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阅读下文,完成文后各题。 一株野百合开了 李汉荣 那天我在南山游荡,在一个长满艾蒿的坡地,我被一股浓郁的草木香气迷住了,我停下来,让脑子里什么念头也没有,只让鼻子和肺专心工作。我闭着眼睛深呼吸...
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费雯·丽在她临终前一天她曾给朋友送去两株何物她说如果你现在种它们很快就会生根种花人把第一株叫做费雯·
玫瑰
百合
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鸢尾花
百合花开在一个偏僻遥远的山谷里有一个高达数千尺的断崖不知道什么时候断崖边上长出了一株小小的百合百合刚
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政治家.艺术家和野百合花的作者是
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15.阅读下面这首宋诗完成文后题目东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青柳絮飞时花满城惆怅东栏一株雪人生看得几清
心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里有一个高达数千尺的断崖不知道什么时候断崖边上长出了一株小小的百
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阅读下文完成文后各题①尤二姐因劝贾琏说你只管放心前去这里一应不用你记挂三妹子他已择定了人你只要依他就是了她自己说了这人一年不来他等一年十年不来等十年若这人死了再不来了他情愿剃了头当姑子去吃长斋念佛以了今生贾琏问倒底是谁这样动他的心二姐笑道说来话长五年前我们老娘家里做生日妈和我们到那里与老娘拜寿他家请了一起串客里头有个作小生的叫作柳湘莲的就是贾琏听了道怪道呢!我说是个什么样人原来是他!果然眼力不错你只不知道这柳二郎那样一个标致人最是冷面冷心的差不多的人都无情无义二人正说之间只见尤三姐走来说道姐夫你只放心我们不是那心口两样的人说什么是什么若有了姓柳的来我便嫁他从今日起我吃斋念佛只伏侍母亲等他来了嫁了他去若一百年不来我自己修行去了说着将一根玉簪击作两段一句不真就如这簪子!说着回房去了真个竟非礼不动非礼不言起来②贾琏是日一早出城就奔平安州大道一日正走之间顶头来了一群驮子内中一伙主仆十来骑马走的近来一看不是别人竟是薛蟠和柳湘莲来了贾琏忙伸马迎了上来大家一齐相见入酒店歇下叙谈叙谈贾琏因笑说我正有一门好亲事堪配二弟说着便将自己娶尤氏如今又要发嫁小姨一节说了出来只不说尤三姐自择之语湘莲道我本有愿定要一个绝色的女子如今既是贵昆仲高谊顾不得许多了任凭裁夺我无不从命贾琏笑道等柳兄一见便知我这内娣的品貌是古今有一无二的了柳兄须得留一定礼湘莲道既如此说弟无别物此剑防身不能解下囊中尚有一把鸳鸯剑乃吾家传代之宝弟也不敢擅用只随身收藏而已贾兄请拿去为定弟纵系水流花落之性然亦断不舍此剑者说毕大家又饮了几杯方各自作别起程③且说贾琏完了公事次日连忙取路回家先到尤二姐处探望谁知贾琏出门之后三姐果是个斩钉截铁之人每日侍奉母姊之余只安分守己随分过活一心丢众人只念柳湘莲早早回来完了终身大事贾琏进门便将路上相遇湘莲一事说了出来又将鸳鸯剑取出递与三姐三姐喜出望外连忙收了挂在自己绣房床上每日望着剑自笑终身有靠④八月内湘莲方进了京次日来见宝玉湘莲就将路上所有之事一概告诉宝玉宝玉笑道大喜大喜!难得这个标致人果然是个古今绝色堪配你之为人湘莲道既是这样他如何只想到我况且我又素日不甚和他厚路上工夫忙忙的就那样再三要来定难道女家反赶着男家不成我自己疑惑起来后悔不该留下这剑作定所以今日细细问个底里才好宝玉道他是珍大嫂子的继母带来的两位姨真真一对尤物他又姓尤湘莲听了跌足道这事不好断乎做不得了你们东府里除了那两个石头狮子干净只怕连猫儿狗儿都不干净我不做这剩忘八湘莲作揖告辞出来决计去索回定礼⑤主意已定便一径来找贾琏贾琏忙迎了出来让到内室与尤老相见湘莲只作揖称老伯母自称晚生贾琏听诧异吃茶之间湘莲便说客中偶然忙促谁知家姑母于四月间订了弟妇使弟无言可回若从了老兄背了姑母似非合理若系金帛之订弟不敢索取但此剑系祖父所遗请仍赐回为幸贾琏听了说定者定也原怕反悔所以为定岂有婚姻之事出入随意的还要斟酌湘莲笑道虽如此说弟愿领责领罚然此事断不敢从命贾琏还要饶舌湘莲便起身说请兄外坐一叙此处不便那尤三姐在房明明听见好容易等了他来今忽见反悔便知他在贾府中得了消息自然是嫌自己淫奔无耻之流不屑为妻今若容他出去和贾琏说退亲料那贾琏必无法可处自己岂不无趣一听贾琏要同他出去连忙摘下剑来将一股雌锋隐在肘内出来便说你们不必出去再议还你的定礼一面泪如雨下左手将剑并鞘送与湘莲右手回肘只往项上一横可怜揉碎桃花红满地玉山倾倒再难扶芳灵蕙性渺渺冥冥不知那边去了当下唬得众人急救不迭贾琏此时也没了主意只命湘莲快去湘莲反不动身泣道我并不知是这等刚烈贤妻可敬可敬反扶尸大哭一场等买了棺木眼见入殓又俯棺大哭一场方告辞而去⑥出门无所之昏昏默默自想方才之事原来尤三姐这样标致又这等刚烈自悔不及正走之间只见薛蟠的小厮寻他家去那湘莲只管出神那小厮带他到新房之中十分齐整忽听环佩叮当尤三姐从外而入一手捧着鸳鸯剑向柳湘莲泣道妾痴情待君五年矣不期君果冷心冷面妾以死报此痴情妾不忍一别故来一会从此再不能相见矣说着便走湘莲不舍忙欲上来拉住问时那尤三姐一阵香风无踪无影去了湘莲警觉似梦非梦睁眼看时那里有薛家小童也非新室竟是一座破庙旁边坐着一个跏腿道士捕虱湘莲便起身稽首相问此系何方仙师仙名法号道士笑道连我也不知道此系何方我系何人不过暂来歇足而已柳湘莲听了不觉冷然如寒冰侵骨掣出那股雄剑将万根烦恼丝一挥而尽便随那道士不知往那里去了节选自红楼梦第六十六回情小妹耻情归地府冷二郎一冷入空门面对意想不到的婚约柳湘莲的态度有怎样的变化照柳湘莲的说法贾家东府里除了那两个石头狮子干净只怕连猫儿狗儿都不干净请结合选段说说尤三姐是不是不干不净的人选段运用了哪些描写手法塑造尤三姐这个人物形象请分别举例说明
阅读下面的文字完成下题白痴耿耕这是小城的一道风景一个少年站在十字路口中央认真而坚定地指挥着车辆与行人所有的人都认识这个少年但多数人叫不出少年的名字只知道他是个白痴除了上下班的高峰期有警察站在路中间指挥外其余的时间属于这个少年他指挥的手势和那些真正的警察一样谁也不知他是怎么学来的据说少年不会说话所有路过十字路口的人都相信这点因为他们从没有听那少年说过话最多也就听见他嗓子里发出一个简单的音节对少年在路口指挥交通的事小城人已习以为常也没有将少年当回事因为他只是个白痴多数人会看着红绿灯选择自己的停走少部分人大概是色盲并不遵守交通规则在来来往往的车流中自由穿行这让少年很是气愤常常指着那几个不听指挥的人从嗓子眼里发出响亮的声音但那声音只是一个音节那就是一个啊字有些乡下来的或者从外地来的人看着站在路中央的少年有些摸不着头脑但还是老老实实地跟着少年的手势选择穿越马路的时机这时少年的脸上带着笑意手势热烈地挥舞着嘴里轻声地发出那个单音节指示着行人的脚步其实少年站在路中央时我们看不出他是个白痴只会认为他是个认真的交通协管员少年什么时候迷上指挥交通这个游戏的小城人说不清楚只知道他站在十字路口上已经有好几年了所以他指挥的手势才会那么娴熟这说明少年是知道学习这个事的关于少年的传说有很多版本有一个版本传得最广说少年并不是天生的白痴而是后天造成的故事是他五岁的时候发生的那是一个晚上天上下着蒙蒙细雨他坐在妈妈自行车的后座横穿十字路口时被一辆行驶的货车给撞飞了出去因为晚上和下雨的原因路上没有行人所以他和妈妈在雨水中躺了很久而那辆货车早已不知去向等有人将他们送进医院抢救时他妈妈没有再醒过来而他醒过来后就成了现在这个样子那天少年站在十字路口像往常一样认真指挥交通的时候一个中年妇女推着自行车车的后座上带着一个孩子在亮红灯的时候从人群中走了出来推着自行车在人流中穿行少年看着她大声地喊叫脸涨得通红可那中年妇女只是淡淡地看了他一眼继续自己的行走路口那些等着过马路的人也漠然的看着因为这种情况他们已经见了很多每回都有那么几个人会在车流中穿过马路显得那么有个性与勇气中年妇女已经穿行到了马路中央少年还在那里啊啊啊的叫喊着但他却不挪动一下自己的脚步只是站在原地喊着中年妇女转头看了一眼少年那焦急的脸露出一丝微笑然后准备穿行另一条车流这时一辆轿车直直地开来撞上了正在横穿马路的中年妇女惊叫声与刹车声一起响起绿灯也在这时亮起路边那些要过马路的人一下子围了上去有好事的人掏出手机拨打着报警与急救电话使整个现场一片混乱少年呆呆地站在原来的位置上脸色苍白眼里含着一些泪水大概这么站了几分钟后他移动脚步朝乱作一团的人群走去他艰难的挤进人群站在正躺在地上呻吟的中年妇女身边看着躺在地上已没有声音的孩子沉默了一会儿突然从牙缝里挤出两个字白痴所有围观的人都听见了这两个字便有些诧异地看着他他没在意那些眼神似乎为了图自己快乐一样对着躺在地上的中年妇女一连说了好几遍白痴然后掉头走出人群在这过程__观的人很自觉地给他让出一条道路少年便默默地朝前走去没有回头看一眼在后来的日子里走过十字路口的人没有看到少年站在路口指挥交通但没有人知道他在什么地方小说界2008年第4期结合全文分析文章以这是小城的一道风景开篇有什么作用结合你对小说的理解分析作者为什么以白痴作为小说的标题有人说这个白痴少年不是白痴你认为呢请结合本文谈谈你的理由
请考生在第三四两大题中选定一大题作答注意只能做所选大题内的小题不得做另一大题内的小题如果全做则按所做的第一大题记分三文学类文本阅读阅读下面的文字完成小题一碗馄饨酒楼里来了两位客人穿着不俗看样子是一对出来旅游的夫妻服务员送上菜单男的直接递给女的你点吧女的看也不看来碗馄饨男人发话了吃什么馄饨又不是没钱女人摇摇头说我就是要吃馄饨!只要一碗!服务员冲女人撇了撇嘴对不起我们这里没有馄饨女人很意外怎么会没有呢?酒楼老板觉得很奇怪小声吩咐服务员到外面买一碗回来多收一倍的钱说完开始观察这对奇怪的夫妻看到馄饨女人的眼睛都亮了轻轻搅拌着好象舍不得吃半天也不见送到嘴里男人一把拿起菜单你爱吃就吃吧我饿了一天了女人不急不慢等男人点完了菜才对服务员说你最好先问问他有没有钱男人气红了脸老子会没钱边说边往怀里摸去突然咦的一声我的钱包呢?女人不慌不忙地说道钱包和手机我昨晚都扔到河里了这次带出来所有值钱的东西我都扔河里了我身上还有五块钱只够买这碗馄饨了!男人瞪着女人你真是疯了!身上没有钱那么远的路怎么回去?女人却一脸平静急什么我们还有两条腿走着走着就到家了女人继续说二十年前咱们身上一分钱也没有不也照样回到家了吗?那时侯的天比现在还冷呢!男人不由地瞪直了眼你你说什么?女人叹了口气看来这些年有了几个钱就真的把什么都忘了二十年前第一次出远门做生意被人骗了个精光经过这的时候你要了一碗馄饨给我我知道那时候你身上就剩五毛钱了男人一震打量了四周这这里女人说对就是这里那时它还是一间又小又破的馄饨店男人默默低下头女人捧起面前的馄饨拨了一大半到另一只空碗里轻轻推到男人面前吃吧吃完了我们一块走回家!男人很久才说了句我不饿女人眼里闪动着泪光喃喃自语二十年前你也是这么说的!男人说你怎么还不吃?女人又哽咽了二十年前你也是这么问我的我记得我当时回答你要吃就一块吃要不吃就都不吃现在还是这句话!男人默默无语拿起了汤匙不知什么原因拿着汤匙的手抖得厉害舀了几次馄饨都掉下来他终于将一个馄饨送到了嘴里使劲一吞整个都吞到了肚子里当他舀第二个的时候眼泪突然叭嗒往下掉女人见他吃了脸上露出了笑容也拿起汤匙馄饨一进嘴眼泪同时滴进了碗里这对夫妻就这样和着眼泪把一碗馄饨分吃完了放下汤匙男人抬头轻声问女人饱了么?