的无独有偶那年走黄河我还在著名的沙坡头访问过一位老乡他说沙坡头的植物得益于将黄河水抽上来灌溉有水植物就会自己生长⑹好了植物自己会生长绿化的事情让植物自己去干好了我走长江的时候在当阳的乡下随意问过一个农妇玉泉寺边的山上植被很茂盛她说是因为这些年来大家烧石油液化气而不砍柴烧所致并且做房子也用水泥加铝材砍树的情况少了另外在神农架区长王海涛也说自然生态是我们最珍贵的财富神农架在地球这个纬度是唯一的这么说起来倒是也可以考虑另外一个议题现在中国正处在工业都市化时代或者可以将年投入的巨额绿化资金转而帮助生态恶化区域的居民迁入都市以使大自然有足够的时间恢复生机至于那些的确无法绿化的荒漠地带当然只有任其荒芜大多数人为制造的荒漠化地带就让它自己还原为绿洲似乎这也是唯一的途径我不否认人工绿化以色列国据说做得很好实在是自然生态原来就含有自然二字自然的便是原生态的非人工化的由此也愿中国再多些原生态的森林专业上叫原始次森林而这方面的标本却在朝鲜的三八线上50多年无人涉足已经是世界上最好的原始森林之一了1.统观全文作者认为疗治沙漠最好的方法是什么2.为了说明风沙防治的自然法则作者列举了大量的事例请从文中任选三个3.第⑸段写我还在著名的沙坡头访问过一位老乡他说沙坡头的植物得益于将黄河水抽上来灌溉有水植物就会自己生长有何作用4.第⑴段的叙写在文中有何作用5.2008年举世瞩目的奥运会就将在北京举行请你以一名普通北京市民的身份就北京的风沙防治问题给奥组委提一条建议并简析建议的可行性
阅读下面的文字完成1—4题坚持①好的开头是成功的一半但要获取成功其实还需要好好地坚持到底行百步者半于九十如果坚持不到终点就会失去差不多全部的意义所谓笑到最后的笑得最好就是这个意思所谓功亏一篑也是这个意思②坚持意味着忍耐人的一生必须通过不断的抗争才能获得一些机会才能拥有一丝希望机会仅仅是一种幸运希望也最多不过是挂在高处的一个奖杯奖杯的设置只是一种____的目的在于激发我们显示实力显示实力的过程常常需要忍耐③坚持体现着沉着人都是有些欲望的为了实现某一个预定的图谋最容易心急如焚火烧火燎这实际上是很难归入竞争范畴的在更多的时候更多的人身上只不过是一种浮躁和慌张而已沉着拒绝急功近利所以才会勾起人们的长久怀念所以才会对所有的人永远地发挥作用④坚持下来很不容易鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人这样的人在赛程中可能最不引人注目但却最能鼓舞我们这些虽然平凡但仍要生活的人其实如果我们能以这样的竞技状态来应付我们所有平淡无奇的日子这本身就是一种奇迹⑤坚持是一种品质需要我们去培养而坚持的可贵之处也正在于它可以培养我们的许多品质⑥一鸣惊人的人肯定是默默无闻过一个相当长的时期豁然开朗的境界必然得经过一段昏暗狭窄的路程这之间最重要的是坚持⑦愚公荷担移山终得天帝相助达摩__参禅石壁为之感化这样的效果虽是不可企求的但毕竟是坚持者才会得到的待遇1.这篇短文阐明了一个什么道理?请你概括一下2.文中第④段划线句子的含义是什么?3.坚持是一种品质而且是一种优秀的品质可坚持还可以培养我们的许多品质你认为坚持可以培养我们的哪些品质?4.短文中有很多话富有哲理请你从中摘取一句话写点赏析性的文字
阅读下面的文字完成1-5题生命是一枝铅笔1如果说生活是一张白纸等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹那么生命便是一枝铅笔它总是用自己瘦瘦的身躯在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨2生命之所以是一枝铅笔而不是钢笔毛笔或者别的什么是因为钢笔和毛笔都可以多次使用只要吸上墨水它们就能长时间写下去而铅笔却不是这样这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走并且永不复还鉴于此我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短3生命是一枝铅笔而这枝铅笔也常常带来森林的气息那木质的笔杆更像一棵苗条的小树由此派生出清清溪涧幽幽鸟鸣而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花多像落叶轻舒漫卷又像波浪给生命镶上美丽的花边生命如一枝铅笔总是给你许多优美而又深刻的遐想4生命是一枝铅笔还意味着在人生这篇文章里如果因为某种原因而写出了错字别字甚至病句你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去再在擦拭一新的空白处重新斟酌重新运笔写下自己新生后的火热心迹一个人有了错误并不可怕可怕的是不敢不愿正视它和改正它5生命是一枝铅笔不管是对自己还是别人你都可以从从容容认认真真地进行速写或者素描你可以在火热的生活面前用1的行楷书写你的拼搏也可以在冰冷的世界面前用2的正楷书写你的执著6生命是一枝铅笔你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图也可以用灯下苦读的身影做细线条为自己紧张而丰富的生活勾勒山一幅充满活力的图画7生命是一枝铅笔它还给予我们这样一个有力的启示——做人要像它一样时时刻刻把腰杆挺直!1.贯穿全文的一个比喻句是______________2.第1段与2~6段在结构上属于______________关系3.作者说生命是一支铅笔请你分别概括第2段和第4段中生命与铅笔的相似点______________________4.选择恰当的词语将其序号分别填入第5段的空格处A.沉稳B.洒脱5.你从本文铅笔的身上得到的做人的启示是什么?请说出四点_________
阅读下面语段回答问题如果没有病毒病毒.一个让人不寒而栗的名字.总是与疾病和死亡紧密联系在一起天花鼠疫埃博拉变滋病疯牛病等骇人听闻的病症都是因为某种病毒入侵的结果其实病毒也有可爱的一面.它在很多方面有独特的价值地球上的病毒绝大多数能够与人类和平共处相安无事有些自始至终就是成们的好朋友.为人类做出了许多贡献可以毫不夸张地说如果没有病毒世界将因之变色!过去我们把人体内的病毒都视为致病病毒其实这是一种片面的看法实际上在人体内的所有病毒中致病病毒只占少数而且它们大多只在人体感染你的这段极短的时间内生存在患者被治愈或死亡后这些病毒也就随之死亡或转移阵地了那些长时间待在人体内的病毒大多数对人体无害并不会引起症状而且还会对宿主产生一些有益的作用例如一种内源性逆转录病毒ERV在进化过程中就与哺乳动物的细胞形成了非常亲密的关系并成为高级哺乳动物DHA的组成部分在生物进化过程中人和脊椎动物直接从病毒那里获得了一百多种基因这是病毒侵入人体和高级哺乳动物细胞内的结果人类自身体内复制DNA的酶系统就有病毒的功劳可以说没有病毒就没有人类和高级哺乳动物的今天有一些对人体无害的病毒还可以成为小医生能帮助消除有害病毒美国科学家最近尝试试用一种经过基因改造的感冒病毒治疗老鼠的脑部肿瘤取得良好疗效这种引发普通感冒的腺病毒能够侵入并杀死老鼠脑中的肿瘤细胞但并不影响老鼠体内其他健康细胞的正常功能它能使患恶性脑肿瘤的老鼠多活一百二十多天这一病毒疗法对60%的实验鼠有效主持这一实验的科学家说这一疗法为那些不宜接受手术的脑肿瘤患者提供了希望提起艾滋病病毒人们总会把它和死亡联系在一起然而有的科学家却大胆试用这些令人闻风丧胆的病毒来以毒攻毒开辟了一种治疗中枢神经系统疾病的新方法帕金森综合症和老年性痴呆症是两种常见的中枢神经系统的疾病科学家设想用艾滋病病毒中携带的遗传因子替代患者身体细胞内有缺陷的遗传基因可以治疗这些疑难病症地球上所有的物种都是在过去的35亿年间产生繁衍和进化的其中一些物种之间在进化过程中相互作用病毒也一样在漫长的进化过程中它们曾经试探了各种各样的宿主如果对方的抗性太弱便会被斩尽杀绝就在这漫长而又不断磨合的过程中物种之间形成了相对稳定的协同进化关系生态系统也平衡下来19世纪欧洲的兔予随着英帝国的殖民者来到澳大利亚因为当地牧草丰富又无高等食肉动物致使兔子数量剧增仅百年时问当地野兔已达70亿只兔子与羊争牧草并打洞破坏草原严重危害了草原生态平衡和畜牧业发展于是澳大利亚政府在1950年蓄意引入了一种粘液瘤病毒这种病毒一旦感染欧洲免死亡率几乎达百分之百而它的天然传播媒介是蚊子开始时很成功在澳大利亚东南部有蚊子肆虐的地区兔瘟疫像野火般蔓延3年内就沿着南部海岸到达了澳大利亚西部.杀死各地99%的兔子但好景不长不久杀死率逐渐降低兔子数量渐渐回升为何会出现这种现象呢?实验表明野兔身上病毒的毒性减弱而且它们抵抗病毒的能力也大大提高了可以说.澳洲人在不经意问做了一项大规模的物竞天择实验1.本文的主要说明内容是__________.2.本文主要从__________利用病毒治病__________三个方面来进行说明.3.下面对文章内容理解有误的一项是A.只有对人体无害的病毒才可以帮助消除人体内的有害病毒B.本文在结构上采用了总分结构.先指出绝大多数病毒对人类无害.有些还有益然后分别从不同角度分析病毒对世界的作用C.文章主要采用了举例子的说明方法D.要很好地利用病毒需要人类不断提高科学技术水平比如利用病毒治病仍然处在实验或设想阶段.4.请说说下面句子中加点词语的作用有一些对人体无害的病毒还可以成为小医生.能帮助消除有害病毒5.下面说法与文章内容毫无关链的一项是A.从本文中我们可以感知到地球上的生物链是环环相扣的.缺少哪一环都会造成灾难性的后果B.从文章中.我们可以认识到这样—个道理一些看起来有害的东西只要善加利用.也会变害为利为人类造福C.澳大利亚利用病毒消灭兔子告诉我们人类可以根据自己的需求来控制某物种的数量甚至来选择物种
阅读下面的文字完成1-4题纳米世界的赛车最近科学家制造了一辆原子汽车——世界上最小的汽车原子汽车其实就是由好多个原子组成的一个大分子它的长度有4个纳米宽3个纳米在特殊的高倍显微镜下我们可以清楚地看到它的样子由碳和其他原子组成了平面框架和车轴看上去就像一个扁扁的车身车轴上连着四个圆圆的车轮单独的一个车轮也是一个分子它由60个碳原子组成形状跟一个足球一般叫做富勒希是除了金刚石石墨以外碳的另一种形式整体看起来这辆原子汽车倒很像一辆赛车然而它的驾驶室实在太狭小连最小的单细胞生物都坐不下这辆无人驾驶的赛车怎样才能行驶呢?在科学家为它举行的车展上我们明白了其中的奥妙这种原子汽车消耗的是真正无污染能源光当科学家用一种特定频率的紫外光去照射它时原子汽车的一部分原子就会受到激发释放出能量构成了汽车的马达推动这辆汽车前进科学家费尽心机制造这样一辆迷你型汽车当然不是为了好玩实际上它涉及在纳米技术快速发展的条件下新材料的制造所发生的巨大变革传统的制造过程是从大到小的过程即将大的原材料分解成小的组件然后拼接成我们需要的产品而应用纳米技术正好相反我们可以直接从最根本的原子入手根据我们的需要将单个的原子分子搭建成各种结构的材料这就是我们所说的纳米材料它与传统材料相比有很多意想不到的优点原子汽车将成为科学家搭建纳米大厦的好帮手例如在制造电脑芯片这样精密的器件时有了原子汽车的帮助人们可以在分子水平上对组成芯片的基本材料进行组装使产品更细致更高效看起来像赛车的原子汽车实际上扮演的是货车的角色大量的原子汽车形成了一个特殊的运输大队除了作为材料制造里的运输车外原子汽车在其他领域也将大有用武之地如果将来原子汽车的动力系统得到改造不只依赖于光来前进它们还可以作为人体里的保洁车比如可将原子汽车和其他的药品结合在一起做成液体注射进入血管将附着在血管壁上的污垢清理干净未来的原子汽车将一直驶进物质最隐秘的地方帮助我们认识世界改造世界1.原子汽车的特点有哪些?2.在科学家的设想中原子汽车会扮演怎样的角色?3.根据原文提供的信息以下推断不正确的一项是A.传统的制造过程是从大到小的过程而运用了纳米技术的制造过程却是一个从小到大的过程B.传统材料在多方面都比不上纳米材料因而传统材料将被纳米材料取代人类有可能进入纳米时代C.由于受到动力的制约现有的原子汽车还不可能作为人体里的保洁车为人类的健康做出贡献D.原子汽车将一直驶进物质最隐秘的地方在帮助人们认识世界改造世界方面发挥重要作用4.你认为未来的原子汽车还会运用在哪些领域发挥怎样的作用?
阅读下文完成1-5题做好你自己的事王蒙前不久在美国遇到一位中国访问学者在谈了国内的一些改革开放的成绩和麻烦流露了她对于国事的关心与利国利民的心愿之后她问我你说我们能做些什么呢我脱口而出的回答是做好你自己的事就是说如果您现在在国外访问希望您的讲学活动与学术交流活动成功希望您用最大的努力去吸收各种有用的新知识同时也尽您的力量去促进国外的人了解中国回国以后继续为促进我国的学术事业的繁荣与中外学术交流而努力如果您在国内是打篮球的我希望您把球打得更好如果您是拉提琴的我希望您拉得更好更好最好和帕格尼尼一样好或者更好而我是个作家我理应把自己的努力把自己的注意力集中在为读者提供更多更好的作品上面做好您自己的事也包括私事我祝愿每个人都愈来愈能处理好自己的生活身体健康家庭和睦邻里平安齐家并非就能治国但齐家起码有利于治国而不是相反很简单一个社会是一个分工合作的大集体没有合作就没有社会没有分工就没有社会除了战争时期非常时期如果希望安定与发展就必须尊重社会的分工起码多数人是各司其职各安其业而不能动不动搞全民总动员如果把对于社会的总体关心与做好自己的事割裂开来就会出现一大批夸夸其谈大言欺世眼高手低清谈误国的野心者卖狗皮膏药人才口力劳动英雄来我们过去常常有意无意地只讲大事情整体的事情万众一心云云对个体的决定作用而从来不讲小事情个体的事情各人做好各人的事情对整体对大事情的不容忽视的作用这就造成了一窝蜂赶浪头用政治空谈取代发展的硬道理之类的状况如果人人关心政治关心国家大事的结果不是人人做好自己的事而是全面内战经济崩溃百业俱废那么你们要关心国家大事要把无产阶级__进行到底的结果就只能是一场灾难其实以放弃各安其业为代价去共同关心一件大事只能也只应该出现在国家的非常时期例如发生了战争瘟疫全面地震__乃至狭义的——即夺取政权的革命我们也常常宣扬一种以见义勇为多管闲事为特点的模范事迹例如一个公共汽车售票员帮助了一位素不相识的农村老大娘寻找儿子等等这当然好当然很好但是这里同样也有一个问题那就是说每个人应该首先做好自己的事一个公共汽车售票员应该首先尽职尽责地把票卖好把站名报好把车内秩序疏导好对乘客态度好就是说各人自扫门前雪莫管他人瓦上霜当然不对但专管他人瓦上霜不扫自己门前雪也很矫情可疑应该是先扫必扫自己门前雪然后尽量管他人的瓦上霜——这样似乎比较合乎逻辑在一个连起码的敬业精神还有待于进一步培养的国家里离开做好自己的事离开了实干兴邦的提倡而只谈救国救民以天下为己任以世界革命为目标以专门利人为榜样等等——确是让人觉得未免替自己也替人家难为情选自王蒙自述我的人生哲学1.阅读全文后请你回答本文的中心论点是什么2.揣摩全文文意作者在这篇文章中是如何把做好自己的事与做好大事相联系起来的3.结合上文并联系自己的生活体验仿照文中的形式在文中第五段后面的横线上补上一个做好自己的事的例子答案写在下面的横线上4.有同学认为文中有些语言显得不够精练比如下面两个句子中第②句改后的句子比第①句文中原句精练多了你的看法如何谈谈你的理解①其实以放弃各安其业为代价去共同关心一件大事只能也只应该出现在国家的非常时期②其实以放弃各安其业为代价去共同关心一件大事只能出现在国家的非常时期5.对于人的职责不同的人有不同的理解有人认为什么事都应该先考虑他人有人认为只要做好自己的事其它的事一概与我无关联系本文的观点和你的生活实际谈谈你的看法
阅读下文完成1-6题生活需要诗意①古人云腹有诗书气自华如果其他条件一样多读诗而视野开阔的人容易有客观的态度开放的胸襟进取的精神以及自知之明②日前电视新闻报道台湾台北市出现新诗公车专列目的是利用公共汽车让人们在忙碌的上下班途中接受诗的熏陶体会诗的美感③中国自古就有诗教之说本意是让人学习诗三百篇所蕴涵的温柔敦厚从字面来理解即用诗来教养国民诗歌这似乎已成为一种传统的教育方式大人们以诗启蒙让小孩从小受到诗的教化并把一种珍贵与淡泊的思想在潜移默化之中根植到孩子们的心里让他们受到美的感召真的陶冶善的引导可见诗是中国人接触文学的最早媒介④若问中国人最早接触的诗是什么那么只要听一听学龄前儿童能背诵的是哪些诗十之八九的孩子都能熟诵春眠不觉晓处处闻啼鸟床前明月光疑是地上霜这些唐人的名句儿童会背诵这些诗未必能精确地理解诗意但无论如何他们已经不自觉地沐浴着唐诗的美感在受诗教了⑤诗像离弦的箭笔直地射中我们的痛处又像流水行云在有意无意之间抚平我们的忧虑它像黑夜里的一簇篝火让我们感到光明与暖意⑥诗中崇高的情怀能洗涤我们灵魂里庸俗污秽的尘埃使之净化诗人含蓄蕴藉的气质叫我们摒弃市井的势利与浅薄经历人生的速成我们读诗就如同和诗人一起读他的生命和我们的生命仿佛是人与人之间最诚挚最自然最真实的契合诗人他们对生命的深沉与正确的认知以及自我深处的发掘与解剖必然会使他的生命与我们的生命的某些部分产生共鸣获得共识从而我们会更真切地了解生命珍惜生命⑦诗人宗白华说在生命中并不一定人人都要做诗人但人人心中的诗意却是不可少的心灵里有了诗意必将对生活心存感激心存热爱生活里有了诗意必将给心灵以慰藉以温暖诗意将使人精神充实将使时代不断进步⑧生活需要诗意所以青年人啊抽时间多读些诗吧!1.读诗有何好处2.诗教的本质是什么3.怎样理解第⑦段中在生活中并不是人人都要做诗人但人人心中的诗意却是不可少的一句话的含义用自己的话概括4.第⑥节中你最喜欢哪一句试举诗词名句加以解说5.模仿第⑤段画线的句子在下面横线上仿写两个句子要求话题和句式相同上下文衔接自然6.俗话说熟读唐诗三百首不会作诗也会吟阅读本文后谈谈你对教育部推荐的五十首必背古诗的看法
阅读下面选文完成1一6小题坠落过程那天.她从菜市场买完菜回来走到距离自家楼房的马路那边突然看见了三岁的儿子正爬到没有栏杆的阳台上那是一幢三层建筑物按最迅捷的速度计算从楼下跑到楼上尚需一段时间何况她当时还在马路的这一边根本没有选择的余地去抱下儿子她的心猝然悬在嗓子眼儿紧张得窒息了一般她清醒地意识到儿子一旦跌下来的最终结果即使不摔成肉饼也会摔个头进脑裂!她像一尊泥塑木雕立在那里痴傻了一般在她看见儿子的同时儿子也惊喜地发现了她她下意识地摆摆手示意儿子赶紧爬下阳台离开危险地段可是儿子却错误地理解了她手势的意思做一个拥抱的姿势向她扑来——儿子一脚踩空跌了下来儿子——在那一瞬间她的一声杜鹃啼血式的尖利呼喊宛若鹰隼的长喙扎破了所有人的耳膜又如一只小鸟扑打着银白色的翅膀剑一般划破了城市的晴朗上空所有行人和车辆立时便都刀切般地定格在那里就在这短短的时间里人们似乎都看见了她的儿子所处的绝境有人痛苦地闭上眼睛有人眼睁睁看着她的儿子在空中划一道优美的弧线若一只翻飞的小燕子倒栽着跟头跌下来人们知道那个场面将惨不忍睹个个都埋下头但谁也不会想到就在他们闭上眼睛的一刹那却有一道黑色的旋风从他们眼前呼啸而过绕过所有的障碍物穿过一条十几米宽的马路向她的儿子坠落的地方冲去当人们愣怔过来的时候发现她正跌坐在地上三岁的儿子在她的怀里哇哇大哭儿子安然无恙她却脸色惨白好奇的人们纷纷围拢上去问长问短有的对她惊叹不已也有的对她表示怀疑因为按照距离和坠落速度她根本不可能赶到并稳稳接住她的孩子可是当时的现场除了她又没有第二个人——不是她还会是谁呢?当人们再三询问时她却嘴唇鸟紫汗珠涔涔蓦然晕厥过去在众人的积极抢救下她才苏醒过来人们坚信是她救下儿子确实无疑了多少天来人们一直对这件事情非常感兴趣街谈巷议沸沸扬扬后来市电视台知道了这件事决定以母子情为题拍摄一部反映社会伦理教育的片子导演循着人们提供的线索找上了她的家门只是再三央求却遭到她的满口拒绝导演又提出给她一笔丰厚的拍摄酬金她仍是闭口缄默街道居委会的人也对她进行苦口婆心的劝说她思忖良久才不带任何条件地答应来导演请来了特技设计师依照她的儿子制作了一具形态逼真的模型可是她拼命冲刺气喘吁吁总是距离模型坠地的好长时间才能赶到导演很着急试拍了好几次都没有成功后来干脆又找来了一名运动员作为她的替身演员但运动员使尽浑身解数仍是不遂人意人们可能永远都看不见那个真实的坠落过程1.