女人摇了摇头男人很着急突然好象想起了什么弯腰脱下一只皮鞋手往里面摸没想到居然摸出了五块钱他怔了怔不敢相信地瞪着手里的钱女人微笑地说道二十年前你骗我说只有五毛钱了只能买一碗馄饨其实呢你还有五毛钱就藏在鞋底里我知道你是想藏着那五毛钱等我饿了的时候再拿出来后来你被逼吃了一半馄饨知道我一定不饱就把钱拿出来再买了一碗!顿了顿她又说道还好你记得自己做过的事这五块钱我没白藏!女人说你可别怪我我只是想在分手前再和你一起饿一回苦一回!男人居然号啕大哭我真被好日子冲昏了脑袋啊!回去我就把那张离婚协议书烧了在旁观看的老板摸出了两张百元大钞递过去既然回去就把离婚协议书烧了为什么还要走路回家呢?当年那碗馄饨就是我妻子做的老板回到办公室取出那张早已拟好的离婚协议书怔怔地看了半晌下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是A.小说通过现实生活中的一件平常小事生动形象地反映了婚姻伦理问题对读者来说教益匪浅B.从全文看酒店老板叫服务员到外面买一碗馄饨回来多收一倍的钱充分反映了这个老板唯利是图的本质C.小说中的妻子为了报复提出离婚的丈夫背着丈夫把这次带出来的所有值钱的东西统统扔进水里D.这篇小说构思巧妙别具匠心小说利用特殊的地点来解决矛盾二十年前二人在这里吃过馄饨如今仍在老地方吃不过性质不同意义不一样E.这篇小说写得很成功在语言上没有华丽的词藻人物语言生活化符合小说中的人物身份小说中女人具有什么样的性格特点请简要概括小说中间部分写二十年前这对夫妻曾在同一个地方吃过馄饨这一情节在前文已埋下了伏笔请找出并分析有人认为这篇小说的主人公是夫妻二人设计酒店老板这个人物是多余的你的看法呢请结合全文谈谈你的观点和理由
阅读下面的文章完成下列各题看看花的姿态迟子建①我是白先勇先生的读者他的永远的尹雪艳和金大班的最后一夜在我眼里就像两棵灿烂的花树尹雪艳是株梅花而且是雪光中的极端的娇艳又极端的朴素香气淡淡久经回味金大班呢是一簇夜来香香气扑鼻那在月夜下闪烁的花朵恰如多情的眼在半梦半醒间温暖着迷茫的人②梅花不管多么经得起风霜它终有花容不再的时候夜来香呢它也终归有寂灭的一天可是白先勇先生用那支生花妙笔让尹雪艳和金大班这两个花树般的人物获得了地久天长的绚丽③四月底青岛的春天正热闹着白先勇先生来到了中国海洋大学我刚好在那里给文学院的学生讲额尔古纳河右岸得以相识白先生初来青岛可他似乎并没特别的兴致看风景他喜欢呆在屋子里王蒙先生请他出来参加活动时他才会下楼天凉时他披着一件人字呢大衣天暖时则是一件中式便服他闲闲的淡淡的似乎与春天有着某种隔膜④我曾经看过白先生的树犹如此是怀念他的同性朋友王国祥的写得催人泪下感人至深文章中他多次写到花和树王国祥离去了白先生家花园中的一棵高大的意大利柏树也随之枯死花园荒芜了那株青烟般消失的树在花园中留下一个巨大的缺口这道缺口被白先生形容为一道女娲炼石也无法弥补的天裂其内心的苍凉之情可想而知我想白先生一定是因为看了太多繁华的春胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香才会在春光中如此的超然安详⑤但他还是爱花的海大校园中的樱花开得正盛那天我们去报告厅路过一树又一树的樱花他一再驻足观赏叹息着太美了太美了!他看花的眼神是怜惜的三月三大家到崂山的太清官去在一处殿门前逢着一丛朝霞般鲜润的花朵我看了一眼便说这是芍药白先生走过去大叫不是芍药是牡丹啊!芍药和牡丹虽然在花朵上相近但叶片却是不一样的我仔细一看哦确实是牡丹白先勇先生自从将汤显祖的牡丹亭搬上昆曲舞台后对牡丹可谓情有独钟对于即将要去北京参加青春版牡丹亭百场演出的白先生来说这丛牡丹无疑是老天为他写就的福音书啊那丛牡丹姿态灼灼开得恰到好处飘洒浓艳馥郁蓬蓬勃勃的没有一朵呈凋敝之态白先生啧啧惊叹连称不得了不得了!我对他说将来第一百零一场的牡丹亭去哈尔滨演出吧那儿的市民爱好音乐白先生笑着说抗战时他父亲国民党高级将领白崇禧先生打到了东北可是蒋介石不让打!他说自己没有来过哈尔滨当然希望有一天能带着牡丹亭到这里演出⑥今年的哈尔滨酷热难当这个时候我会放下笔来歇伏以读书为主好书是可以带来清凉的⑦我从书架上将郑愁予先生赠送的三本诗集取下去年十一月我在香港浸会大学时郑愁予先生刚好由耶鲁大学到香港大学讲学愁予先生的诗歌韵律优美婉约惆怅在港台影响极大他与白先勇先生一样根扎在台湾后来到美国发展执教于名校愁予先生爱酒我在爱荷华时聂华苓老师就跟我讲过他不少醉酒的趣闻他和他夫人梅芳请我去兰桂坊我感受到他爱酒之切在那家俄罗斯人开的酒吧他先是给我叫了杯鸡尾酒然后又拉我进冰屋子披着大衣在零下三十多度的环境中品尝威士忌梅芳女士悄悄对我说愁予先生几年前做过心脏手术医生建议他少饮酒可他改不了愁予先生喝酒之后谈笑风生出口就是诗他的热情能把一个冰冷的人都点燃有一天晚上他请我和台湾作家刘克襄到港大他暂居的寓所去坐坐一进去他就举着一瓶酒对我说这是金门高粱酒给你准备的你带回哈尔滨吧!我说我从香港出发还要到北京开会托运酒又麻烦不如喝掉愁予先生豪爽地说就听你的梅芳女士早已准备了几样下酒菜我们围聚到桌旁喝酒谈天近午夜时愁予先生举着杯邀我到阳台看海与其说是看海不如说是赏月那晚上的月亮实在太明了海上月光飞舞好像海上生了一片白桦林愁予先生无限感怀轻轻地哼起歌来那低沉而忧郁的歌儿在月色中回旋⑧愁予先生的诗歌意象绮丽比如他写长城长城像一个担夫担着群山从地平线上彳亍走来他写塔塔乃天问的形式吗?他写微醺的状态微醺是枕着山仰卧全身成为瀑布微醺是左手二指拈花右手八指操琴微醺抬头满天的灯低头满座的美人他写花百合花的嘴张得太大像在惊讶他有一首诗的名字就叫寂寞的人坐着看花读这首诗的时候我忽然联想起了白先勇先生想起他看花时那顾眷的神色他们俩虽然年过古稀但他们身上那种美好的情感从他们看花的姿态上可以充分感受得到⑨有一天聂华苓老师来电我跟她聊起白先勇和郑愁予他们都是她的老朋友了我说他们与我们这代人最大的不同就是他们是风雅的人!聂华苓叫道很对很对!⑩是啊我们这一代人传统文化的根基浅缺乏琴棋书画的浸染对西方文化的认识也不够深刻为什么我们可以写出好看的作品却难写出有大品格的作品?我想是因为我们的文化底蕴还不足境界还不够深远所致的我们看花是用眼睛而他们看花用的则是寂寞沧桑的心看花姿态的不同作品所呈现的气象就大不一样了我愿引愁予先生的几句诗来为这篇小文做结我们常常去寺庙常常去无人的海滩常常去上坟献野花给好听的名字文章题为看花的姿态花在文中的含义有哪些?答作者在第④自然段说我想白先生一定是因为看了太多繁华的‘春’胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香才会在春光中如此的超然安详你怎样理解这句话?答在第⑦段划横线处需要补上一个句子下面这两个句子你认为选哪一个更合适?为什么?1宛如山涧中幽咽的泉水2宛如夜鸟的翅膀轻触着花树答文中说白先勇和郑愁予是风雅的人请结合全文说说风雅的含义答
阅读下面的散文回答下列各题怀念西府海棠季羡林暮春三月风和日丽我偶尔走过办公楼前面在盘龙石阶的两旁一边站着一棵翠柏浑身碧绿扑人眉宇仿佛是从地心深处涌出来的两股青色的力量喷薄腾越顶端直刺蔚蓝色的晴空看到它自己也似乎受到了感染内心里溢满了力量我顾而乐之流连不忍离去然而我的眼前蓦地一闪就在这两棵翠柏站立的地方出现了两棵西府海棠正开着满树繁花已经绽开的花朵呈粉红色没有绽开的骨朵呈鲜红色粉红与鲜红纷纭交错宛如半天的粉红色彩云成群的蜜蜂飞舞在花朵丛中嗡嗡的叫声有如春天的催眠曲我立刻被这色彩和声音吸引住沉醉于其中了眼前再一闪翠柏与海棠同时站立在同一个地方两者的影子重叠起来翠绿与鲜红纷纭交错起来了这是怎么一回事呢?我一时有点茫然懵然然而不需要半秒钟我立刻就意识到眼前的翠柏与海棠都是现实翠柏是眼前的现实海棠则是过去的现实它确曾在这个地方站立过而今这两个现实又重叠起来可是过去的现实早已化为灰烬随风飘零了事情就发生在十年浩劫期间一时忽然传说养花是修正主义最低的罪名也是玩物丧志于是__一伙就在海内名园燕园大肆斗私批修先批人后批花木几十年上百年的老丁香花树砍伐殆尽屡见于清代笔记中的几架古藤萝也被斩草除根几座楼房外面墙上爬满了的爬山虎统统拔掉办公楼前的两棵枝干繁茂绿叶葳蕤的西府海棠也在劫难逃总之一切美好的花木也像某一些人一样被打翻在地身上踏上了一千只脚永世不得翻身了这两棵西府海棠在老北京是颇有一点名气的据说某一个文人的笔记中还专门讲到过它熟悉北京掌故的人比如邓拓同志等生前每到春天都要来园中探望一番我自己不敢说对北京掌故多么熟悉但是每当西府海棠开花时也常常自命风雅到树下流连徘徊欣赏花色之美听一听蜜蜂的鸣声顿时觉得人间毕竟是非常可爱的生活毕竟是非常美好的胸中的干劲陡然腾涌起来我的身体好像成了一个蓄电瓶看到了西府海棠便仿佛蓄满了电能够在自己所从事的工作中精神抖擞地驰骋一气了中国古代的诗人中喜爱海棠者颇不乏人大家欣赏海棠之美但颇以海棠无香为憾在古代文人的笔记和诗话中有很多地方谈到这个问题可见文人墨客对海棠的关心稍有理智的人都应当知道海棠与人无争与世无忤决不会伤害任何人的它只能给人间增添美丽给人们带来喜悦能让人们热爱自然热爱祖国然而就连这样天真无邪的海棠也难逃__的毒手燕园内的两棵西府海棠现在已经不知道消逝到什么地方去了这也算是一种含冤逝世吧代替它站在这里的是两棵翠柏翠柏也是我所喜爱的它也能给人们带来美感享受我毫无贬低翠柏的意思但是以燕园之大竟不能给海棠留一点立足之地一定要铲除海棠栽上翠柏一定要争这方尺之地翠柏而有知自己挤占了海棠的地方也会感到对不起海棠吧!__要篡党夺权有一些事情容易理解但是砍伐花木铲除海棠仿佛这些花木真能抓住他们那罪恶的黑手令人百思不得其解爱好美好的东西是人类的天性任何人都有权利爱好美好的东西花木当然也包括在里面然而__却偏要违反人性必欲把一切美好的东西铲除净尽而后快他们这一伙人是大奸慝已经丝毫无可怀疑了事情已经过去了将近二十年为什么西府海棠的影子今天又忽然展现在我的眼前呢?我从来不相信什么神话我现在只能希望在辽阔无垠的宇宙中间还能有那么一块干净的地方能容得下一个阆苑乐土那里有四时不谢之花八节长春之草大地上一切花草的魂魄都永恒地住在那里随时随地都是花团锦簇五彩缤纷我们燕园中被无端砍伐了的西府海棠的魂灵也遨游其间在这风和日丽的三月我站在这里浮想联翩怅望晴空眼睛里流满了泪水下列对文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.作者写在偶尔走过的办公楼前的翠柏站立处发现了两棵西府海棠为下文回忆西府海棠惨遭__一伙人的铲除做铺垫同时也表明作者对西府海棠的感情之深B.第二段中粉红与鲜红纷纭交错宛如半天的粉红色彩云一句以西府海棠喻人表明不管__如何__正义的人们终究会不屈不挠并将取得最后的胜利C.第四段中作者说眼前的翠柏与海棠都是现实翠柏是眼前的现实海棠则是过去的现实这样便将眼前的翠柏与记忆中的海棠联系了起来引起了对__十年生活的回忆D.每当西府海棠开花时作者也常常自命风雅到树下流连徘徊欣赏花色之美并感受到人间的可爱和生活的美好胸中为社会主义事业拼搏的干劲也陡然腾涌起来E.文章写中国古代的诗人对海棠的喜爱意在表现海棠之美爱好美好的东西是人类的共性而__却偏要反其道而行之表现了他们大奸慝的丑恶本性作者怀念西府海棠开篇却先写翠柏其作用是什么试概括作者在回忆西府海棠的过程中内心经历了哪些变化本文是一篇回忆性散文平实的语言中蕴含着作者高超的写作技巧请简要分析本文作者运用了哪些写作手法结合文章主题谈一谈有何作用