文中画线句子写了行人当时的表现有什么作用?_________________________________________________________________2.救下了儿子本应该高兴可为什么人们再三询问母亲时她却嘴唇乌紫汗珠涔涔蓦然晕厥过去?_________________________________________________________________3.母亲明明救起了儿子可为什么后来拍摄片子时母亲在相同的距离内不能救起模型而运动员使尽浑身解救也不遂人意?___________________________________________________________________4.你认为文中的母亲是一个什么样的人?____________________________________________________________________5.看完了这篇文章你一定有不少感受请用一两句话表达对母爱的赞美___________________________________________________________________6.二十年后儿子已是一位青年有一次他流着泪和朋友讲起了三岁时的那次惊心动魄的坠落请你发挥想像写下他说的话150字左右____________________________________________________________________
阅读下面的文字完成1-6题诗祭①尘土飞扬的人流中颠簸的马车缓缓穿过垓下古战场李清照揭开窗帘她嗅到了风的气息到了夫人随从们说乌江亭下的渡口上拥满了数以千计的逃难者②金帝国的金戈铁马击碎了她的浓睡与闲愁冷冷清清的李清照遁入了无数逃难者的行列③江面上笼罩着浓厚的阴云流水呜咽着如泣如诉李清照孑然一身漫步江岸她似乎仍在寻寻觅觅她找到了一位在江边摆渡的老艄公李清照询问今夜能否过江?艄公答道不行夜里是从来渡不过船的只有风和日丽的白天方可过江可这样的日子为数不多啊!很多年了这江水好像从来都没能平息过李清照追问原因老艄公说唉这都是因为楚霸王的阴灵不散八千亡魂兴风作浪所致啊④李清照低头倾听她听见江水在唱着一首歌一首飘忽在眼前这片古战场的空旷与荒凉中的挽歌力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何!⑤夜间李清照来到山后一处颓败的古庙里过夜庙的墙皮已斑驳脱落借着灯光李清照可辨认出门楣上的字迹霸王祠借着残光李清照看清了祠内供奉着的是一组霸王别姬的雕像只见霸王伏案长吟独特的双瞳炯炯闪亮虽然穷途末路却依然英姿勃勃他的左边立着那匹与他出生人死的乌骓马右边是为他且歌且舞仗剑引颈的虞姬⑥虞姬的塑像像磁石一样吸住了李清照的目光这就是传说中那个风情万种的女子迷蒙而又凄婉的眼神娇小的下巴视死如归的面庞真是惟妙惟肖这个与项王风雨同舟形影相随的奇女子在为自己心爱的男人殉情的最后瞬间没有一丝的痛苦和哀怨有的只是坦然的情怀和幸福到骨子里的微笑人世间至情如此真不知比帝王身下的宝座要珍贵多少倍!⑦__越来越浓江面上的风吹奏出呜呜咽咽的凄凉江流翻滚发出震天的嘶鸣李清照的纤手滑过项工身上的每一片甲胄__中她觉得已是在触摸一团火——这是__中陡然进发起来的一团天火就是这团火曾经从江东一直熊熊燃烧到阿房宫⑧江水悠悠泊船无数纵使晴空万里也无船载得动昨日力拔山兮气盖世的冲天霸气莫说一生只有一次失败纵然有一千次也永远无法抹去这伟岸男子的千古雄姿⑨李清照跪倒在项王的神台前此时此刻她多么渴望这位神坛上的英雄能走下来以横扫六合气盖八方的气势北上中原背水一战一举扫除强虏救民生于水火之中⑩李清照满腔的幽情别恨化作滴血的泪水连绵不断地流淌着她伏在项王的雕像前哭诉了整整一夜11项王啊!你这纯钢铸成的生命竟然伟大到毫无韧性的地步没有一丝一毫的权宜与苟且要么一战而灭暴秦要么一战而弃天下酣畅淋漓而壁立千仞真是一种至奇至美的大活法啊!12东方开始泛白李清照站起身来拭干泪水用尽全部力量咬破玉指在墙壁上疯狂地涂写起来殷红的血迹凝成一首千古绝唱——夏日绝句生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东13自从霸王祠有了这首诗后乌江不再呜咽14自此乌江水浪为之平息渡口开始日日渡人1.诗祭的含义是什么?2.在李清照的眼里项羽是怎样的一个人?请你概括一下3.文中的李清照的身份是怎样的?作者为什么这样安排?4.本文的环境描写很精彩请你任选一处分析其作用5.根据短文内容及你自己的积累写两个关于项羽的故事6.为什么自从霸王祠有了这首诗后乌江不再呜咽?希望你能展开丰富当然也是合理的联想和想像
阅读下面文章完成1—5题母亲的存折那天女儿放学回家突然没头没脑地问了一句妈妈我们家有多少存款?不等我作答她又继续说道他们都说咱家至少有50万元我奇怪地看着女儿你说的‘他们’是谁呀?我们班同学他们都说你一本书能赚十几万稿费你出那么多书所以咱们家应该有50万吧我摇摇头说没有女儿脸上忍不住地失望两眼盯着我有些不相信似的问为什么?因为我抬手一指房子屋里的家具电器还有她手里正在摆弄的快译通道这些不都是钱吗?钱是流通品哪有像你们这样只算收入不算支出的!女儿眨眨眼睛仍不死心固执地问如果把家具房子存款都算上够50万了吧?我点点头女儿脸上绽出了笑容拍手称快道这么说我是我们班上第三有钱的人呢!我这才明白她为什么问这个一定是同学之间攀比搞什么财富排行榜了我立刻纠正她不过这些都是妈妈的钱不是你的可我是你的女儿呀!将来将来——女儿瞅瞅我不往下说了我接过话替她说道将来等我不在了这些钱就是你的对不对?女儿脸涨得通红转过身掩饰说我不是这个意思都是我们同学整天没事瞎猜无聊!不说这个了我要写作业了说完女儿急忙回自己房间去了望着她的背影我A.没错作为我的法定继承人我现在所有的财产在未来的某一天势必将属于女儿这是不争的事实只不过国人目前还不习惯也不好意思和自己的继承人公开谈论遗产这样十分敏感的事而同样的问题在西方许多家庭就比我们开明得多有时在餐桌上就公开谈论我想这主要是因为以前中国一直实行计划经济一切财产都是国家的我的父母工作了一生一直都是无产者直到退休前才因房改买下自己居住的房子终于有了自己名下的财产但是和我们这些在市场经济环境下生活的子女相比他们那点有限的资产实在少得可怜也因此我从未期望父母给我留下什么相反我倒很想在金钱方面给予父母一些我知道他们几乎没有存款但是固执的父母总是拒绝没办法我只好先用我的名字存在银行我想他们以后总会用上的那年春节我回家过年哥哥妹妹也都回去了举家团圆最高兴的自然是母亲没想到因为兴奋加上连日来操劳睡眠不好母亲起夜时突然晕倒了!幸亏发现及时送去医院最后总算安然无恙但精神大不如前时常神情恍惚丢三落四所以尽管假期已过我却不放心走母亲虽然舍不得我走但是一向要强的她不愿意我因为她的缘故耽误工作她强打精神装出一副精力充沛的样子说自己完全好了催促我早点走我拗不过母亲只好去订机票行前母亲把我叫到床前我一眼就看见她枕头旁放着一个首饰盒有一块砖头大小用一块红绸缎布包着B.小时候有一次趁父母不在我乱翻东西曾见过这个首饰盒正想打开却被下班回家的母亲看到被严厉地训斥了一顿从此再没见过不知道母亲把它藏到哪儿去了我猜里面一定装着母亲最心爱的宝贝会是什么呢?肯定不会是钱或存折母亲的钱总是装进工资袋放在抽屉里一到月底就没了很少有剩余最有可能的是首饰因为祖父以前在天津做盐道生意家里曾相当有财势虽然后来败落了但留下个金戒指玉手镯什么的应不足为怪我正C.母亲已经解开外面的红绸缎布露出里面暗红丝面的首饰盒她一按上面的按钮叭的一声首饰盒开了母亲从里面拿出一个小绸布包深深地看了一会儿像是看什么宝物然后慢慢拾起头看着我缓缓道这里面装着你出生时的胎发5岁时掉的乳牙还有一张百日照照片背面记着你的出生时辰我一直替你留着现在我年纪大了你拿去自己保留吧我接过来小心翼翼的打开于是我看到了自己35年前出生的胎发30年前掉下的乳牙和来到世界100天时拍的照片照片已经发黄背面的字迹已经模糊但依然能辨认出来一瞬间我泪眼模糊我意识到这就是母亲的存折里面装着母亲的全部财产没有一样贵重的东西但是对我每一样都珍贵无比带着母亲的存折我踏上归程一路上感慨万千我知道和母亲相比我是富有的母亲这一生永远不可能有50万元存款了!对她来说那是一个天文数字她想都不曾想过和我相比女儿是富有的她一出生就拥有的东西是我拼搏多年才得到的但是女儿却永远也不可能像我一样拥有自己的胎发乳牙了这些记载她生命的收据让一路奔波的我遗失在逝去的岁月里再也找不回来了1.依次填入文中A.B.C.三处的词语正确的一组是A.猜测不解不禁一楞若有所恩B.不禁一楞若有所思猜测不解C.若有所思不禁一楞猜测不解D.猜测不解若有所思不禁一楞2.文中带着母亲的‘存折’我踏上归程中存折具体指的是哪些物品?___________________________________________________________________3.文中我和女儿都是富有的吗?有没有什么不同?根据文章最后一段用简洁的话概括回答___________________________________________________________________4.作批注是一种很好的读书方法它能及时记录并表达我们读书的收获或写下感悟理解或生发联想想象或赏析表达特色或进行质疑问难请从文中任选一处作批注选句:__________________________________________________________________________批注:__________________________________________________________________________5.根据你对文章的理解续写下面的句子母亲的存折里放的是对子女的情爱______________________________________________.
阅读下面短文回答课后问题21世纪向火星进军①登陆火星有循序渐进和直接登陆两种方式②所谓循序渐进方式是各国合力建造自由号太空站由于到火星单程即需250天左右如此漫长无重力的太空旅行对人类身心是一大考验当自由号太空站完成时正好提供给登陆火星的太空人一个很大的训练场所太空人将有两次250天的无重力生活训练③若这一计划进行顺利人类将提前送一火星控测车火星机器人至火星再做一次详细的土壤资料分析研究以便未来利用火星上的土壤岩石建立火星基地在执行火星机器人计划的同时人类将于2005年至2008年再度登上月球并且建造月球基地在那里进行登陆火星模拟训练④如果一切顺利人类将于2012年踏上征服火星之途并于2014年登上火星此种进行方式耗时长久且花费巨大因此有科学家提出另一种直接登陆火星的方案⑤直接式登陆为先由一艘大型基地太空飞船从地球上携带一部分氢气与氧气到火星的三个不同地点投射器材并由机器人建立三个基地机器人将利用携带的氢气和氧气配合火星上的二氧化碳制造大量的烷类作为太空飞船的燃料另外利用氢氯的燃烧可制造饮用水在太空船基地到达三年之后载人的火星登陆船将踏上征途当此船到达时所有的基地将存着足够的燃料及水供载人的火星登录船使用⑥三个火星基地将建于三个不同的火星表面主要是因为万一登陆船未能正确地降落在预定的地点仍能由最近的基地取得所需的补给⑦科学家们认为直接式登陆具有较大的危险性然而因为较直接除了可以大量节约资金外人类登陆火星的愿望可望提前实现⑧人类探求太空至今已有半个多世纪之久从早期的太空飞行太空漫步及登陆月球到未来登陆火星寻找其他生命新的矿产资源及太空移民太空事业的发展已有显著的改变由早期的各国太空竞争发展到今日的太空合作1.以下是对本文的分析请根据要求填空①标题中的进军二字用的是比喻的手法意思是②本文运用的说明方法主要是③本文采用的结构形式是④从文中得知两种登陆方式各有利弊但科学家更看重⑤从文中得知在人类登陆火星之前必先在火星表面建立2.循序渐进的方式花费巨大与文中的哪一处相照应3.人类探索太空的脚步从未停止过你积累了哪些资料?请根据要求展现出来①中国古代神话②国外实例③中国实例
阅读养成好习惯完成1-6题①人的天性大致是差不多的但是在习惯方面却各有不同习惯是慢慢养成的在幼小的时候最容易养成一旦养成之后要想改变过来却还不很容易②例如说清晨早起是一个好习惯这也要从小时候养成很多人从小就贪睡懒觉一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起平时也是不肯早起往往蓬首垢面的就往学校跑结果还是迟到这样的人长大了之后也常是不知振作多半不能有什么成就祖逖闻鸡起舞那才是志士奋励的榜样③我们中国人最重礼因为礼是行为的轨范礼要从家庭里做起姑举一例为子弟者出必告反必面这一点点对长辈的起码的礼我们是否已经每日做到了呢?我看见有些个孩子们早晨起来对父母视若无睹晚上回到家来如入无人之境遇到长辈常常横眉冷目不屑搭讪这样的跋扈乖戾之气如果不早早的纠正过来将来长大到社会服务必将处处引起摩擦不受欢迎我们不仅对长辈要恭敬有礼对任何人都应维持相当的礼貌④大声讲话扰及他人的宁静是一种不好的习惯我们试自检讨一番在别人读书工作的时候是否有过喧哗的行为?我们要随时随地为别人着想维持公共的秩序顾虑他人的利益不可放纵自己在公共场所人多的地方要知道依次排队不可争先恐后的去乱挤⑤时间即是生命我们的生命是一分一秒的在消耗着我们平常不大觉得细想起来实在值得警惕我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了我们若能养成一种利用闲暇的习惯一遇空闲无论其为多么短暂都利用之做一点有益身心之事则积少成多终必有成常听人讲过消遣二字最是要不得好像是时间太多无法打发的样子其实人生短促极了哪里会有多余的时间待人消遣?陆放翁有句云待饭未来还读书我知道有人就经常利用这待饭未来的时间读了不少的大书古人所谓三上之功枕上马上厕上虽不足为训其用意是在劝人不要浪费光阴⑥吃苦耐劳是我们这个民族的标帜古圣先贤总是教训我们要能过得俭朴的生活所谓一箪食一瓢饮就是形容生活状态之极端的刻苦所谓嚼得菜根就是表示一个有志的人之能耐得清寒恶衣恶食不足为耻丰衣足食不足为荣这在个人之修养上是应有的认识罗马帝国盛时的一位皇帝MarcusAurelius他从小就摒绝一切享受从来不参观那当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐终其身成为一位严肃的苦修派的哲学家而且也建立了不朽的事功这是很值得钦佩的我们中国是一个穷的国家所以我们更应该体念艰难弃绝一切奢侈尤其是从外国来的奢侈宜从小就养成俭朴的习惯更要知道物力维艰竹头木屑皆宜爱惜⑦以上数端不过是偶然拈来好的习惯千头万绪勿以善小而不为习惯养成之后便毫无勉强临事心平气和顺理成章充满良好习惯的生活才是合于自然的生活1.概括观点请用一句话来概括贯穿全文的观点我的概括2.判断鉴赏文章的题目是养成好习惯综观全文作者主要列举的好习惯不包含的一项是A.早晨早起B.讲文明懂礼貌C.勿以善小而不为D.顾虑他人E.珍惜时间F.吃苦耐劳3.揣摩品读为了增强文章的说服力作者在文中列举古人的很多好的行为习惯请你找出来我的品读4.我谈论证这篇文章除了列举大量的事实举例来论证自己的观点外还运用了什么重要的论证方法请举出一例并说明其作用我的见解5.阅读探究⑴第③段在论述如何养成重礼的习惯时作者的看法是其原因是⑵第⑥段中画横线的恶衣恶食不足为耻丰衣足食不足为荣是什么意思?联系实际谈谈为什么必须具有这样的个人修养?我的探究6.阅读思考文章最后一段作者引用的是古代的一句名言勿以善小而不为试补出其下半句并说说这句话在文中的作用我的思考
阅读下面的文章完成1—5题颠倒情思摄梦魂我爱听音乐尤爱听古典音乐里似水缓缓流淌的美而这种清新典雅沁人心脾的乐境还与苏州古典园林里优美的声境有着异曲同工之妙我又爱在风雨飘洒之日拄杖去苏州园林漫步于凤亭雨榭四处寻寻觅觅去捕捉那古典音乐般优雅的声境此时由于天公不作美园里的游人并不多这种难得的幽静最能让我漫步进入意境而我则往往爱带一卷明人陈眉公的小窗幽记或清人张潮的幽梦影因为这类小品集里散发着幽兰芳馨的妙言隽语有助于读解园林的声境又有助于孕育审美感受其中包括细微的听觉感受有一种意象美可喻之为浮游于尘埃之外披着羽纱的仙子缥缥缈缈颇难捕捉正如张潮所指出山之光水之声月之色花之香皆无可名状无可执着真足以摄召魂梦颠倒情思这种美犹如水之声就需要品赏者悉心去捕捉其意象水之声有泉声涧声溪声沟声滩声苏州园林里的这种声音美只有等待雨天才能领略到当春雨绵绵或夏雨滂沱虎丘留园或环秀山庄的溪滩空间里就会或迟或早地出现这类声境我有时伫立在附近亭廊里深情谛听确乎能欣赏到这种幽咽泉流冰下难的美一一或清清泠泠或淙淙潺潺或断断续续它们似从我心田流过令我不知魂梦何如情思何如?这也许就是诗意的萌生吧这时天公不作美恰恰就成了天公作美水之声还有瀑布但这已不是缓缓流淌的舒心之音而是震人心神夺人魂魄的激厉倾泻之声陈眉公说瀑布天落其喷也珠其泻也练其响也琴十二个字从形势声三方面揭示了瀑布之美狮子林西部山巅有挂于前川的瀑布它层层叠落间以布落颇有气势其形确乎如同白练飞瀑泻于池里激于石上喷珠溅玉水沫蒸腾又蔚为壮观而其声则恰似琴筑合奏宫商交响昔日园主曾题为如闻涛声真可谓高山流水获知音了雨之声在园林里最富于韵致的有梧声蕉声荷叶声怡园的碧梧栖风前庭有高梧数本亭亭直立树冠碧阴张盖它不仅能蔽炎铄热而且喜逢佳雨又会呈现出疏雨滴梧桐的乐奏这是色与声交融的精神美餐它让我既目饱清樾又耳饱清韵拙政园有听雨轩在清池畔石丛间植若干芭蕉就怡情而在潺潺的雨天淅淅沥沥雨点打在叶上一滴滴一声声如闻雨打芭蕉的轻音乐别饶雅趣更涤尘襟.拙政园还有留听阁题名撷自李商隐的名句留得枯荷听雨声这里附近有荷池荷叶面大而薄入深秋而枯大小高低不同的枯荷受雨后其音不但清脆悦耳而且洪纤疏密错杂各异织成音响的自由世界这是又一个令人心旷神怡的听雨空间.风之声有竹韵松籁沧浪亭的翠玲珑室内有联曰风篁类长笛流水当鸣琴这也是把作为自然美的声境当做艺术美的乐境来品赏了试看室外修篁苍翠丛密风来戛击有声锵然而亮铿然而文有似于丝竹管弦之盛拙政园的松__阁又名听松风处室内有一庭秋月啸松风之额.华阁凌架于水上其旁长松挺立虬枝凌空劲风谡谡而过我也随之而神思飞越离尘而脱俗选自颠倒情思摄梦魂有删节1.作者从哪几方面描绘了苏州园林的声境美?2.联系全文回答以下问题1苏州园林有什么魅力让作者颠倒情思摄梦魂?2这种效果怎样才能产生?3.作者怎么会把音乐与苏州园林联系在一起?4.本文在思想内容和写作技巧上有许多特点请结合原文选择一个角度举例分析5.有游览者主张苏州古典园林里可播放中国古典乐曲如古琴曲流水二胡曲空山鸟语琵琶曲飞花点翠古筝曲渔舟唱晚结合上文谈谈你对此的看法