阅读下面哈姆莱特选段完成后面题目国王我们的孩子一定会胜利王后他身体太胖有些喘不过气来来哈姆莱特把我的手巾拿去揩干你额上的汗王后为你饮下这一杯酒祝你的胜利了哈姆莱特哈姆莱特好妈妈!国王乔特鲁德不要喝王后我要喝的陛下请您原谅我国王旁白这一杯酒里有毒太迟了!哈姆莱特母亲我现在还不敢喝酒等一等再喝吧王后来让我擦干你的脸雷欧提斯陛下现在我一定要击中他了王后我怕你击不中他雷欧提斯①可是我的良心却不赞成我干这件事哈姆莱特米该第三个回合了雷欧提斯你怎么一点不起劲请你使出你全身的本领来吧我怕你在开我的玩笑哩雷欧提斯你这样说吗来二人比剑②奥斯里克两边都没有中雷欧提斯受我这一剑!雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯雷欧提斯亦受伤国王分开他们!他们动起火来了哈姆莱特来再试一下王后倒地奥斯里克嗳哟瞧王后怎么啦!霍拉旭他们两人都在流血您怎么啦殿下奥斯里克您怎么啦雷欧提斯雷欧提斯唉奥斯里克正像一只自投罗网的山鹬我用诡计害人反而害了自己这也是我应得的报应哈姆莱特王后怎么啦国王她看见他们流血昏了过去了王后不不那杯酒那杯酒——啊我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒那杯酒我中毒了死哈姆莱特啊奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的雷欧提斯倒地雷欧提斯凶手就在这儿哈姆莱特哈姆莱特你已经不能活命了世上没有一种药可以救治你不到半小时你就要死去那杀人的凶器就在你的手里它的锋利的刃上还涂着毒药这奸恶的诡计已经回转来害了我自己瞧!我躺在这儿再也不会站起来了你的母亲也中了毒我说不下去了国王——国王——都是他一个人的罪恶哈姆莱特锋利的刃上还涂着毒药!——好毒药发挥你的力量吧!刺国王雷欧提斯他死得应该这毒药是他亲手调下的尊贵的哈姆莱特让我们互相宽恕我不怪你杀死我和我的父亲你也不要怪我杀死你!死哈姆莱特文有一个与窦娥冤相似的巧合设计即用事件来推动故事情节发展上文①处该填人的是A.旁白B.对白C.独白上文②处括号里的文字是剧本的____王后替哈姆莱特拭汗和饮毒酒表现了王后怎样的心理戏剧语言追求动作性能推动情节发展请分析是哪些话使得雷欧提斯与哈姆莱特比剑越比越凶
阅读下面的文字完成下列各题共22分我还没有见过长城吴伯萧①真惭愧我还没有见过长城②万里长城孩提时的脑子里就早已印上它伟大的影子了读中国古代史知道战国时候魏惠王燕昭王胡服变俗的赵武灵王都曾段落地筑过长城来卫国御胡秦始皇遣蒙恬斥逐匈奴之后又因地形制险塞从临洮至辽东将长城来了个连络的修筑广袤万余里工程的浩大那不是隋朝的运河非洲的苏伊士所能比拟的秦始皇焚书坑儒建阿房销兵器千百年来在人们的脑子里留下的是一个暴君的影子独独万里长城至今亮在祖国人民的心里矗立在祖国连绵的山上成为四千余年文明古国的标志这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结晶!③曩昔在万年书屋听主人告诉有一次趁京绥车过南口车站意欲去青龙桥偶尔站台小立顺了一目荒旷的山麓望去遥瞻依地拨天的万里长城那雄伟的气象使你不觉要引吭高呼嵯峨的山巅上是蜿蜒千回的城墙是碉堡是再上去穹窿似的苍天山下是乱石是谷壑是秋后的蔓草婆娑西风刷过那一脉萧萧声响凄凉里含了悲壮令人巍然独立觉得这世间只有自己却又忘怀了自己很记得主人说时从沙发椅上跳起来竖起大拇指蔼然的脸上满罩了青年的光辉记得从万年书屋出来的归途披了皎洁的三五月自己迈的是鸵鸟般的大步④又一回一个青年画家朋友谈到自己绘画的进步说几乎像英国拜伦一觉醒来成了桂冠诗人一样是逛了一次长城才将笔法放开心胸也跟着宽阔了的那谈吐的神情也简直令人疑惑他生生吞下了一座长城的关口是呢听说太史公司马迁周览了名山大川文章才满蕴了磅礴的奇气江南风物假若可以赋人以清秀的姿容艳丽的才藻塞北的山峦与旷野是会给人以结实的体魄雄厚的灵魂的啊长城!⑤从山海关一路数去你知道么像喜峰口古北口像居庸关雁门关一个个中原的屏藩要塞上口真要有霹雳般的响亮呢一夫当关万夫莫敌守得住一处就可保得几千里疆域啊真愿意挨门趋访去问问古迹温温古名将的手泽从把守关口的老门丁和城下淳朴的住户那里听取一点孟姜女的传说可是我还没去我还没有见过长城!⑥朋友你可想过在长城北边那黄河九曲惟富一套的地方带一帮茁壮的男女去作一番辟草莱斩荆棘的开垦事业么你可想过在兴安岭东南阴山山脉的南部那一抹平坦的原野去借滦河饮马图河的流水春夏来丰茂的牧草来编柳为棚垒土为壁养骆驼榨牛奶么不然骑马去吧!在平沙无垠的原野里你尽可纵身于野马群中跨上一匹为首的骏骥其余的会跟你呼啸而至的那边塞寒冬霏雪凝冰时的生活你也想尝尝么汉王昭君曾戎装乘马抱琵琶出塞而去中帼中有此矫健难道你堂堂须眉就只知缩了尾巴向后退么⑦唉说什么朋友我还是没见过长城!在恨着自己不能像大鹏鸟插翅飞去在恨着自己摆不脱蜗牛似的蹊径和周身无名的链索匈奴未灭何以家为!汉骠骑将军霍去病那才算有骨头!无怪他六出伐匈奴卒得威震异域⑧我还没见过长城!但是长城我是终于要见见的!有朝一日我们弟兄从梦中醒了弹一弹身上的懒惰振一振头脑里的懵懂预备好整装出发我将出马兰峪去东北的承德赤峰出杀虎口去归绥百灵庙从酒泉过嘉峪关去安西哈密吐鲁番也想翻回来再过过天下第一关去拜拜盛京问候问候那依旧的中国百姓!⑨长城登临匪遥愿尔为祖国屏障壮起胆来!写于1936年有改动作者开篇就说真惭愧我还没有见过长城他惭愧的原因是什么1第③段中写到万年书屋的主人讲述自己路过南口车站的经历他在看长城时为什么分忘怀了自己2作者在第段中写自己将出长城名关驰骋北疆这其中蕴含着怎样的情感我还没有见过长城一句在文中多次出现请简析这样写的作用本文要表达的主旨是什么为什么要借写长城来表现这一主旨
阅读下文完成文后各题美好的声誉美比尔·盖瑟一天下午本吉和我一起在院子里散步本吉环视着我那15英亩的土地有溪流有树林还有如碧波起伏的青草地这地方真美他说显出沉思和迷恋于是我就将这片土地的来历告诉了本吉我们的第一个孩子苏姗娜出生不久格洛丽亚和我在我长大的那个镇上教书我们很需要一块土地来建造房子我注意到在小镇南面农民放牧牛群的那片土地那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地他有许多土地但一块也不卖他总是说我已向农夫们许诺让他们在这片土地上放牧牛群尽管如此格洛丽亚和我还是到银行拜访了他他依旧在银行里消磨他退休的岁月我们走过了一扇森严可畏的桃花芯木制的门进入了一间光线暗淡的办公室尤尔坐在一张办公桌的后面看着华尔街日报他几乎没有挪动一下只从他那副眼镜上方看着我们不卖当我告诉他我们对这块土地感兴趣时他自豪地说我已经将这块土地许诺给一个农民放牧了我知道我有点紧张不安地回答但我们在这里教书也许你会卖给打算在这里定居的人他撅起嘴瞪着眼看着我们你说你叫什么名字盖瑟比尔·盖瑟嗯!和格罗弗·盖瑟有什么亲戚关系吗是的先生他是我的爷爷尤尔先生放下报纸摘下眼镜然后他指着两把椅子于是我们就坐下来格罗弗·盖瑟是我农场里曾经有过的最好的工人他说他到得早走得晚他把所有要干的事都干了用不着吩咐老人探身向前如果有拖拉机要修理让它搁着他觉得不好受尤尔先生眯缝着眼眼神中流露出遥远隐约的记忆你说你要什么盖瑟我又将买地的意思对他说了一遍让我想一想你们过两天再来一周后我又到办公室尤尔先生说他已经考虑过了我屏住气息3800美元怎样他问以每亩3800美元计那我要付出约6万美元这不明摆着拒绝吗我喉咙里仿佛梗塞着什么尤尔先生说是15英亩一共3800美元我无限感激地接受了将近30年后我和本吉漫步在这片美丽的土地上本吉我说这全部因为一个你从未见到过的人的美好的声誉在爷爷的丧礼中许多人对我说起爷爷一生的宝贵品质和声誉这使我记起了一首诗我们要选择的是美好的声誉而不是财富是爱的恩泽而不是金银宝贝我希望本吉将来在这片温柔的土地上散步时也将这个故事告诉他的儿子选自青年文摘有删改尤尔先生破例把土地卖给了我的原因是用中国的一句俗语概括就是作者在文中写到这地方真美美丽的土地温柔的土地前后措辞有些细微变化这是为什么摇摆是小说情节运行的方式之一这篇小说在第三第四两节极力渲染了银行家尤尔先生不肯卖土地这对小说情节的发展和主题的表现有何作用这篇小说主人公是我的爷爷小说却没有直接描写我爷爷探究作者这样安排的好处读完这篇小说你从爷爷和银行家尤尔先生的为人处世上得到了哪些启示
一阅读下面的文字完成小题甲他本人有点儿像皮革制成的人脸庞黄皱皱的头发和胡子是微红和鬈曲的双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹话音很单调喉音很重因为皮革是一种死板板的物品本来就有点僵硬和迟钝这正是他的面孔的特征只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度好像在迷恋着理想品质乙他面色死灰两只眼上都结着一层翳分不清哪一只瞎哪一只不瞎说得可笑些他简直像棺材里倒出来的就像我想象里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮打上一棍就会散成一堆白骨老王有关这两段的理解下列说法不正确的一项是A.甲段好想在迷恋着理想一句中格拉斯的理想是能运用自己的手艺不断地为人们做出结实漂亮舒适耐穿的靴子B.甲段中作者用皮革制品的僵硬和迟钝来比喻格斯拉不肯变通的性格作者对这种性格是持批判态度的C.乙段中作者借僵尸骷髅外表__的形象来表现老王受着病痛的折磨流露出作者对老王的关切之情D.乙段描写中有夸张的成分用来突出老王的病入膏肓他在这样的情况下仍旧关心别人是作者没想到的两段肖像描写有什么作用下面分析中有错的一项是A.这些描写形神兼备为表现人物的品格精神做铺垫B.这些描写看似贬低实则赞扬C.甲段描写暗示人物的精神品质为下文表现格拉斯做靴手艺的高超作铺垫D.乙段描写暗示老王身体虚弱将不久于人世为下文表现他知恩图报心地善良作铺垫老王结尾写到那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍格斯拉和老王是不是不幸者下列说法有误的一项是A.格斯拉有着最好的制靴手艺却饿死他是不幸的老王孤苦无依辛劳穷困他也是不幸的B.格斯拉能恪守住自己的做人准则这是非常难得的老王能以诚实的劳动养活自己而且善于体恤别人这是非常可贵的C.格斯拉的技艺和品质能得到我的赞赏和敬重他是幸运的老王能得到钱氏夫妇这样的知识分子的尊重和关心他是幸运的D.格斯拉在大工业革命的时代背景不能因时而化他固执性格是不幸的老王在解放后没跟上蹬三轮的组织而落单了他滞笨的头脑是不幸的