阅读下面的文章回答1—5题人的潜力①每个人都有一笔巨大的财富一个会思考的大脑②人的大脑是大自然几十亿年进化的产物它是思维的发源地智慧的藏府创造的源泉恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神就是在这里诞生的③今天大脑比以往任何时代更重要在原始时代人们崇尚的是力在工业革命的时代人们重视的是物在信息革命的时代智能成了最重要的资源人的大脑也就成了开发的对象自然界的资源是有限的但是大脑中的资源却是无限的世界上没有一个人感到思想的饱和没有一个人发生思想的溢出每个人的大脑都是一个取之不尽用之不竭的矿藏每个人都拥有巨大的潜力④人的潜力有多大?美国学者玛格丽特·米德认为大脑资源当95%没有开发前苏联学者衣凡·叶夫莫雷夫指出人的潜力之大令人震惊___________我们迫使大脑开足一半马力我们___________能毫不费力地学会40种语言把苏联百科全书从头到尾背下完成几十个大学的课程这是多么令人向往的境界啊!⑤人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢?⑥首先脑科学表明大脑中有着超量的神经元一般认为大脑中的神经元有1000亿个他们对于人的生存功能来说是大大过量的如此超量的神经元正是智能开发的后备力量是潜力存在的生理基础⑦其次脑科学表明神经元有丰富的神经突触低等动物突触比较少刺猬每个神经元与几十个神经元相联系形成几十个突触老鼠每个神经元有500多个突触人的每个神经元与1000个神经元相联系对列宁的大脑解剖表明他的神经突触特别丰富计算显示大脑中神经元之间有1015接触点也就是说人脑具有思维的极大容量⑧再其次脑科学还表明大脑中的突触神经生化物质也有很大的可塑性经过训练大脑中会产生新的突触产生新的神经递质动物实验表明经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触大脑产生了新的功能⑨人类有着巨大的记忆潜力思维潜力和创造潜力潜力理论为我们开发自我增添了信心我们每个人都应该成为巨人人人都可以创造不平凡的业绩做出伟大的贡献成就决不是某些人的专利人人都可以成为有用之才1.概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据总计不超过50字3分2.第②段画线的句子中的这里指代的是什么?2分3.第⑦段除了运用了列数字的说明方法还有哪些?要说明的内容是什么?4.对⑥⑦段说明的内容理解正确的一项是___________A.刺猬大脑中有几十个突触老鼠大脑中500多个突触B.人的大脑中有1000亿个突触C.列宁大脑中有1015个神经元D.大脑中突出数量越多动物越聪明5.第⑥段加点的词一般认为为什么不能去掉?
阅读下面的文字完成1-5题城市给了我们什么①在过去的一二百年里世界最大的变化之一就是人们的居住场所生活方式和谋生手段发生了改变越来越多的人从农村走向了城市1900年城市人口占全世界人口不足10%到了2000年城市人口已占全世界人口的46%城市展示了它特有的魅力②城市的魅力在于它的发达的社会文化城市作为人类生活聚落形态伴随着文明的演进而发展正是地域赋予了城市文化基本的底色形成城市文化最初的积淀城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和是城市的人格化表现是人类生活的空间化表述它是城市人群生存状况行为方式精神特征及城市风貌的总体形态是城市的灵魂是文明的标志是属于这个城市人群的完整的价值体系③城市文化是人类社会文明发展的主流文化它弘扬历史融汇时尚塑造特色具有鲜明的开放性在农村文化是单一的和同质的可交流性不强每一代人都在传承上一代的东西没有新鲜的刺激就不会创造城市文化来自四面八方传统和现代本国和外国精英和世俗都在此交流流通给人以影响以启迪以教育以知识④城市的魅力还在于它的巨大的经济效益因为城市是工商业的中心城市拥有现代化的公路铁路航空水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具往往处于交通枢纽或交叉道上有充足的客源货源城市有现代化的通讯设施电讯网络和传输工具每时每刻都在交换大量信息城市的现代交通和工商业中心相结合使之成为商品物质人才劳动资金信息等转换地大大节约了人力物力财力从而提高了经济效益⑤城市的魅力又在于它巨大的社会效益城市学校多教育发达人才辈出与国内外科技信息交流活动频繁城市经济发展对科技的需求量大这些都推动城市科技进步科学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外还给社会生活带来巨大变化促进社会文明的进步⑥人类创造了城市城市给人类提供了无尽的财富和创造力然而随着现代工业和大都市的出现人类被环境污染交通堵塞工作压力等所困扰城市已不是人类诗意的栖息地实际上包括中国在内的广大的发展中国家甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了⑦生态环境恶化使很多城市患上了肺气肿1984年臭名昭著的洛杉矶烟雾杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰⑧_____________10年前北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10-20公里感到不可思议10年后的今天北京的司机相互联系时使用频率最高的话是哥们儿堵在哪儿了?⑨城市生活的快节奏使人们的日常生活都快餐化了人们的神经始终都很紧张有人说目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱后半生是用金钱换健康⑩城市聚集了大量的资源是我们物质财富和精神资源的集散地为人们的生活提供了便利但与城市繁荣共存的一些问题——城市病的症状也越来越凸现在人们面前城市发展的出路何在未来人类和城市将走向何方?我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家园吗?1.请解释第⑦段肺气肿的含义2.阅读第⑨段简述现代城市给了我们什么?3.第①⑦段分别使用了怎样的说明方法?4.根据上下文的语言特点在文章第8段的横线上填写一个恰当的句子填写的句子__________________________5.为什么说城市已不是‘人类诗意的栖息地’?
阅读下面文章完成1-5题读人①人能读吗?答日能人世间最不耐读的是婴儿皮球般的脸蛋花生般胖胖的五指但即使是婴儿也能使我读出几分味道来大音乐家贝多芬就曾把婴儿的啼哭比作世界上最动听的音乐那么婴儿的笑靥就可以比喻为无一丝云影的万里晴空了②随着年纪的增长生活使人变得越来越耐读起来尽管人们面额上没印有文字但仍然可读特别是到了成熟的中老年每个人都是一部辞典一部历史一部经卷摄影艺术家为了展现人的成熟常常把镜头焦距对准中老年人的目光和眉梢的扇形鱼尾纹那一条条深如沟壑的褶皱仿佛深藏着掘不尽的乌拉尔金玉一般——社会学家从中寻觅历史文学家从中透视深埋其中的哀乐人生哲学家从中剖析人性善恶医学家从中判断健康状况心理学家从中管窥血型和性格!③不是吗?④人是一部大百科全书而这部集大成之作只有到了中老年才由社会雕筑编撰而成世界吉尼斯之最纪录中偏偏视物而不见人这不能不说是编撰者出于猎奇产生的视觉的偏斜忽略了人是一部大书造成纪录大全之不全实在是件憾事⑤我喜欢读人也愿意被人阅读读人时我能透过温文尔雅的各色面纱和网罩像看马戏一样欣赏一条条变色龙在季风中的蜕变表演不是吗?⑥当我被人阅读时也颇为逍遥今年春日曾有机缘去觐见黄河河南电台一位叫刘红的记者在三门峡采访我时的第一句话就开门见山我所以选中请您谈黄河因为您额头上刻着黄河历史中的某些沧桑捕猎的对象很准这说明我时刻也在被人阅读⑦前不久我被人邀请到西安去签名售书一个比我年纪还大的老者手拿一本昔日他买的走向混浊一会儿看我一会儿端详该书扉页上的照片如此这般地读我读了好一阵子才确信我不是张三李四而是该书作者便走过来对我说怎么回事?几年前的照片你额头皱纹这么深?你现在反而显得比过去年轻了?我回答这位上帝读者是上帝说照片上是真实的我今天为了不亵读‘上帝’的感情我特意修理了一下门面坐在您面前的是‘演员’的我!⑧瞧!我一次又一次地被人阅读都因为我额头嵌有深深的历史褶皱读人与被人读是灵犀的碰撞与融合无论.同向与逆向都具有和读书一样的乐趣但这种乐趣偏爱中老年人因为人只有到了成熟季节目光才具有X射线的__用久经修炼的火眼金睛去玩味一下假面君子实在是一种享受一种快慰!当然自己也要经受得住别人目光对你的辐射如你是磊落人生非鸡零狗碎之徒被人反复阅读则更其乐无穷1.第②段中作者说每个人都是一部辞典一部历史一部经卷请写出辞典历史和经卷在文中表现成熟中老年的哪一特点?辞典历史经卷2.第④段中作者指出了吉尼斯纪录哪方面的不足?其用意是什么?3.请说明下面句子在文中的意思①社会学家从中寻觅历史文学家从中透视深埋其中的哀乐人生哲学家从中剖析人性的善恶医学家从中判断健康状况心理学家从中管窥血型和性格!②能透过温文尔雅的各色面纱和网罩像看马戏一样欣赏一条条变色龙在季风中的蜕变表演4.作者喜欢读人也愿意被人阅读的原因是什么?5.你有过阅读自己的体验吗?选择一次阅读自己的经历谈谈你的体验
阅读下面的文字完成1-4题①急求速成是必须谨慎的须知狼吞虎咽将令人消化不良②真正做事迅速的人并非事情仅仅做得快而是做得成功而有效的人譬如在赛跑中优胜者并非步子迈得最急或脚抬得最高者因此在事业上迅速与否不能只用时间来衡量③某些人只追求表面上的快速为了显示工作效率就把本未结束的事草草了结然而这常常是了而不结其结果是一件本需做一次的事却不得不回头重复多次所以有一位智者曾讲过这样一句至理名言慢些我们就会更快!④然而另一方面我们又应该追求真正的迅速因为时间与事业的关系.就有点像金钱与商品的关系做事情费时太多就意味着买东西付出了高昂的代价据说古代的斯巴达和西班牙人是一向行事迟缓的因之有一句谚语说我愿采用西班牙式的死法---意思是说这种死法可以来得慢一些⑤当你听别人介绍情况时最好首先耐心听而不要急于插话因为话头一被打断陈述者就不得不把旧题重复一遍所以那些乱插话者甚至比发言冗长者更令人讨厌⑥说话重复也是浪费时间但重复讲一件事的要点使人易于抓住反而可以提高效率讲话不宜罗嗦正如赛跑者不宜穿大袍讲话不要过多兜圈子这貌似谦虚其实是在说废话但应注意的是对一个心持反对意见者讲话却有必要谦和而委婉否则正像把盐撒入伤口会使他的成见更深⑦敏捷而有成效的工作就要善于安排工作的次序分配时间和选择要点只是要注意这种分配不可过于琐碎善于选择要点就意味着节约时间而不得要领的奔忙却等于乱放空炮⑧做事常可分为三步---筹备审议执行审议时应当博采众论集思广益但筹备和执行的人却应当尽可能地少而精⑨在把一件计划交付审议之前准备一个草案将有助于提高效率即使这一草案在审议中被推翻这也意味着事情有了进展因为已否定了不可取的方案这种否定正如燃后的草木灰对于田地有利于新植物的生长1.请你为培根的这篇文章加一个标题2.第③段中引用了慢些我们就会更快!这句话作者引用这句话要论述的观点是什么?3.我们为什么要追求真正的迅速?4.文章的第④⑤段采用怎样的论证方法其目的是什么?
阅读下面的文字完成1—3题中国人失掉自信力了吗①从公开的文字上看起来两年以前我们总自夸着地大物博是事实不久就不再自夸了只希望着国联也是事实现在是既不夸自己也不信国联改为一味求神拜佛怀古伤今了——却也是事实于是有人慨叹日中国人失掉自信力了②如果单据这一点现象而论自信其实是早就失掉了的先前信地信物后来信国联都没有相信过自己假使这也算一种信那也只能说中国人曾经有过他信力自从对国联失望之后便把这他信力都失掉了③失掉了他信力就会疑一个转身也许能够只相信了自己倒是一条新生路但不幸的是逐渐玄虚起来了信地和物还是切实的东西国联就渺茫不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠一到求神拜佛可就玄虚之至了有益或是有害一时就找不出分明的结果来它可以令人更长久的麻醉着自己中国人现在是在发展着自欺力④自欺也并非现在的新东西现在只不过日见其明显笼罩了一切罢了然而在这笼罩之下我们有并不失掉自信力的中国人在⑤我们从古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史也往往掩不住他们的光耀这就是中国的脊梁⑥这一类的人们就是现在也何尝少呢?他们有确信不自欺他们在前仆后继的战斗不过一面总在被摧残被抹杀消灭于__中不能为大家所知道罢了说中国人失掉了自信力用以指一部分人则可倘若加于全体那简直是诬蔑⑦要论中国人必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗却看看他的筋骨和脊梁自信力的有无状元宰相的文章是不足为据的要自己去看地底下1.第④段在全文中起了什么作用2.第⑦段的脂粉状元宰相各暗指什么3.从论证方式上看上文属文通过驳对方的来驳对方论点作者的写作目的是
阅读下面文章完成后面的题.地理环境与我国人体特征胡龙成①人体特征包括形体容貌和肤色等三个方面我国地域辽阔地理环境复杂多样在人类社会早期生产活动范围比较小不同地区之间相互往来比较少生活在不同地域的居民由于气候地形水文和生产活动以及生活习惯不同反映在人体上也有高矮胖瘦黑白等方面的差异后来随着社会生产活动的扩大和迁移通婚以及其他活动进行这些差异在逐渐缩小但是没有彻底消失②首先从身材方面来看存在北高南矮的现象80年代统计资料指出当时北方人平均身高在1.67m以上南方的人平均身高在1.67m以下产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食居住在北方草原和高原地区的居民以游牧为主在生产和生活中很少负重出门大多骑马乘车或步行腿部长而直食物以肉类奶制品为主身材一般比较高大生活于热带亚热带的居民大多从事农业生产经常肩挑背驮主要交通工具是船竹排等手臂发达腿粗短食物以大米等粮食为主身材相对来说要矮些除了上述原因之外生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视北方气候比较冷人体新陈代谢相对要慢一些生长发育的时间长成熟比较晚同时他们祖先个子比较高并代代遗传下来南方人则刚好相反③其次从体型方面来看存在北胖南瘦的现象产生胖瘦差异的原因主要有两点其一是气候条件北方气温比南方低尤其是冬季十分寒冷加之白天时间短风雪天气多居民室外活动少消耗的体力不多有利于积累脂肪南方气候温暖生产活动一年四季均可进行居民活动量大消耗的热量多不容易积累脂肪其二是饮食结构北方人的饮食中含脂肪蛋白质等食物所占的比重比较大尤其在牧区牧民的饮食以奶制品肉类等为主使人容易发胖而发胖又能更好的适应严寒的环境南方人饮食以植物类为主居民有喝茶吃稀饭的习惯体内不容易积累脂肪显得精瘦瘦俏的身体更有利于散热④再次从五官方面来看北方人和南方人也存在着差异北方人的鼻梁直而长鼻孔比较狭窄例如黑吉辽等省的人鼻端平均宽度为38mm这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前与鼻腔黏膜充分接触既可以预热又增加了湿度起到保护肺部的作用南方人鼻梁没有北方人直软骨向上翘的比较多鼻孔比北方人宽例如粤桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm短而宽的鼻孔有利于散热驱湿南方人的嘴唇比较厚上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上而愈往北厚度逐渐变薄在北方找一个上唇厚度在lcm以上的居民很困难同时愈往南方嘴唇越来越向前凸有向外翻的趋势这与南方湿热的气候特征是分不开的厚而向前凸的嘴唇具有促进水汽蒸发加快散热的作用南方气候湿润风沙少眼睛的开度大外形显得大而圆北方气候干燥降水量少多风沙天气眼裂较狭长上眼皮不显横纹双眼皮少泪阜被蒙古褶遮住以免风沙吹入眼中并保证眼球表面湿润⑤最后从皮肤的颜色深浅来看南方与北方东部与西部有很大的差异南方与北方的差异与太阳的辐射有关南方纬度位置低太阳高角度大紫外线辐射比较强深色表皮能将大部分紫外线吸收使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害因此南方人体肤色较深北方纬度位置高太阳低角度小到达地面的紫外线比较少而适量的紫外线有利于人体肌肉骨骼的生长发育浅色皮肤有利于吸收紫外线所以北方人的肤色一般都比较浅东部与西部的差异和地势有关东部山地丘陵区雨水充沛树林茂盛云雾缭绕空气湿度大削弱了太阳的辐射人体接受紫外线比较少皮肤比较白西部高原地区空气中氧气不足人体中具有运输氧气功能的红细胞增多加上紫外线和风沙的刺激皮肤颜色比较深⑥需要说明的是由于自然环境没有绝对界限反映在人体特征方面也是逐渐过渡例如江淮地区地处南北的过渡地带这里的男子既有北方的高大剽悍也有南方的精瘦刚强女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿又有北方姑娘白皙红润的皮肤1.通读全文后填空人体特征包括形体容貌和肤色等三个方面从全文看形体是从__________方面说明容貌从________方面说明肤色是从__________方面说明2.阅读第①段回答问题1地理环境是指____________2人体特征差异在逐渐缩小的原因是_________________3在体型方面出现北胖南瘦的两个主要原因是________________3.阅读第④段分析本段的写法1本段除了运用作比较的说明方法外还运用_________和__________的说明方法使说明内容更加______________2本段采用总分结构请加以简要说明4.从肤色深浅来看为什么南北方差异和东西部的差异都与太阳的辐射有关?简答点到为止5.作者为什么需要说明最后一段内容?联系全文谈谈你的看法