阅读下文完成下列各题乡村的风许俊文风是乡村的魂它不喜欢老是待在一个地方到处游荡着时南时北忽东忽西的它走到哪里哪里就能感觉到乡村的呼吸每次从城里回到老家豆村第一个迎接我的便是风我们虽然好多年没见面了但它一点儿也不生分先是用顽皮的小手把我服服帖帖的头发拨弄乱再在我干净的皮鞋和西服上随意撒些尘土与细碎的草屑要是春天风就像一只摇头摆尾的小花狗当我刚从汽车上走下来视觉还没来得及舒展开它就从我的身上嗅出了豆村的气味亲亲热热地扑过来伸出温软的小舌头一下一下舔我的手与脚踝你赶也赶不走如果是秋天风里便有了果实发酵的味道那幽微的醇意好像一个去镇上打酒的孩子不小心把酒洒了一路惹人隐隐地有些陶醉因为风的缘故乡村里许多平常得不能再平常的事物便有了某种诗意你瞧那晚风中的炊烟怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草云烟乱舞该虚的地方虚该实的地方实那是我们在绢和纸上无法做到的可谓真正的天书了莲荡也是一阵风吹过去一阵风又吹过来满荡田田的莲叶便乱了然而乱是乱了但却乱出了味道究竟是什么味道呢我也说不清看来这世界上的许多事情就像这风中的乱荷有一种不触动情欲的美大美你可以观可以赏但你却没有风的能耐把好端端的东西破坏了还居然翻出新意还有秋风中的那些树木原本蓊蓊郁郁的可是经不住风的手轻轻地摇晃三摇两摇的就只剩下一副骨骼了还是古人高明他们面对这样的凋零景象只用删繁就简三秋树七个字就把很复杂的意思表达出来随着黄叶随风飘逝树上那些平时看不见的鸟巢一个一个都露了出来远远看去恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上说到风我想起了一件事有一年我从豆村带回一棵小枣树栽在城里自家的庭院中栽树之前我是下足了底肥的可是几年过去了并没有见它有多少长进我很纳闷就问父亲是什么原因父亲看了看周围的环境给出两个字缺风对缺风生长在乡村的树可不是这样的你千万不要以为风是可有可无的东西其实它是树和庄稼的神灵一棵得风的树就如同一个人得了机遇东风来了摇一摇西风来了晃一晃每摇晃一次它的根就往泥土深处扎一扎晃着晃着一棵树就在风中长高长粗了父亲把这种现象叫作得__记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌据说已经很有些岁数了可就是长不大村里有人想把它砍下做犁弓父亲制止道这棵树虽然长得不是地方但只要树头能从这凹里蹿出来一旦招了风不愁它不成材后来那棵黄栌居然有了出头之日风吹着呼呼地往上蹿一年一个样一年又一个样如今它已经有合抱粗了成了我们豆村的一个标志这大概就是神奇的风使然吧当然神奇的还有我的父亲尽管岁月的风已经把他的头发吹白了腰吹弯了甚至连牙齿也吹脱落了在风中踽踽而行时须拄一枝拐杖然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点道想必也该知足了乡村里的许多事物小至一片浮萍一株草大到一棵树一座山都与风息息相关春风归来遍地绿它们不得不绿秋风君临千叶黄它们不得不黄在这回黄转绿的变幻之中永远不老的似乎只有土地只有风一拔又一拔的风吹了几千年几万年它吹走了许多东西又吹来了许多东西庄稼在风中拔节驴马在风中友情鸟雀在风中飞翔蟋蟀在风中浅唱低吟倘若没有风这个世界多么沉寂!=.文中画线句子所说的诗意是通过哪几幅画面表现出来的每幅图不超过10个字文章描写乡村的风在第四自然段又写到两棵树的成长有什么用意作者借乡村的风表达了多种情感请分要点加以概括F无形的风在文中被描绘得可见可感试从修辞手法的角度在第二五两个自然段中分别举出一例加以赏析
文学类文本阅读洞庭湖远眺林非①几十年来常常在梦幻中张望着岳阳楼华美而又雄壮的轮廓这是因为范仲淹那两句激昂慷慨和满怀豪情的话语先天下之忧而忧后天下之乐而乐只能让我浮起如此缥缈与朦胧的图景②终于来到了烟波浩渺的洞庭湖畔瞧这茫无边际的水波在不住地晃荡和起伏着暗绿色的滚滚浪涛轻轻拍击着绵延到天空尽头的朵朵白云这溅起的丝丝浪花也叩打着高耸的堤岸叩打着我滚烫的胸膛像是郑重地提醒着我人们应该怎样走向宽广和辽阔怎样通往远方的世界从蔚蓝色的天空顶端千万道金碧辉煌的太阳光纷纷地抛掷下来像燃烧的炭火像闪烁的星辰在微微荡漾的湖面上粼粼地放光随着悄悄颠簸的水纹这璀璨的金光不住地颤抖着蹦跳着快速地扩散开来反射出一圈圈耀眼的线索来像要把整个天空都镶成一片鲜艳透明的玻璃墙壁③在随意的遐想中缓缓地回过头去仔细地凝望着苦苦思念了半生的岳阳楼这让我一见倾心的洞庭湖已经浩瀚晶莹得使自己无限神往而这小巧玲珑的岳阳楼又使自己生发出异常兴奋的情怀我的眼光紧紧盯住了岳阳楼瞧着这上下三层金黄色的琉璃瓦整整齐齐地翘起尖尖的檐角像是都张开了熠熠放光的翅膀想要飞往蓝天和白云里去覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样在中央还竖着一株用玻璃球串起的立柱使这金光璀璨的盔甲显得威武而又俊秀我轻轻抚摸着厅堂外面几根漆得鲜红的木柱猜测这清代末年重修的雕梁画栋为什么要在如此秀美和纤细的小楼顶部戴上一顶戎装的盔甲是不是胸怀着忧虑的设计者用它来象征提防和抵御列强侵凌的不屈意志④听说从东汉以来就在这湖泊的附近建造了楼阁将近两千年的沧桑变迁经历过多少次水患火灾和兵燹的侵袭已经先后倾圮和崩溃过三十余回一种不屈不挠追求美好人生的愿望催促着大家不断地建造自己所设计的岳阳楼范仲淹撰写题记的那幢宋代建筑会比眼前的这一座庞大和恢宏得多吧先天下之忧而忧后天下之乐而乐这种伟大和高旷的声音总是在我的耳旁震响就使得那座早已消失的楼阁似乎还影影绰绰地升腾在明朗的天际⑤瞧着这一阵阵飞溅的浪花被金碧辉煌的阳光闪烁出星星点点耀眼的火花我禁不住念起岳阳楼记里朝晖夕阴气象万千的名句来当范仲淹想像着洞庭湖滔滔汩汩地流淌时想像着这儿晴空万里或阴雨霏霏的景色时在浓郁的诗情画意中深深地感到心旷神怡宠辱偕忘竟十分潇洒地无视着自己掌握在君王手中浮沉的命运在大自然的洗礼中倏地超越了向__王朝磕头跪拜的礼节像范仲淹这样提出了激励着整个民族的伦理规范率先为天下的苍生而忧虑这只有充满抱负的志士仁人才能够做到无知无识抑或醉生梦死的人们当然无从想到要承担这样的重任然而后天下之乐而乐也许是更难于做到把自己生活的享受降低到整个国家里最贫困的水准坚持着终生都这样去刻苦地砥砺如果不具备我不入地狱谁入地狱的卓绝品性哪里能够这样办到呢范仲淹标出的这种道德理想实在值得景仰可是我想他作为当时朝廷的大臣肯定很难像孟子所说的劳其筋骨饿其体肤空乏其身去完成天将降下的大任人应该怎样生存于这茫茫的世界当然要尽量替大家作出自己的一份贡献如果人人都力争做到这一点的话那么整个人寰肯定会变得非凡的美丽然后再将此种纯真的意志发挥到极致才有可能趋向范仲淹所提出的伟大目标⑥我始终张望着洞庭湖中央这一阵阵飞溅的浪花张望着蓝天白云里喷射出火光的一团红日深深地相信人类总会逐渐抛弃卑俗与丑陋不断地走向壮丽和崇高的境界下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.文章开始时写梦幻中的岳阳楼既华美而又雄壮又如此缥缈与朦胧从景物的形与神两个方面表现了岳阳楼的特点B.文章描写岳阳楼时着重指出覆盖在顶层的这座屋檐构成了盔甲的模样借猜测巧妙地把楼的设计与先忧精神联系起来行文巧妙自如C.作者认为后天下之乐而乐是一种难以达到的境界但只要从力求替大家作出一份贡献起步就有可能逐步趋向范仲淹所提出的伟大目标显示了实事求是的态度D.文章综合运用记叙描写议论抒情等表达方式既注重展现烟波浩渺的洞庭湖和小巧玲珑的岳阳楼的景象又抒发自己的独特感受表现了作者先忧后乐的道德情操E.本文将梦境与现实加以对比表现了对人类不断走向壮丽和崇高境界的坚定信念作者在洞庭湖上远眺看到了一些什么联系全文分析结尾段的作用与好处
完成下列各题这次我演什么角色节选[美国]库??冯尼格哈里??纳什是一个五金行的小职员也是业余剧团——北克劳弗尔德假面假发俱乐部的演员成功扮演过很多角色但他对自己的演技很不自信每次导演邀请他时他都会凄苦地问这次我演什么角色他从不参加任何会议因为要是手里不拿着剧本他从来不知道该说什么该做什么他还没有结婚他不同女孩子出去闲逛——就连要好的男朋友也没有海伦??肖是一家电话公司的女职员长期摆着同一副笑脸应酬查询电话费顾客的职业生活把她训练成了电话公司的一架殷勤有礼的自动机器她能享受到的作为一个人的乐趣大概就是被某个电影明星惠顾的幻想哈里??纳什与海伦??肖都被邀请出演欲望号街车哈里扮演剧中的丈夫海伦扮演剧中的妻子同台演出使她萌发了追求哈里的决心一次演出结束后哈里面对到台上来祝贺的观众又准备逃走海伦把他留了下来说有礼物送给他海伦拿着礼物走回来礼物是一本小蓝书带有一条当书签用的大红缎带这是一本罗密欧与朱丽叶哈里非常尴尬除了谢谢两个字以外再也想不到要说什么夹着书签的那一页是我最喜欢的一场海伦说唔哈里说你不想看看我喜欢的是哪一场吗她问道哈里无可奈何地把书翻到夹着红带子的一页海伦凑到他身边来读了一行朱丽叶的台词告诉我你怎么会到这儿来为什么到这儿来她读道花园的墙这么高是不容易爬上来的要是我家里的人瞧见你在这儿他们一定不让你活命她指着下面的一行现在看看罗密欧说什么她说唔哈里说你读读罗密欧的话海伦说哈里清了清喉咙他不想读这个剧但却不能不读我借着爱的轻翼飞过园墙他用平常说话的语气读道但是他的声调一下子变了因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的他朗读道身子挺直起来一下子年轻了八岁他变得又英武又洒脱爱情的力量能做到的事他都会冒险尝试他大声念道所以我不怕你家里人的干涉要是他们瞧见了你海伦说她带着他向舞台一边走去唉!哈里说你的眼睛比他们二十柄刀剑还厉害在海伦的带领下他俩走向舞台的下场门只要你用温柔的眼光看着我哈里说他们就不能伤害我的身体我怎么也不愿让他们瞧见你在这儿海伦说这是我们听到的最后一句话这两人从舞台上走出去再也没有回来演员们举办的茶话会两个人都没有参加一个星期以后这两个人结婚了他们生活得好像满幸福尽管有时候表现得有些古怪这就要看这一时期他们一起朗读的是什么剧本了上个星期她说我同奥瑟罗结了婚浮士德使劲和我谈恋爱后来我又被巴里斯诱拐走了你说我是不是咱们这里最幸福的姑娘我说我想是这样的我还说城里大多数女性也都是这样的她们本来也是有这样机会的她说她们多数人受不了那种兴奋劲儿我说我告诉她俱乐部又请我导演一个剧我问她和哈里能不能参加演出她笑容满面地说这次我演什么角色啊注奥瑟罗浮士德巴里斯都是剧本中的人物小说以这次我演什么角色为题有什么好处小说为什么要详细描述送礼物念台词的情节哈里和海伦一个星期以后结婚了你认为他们的婚姻会幸福吗试结合小说内容简要分析
阅读下文完成下列各题光阴陆蠡最近的一个秋日的傍晚我在近郊散步我迎着苍黄的落日走过去复背着它的光辉走回来足踩着自己的影子我是牵着我的思想在散我对自己说我是踪蹑着我的影子看我赶不赶得过它我一面走一面自语我在看我自己影子的生长看它愈长愈快愈快愈长我独语总之我是在散步罢了我携着我的思想一同散步它羞怯得畏见阳光老躲在我的影子里使得我和它谈话不得不偏过头去伛偻着身子是那么轻声地絮絮地我们走着走着不知从哪里来的一枚树叶飘坠在我们的脚前那样轻怕跌碎的样子要不是四周是那么静寂我准不会注意但我注意到了我捡了起来我恍若看到这不是一片树叶分明是一张日历一张被不可见的手扯下来的日历这上面写着的是一个无形的字秋秋!我微喟一声秋秋我的思想躲在我的影子里和答我我感到有点迟暮了好像这个字代表一段逝去的光阴逝去的光阴我的思想如刁钻的精灵摸着了我的心思光阴这两个平声的没有低昂的字眼在我的耳边震响光阴要逝去么却借落叶通知我我岂不曾拥有过大量的光阴这年青人唯一的财产一如富贾之子拥有巨资我曾是光阴富有者正是这样秋暖的日子在很早很早以前我坐在一只竹箩里面——我的身子还装不满一只竹箩——我玩着谷堆里捉来的蚱蜢螳螂和甲虫我玩着玩着无意识地玩去我的光阴祖父是爱惜光阴的他匆匆出去匆匆回来复匆匆出去不肯有一刻休息但是他珍惜也没有用他仅有不多的光阴等到他在一个悄然的夜晚撇下我们而去时我还不懂他为什么要离开我们原来他把光阴用尽了你曾用欢笑驱赶你的光阴我的思想象回声的化身复述我的话但是很久不那么做了竟有一次我坐在房里整半天不出去我伏在案前目视着阳光从桌面的一端移到另一端我用一根尺一只表来计算阳光的足在我的桌面移动的速度我观察了计算了好久蓦然有一种感触浮起在我的脑际我为什么干这玩意儿呢我看见了多少次阳光从我的桌面爬过我有多少次看见阳光从我的窗口探入复悄悄地退出何时使我的心变成沉重像吝啬的老人计数他的金钱我也在计算光阴的速度呢我曾讥笑惜阴人之不智终也让别人来讥笑自身么你也在计算光阴的速度了我的思想像喜灾乐祸似地揶揄我真的我在计算光阴的速度了我想到光阴速度的相对性得到这样的结论感觉上的光阴的速度是年龄的函数想到我自己在人生的象限上转过了几度呢犹如作茧自缚我自己衍出方程式而复把自己嵌在这式子里面我悲哀了你自己衍出方程式而复把自己嵌在里面思想嘤然回答已无尖酸的口吻但是我无法改正这方程式这差不多是正确的啊悲哀的来源我想把这公式从我的脑中擦去已是不可能正如我刚才捡起来的树叶无法把它装回原来的枝上我重新谛视这片叶上面仍依稀显现着无形的字秋另一天从另一枝柯上会有不可见的手扯下另一片树叶——是一张日历——那上面写的应该是另一个字冬!冬我的思想似乎失去了回答的气力秋冬又是两个平声的没有低昂的字眼像一滴凉水滴进我的心胸使我有点寒意我不能再散步了我携着我的思想走回家施施归去此后我就想起如若人们开始爱惜光阴那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了选自陆蠡散文选集有删改第一段描写散步时的见闻作者运用了什么样的表达技巧请简要分析第二段中不知从哪里来的一枚树叶有什么象征意义文中写爷爷匆匆的脚步有何作用如若人们开始爱惜光阴那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了一句的含义是什么作者真正想告诉我们什么有人认为但是很久不那么做了终也让别人来讥笑自身么一段表现的是作者对光阴的珍惜也有人认为这一段说的是作者浪费光阴的事情你同意上述那一种观点请说说你理由
阅读下面的文字完成下面小题绿色的追逐⑴我们常说生命是绿色的而对于生命的追逐也就顺理成章地成为了绿色的追逐这种追逐本身也彰显出绿色是一种生机勃勃斗志昂扬的颜色⑵动物的追逐中有一种难能可贵的精神那就是长途跋涉夸父追日的精神⑶夸父诞宏志乃与日竞走这口气与那个采菊东篱下悠然见南山的陶渊明是何等的不同由此可见陶渊明是懂得夸父的夸父是不需要一个外在的理由追日本身是他的目的夸父精神首先是对目标的心无旁鹜在卡拉哈里沙漠和东非平原上我们找到了这样的矢志不渝干旱的卡拉哈里沙漠象群发起了寻找水源的跋涉这里曾经拥有非洲大陆上最大的淡水湖之一——马家迪加底湖如今却只剩一片烈日下的盐和沙子但那一脉淡水保留了下来像卡拉哈里沙漠的一块宝石一旦有降雨沙漠的某一角总会再现昔日琥珀般的辉煌⑷旱季过后的第一场降雨即将来临的时候远方飘来的新鲜空气的味道引起了沙漠上寻找宝石的迁徙躁动从象群开始水牛斑马跳羚都加入进来迁移的队伍越来越大它们心中只有一个念头向沙漠深处走那里会有新的草场⑸东非草原上聚集了近150万头的角马为了寻找更好的草场它们现在必须向南迁徙它们将途经肯尼亚和坦桑尼亚跋涉800多千米角马必须在5月之前抵达塞伦盖提大草原5月旱季开始之后塞伦盖提的沃野也会变成荒原它们将转向西北方向寻找新的草场角马中的很多已经不止一次参加过这种长途跋涉对于那些新生命来说这却是一次全新的体验这一路有太多的岔路口生还是死甚至由不得自己夸父与日逐走入日山海经上寥寥片语对夸父这一路的艰辛只字未提我们只能靠想象来真补这一空白山路漫漫夸父磨破了脚又结了茧猛兽窥伺夸父流了血又结了疤太阳还在前头脚步不能停下这就是夸父精神——不畏艰难执著坚韧⑹角马的一路颇为凶险从出发的那天起鬣狗就一路潜伏在角马群左右伺机而动它们是小角马最大的威胁在草木丛生道路狭窄的地方行进的速度不得不放慢碧草环绕的池塘对角马而言简直是伊甸园然而悲剧发生了天堂顿时变成地狱一些小飞虫也来落井下石飞虫顺着角马的鼻孔飞到他们的脑腔中大脑受损的角马只能曝尸荒野角马准备通过狮子的领地每次他们都会给狮子留下丰厚的礼物混乱一片混乱混乱给角马群带来很大的损失小角马也容易在这个时候和它们的妈妈走散失去母乳的哺育新生不久的小角马会脱水再难支撑着走下去这是它第一次上路也是最后一次⑺有死就有生如果这一路只有悲伤即便伟大那也只是个无趣的过程追逐也失去了它的意义追逐中一定是有快乐的这快乐在死亡的衬托下显得高贵现在是2月是角马繁殖的季节一头小角马出生之后5分钟内就能学会走路了再过2个星期它们就能和妈妈跑得一样快了这新生命不但令它们的父母雀跃也给这片将要告别的土地平添了一股生机⑻角马走到了格鲁麦提河边要达到目的地它们必须穿过这条河流这河流见证了角马家族千百年的跋涉见证者还有格鲁麦提的主人尼罗河鳄鱼鳄鱼早已知道这是角马群的必经之地它们盘踞在塔利等待上门的美餐角马群犹豫了沉默了不是在沉默中死去就是在沉默中爆发角马选择了后者一只角马向河对岸冲了过去紧接着第二只第三只第四只整个角马群乘着这胜利角马群一路高歌想必夸父也是快乐的吧俱至虞渊下似若无胜负追到太阳要落下的地方似乎还分不出胜负遥想一路急奔的夸父该是怎样的血脉沸腾他低了头继续奔跑丝毫没有畏惧下一刻他可能被太阳灼伤又或许他渴望那样的燃烧追逐本来就是这样生和死地狱和乐土就这样手牵手地交错在一起追逐原本就这样痛并快乐着⑼经历了一年多的跋涉角马群的面前也只剩下最后一条河越过这条河它们就可以尽情地享受对岸的青草了它们争先恐后地跳下了河又相互践踏着往岸上爬其中有些角马恐怕永远也爬不上岸了⑽伤痕累累的尸体铺满了河床被活下来的角马遗弃在那里但那些幸运的强壮的终于到达了目的地——角马的乐园它们将在这时稍作停留然后继续重复着祖先走了千百年的道路夸父追日太阳西行它们都一样执著然后追逐多一个注脚——永无休止的跋涉节选自CCTV科教文行动之绿色的追逐角马在迁徙过程中经历那些具体的凶险威胁#这是一篇科普作品作者为什么要多次提到夸父追日的故事结合本文的内容及自己的认识分析作者为什么把标题定为绿色的追逐
阅读下面的文字完成下题高手刘学林孔老四十岁当上处长六十岁还是处长自觉政绩不错孔老不吸烟不喝酒不钓鱼不养花惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋观而不弈无胜无败无喜无怒时间久了棋盘上的各种高招绝技阴谋杀机圈套陷阱尽皆诸熟有时给失利者指点几步无不反败为胜于是会聚在这里的棋迷们都尊他为高手一天晚饭后孔老摇一把雁翎扇悠悠然来到街心花田卞群人重重叠叠田戌浑厚的一圈伸长脖子如长颈鹿一般孔老凑上目光如锥竟插不进去他拍拍一小伙子肩膀问谁和谁小伙子扭头一看大喜松出一口气说这下好了孔老来了众人一听都如身释重负一般忙两边让开孔老趋前见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈老钟执红子中年汉子执绿子红帅已被兵因皇城虽不一招即死却也命在旦夕故老钟眉头锁紧目光凝结棋盘中年汉子坦然自若左手心玩健身球一样玩着两枚棋子极熟练孔老手摇羽扇观透棋局从旁支招格斗两回合红帅之围遂解之后又点拨两步老钟竟然赢了中年汉子中年汉子手中依然玩者两枚棋子对孔老挑战地一笑说我想向这位老同志请教一局是我多嘴了孔老歉意一笑又谦虚说对不起我向来不下棋中年汉子说您刚才几步够绝的怎么说向来不下棋呢孔老说我是向来不下棋中年汉子咄咄逼人那就请老同志破例赐教了孔老执意谦让众人早已不平纷纷怂恿孔老您就和他下一局孔老说不下不下然而众人早已替他摆好棋子不由分说簇拥他坐在中年汉子对面晚辈就先走了中年汉子说着已执绿子架起当头炮孔老迫不得已只好上马为应才走几步已觉局促如辕中驹继之破绽屡出先丢一炮再折一车不到十分钟红帅已受靖康之辱众人还以为孔老欲擒故纵先礼后兵就有人说好汉不赢前三局可是孔老此时却已面如死灰汗迸如豆艰难一笑如哭起身琅跄就走回到家中孔老很是沮丧心想我观那人棋艺并不算高明我略加指点老钟老钟便赢了他可我亲自下场怎么会惨败如此呢夜不成眠静卧繁思忽然大彻大悟心明如镜转天毅然写了退休报告然后离开闹市搬到市郊上街镇居住∴依然爱观棋不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之不觉十车孔老越加出神入化偶尔给人点拨几步对方不论是怎样高手必败无疑但绝不与人对弈上街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙这日省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋孔老自然前去观看冠军名叫寇克年轻有为又虚心好学寇克和一青年表演赛时孔老拈须站在青年身后当青年处于困境时孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至忙恭聆尊姓大名孔老含笑不答飘然而去寇克问那青年青年说大家都称老人棋仙并不知老本名字寇兑怎肯放过这样好的机遇打听到孔老住处备下厚礼登门请求赐教一局孔老笑容可掬地一口回绝寇克不肯罢休学技心切长跪不起孔老无奈叹一口气说你若心诚三日后再来好不容易熬过三日寇克急急登门大门紧锁久叩不开问邻居说孔老已经搬家问搬到了何处邻居摇头一笑关上房门寇克怅然痛惜连说异人异人!孔老隔窗看寇克走远拈须而笑有删改下列对作品的分析和概括最恰当的两项是A.众人明知孔老只观棋不对弈却纷纷怂恿孔老应战固然有为本土争气的因素但也暗含有让孔老落败献丑的心理B.孔老输棋众人以为是欲擒故纵先礼后兵孔老却面如死灰汗迸如豆可见他在心理上受到巨大打击方寸已乱C.孔老输棋后转天毅然写了退休报告表明他已心灰意懒也是对二十年得不到提拔的无声抗议及对现有处境的不满D.孔老输棋后由闹市搬到市郊居住一方面是避免与对手相见的尴尬一方面也是为了清修苦练来日再战以挽回面子E.本文语言精练以短句为主叙述简洁对话含蓄描写生动内蕴丰富主旨深刻表面写棋事但处处不离人事小说结尾说孔老是异人在寇克看来孔老异在何处孔老输棋后静卧繁思进而大彻大悟他悟到些什么呢请结合全文谈谈你的理解
阅读下文完成文后各题哈尼梯田彭程眼前铺展开了一个奇迹一个令人不由自主地屏气凝神的奇迹在它面前语言顿时黯然失色了一切描绘都显得贫乏无力在云南高原的腹地在哀牢山的南麓在比遥远更遥远的地方在高山之上的高山里奇迹在尽情地袒露自己仿佛一望无际的野花在淋漓恣肆地绽放也许是因为它的僻远闭塞才得以保留了这份本色和完整它们美得如诗如画如梦如幻最出色的想象力至多也只能勉强抵达它的边缘这是云南红河哈尼族彝族自治州元阳县的梯田短短的两天中在多依树老虎嘴和坝达景区我们一行远方来客一再感受着那种难言之美带来的撞击和撼动请想象你站在某个高处视野所及四面八方远远近近的山坡上尽是一望无际层层叠叠的梯田它们如同一排排海浪汹涌而来然后瞬间突然静止凝固成为如今的模样它们一层层地由低处升到高处由谷底爬到峰顶充满在天地之间让目光变作一道道往返收放的活动标尺在俯瞰和仰视间丈量它的巨大和辽阔往往一座山坡上就有成千上万亩梯田梯田随山势地形而变化坡缓地大则开垦大田最大的足有数亩坡陡地小则开垦小田甚至沟边坎下石隙间也开田最小的仅有簸箕那么大大小不等形状各异千姿百态变幻莫测梯田上面有漫漫云海的覆盖梯田旁边是茫茫森林的掩映端的是神奇瑰丽莫可言状让人惊叹哈尼梯田是天地造化的鬼斧神工与数十代哈尼人的智慧和勤劳通力合作的结果这里位于哀牢山南部山高谷深沟壑纵横属亚热带季风气候降水丰沛来自高山森林的山泉源源不断地流淌在漫长的岁月中哈尼人垦殖了成千上万片梯田同时将山上大大小小沟箐中流淌不断的水分渠引入田中进行灌溉山水四季长流梯田中可长年盈满保证了稻谷的发育生长和丰收哈尼人开垦梯田固然是为了种植但他们的做法表明他们决不肯为了眼前的利益而罔顾久远贪婪攫取他们的每一个行动都考虑到了子孙后人的福祉体现了对自然的敬畏和呵护这个民族信奉的是自然神房前的一簇茂竹屋后的一棵大树在他们眼里都是有着灵性的人的幸福离不开神灵的佑护所以他们在开垦梯田时处处显示了虔敬和细心照顾了山的走势水的流向为树木的伸展留出了空间为鸟兽的进出安排了路径也因而达成了人和自然万物的高度和谐本来无生命的物体当人以虔诚的爱心对待它们时就会把情感注入进去从而使得它们也仿佛具有了灵性就像过去时代中有时被当作信物的手工艺品一幅蜀锦或一块苏绣被女主人怀着深情厚意一针一线织就爱如针脚般细密才使得它们坚固而美丽荡漾着无尽的韵致也是因为如此展现在人们面前的哈尼梯田才这般仪态万方楚楚动人日出时分的多依树日落时分的老虎嘴据称代表了