阅读下面的两篇文章分别回答文后的问题角色①为了募捐主日学校准备排练一部叫圣诞前夜的短话剧告示一贴出妹妹便热情万丈地去报名当演员定角色那天妹妹到家后一脸冰霜嘴唇紧闭你被选上了吗我们小心翼翼地问她②是她丢给我们一个字③那你为什么不开心我壮着胆子问④因为我的角色!⑤圣诞前夜只有4个人物父亲母亲女儿和儿子你的角色是什么⑥他们让我演狗!她说完剩下我们面面相觑妹妹有幸出演人类最忠实的朋友全家不知该恭喜她还是安慰她饭后爸爸和妹妹谈了很久但他们不肯透露谈话的内容⑦总之妹妹没有退出她积极参加每次排练我们都纳闷一只狗有什么可排练的但妹妹却练得很投入还买了一fù护膝据说这样她在舞台上爬时膝盖就不会疼了妹妹还告诉我们她的动物角色名叫危险我注意到每次排练归来妹妹眼里都闪着兴奋的光芒然而直到看了演出我才真正了解那光芒的含义⑧演出那天我翻开节目单找到妹妹的名字珍妮一一危险狗偷偷环视四周整个礼堂都坐满了其中有很多熟人和朋友我赶紧往椅子里缩了缩有一个演狗的妹妹毕竟不是很有面子的事幸好灯光转暗演出开始了⑨先出场的是父亲他在舞台正中的摇椅上坐下召集家人讨论圣诞节的意义接着母亲出场面对观众坐下然后是女儿和儿子分别跪坐在父亲两侧的地板上在这一家人的讨论声中妹妹穿着一套黄色的毛茸茸的狗道具手脚并用地爬进场⑩但这不是简单地爬危险妹妹蹦蹦跳跳摇头摆尾地跑进客厅她先在小地毯上伸个懒腰然后才在壁炉前安顿下来开始呼呼大睡一连串的动作惟妙惟肖很多观众也注意到了四周传来轻轻的笑声11接下来剧中的父亲开始给全家讲圣诞节的故事他刚说到圣诞前夜万籁俱寂就连老鼠危险突然从睡梦中惊醒仿佛在说老鼠哪有老鼠神情和我家小狗一模一样我用手掩着嘴强忍住笑12男主角继续讲突然轻微的响声从屋顶传来昏昏欲睡的危险又一次惊醒好像觉察到异样仰视屋顶喉咙里发出呜呜的低吼太逼真了!妹妹一定费尽了心思很明显这时候的观众已不再注意主角们的对白几百双眼睛全盯着妹妹13因为危险的位置靠后其他演员又都是面向观众坐着所以观众可以看见妹妹其他演员却无法看到她的一举一动他们的对话还在继续妹妹幽默精湛的表演也没有间断台下的笑声更是此起彼伏14那晚妹妹的角色没有一句台词却抢了整场戏后来妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话如果你用演主角的态度去演一只狗狗也会成为主角命运赐予我们不同的角色与其怨天尤人不如全力以赴.作者[美]安·古德里斯摘自环球时报圈点评注1.给下列词语中加点的字注音并根据拼音写汉字强忍住笑一fù护膝2.根据文意请你说说第⑦段中那光芒的含义指的是什么3.联系上下文在第⑥段画线处补写出描写妹妹神情和动作的语句请写在下面的横线上他们让我演狗!说完剩下我们面面相觑4.文章的第⑩—13段多次写到观众的反应请你谈谈它们的作用5.在文中画出一处描写妹妹精彩表演的语句并在圈点评注栏内作简要品评6.在你的学习和生活中或许父母老师朋友的一句话曾经给你勉励和鼓舞让你铭记在心请把它写在下面当我的时候对我说
阅读下面的文字完成1—4题有多少书可以重读吴锡平有多少书可以重读?盘点时下的阅读生活我们无法放弃这样的追问因为生也有涯而知也无涯因为书是文化产品担负着传承文明沟通未来的历史责任不是快餐和一次性消费品还因为我们身处一个出版繁荣阅读昌盛的时代所以面对这个问题我们无法回避阅读是一种对话一种内在的省察其指向永远是向着内心是对心灵负责无需赶潮流和时髦能否经得起重读应该是检验一本书品质高低的重要指标从本质上讲阅读是寂寞的那些像时装一样引领时髦阅读生活的畅销书其生命力是颇为可疑的虽然我们不能说所有的畅销书都不能重读但至少相当部分不能重读的书在畅销书的排行榜上都能找到盘点时下的书界流行风潮那些接近一次性用品的畅销书大抵可以分为这样几类一是自恋型包括一些文艺界的明星大腕美女和神童作家通过某些新闻事件爆得大名的泡沫人士撰写的带有个人自传性质的自白心声和不得不说的故事之类的图书其中充满了暴露和自恋或絮絮叨叨倒腾些鸡零狗碎或不自量力对什么都指手画脚或装腔作势扭捏发嗲其情其状注定其短命还有一些神童的父母在子女一朝成功后大谈特谈那些纯粹属于个体差异并不具备推广价值的培育经验二是搭顺风车型你这边出的谁动了我的奶酪火了我就跟着出我能动谁的奶酪谁也动不了我的奶酪我要动谁的奶酪我不想动你的奶酪奶酪够了谁敢动我的奶酪或者是某部电视剧或者电影火爆了图书出版界也来凑个热闹来个各领风骚还有就是空壳型的这种书大多空有一个壳子靠炒卖概念来维持将一个浅显得几乎地球人都知道的道理稍加改造来统领一个寡淡且冗长的故事敷衍成一部厚重的著作再贴上心理励志青春成长之类的标签推上书市还有就是在文字中大量加入插图也不管图片和文章有没有或者有多少内在联系只为加大图书篇幅多赚些银子有时候甚至能把几万字的文字量出成页码在300页以上的单行本徒有一个华丽的外壳翻检一下自己的书架相信很多读书人都有过清理这些一次性的文化消费品的经历要避免和这些不受欢迎的朋友照面就不得不加强防范了走进书市翻开报纸打开电视都得时刻警惕那些看起来一本正经的所谓书评书介那些印着某某名家倾情奉献倾力推荐的所谓精品那些高踞排行榜多少多少周的所谓宣传大多是要大打折扣的把握住这点择书也就变得简单了你有时也可以避开它们径自走向那些寂寞的书架去选那些在寂寞中散发思想光华的好书在数量上的庞大和浩繁面前质量永远有压倒一切的说服力那些耳熟能详的经典哪一篇不是经过时间的淘洗经历无数人诵读留存下来的文化的种子?任何一个民族的文明阶梯上排列的都是优秀的文化成果和穿越时空魅力永存的深邃思想而能否经得起重读应该是一把衡量的尺子只有那些在反复阅读中仍不失本质和品性的作品才能丰富人的心灵和文化的记忆乱花渐欲迷人眼面对纷至沓来的书流书潮我们不仅需要锤炼一双洞若观火的明亮眼睛更需要一颗冷静理性求真务实的心灵惟有这样我们才能在浩如烟海的书潮中辨清良莠择而读之才能摒弃糟粕荻益营养享受清丽的书香和高雅文化的滋润1.本文作者认为怎么样的书可以重读?2.文中画线词句在文中的含义是什么?①不受欢迎的朋友②乱花渐欲迷人眼3.下面关于读书的名言与作者观点相近的一句是A.书犹药也善读之可以治愚刘向B.生活里没有书籍就好像大地上没有阳光莎士比亚C.读书也像开矿一样沙里淘金赵树理D.重新再读一本旧书就仿佛与老友重逢伏尔泰4.有人认为要多读流行畅销书也有人认为要多读经典名著你认为怎样处理两者的关系?____________________________________________________________
阅读下面的文字完成1—2题雨是最寻常的一下就是三两天可别恼看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶儿却绿得发亮小草儿也青得逼你的眼傍晚时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜在乡下小路上石桥边有撑起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民披着蓑戴着笠他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着1.这段文字抓住了景物的什么特征描写了哪些景象?请用简练语言概括答_________________________________________________________________2.这段文字语言优美请选出你喜欢的一句说说喜欢的理由答_________________________________________________________________
阅读生命的一抹完成l—5小题生命的一抹郭枫①少年时总喜欢站在山上听风响躺在原野上看云飞日子过得轻轻忽忽的像梦一切都令人陶醉一切都美②什么叫做美呢那时还说不出来生活在北国的原野上只觉得天地无限辽阔早春在潮润润的泥土上踏着刚出芽的青草心头便充盈着颤栗的喜悦要是在田间找到一朵初绽放的小花更能呆呆地凝视老半天仿佛怕亵渎了生命的神圣想采摘却又不敢采摘秋天的时候那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下缤纷的彩色每天都有不同的变化尽够眼睛忙的等到西风渐紧黄叶辞被我总有无端的喟叹③那些稚气的举动其实只是朦胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长我便流离在连天的烽火里可怪的是我竟没觉得有多少颠沛的痛苦却暗暗欣喜能趁此饱赏山河景色④摄许多我美丽的影像于心版上石头城苍凉的落日西子湖柔美的夜月扬子江滚滚的长流更难忘的是那一次我徘徊在湘江的岸边一泓秋水蓝得像镜子似的明澈对岸的山峰红叶已灿烂成一片云霞在澄亮的秋光里孤村隐约渔歌悠缓这岂非神仙境界?于是便发下了心愿将来要偕同二三知已归隐于此数亩田几架书一卷诗生活像舒卷自如的云彩那时候年轻的梦太年轻美丽的幻想太美!人们谁没有过年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里而后千丝万缕织成一个孤寂的世界就这样我独坐在文学天地中微笑着面对这七彩的人生任关注我的人叹息任懂得我的人沉默任嫉妒我的人讥讽⑤这是无可奈何的事我就是我在人海中打滚了三十多年依然那么天真或者就依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里仍不相信金钱的权力在儿女成行的年纪还要去崇拜诗去迷信美让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉有人说入世深些年龄大些思想就会成熟这句话的真实性使我怀疑为什么历尽沧桑我的心灵仍像孩童一样拙稚呢⑥少年时那种登高山穷幽谷的劲儿到现在还是兴趣不减而且只要有一片静美的土地我也能欣赏老半天每天走过的小径常年招展的椰影一缕明丽的阳光一刻恬然的宁静一朵飞花一叶新绿这些都散发着沁人的香味在平淡中自有醇厚的情趣在少年时我喜欢攀登历史的雕像去倾听巨人心灵的跃动现在我觉得一声寒夜的叫卖一句村野的俚语都给我不少的认识生活于尘俗里我常发现许多事物每一天都有新的意义有时在绝对的静寂中往往有和谐的天籁洋洋盈耳说是现实也好幻想也好我总觉得这缤纷的世界永远在启示我充实我美化我⑦可是美是什么年轻时我说不出来现在更不会说有人说美是真理美是永恒但是真理像一种金色的蜥蜴有时会改变颜色而永恒是玄妙的有时和刹那没有分别这些都是无法了解的问题不过我愿我的生命如同那蓝天中的一缕云尽管是那么淡淡的淡淡的一抹于我已经足够选文略有改动1.结合具体的语言环境解释句中加点的词语这些都散发着沁人的香味在平淡中自有醇厚的情趣在醇厚______________________________________________________2.本文是一篇富有人生哲理的散文通读全文谈谈文章题目生命的一抹的含义3.第②段中画线句子描写生动传神请你结合语境作简要的赏析4.阅读③段文字联系上下文说说为什么作者流离在连天的烽火里竟没觉得有多少颠沛的痛苦5.阅读第④段文字你认为年轻的梦美丽的幻想指什么体现了作者怎样的人生追求