哈尼梯田美的极致因为住处遥远我们错过了这两个时间但即便如此眼前所见也足以让人叹为观止了观赏梯田最美的季节就是冬天庄稼已经收获视野里袒露无遗可以充分凸显出梯田的婀娜曲折的轮廓我们有幸在这个时节来到这里目睹了它最动人的神韵一级级蓄满了水的梯田在阳光下熠熠闪烁反射着银光仿佛镶嵌在大地上的成千上万面镜子有道是既得陇复望蜀虽然已经被盈满视野的大美深深迷醉但潜意识中仍然有一些不满足哈尼梯田的动人在于丰富和变化阴晴变幻晦明更替寒暑嬗变梯田形相无穷胜景无限风景是若干元素的排列组合季节天气植物任何一项的变动都会带来截然不同的整体形貌一年四季梯田皆有其独特的美质夏天秧苗青葱是一种风采秋日稻谷金黄又是一种韵致遗憾的是无缘目睹其他几个季节的迷人风景只能在想象中加以描绘了其实不必说四季即便是一天中也有朝晖夕阴的变幻在老虎嘴多依树两个景点尽管各只停留了一个来小时但我们却已经充分体验到了这一点明镜一样的水田倒映着蓝天白云明亮澄澈但有时一大团云朵飘过在地面某处投下了阴影那里的梯田的水面便变成了银灰色如未曾打磨过的铜镜陪同游览的当地友人一脸陶醉地介绍说清晨梯田是玫瑰红色的夕阳落山的时候又是镀了金一般正听着忽然起风了原本平整如砥的水面顿时泛起无数涟漪仿佛一幅幅揉皱了的丝绸有韵律有节奏有色彩哈尼梯田具备了音乐图画和雕塑的充足元素色彩是直观的而节奏和韵律则体现在万千梯级的递进和迂曲之间体现在彼此的唱和与应答之中需要在你静默的凝视中才会慢慢地浮现出来升腾起来应和着连绵的松涛声或者近处村寨里的一声鸡鸣哈尼梯田的质感是真切生动的所以才有大地雕塑的美誉这是真正的大地艺术而哈尼族人民便是伟大的大地艺术家我们一行自四面八方来到西南重重叠叠大山中的这一隅以世界之大人生之倥偬这种机缘只怕是难以重复此后飞鸿雪泥彼此暌违只能在回忆里再度晤对了为了使回忆能够美好和丰满此刻且细细地观看深度地沉醉吧恍惚中物我相融让自己变成田埂上的一棵树一簇竹化身为万千梯田中的某一级那盈盈水田的明媚闪光便是发自内心深处的一声赞叹选自光明日报2010年2月26日本文以提前铺展开了一个奇迹开篇有什么作用解释下面两句话在文中的含义1最出色的想象力至多也只能勉强抵达它的边缘2这是真正的大地艺术而哈尼族人民便是伟大的大地艺术家作者只看到了哈尼梯田的冬季景色文章却描写了哈尼梯田四季的变化这用了怎样的手法请简要分析在作者看来是哪些原因创造了哈尼梯田的奇迹请简要概括
阅读下文完成文后各题腕下消息节选朱以撒我的朋友毛万宝调入兰亭书法研究所以后就有许多时间来梳理和研究这一场发生于上世纪六十年代中期的兰亭论辩他陆续给我寄来了一些研究成果还有对当时论辩的背景还原这使我能够安坐在书房里看旧时风景郭沫若一直是文艺界位高权重者日子比一般文人好得远浑身的才子气潇洒张放从他的草书笔势里通常觉得他的文思书思是不可阻遏的从这一场论辩窥探郭并不自由他认为兰亭序不是王羲之所书也是与某个权贵的意愿有关这样就不自在也不地道了他不愿说不只有遵旨而写还叫一些文人也来写这时就可以看出文人的品性了有人畏于郭的地位郭的人情违心写了交差有人保持沉默静观风云还有一些人本着学术良心就站到郭沫若的对面上了高二适商承祚这些先生都是敢遣笔锋直抒己见的帖学巨擘沈尹默就直陈郭文自相矛盾之处颇多对此忽尔兴发写此弘文实不可解也文人为后世诟病不在文辞优劣在于笔意真伪兰亭序真伪至今仍未尘埃落定但四十多年前的这场论辩参与者心事的真伪反而先暴露出来了祭拜书圣仍然求依旧制穿书道服向书圣鞠躬在弯下腰的时候感觉沉重起来不同环境下的人手和笔都有被人制约指使的可能真要挣脱还是要付出代价的也就在兰亭论辩的前一年不问政治的陈寅恪拖着羸弱之躯完成了八十五万字的柳如是别传这位总是按自己脾性行笔的老式文人物质生活与郭沫若相比显出不足但自主自得他的表达如此犀利只有挣脱了世俗概念的桎梏真理才能得以发扬他能这么说也真能这么做行笔是一种表达会行笔的人多了一种与外界交流的手段在表达中显露真身或者假相许多的欲求即使再隐晦的文字也无可逃心这个国度的文明史这么长无数的文人腕下的文字把时空的缝隙塞满没有谁能算计得出多少是响浃肌髓的真情实感多少是操守流失后的虚情假意只有一册在手时阅者可以发现其中的秘密——这也是后人由文笔的阅读而言说风骨人格品性的缘起——文笔的确是无可逃心的读吴敬梓的儒林外史惊叹他把一批腐儒的丑形刻画得如此入骨同时也看到了腐儒之外的一些奇峭人生围棋高手王太下棋是脾性的大展示尽管只是指腕间的起子落子端的骨气清峻谁也想不到围棋高手只是一位卖火纸筒子的小贩他对于市井日子已安之若素盖宽开个茶馆每日应酬四面八方客还画得一手好画却从不用画去敲开一扇扇朱红大门季遐年算上是书法家了以挥毫为生既卖钱又自娱懒得去沾惹院体风光在腕下龙袍中快慰自足还有一个弹得一手好琴的荆元他的职业是个小裁缝他的情趣都在琴中左手抑扬右手徘徊中若鸾凤和鸣戏云里若众葩敷荣曜春风在自遣中无比自在让人觉得棋琴书画这四种东方闲情之物喜好者中还是有一些清高自重者不羡宫廷豪奢不攀权贵高枝指腕抚动中都是自家本色荆元的一段话可以说是这一类人的心声又不贪图人的富贵又不伺候人的颜色天不收地不管如此即便是引车卖浆者流粗衣淡食仍然不会削弱他们对快活的拥抱遥想古风一杆山野中摇曳的修竹和一缕山野中奔跑的动物毫毛结合在一起便成了笔一方由森林中的松枝烧成的松烟墨加上清水便可研成一汪乌黑的墨汁同样质朴的树皮竹叶制成的纸就可以在上边奏响心声了书写中有一种快感还有成就感尤其是成为铅字装订成册快感和成就感都上升到最大书写者的成果是以面世为目的的没有谁书写已毕束之高阁或孤芳自赏即使改不胜改目的也仍是为了推向一个更广大的空间文字为世间生命最长之一有书写癖好之人枕腕行笔于腕下消息焉能不慎我想起殷浩的名言了我与我周旋久宁作我第一段中说这时就可以看出文人的品性了从文中看文人的品性有哪些类型作者在祭拜书圣王羲之的时候为什么感觉沉重起来文章围绕文人枕腕行笔展开请简要梳理本文的行文思路阅读全文完成下面两个小题1解释题目腕下消息的含义答2文章最后以殷浩名言作结这样写有什么好处答
阅读下文完成文后各题时间的残雪瘦谷去年冬天的残雪其实也是时间的残雪我们眼看着它们像一朵朵地上的云团被时间风干被在温度计中一天天向上爬行的季节吞敛雪融化的声音从房檐上滴落下来真是很像古老的以水计时的钟漏每一下声音都在提醒我们覆水难收时间一去不返逝去的岁月留下的只是充满想像幻觉的记忆而不能再现重逢关了一个冬天的窗户已经打开初春的阳光径直射进屋来我们看见石头壁炉中的火苗正在熄灭松香的气味在阳光中像是陈旧的灰尘在归来的故人的眼中徐徐缭绕升腾这一切都予人时间停留的感觉——其实只有在现实中生活得情绪沮丧的人才有这种幻觉除此之外还有多情善感的诗人作家艺术家他们耽于幻想热爱童话的气质使他们喜欢做梦他们以他们的青春和生命做这种他们称之为艺术和创造的赌注他们与时间拔河与时间作战看见壁炉中火苗最后的情景我似乎看到了这种努力的结果这些最顽强的火苗即使在生命濒临死亡的最后一刻它们仍然伸直身体做一个最后的腾跳这些最后的焰舌即使在阳光中也仍然可以把我们的眼睛照亮当火焰熄灭我们就感到我们所处的屋子世界时空突然一暗但是即使是这种辉煌的结束即使火焰完成了这最后的挣扎时间仍然会毫不留迹地匆匆走过我们可以暂时保留火焰后的灰烬但却无法保留火焰原本的音容和身体火焰后的灰烬其实就是时间的残雪这些美丽的白色的翅膀安静地垂落下来然后消失之后就再也没有人能描述火焰曾经的真实的样子了我从冬天末尾的黑屋子中走进春天最初的山岗早晨灿烂的阳光中满山岗都是残雪被阳光烧灼时发出的轻轻的咝咝的声音残雪卷着身体在湿漉漉的山岗上三五成群地晒着太阳如果闪电已经横空出世那么雷声是不是就要滚滚而来地壤下冬眠的虫子是不是就要苏醒那个名叫惊蛰的调皮孩子是不是就要把地上的残雪惊吓得魂飞魄散以至于连身体都会躲进时间深处虫子和残雪在同一条路上相逢匆匆忙忙的它们甚至来不及相互问一声好就错身而过了松软湿润的土地中麦苗舒展开了身肢而草则笑嘻嘻地露出了星星点点细小的牙齿是谁在这山岗上放牧这娇小的白羊是谁在这山岗上放牧这时间的残雪时间在达利的画笔下可以折叠而残雪呢柔软的残雪却不能被一个真正的关注时间的忧世伤生者保留哪怕是一个短暂的季节美丽的残雪在我们的面前匆匆走过啊!残雪你发出的足音是溪流是瀑布是东去的大江还是枝头音乐般闪烁异彩的晶露我坐在山岗的石头上任由残雪在我的心中徐徐地漫漶感受残雪热烈的簇拥一条小路曲曲弯弯我留不住你们就像我留不住我自己你们也留不住我哪怕你们在这山径两旁伸出温情真挚的手想拉住我在风中飘拂的衣襟除了山岗上停留着残雪外河流上也有残雪树枝上也有残雪但鸟巢上没有黑黑的鸟巢像是冬天中落尽枯叶后的果子硕大饱经风霜残雪不时从树上喀嚓一声落下来落到地上和河中这是春天来到时注定要发生的事情那些枝上的嫩芽齐心协力嗨的一声便把残雪从自己的身上推了下来有薄冰嚓嚓破碎的声音这声音和河上的残雪一起顺流而下明亮的阳光从天而降直达河上漂流浮升的碎冰从碎冰上折射出来的光斑在我黑色的衣裳和树下的阴影中闪闪烁烁残雪就在这些沾着阳光的浮冰间安静地穿行而我却看不见河边牧鹅的少年是的在这个季节残雪将从我们的眼前溜走就像那些暗藏心机调皮的白鹅从牧鹅的少年的竹竿下溜走一样我们触景生情地张开嘴巴却无法唱起往日的牧歌时间已经使我们再也找不准那首老歌的调子即使残雪漫漶的水痕最终也干枯消失得踪迹全无同样是写火苗即将熄灭第二自然段用腾跳第三自然段却用挣扎来描绘它这是为什么简述你的理解联系上下文谈谈你对文中划线句子虫子和残雪在同一条路上相逢匆匆忙忙的它们甚至来不及相互问一声好就错身而过了含义的理解本文的语言形式唯美立体鲜活灵动跳跃请从不同的修辞角度任选三例具体赏析从文章对时间的残雪的具体思考中我们可以解读出作者对时间这一古老话题的新思索和积极向上的价值取向请结合全文简要阐述
纽扣日内海隆一郎在路边上有个无人售货亭杉田把自家的萝卜小油菜胡萝卜等蔬菜摆在约有半张席大小的货架上蔬菜一袋从100元到200元不等买菜的人把硬币投到用铁丝吊着的空罐头盒里即可到无人售货亭来买菜的多为农田前面小区或对面公寓里的人因为这里的蔬菜比站前超市便宜得多所以每天摆出的蔬菜从来没剩过嗨又有一个黄昏时杉田从铁皮盒往外倒硬币时说他的手指闪着一个比百元硬币大一圈的黑色圆形钮扣这颗钮扣好像用黑色贝壳做的中间有呈井字状的4个穿线孔放在明亮处钮扣闪着美丽的光泽真不像话用纽扣代替钱这一个月以来已经发现3个同样的纽扣虽然没什么用处但扔掉可惜所以用胶带纸黏在墙上这是第4颗在此以前发生过几次拿走菜不给钱的事杉田贴了张纸条上面写上拿菜不付钱就是小偷!从那以后再没有丢过菜肯定是看错了杉田生气地想用纽扣来换精心种养的蔬菜不合道理准是那个老太太他眼前浮现出在田里干活时经常看到的那个老太太她清瘦高个有点驼背拄着手杖摇摇晃晃地走着从那走路的姿态可以看出她以前是个风姿绰约的女人可是只要她来买土豆胡萝卜钱盒里肯定有纽扣她是怎么想的难道以为纽扣是百元硬币?话虽然这样说但总不能在她往钱盒里投纽扣的刹那间把她抓住也许她真把这纽扣当成了百元硬币杉田看着那纽扣突然想起了十几年前死去的母亲——妈妈在处理旧衣服和衬衫时总要把扣子剪下来各种各样的扣子装了整整一点心盒也许这个老太太把扣子盒误认为贮钱箱了!当杉田平静下来时许久不见的女儿回来了嗨这是怎么了?女儿兴致勃勃地指着墙上的扣子说女儿从设计专科学校毕业后结婚现在在一家室内装修店打工杉田阴沉着脸把事情讲了一遍女儿两眼闪光给我吧这是卖菜的钱一个相当100元我给你400元什么?扣子值那么多吗?这是用黑蝶贝做的纽扣雕工也好原来肯定是用在高级礼服上的这么贵重?现在买一个的价钱就吓你一跳这样高级的扣子可以卖杉田边听边想起了那个老太太走路的姿态17.这篇小说的主人公是谁?为什么?18.本文主要运用了哪一种描写方式19.杉田认为老太太误把纽扣当成钱的原因是什么?20.从这篇小说中你得到什么启示?
文学类文本阅读阅读下面的文章完成下列各题寒鸟刘鸿伏冷而犀利的风刮过天空云层仿佛越积越厚的冰凌凝重灰暗无有涯际土地里微微的暖气被树尖草梢的冰凌冻住就如冻住一个季节一声叹息起自渺远的空中也许那不是叹息是鸟翅划动空气时疲累的声音是啊那翅声仿佛是一声叹息从灰暗的寒空滑落一只鸟从远处现出飞的轮廓如一片瑟瑟发抖的枯叶一只鸟又一只鸟渐渐越聚越多翅声越来越沉不知名的小鸟在天空密密地集结在一起被风狂暴地推拥着撕扯着不辨东西它们是一群疲累而且饥寒的鸟漂泊在无路的天空或停落在冰冷的大地野草上一粒草籽或土地里冻住的一枚麦穗都被空中饥饿的眼睛无限放大天空模糊了鸟影风声湮没了鸟声当高楼某个窗口的某个人偶然望见几乎遮住了半个天空的鸟群蓦地吃了一惊怎么会有这么多流浪的鸟啊它们能到哪里去呢那么多的鸟一阵阵地起落鼓起勇气飞行远处是结冰的河流近处是白皑皑的丛林天地之间只有风声它们曾经飞过了流沙一样多的日子飞过了树叶一样多的城镇和村舍大地上没有巢飞不动了找一片树林和浅岗停落互相挨挤着度过寒冷的黑夜但树林外是网罟浅岗下是猎枪它们或许能挺过饥寒但往往逃不出陷阱谁也不知道它们从哪里来我想有一些鸟儿一定来自老家的某片某垛或炊烟下的屋顶而此时它们在寂寞中飞行冰雪满途时寻找温暖饥饿时寻找食物它们是寒鸟翅膀在天地间划出坚忍也曾优雅地飞翔快乐地追逐着花朵和流云它们的啼鸣曾经是世间最悦耳的乐音南方北方寒冰如铁雪满山川那是大片大片的寒鸟!像灰暗的云被大风吹散又聚拢它们分散时让人几乎忽视了它们的存在聚拢时人们感到了震惊一些最羸弱的小鸟不断坠落空中一些孤单的鸟不断地加入队伍它们从不同的草丛和丘冈顽强地飞上半空那是生的阵容或许也是死的队列如是生便是最壮丽的生如是死便是最悲壮的死遮住了半个天空起落抑扬的鸟群啊大地白茫茫真干净分散了抑或才有存活的希望但那是寂寞的生吧鸟的生存法则和人的生存法则是如此不同读懂鸟的只有天空但大地被冻住的时候天空也被冻住了冻不住的只有翅膀会有花朵在遥远的地方开放会有丰收在饥寒之后闪烁金黄在视线里渐行渐远的寒鸟啊传说在天的那边每棵根芽都能长出一个春天选自散文2010年第5期开头两节文字是环境描写请简要分析其表达特色阅读全文用简要的语言概括寒鸟面临的生存困难文章在写寒鸟的飞行过程中插入描写高楼某个窗口的某个人的吃惊这样写有什么作用寒鸟这一形象寄寓了作者丰富的情感请联系全文予以探究
本大题共4小题共25分阅读下面的作品完成下面试题巩乃斯的马周涛我一直对不爱马的人怀有一点偏见有时候读传记看到有些了不起的人物以牛或骆驼自愉就有点替他们惋惜在我眼里牛总是有点象征落后的意思一副安贫知命的样子骆驼是沙漠的怪胎为了适应严酷的环境把自己改造得那么丑陋畸形它们的特性和模样都清清楚楚地写着人类对动物的征服生命对强者的屈服那些人一定是没见过真正的马自古好马生塞北在伊犁在巩乃斯大草原马作为茫茫天地之间的一种尤物便呈现了它的全部魅力我喜欢看一个马的家族在牧场上游移散乱而有秩序首领就是那里面一眼就看得出的公马它是马群的灵魂它匀称高大毛色闪闪发光最明显的特征是颈上披散着垂也的长鬃有的浓黑流泻着力与威严有的金红燃烧着火焰般的光彩它管理着保护着这群马和顽皮的马驹儿眼光里保持着父爱的尊严有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨那雨来势之快可以使悠然在晴空盘旋的瓜鹰来不及躲避而被击落雨脚之猛竞能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚就在那场暴雨的豪打下我见到了最壮阔的马群奔跑的场面仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了被暴雨的长鞭抽打着被低沉的怒雷恐吓着被刺进大地倏忽消逝的P-1电激奋着马这不肯安分的牲灵从无数谷口山坡涌出来山洪奔泻似地在这原野上汇集了小群汇成大群大群运动中扩展成为一片喧叫纷乱快速移动的集团冲锋!争先恐后前呼后应披头散发淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰像一队尖兵要去踏住那闪电有的来回奔跑俨然像临危不惧收拾残局的大将小马跟着母马认真而紧张地跑不再顽皮撒欢一下子变得老练了许多牧人被不可收拾的潮水裹挟大喊大叫却毫无声响喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点悲怆苍劲的嘶呜叫喊在拥挤的空间碰撞飞溅划出一条条不规则的曲线扭住缠住漫天雨网和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台而这一切得在飞速移动中展现几分钟后马群消失暴雨停歇你再看不见了我久久地站在那里发愣发痴发呆我见到了见过了这世间罕见的奇景这无可替代的伟大的马群这古战场的再现这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟见到的记在脑子里相信它所给予我的将使我终身受用不尽马就是这样它奔放有力却不让人畏惧毫无凶暴之相它优美柔顺却不任人随意欺凌并不懦弱我说它是进取精神的象征是崇高感情的化身是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰大概您在什么时候当过马因为托尔斯泰不仅爱马写马并且坚信这匹马能思考并且是有感情的它们常和历史上的那些伟大的人物民族的英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方牛从挽车变为食用仍然是实用物骆驼将会成为动物园里的展览品因为它只会越来越稀少而成当车辆只是在实用意义上取代了它解放了它时它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了值得自豪的是我们中国有好马从秦始皇的兵马俑铜车马到唐太宗的六骏从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说我们有多少关于马的故事呵我们是十分爱马的民族呢至今如同我们的一切美好的传统都像黄河之水似地遗传下来那样我们的历代名马的筋骨血脉气韵精神也都遗传下来了那种龙马精神就在巩乃斯的马身上我想即便我一直固执地对不爱马的人怀有一点偏见恐怕也是可以得到谅解的吧取材于周涛同名散文下列对文章的理解错误的两项是A.作者认为牛和骆驼在外形奔跑速度上比不上马内在气质更和马无法相比B.巩乃斯草原上马群首领在旷野里呈现出的美丽强壮和尊严让作者赞叹不已C.暴雨中狂奔的马群让作者强烈地感受到马是人类根本无法控制驾驭的动物D.作者无论是描写抒情还是议论情感都浓烈饱满表现出强烈的爱马之心E.文章以对不爱马的人怀有一点偏见开篇以我的想法作结首尾呼应结合全文回答作者为什么一直对不爱马的人怀有一点偏见回答下面的问题①它们常和历史上的那些伟大的人物民族的英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方这句话在文章中的作用是什么②而马当车辆只是在实用意义上取代了它解放了它时它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了这句话在文章中的含义是什么结合生活谈谈你对作者所说的龙马精神的理解和认识不少于200字
阅读下面的作品完成下列各题祭孔大典还是大戏周国平9月28日上午喧闹了一些日子的2005全球联合祭孔活动如期举行我对这些年来越闹越欢的祭孔活动一直心存疑问作为地方政府主办的大型活动自然少不了专家们出谋划策摇旗呐喊专家们宣称祭孔的宗旨是复兴传统文化进而实现中华民族的伟大复兴的确孔子思想及其久远影响形成了中国的主流传统文化可是对于这样形成的传统文化恰恰是需要认真分析的事实上自汉代以降正是孔子思想中的糟粕部分得到了强化被立为正统这就是抹杀人性尊严和个性价值的一整套等级伦理观念这套观念在今天的中国社会仍在发生作用阻碍着市场经济秩序的建立和社会公正的实现孔子思想对于建设和谐社会的意义诸如和而不同之类的思想可以成为一种资源但是对于建设和谐社会来说更重要的事情是批判作为儒家文化之核心的等级伦理观念倡导尊重一切个人的生命权利和人性尊严的人文精神就总体而言儒家文化不可能成为我们今日社会的精神基础中华民族复兴的基础不可能是儒家文化的复兴而只能是人文精神指导下的各种变革然而专家们还有更大的雄心他们期望通过祭孔来扩大儒家文化在世界的影响启迪人们解决当代世界的各种危机曲阜大典的祭文颂曰全球祭孔五洲同风此言不免夸大了吧其实海外华人聚集地的祭孔或祭别的中华祖先的活动一直在进行那是思乡情怀的寄托也确有增强民族认同感和凝聚力之效可是谈不上是全球祭孔更扯不上五洲同风大话之下必有自欺我丝毫不低估孔子的世界性意义但这种意义肯定不在于向全世界推广儒家文化就像苏格拉底的意义不在于向全世界推广希腊文化一样凡是具有世界性意义的精神伟人其思想必定深入地触及了人类共同的基本问题因此才有了世界性的意义孔子也是如此在人类历史上迄今为止出现了四位世界性的精神伟人即苏格拉底佛陀孔子耶稣按照雅斯贝尔斯的说法其思想的共同内涵是对人类基本境况的体验以及对人类使命的阐明孔子思想中这种超越于他的时代和民族的内涵集中体现在他的教育思想中体现在注重个人内在精神追求和人格修养的为学处世态度上然而除了在宋儒那里这个合理内核皆遭忽略而在历代祭孔闹剧中越发遮蔽不明了在中国历史上孔子或者被神化成为祭拜的偶像或者被妖魔化成为__的对象其实都是充当了统治者的道具要正确理解孔子的价值惟有把他还原成一个人一个像苏格拉底那样的哲人从未听说西方人祭苏格拉底若问西方人是怎样继承苏格拉底的精神遗产的请看从柏拉图到今天的大师迭出的西方哲学史选自周国平善良丰富高贵有删节根据全文概括作者反对如此大张旗鼓地祭孔的理由▲▲▲▲▲▲解释文中画线句子的含义要正确理解孔子的价值惟有把他还原成一个人▲▲▲▲▲▲文章最后一段反复提到苏格拉底有什么作用请简要分析▲▲▲▲对于祭孔这一问题你是怎么看待的请阐明你的观点及理由▲▲▲▲▲▲
阅读下面的文字完成下列各题文学类文本阅读剃刀侠木桦清朝嘉庆年间北京正阳门俗称前门外已是相当繁华的集贸市场几十丈高的城门楼子威严如皇帝老子注视着__攘往的人流这天朗日晴空集市正值繁华热闹之时一匹枣红大马上骑一员佩刀武官后跟几个步行兵卒像一股浪头把人流冲得七零八落门楼下老摊贩认得这是乾清门蓝翎侍卫这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了小兵卒赶快接过马缰跟在后头那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠他盯上几个剃头挑子就踅过来在一个空位前站住显然这小子是要剃头或刮脸修胡子当然一概是白活儿一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位那蓝翎爷也不搭话将马鞭丢在地上一屁股坐在空木椅上谁知那木椅早已破朽加之这蓝翎爷体肥身重木椅咔嚓一声就散了架这家伙一个四仰八叉摔在地上这还了得!蓝翎爷火从天降怒从胆生抓起地上的马鞭劈头盖脑就向小师傅猛抽起来直抽得小师傅满脸淌血爹一声妈一声叫着他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前那挑子一头火正旺铜盆里的净水正冒热气挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上哧哧荡刀小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好催促老师傅抓紧干活儿到底是老马识途瘦老头儿就小心翼翼轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀被荡得吹毛立断直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮苍蝇落上都得打滑蓝翎爷给刮得懒洋洋就有睡意就有小卒子过来用背托着头老人就把刀板儿在睡脸上游动那剃刀在阳光下熠熠闪亮那蓝翎爷就呼噜呼噜睡脸刮完瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上这是最后一道工序热巾上脸蓝翎爷就醒了按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛轻松地在下巴和脖子处又找几刀这才把热毛巾在胖脸上一擦撤掉脖子上围的大毛巾把蓝翎爷头一扶小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来瘦老头儿必恭必敬把手一张说爷您走好!那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去几个小卒把蓝翎爷扶上马一个小卒问爷咱还去哪儿蓝翎爷不出声小卒子就再问还是不出声另一个小卒子就惊恐地说别问了你看咱爷脖子咋出血了几个人就惊惧去扶蓝翎爷哪来得及人从马上跌下来头咕噜咕噜滚落一边腔子里血杀猪般喷射出来杀人啦!熙熙攘攘的人群似乎忽然寂静了下来霎时间这就围满了大半圈的集市人窃窃私语着是剃刀侠人群里一句话提醒小卒子们就都抽刀去奔那老剃头匠哪里还寻得人影有人说见了从城门楼子顶尖儿跳上大栅巷子房上走了小说开头的场景描写有哪些作用小说情节多处暗示了蓝翎爷被剃刀侠所杀请分条概括说明小说中多处采用了对比手法请一一举例并分析小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向