阅读下文完成1—3小题品味遗憾张玉庭①遗憾词典上的解释是不称大可惋惜既然如此难道遗憾也值得品味?②是的遗憾可品且意味极深长不信请细品如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想如果红楼梦的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹.满意得倒人胃口那还叫世界名著吗?③原来人生所有的悲剧都是在展现遗憾荆轲刺秦王遗憾偏偏没有刺中普罗米修斯为人类盗来火种遗憾偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上屈原忠心耿耿遗憾偏偏碰上了昏庸的楚怀王岳飞挥师北上正欲直捣黄龙遗憾偏偏被十二道金牌招回了临安!④不是吗?细品上述这些遗憾的人无一不是崇高者而且当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时不是正在展示着一种人世问最纯真最崇高的感情吗?⑤应该说人人皆有遗憾人生必有遗憾为什么?因为人人都有理想而理想的最大特色就是高于现实也正因为如此现实的人才在理想的门外久久徘徊流连忘返也许这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门但只要他追求过奋斗过拼搏过他就无愧于人生如果说这就是遗憾那么正是它在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色!⑥让我们的生命进入一种积极追求的辉煌的状态吧!尽管并不是所有的播种都意味着收获尽管并不是所有的追求都能绽开花朵但正如朱光潜老先生说的倘若件件事都尽善尽美了自然没有希望发生更没有努力奋斗的必要因此我们可以认定遗憾乃是人生的一种必然既然如此何必拒绝遗憾!选自时文选粹有改动1.信息筛选议论文中的中心句往往阐明文章的观点请从第⑥自然段中筛选出体现全文观点的中心句抄写下来__________________________________________________________________2.语言鉴赏细读第③自然段简述这段文字在语言表达上有什么突出特点___________________________________________________________________3.问题探究下列两小题请任选一题作答1读完本文你会觉得耳目一新颇有新意你觉得本文创新的地方在哪里?__________________________________________________________________2本文作者似乎津津乐道于遗憾似乎很为有了遗憾而庆幸而叫好的意思这是他行文的真正用意吗?请联系文中第⑤自然段回答此问题___________________________________________________________________
阅读下面短文做1—5题蚂蚁的本领1美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁蚂蚁太像人了它们培植真菌喂养蚜虫作家畜把军队投入战争用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶织巢蚁使用童工抱着幼体像梭子一样往返窜动纺出线来把树叶缝合在一起供它们的真菌使用它们不停地交换信息它们什么都干就差看电视了他太夸张了吗没有!其实蚂蚁的本领远不止于此早在人类诞生之前它就会修筑公路亚马逊雨林中的蚁类为躲避狂风暴雨在树上啃出一条条凹槽或在平地用沙砾修筑成沟槽作为它们的公路蚂蚁是列队行进的为解决相对而行或十字路口的交通阻塞它们竟设计出了类似立交桥的环形交叉路口2别看蚂蚁的神经系统并不发达就那么几个小小的神经元在一起根本谈不上有头脑和思想然而它们一旦成为一个整体时居然能够成为一部活计算机它们无需图纸也没有指挥和监理但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门奇形怪状的蚁丘蚁丘的内部布局合理空气畅通温度恒定各种设施齐备其工程浩大令人惊叹有上百个蚁丘相通可长达数十米有的如摩天大楼拔地而起最高的可达6米按其身高的比例相当于人类300层的摩天大厦蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作而工蚁的寿命不过两年也就是说需要几代蚂蚁的努力方可大功告成天知道它们是怎样保持一致的据考证蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从狩猎到农耕的转变现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领!它们不但懂得施肥收割还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!3地球上除了人以外其他动物几乎都怕火但蚂蚁不怕甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上开始它们似乎有点惊慌但很快就镇定下来只见无数蚂蚁前仆后继扑向火焰用分泌出的蚁酸灭火经过66秒一些蚂蚁牺牲了但终于扑灭火焰当再次重复这个实验时它们只用了40秒钟就将火扑灭而且无一伤亡4蚂蚁这种有着8000万年历史的资深家伙真值得我们学习和借鉴!1.第2段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是A.思考谋算筹划B.筹划思考谋算C.谋算思考筹划D.思考筹划谋算2.本文在说明蚂蚁的惊人本领时是通过四个方面来具体表现的请用简洁的语言概括写出第23项每项不超过8个字1修筑公路234灭火本领3.文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么?4.读第3段划横线句子具体说说采用了哪一种说明方法说明了什么问题?5.结合语境说说文中划曲线句中加点词语的作用1它竟设计出了类似立交桥的环形叉路口2现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领中的约可否去掉?为什么?
阅读下面短文做1—4题古诗词中的华夏春天四季中人们最喜爱的是春天生机勃发繁花似锦的大好春色自然成了诗人热情吟诵的对象而这些千古华章又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料我国的春天来得急速宋代白玉蟾的立春中说东风吹散梅梢雪一夜挽回天下春宋代李时则在十二月立春中写下这样的诗句盘装养菜迎春饼瓶插梅花带雪枝诗中的东风即春风可见虽然春天急迫地降临人间但是大地仍然雪初化冰未融瞧这春季来得有多快!这类诗句中最精彩的还是唐代贺知章在长安写的咏柳碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁栽出二月春风似剪刀诗人前两天看柳枝上还是光秃秃的可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出原来这是因为北方才春季升温快物候变化迅速2001年3月20日至21日我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况正是因为柳树春季发叶如此迅速诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写唐代岑参在白雪歌送武判官归京申写道忽如一夜春风来千树万树梨花开这个比喻人们能够普遍接受也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实我国南北春季到来有早有晚北宋王安石泊船瓜洲中的春风叉绿江南岸是千古传诵的佳句我在这里引用它的目的是想说明华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿如果把连续五天平均气温稳定在10℃以上作为春季开始的标准那么北纬280的长沙3月10日入春北纬300的武汉3月20日春到而北纬370的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟可见春天的脚步是有先后的春风又绿江南岸的时候东北大地仍然是千里冰封万里雪飘的严冬而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了实际上古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同例如唐代张敬忠在边词中说五原春色旧来迟二月垂杨未挂丝即今河畔冰开日正是长安花落时现代气象资料表明西安大约在3月下旬春天已经开始而纬度较高的内蒙古五原春天到来的脚步则要等到4月20日左右所以当五原河冰刚融化时皇都长安则早已姹紫嫣红过去时近暮春了我国的春季冷暖多变宋代诗人吴涛的绝句中讲了这样一件怪事游子春衫已试单桃花飞尽野梅酸怪来一夜蛙声歇又作东风十日寒天气暖热得人们已经穿起单衣桃花落尽野梅结籽田野里已经响起蛙声可是突然间蛙声却没有了这在气象学中叫作倒春寒宋代的萧立在春寒叹中形象地描写了倒春寒造成的灾害今年有田谁力种?恃牛如命牛亦冻君不见邻翁八十不得死昨夜哭牛如哭子夜黑更深寒风呼啸赖以生存的耕牛已经冻死风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声令人心碎为什么会出现倒春寒的现象呢?因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的采冷空气如果前期冷空气少春暖快长期积聚的北方强冷空气一旦南下便会发生强烈的季节逆转春天里又会出现严寒的天气古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的他们描写华夏春天的诗词不仅在文学土而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝选自中华活页文选有改动1.阅读全文概括我国春天气候的三个特点1__________________________________________________________2__________________________________________________________3__________________________________________________________2.第二段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情况?3.第四段中两处引用了古诗来说明我国春天的气候特点作者为什么先引用吴涛的绝句后引用萧立的春寒叹?4.我国的气候非常复杂除了本文的介绍外你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点?请选择一首写出你的发现1黄河远上白云间一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关王之涣凉州词2人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开常恨春归无觅处不知转入此中来自居易大林寺桃花我选择第首我的发现是___________________
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