阅读下文完成文后各题夏日里最后一朵玫瑰刘继明女高音在春天即将过去的时候被一场致命的疾病击倒小偷敲开门的时候看到的是一双美丽得令人心悸的濒死者的眼睛就在他还未来得及问请问您要花吗?的当儿他手里拿着的那束花已被轻轻地接过去了好香的玫瑰呀!小偷听见她凑近塑料花认真嗅嗅说小偷一时有点惶惑是刚采到的吗?她捧着塑料花往里走时又回眸一笑大谢谢了她再次把脸贴近塑料花陶醉地闭上眼睛小偷坐在客厅的沙发上显得拘束不安您看这花放在哪儿好?她捧着那束塑料花在屋子里走来走去好久没人给我送花了您看过我演的哪部歌剧?杜兰朵公主?卡门?还是原野?噢那您听过我的音乐会了她总算找到一个空罐头瓶您看这花插在这里面行吗?我这儿空罐头瓶有的是可就是没那么多的花她又喘息似的笑了笑您从哪儿知道我喜欢玫瑰的?我可从来没对人说起过她忽然偏过脸孩子气地把双手合胸前您猜猜看我现在最想做的是什么?小偷摇了摇头弹钢琴她轻轻吐出三个字她坐在钢琴旁喃喃地说琴声蚕丝一样从她手指下滑出来显得软绵无力您能听得出来是哪一首曲子吗?她说我的手指弱得像棉絮您没法想象我十五岁的时候就是靠这支曲子走进音乐学院的夏日里最后一朵玫瑰您听出来了吗?可惜我不能唱了大学时代我唱它得过大奖她的手指在琴键上无力地垂下您在听吗?我该走了小偷从沙发上站起身语气显得很坚决地说当他穿过客厅快步向门口走去时他听见身后传来一种异常的声音您还来吗?他不由自主地停住了脚步这束花过不了几天就枯萎了要是每天都能闻到清新的玫瑰该多好她又把脸贴近那束放在罐头瓶里的塑料玫瑰自言自语地说三天以后他又来了怀里抱着满满一大束鲜花是芳香四溢的真正的玫瑰噢!她吻着那些妖艳的花朵说我从来没见过这么多的玫瑰她因兴奋过度呼吸有些困难起来他把她扶到床上躺下又将插上玫瑰的空罐头瓶围绕床的四周摆了一圈她默默地看着他做完这些您知道吗我还以为您不会来了她说我也是这么想他说可您还是来了她说您不知道我有多么高兴可惜我不能给您唱歌了您不会见怪吧?怎么会呢!他目光看着别处我本来可以给您把那首夏日里最后一朵玫瑰弹完可我的手越来越不听使唤了她说您在看什么呢?我在看墙上那幅画您认出来那是我了吗?我正这么想来着那时候我刚刚成名您看我笑得多甜你笑的时候像我一位同学中学时我们一直同桌他目光有些阴郁地看着墙上那幅画片后来她出国了他问我可以抽烟吗?抽吧!从这以后小偷每隔三天便送来一束芬芳袭人的玫瑰它使房间里很长一段时间散发着奇异的花香她久病不愈的脸一度焕发出淡淡的红润她再次产生弹完那首夏日里最后一朵玫瑰的念头但这种淡淡的红润并没有维持多久直到有一天她坐在钢琴旁等了整整一个下午始终未听到她所熟悉的敲门声而这时罐头瓶里的玫瑰已明显地枯萎下来就在那天夜里她的脸变得比往常更加苍白夏天快要过去的时候小偷终于从拘留所里被放出来了他胡子拉碴目光变得更加阴郁那天他跑遍了大半个城市才在一个偏僻的花市上买到一朵并不十分鲜艳的玫瑰这大概是夏季里最后的一朵玫瑰了他想他又敲响了那扇门他敲了半天但开门的是一个陌生的老人老人瞥了一眼他手里的玫瑰花漠然地说你是找那位女歌唱家吗她两个月以前死了选自阅读与鉴赏下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.当玫瑰花刚一出现在门前时虚弱的女歌唱家就自然而然地接了过去可见女歌唱家性格开朗乐观也让我们看到她曾经拥有许多崇拜者也常常收到玫瑰花B.当女歌唱家拥有玫瑰时她苍白的脸上一度出现淡淡的红润而当玫瑰花不再出现时她的脸色就比往常更加苍白这既有病情加重的原因也与她心境的落寞凄凉有关C.文中的芳香四溢写出了玫瑰花的鹇和芬芳衬托出女歌唱家像花一样恢复了生命力可以健康而快乐地拥抱生活了D.小说以简笔勾勒的方法塑造了一个心灵落寞的小偷形象其中两次提到小偷阴郁的目光让人联想到小偷可能有着复杂的人生经历E.文中小偷第一次送玫瑰应该是敲开门后的应急准备第二次送玫瑰仍然另有所图以后送玫瑰则是出于对女歌唱家的敬仰和同情请结合内容分析小说以夏日里最后一朵玫瑰为题有哪些含意文中女高音对塑料花又是凑近又是嗅又是贴近又是陶醉还说这束花过不了几天就枯萎了请分析这段文字在情节结构和人物塑造上的作用有人将文章最后两节改为此后他坚持给那位女歌唱家送玫瑰直到她的身体康复你觉得这个结尾和原文哪个更好请谈谈你的观点和理由
一阅读下面的文字完成下列各题萝卜白菜的意识董桥我不懂画艺却爱看画少年得环境熏陶多看国画稍后受西方人文思潮感染一度醉心西画于今中年情怀十分秋仿佛悟出了疏影横窗的玄机竟又耽悦浮现传统风骨的国画既有这份偏爱照说应该学点画理看画才可看出真乾坤但我毕竟疏懒总觉得心之所爱何须讲理于是我说的传统风骨指的也就不是画的技巧而是画的意识了张大千画过一幅萝卜白菜题了石涛一首七绝冷澹生涯本业儒家贫休厌食无鱼菜根切莫多油煮留点青灯教子书!绿缨红头的萝卜鲜嫩青翠的白菜此处已成寒士操守的象征配上那首诗风骨自是越发峥嵘了再说山水画中的一山一水大半萦绕故园梦影难免纠缠几丝有爱有恨的政治联想这时候家国之感的传统绝俗超尘的风骨只好又向丹青之中去细辨了黄宾虹一九二四年为陈柱画过一幅山水陈柱因有绝诗二首作答其一是万壑千峰欲插云依稀莫辨故山村斜阳远映红于血知是江山是血痕第二首更说到神州破碎难回首只向先生画里看!陈柱虽然晚节不全在汪伪政权下当过南京伪中央大学的校长他到底深明中国艺术的意识和中国画家的气节诗中不至于辜负黄宾虹画里的寄托至于李可染画万山红遍画井冈山用意当然也在于描绘改变中国命运的山水景致笔底的政治意识再清楚不过了到了打成黑画家饱受__他关在画室里坚持原则写出来的作品想来又把故国山水纷纷化成胸中丘壑这些墨痕一定更见出古典中的今情了李可染论山水画有可贵者胆所要者魂八字不仅涵盖了画艺的经验兼且流露画人的怀抱我每次听画家论画想到的往往不是画是人前几天关山月趁来港之便带了几张近作的菲林给我发表关老写梅不知颠倒多少人我读过他的一幅墨梅大字题了王冕的不要人夸好颜色只留清气满乾坤铁干虬枝孤标粲粲真是神品!那时和他谈起时下画人不知进出传统终致不能在传统基础上创新的问题关老说有东莞人卖席顾客嫌席子太短不合身长席贩说是给活人睡还是给死人睡客答曰当然是给活人睡!席贩说既是活人难道不会蜷着身子睡吗客哑然席子如此传统如此写画如此看画亦复如此万山的一遍红可以是斜阳也可以是血痕中国画可贵者意所要者识意与识会萝卜白菜当然不再是萝卜白菜了文中为什么提及张大千和黄宾虹作画的例子怎样理解文中画线的句子席子如此传统如此写画如此看画亦复如此根据文意萝卜白菜的意识是指什么有人认为这个题目起得妙你认为妙在何处李可染论山水画说可贵者胆所要者魂作者说中国画可贵者意所要者识就他们关于中国画的看法你更倾向于谁的观点试结合文本谈谈你的理由
阅读下面文字完成下列各题①关于读书的目的苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙他说三日不读便觉语言无味面目可憎他的意思当然是说读书使人得到一种优雅和风味这就是读书的整个目的而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术一人读书的目的并不是要改进心智因为当他开始想要改进心智的时候一切读书的乐趣便丧失净尽了②依黄山谷氏的说法那种以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书才是唯一值得嘉许的读书法③一个人的谈吐有没有味完全要看他的读书方法如果读者获得书中的味他便会在谈吐中把这种风味表现出来如果他的谈吐中有风味他在写作中也免不了会表现出风味来④我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键⑤同一本书同一读者一时可读出一时之味道来其景况适如看一名人相片或读名人文章未见面时是一种味道见了面交谈之后再看其相片或读其文章自有另外一层深切的理会或是与其人绝交以后看其照片读其文章亦另有一番味道四十学易是一种味道到五十岁看过更多的人世变故的时候再去学易又是一种味道所以一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣我在大学的时代被学校强迫去读西行记和亨利埃士蒙可是我在十余岁时候虽能欣赏西行记的好处亨利埃士蒙的真滋味却完全体会不到后来渐渐回想起来才疑心该书中的风味一定比我当时所能欣赏的还要丰富得多由是可知读书有二方面一是作者一是读者对于所得的实益读者由他自己的见识和经验所贡献的份量是和作者自己一样多的宋儒程伊川先生谈到孔子的论语时说读论语有读了全然无事者有读了后其中得一两句喜者有读了后知好之者有读了后直有不知手之舞之足之蹈之者⑥我认为一个人发现他最爱好的作家乃是他的知识发展上最重要的事情世间确有一些人的心灵是类似的一个人必须在古今的作家中寻找一个心灵和他相似的作家他只有这样才能够获得读书的真益处一个人必须独立自主去寻出他的老师来没有人知道谁是你最爱好的作家也许甚至你自己也不知道这跟一见倾心一样人家不能叫读者去爱这个作家或那个作家可是当读者找到了他所爱好的作家时他自己就本能地知道了关于这种发现作家的事情我们可以提出一些著名的例证有许多学者似乎生活于不同的时代里相距多年然而他们思想的方法和他们的情感却那么相似使人在一本书里读到他们的文字时好象看见自己的肖像一样以中国人的语法说来我们说这些相似的心灵是同一灵魂的化身例如有人说苏东坡是庄子或陶渊明转世的①袁中郎是苏东坡转世摘自林语堂读书的艺术有删改作者把抱着这种目的的读书称之为艺术意在强调什么这句话在文中有什么作用▲怎样理解第⑤段里画线句子的含义▲下面是对文章有关内容的解说其中理解不正确的一项是▲A.作者开篇以黄山谷所说的话为引子提出了一个关于读书艺术的话题B.第⑤段引用宋儒程伊川谈论语的例子是为了说明论语对不同的人有不同作用C.第⑥段以中国的语法说来其中语法在文中有特定的意思是指语言习惯D.本文语言平实如同朋友闲谈一般但旁征博引见解深刻独到思路明晰林语堂先生认为读书的关键是风味或嗜好对此你是怎么认识的简要谈谈你的理解▲
阅读下面的文字完成下列各题落花枝头谢大光①初到江南就碰上了梅雨季节一夜枕上听雨辗转不能成寐清晨推窗望去雨却停了天顶上浓云尚未散开低低压着房檐空中还飘浮着若有若无的雨丝天地间弥漫着一层湿漉漉静悄悄的青黛色雾霭院子中一丝绿树被染得浓荫如墨朦胧的墨绿中清晰地闪着点点火红的花朵宛如一阕厚重平和的弦乐声中跳出一管清脆欢跃的笛音给这雨后空朗的清晨增添了不少生气②咦已是春花红褪的初夏为什么花开得这般热烈③循着被雨润白的碎石小路走去我猛地记起了杨万里的初夏即事诗却是石榴知立夏年年此日一花开近前一看果然是石榴花这是四株石榴树分列在窄窄的甬道两侧枝丫交错搭起了一座花红叶绿的天然门楼树只有一人高花却开得十分繁茂低头钻进树丛真像是上元之夜徜徉于灯市之中前后左右俯仰四顾都是火苗一样燃烧着的石榴花④早就听说石榴树是边开花边结果花与子并生枝头十分壮观如今看去果真如此这满树密密层层的花果真像是一个姊妹比肩的大家庭在从花到果的生长过程中呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立含苞待放有的半开半合微露金蕊有的翩然怒放喷红流彩有的花瓣已落子实新萌也有花萼圆鼓鼓地胀起果实已初具规模挺在枝头随风摇曳⑤啊这些正在开放的花朵正在成熟的果实多像一群天真烂漫无忧无虑的孩子可是一阵微风吹过我感到点点水珠洒落下来这是花儿果儿们的泪水吗水珠洒落地上地上是一片落花的世界是了花果洒泪是在向落花依依惜别是在感激花落的深情落花静静地躺在大地的怀抱那么坦然那么安宁火红的花瓣在雨水中浸得发胀将黑黑的泥土染成一片绯色我第一次注意到落花景象是这般壮丽一种内在的美好情操震颤着我的心落红不是无情物化作春泥更护花龚定庵的心和落花可谓相通人常说开花结果殊不知花落了果实才能成熟据说有一种火石榴树开起花来复瓣繁英十分好看却是从来不结果的从这个意义上来说落花正是新生的标志实在值得大书特书⑥然而千百年来关于落花的诗却多是伤感的哀婉的__的时代狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢于是流水落花春去也无可奈何花落去就成了千古名句它们的作者或是伤春怨女红颜薄命或是落魄文人怀才不遇只好将花喻已抒解愁肠君不见红楼梦中埋香冢飞燕泣残红黛玉小姐的一首葬花词哭痴了多少人的心对于摧残人才践踏新生的社会这是一个曲折的控诉和抗争今天这样的时代应该是过去了⑦细微的簌簌声打断了我的遐想又是几片飞红飘落下来落花辞树虽无语别倩黄鹂告诉春多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢请明年再向枝头上看吧那满树的繁花硕果就是答案文中加点的未果之花从字面看是什么意思在本段中应如何理解第①段中加有横线的句子使用了怎样的修辞手法收到了怎样的艺术效果文章的③④两个自然段作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象而文章的标题却是落花枝头这样写是否矛盾作者这样写的用意何在
阅读下面的文字完成下列各题父亲韦延才父亲决定去一趟深圳父亲两个月前就想去深圳了父亲很早就听说深圳是个美丽的城市但他从来没有想过要到深圳去走一走看一看因为他觉得那个城市再好也只能是别人的城市他只要种好他的两亩地他这一生就算是平稳了也无憾了然而命运就是捉弄人父亲晚年平静的生活被一个意外打破了——父亲的大儿子我哥因病去世了这个噩耗从深圳传来我们一家人都无法接受父亲听了走回他的房间沉默了整整一个晚上才出来大哥去深圳打工已经十多年了每年都要回来一趟看看老父亲每次回来都带上大包小包的东西父亲对那些东西没有兴趣每次都告诉大哥下次回来不要再带那些东西了只要一家人坐在一起吃顿饭他就高兴大哥今年春节回来还是带回很多的东西父亲也没有多看他盯着大哥看了一会说工作不要那么拼命干不下去就回来家里还有两亩薄田呢从父亲的话里我发现大哥比去年消瘦了估计在那里干得太累了吧大哥笑笑说没事儿想不到半年之后大哥就走了大哥是被癌症夺去生命的大哥是一名普通的工人对于大哥的不幸有人说大哥不是死于癌症而是死于职业病甚至有人说是死于安全事故对于这样的猜测我也产生了怀疑怀疑大哥的死是不是真的跟他的工作有关后来了解到的事情使我的怀疑更加加深了听说大哥在住院期间他所在的公司给了他一笔医疗费又发动员工捐款可再多的钱也无法挽回大哥的生命了大哥住进医院没多久就不治了——大哥的病发现时已经是晚期的后期了那时候父亲是想亲自到深圳去处理大哥的后事的但考虑到父亲内心的悲痛和他的身体状况在我们的一再阻止下父亲才没有去深圳两个月后父亲决定要南下了父亲说不那样他的一生都会不平静的我们无法说服父亲也不知道父亲去那里到底为了什么在一个秋高气爽的日子我和父亲登上了南下的客车天气很好但我的心里却是波涛滚滚面对失去儿子的城市面对太多猜不透的死因刚强的父亲会做出些什么呢我无法预测一如我所预料的在大哥工作的那间公司我们没有顺利地见到经理直到第二天的下午我们才见着经理经理对两个月前他公司失去的那名员工还隐隐有些印象他是个不错的员工他的英年早逝我们也感到惋惜经理回忆着并安慰了父亲一番然后就让他的秘书到财务那里支两千块钱给我父亲父亲听了站了起来摆了摆他那双有点干枯的手说经理我来深圳不是向你要钱的经理看着我父亲一时不知说什么这时父亲从贴身的衣袋里掏出了一个红色塑料袋子慢慢地解开那是一沓崭新的票子看着父亲的举动我惊呆了经理也愣愣地看着我的父亲父亲上前几步把那沓票子递给经理这是你们工人给我孩子治病捐的款子现在用不着了请你转给他们并转达一个父亲对他们深深的谢意父亲说完向经理深深地鞠了一个躬看着父亲深深弯下的脊梁我的心一颤眼里饱含着泪水我们走吧父亲说从他那平静的声音里我知道现在的父亲心里一定是很平稳的也没有什么遗憾了选自广西文学2008年第一期有改动结合作品分析父亲这一形象的性格特点理解文中画线句子的含意及其在文中的作用1一如我所预料的在大哥工作的那间公司我们没有顺利地见到经理2从他那平静的声音里我知道现在的父亲心里一定是很平稳的也没有什么遗憾了小说在刻画父亲这一人物形象时主要运用了哪些手法请结合文中具体例子简要分析有人说父亲没有要求公司赔偿反而退还捐款的行为是高尚的感人的也有人说父亲不能查明儿子的死因是不懂维权吃闷亏你是如何看的请结合文本谈谈你的看法
阅读下面的文字完成下列各题涉江李娟东方蒙蒙发白时四峰骆驼打好包了我们的家全都收拢在这四峰骆驼背上了骆驼一个连着一个站在微明的天光里冷冷清清启程了一开始驼队进行得很慢很慢羊群更慢班班和怀特班前前后后地跑着只有它俩是喜悦的在北面山谷口开阔的空地上驼队和羊群分开了我妈妈和斯马胡力随着驼队往北走卡西一个人赶着羊群从东面绕过去羊群可以过吊桥但驼队只能涉水淌过额尔齐斯河看着卡西孤独的金黄色棉衣越走越微弱却永远不会消失似的那么倔犟很久以后再回头张望那一点金黄色仍然不灭在荒莽遥远的山体间缓缓远去我们抵达了额尔齐斯河南岸斯马胡力选了一处水流平缓的地方下水策马奔向河中心一路上马蹄踩破浮冰溅起老高的水花但他还没到河中心就折了回来大声喊着可以!这里就可以了!这条最终汇入北冰洋的蓝绿色大河从东至西横亘眼前寒气逼人一川碧玉可我们都深知它挟天裹地的力量上下游巨大的落差造成流速的湍急水流冲击力很大妈妈把骆驼之间连接的缰绳又整理了一遍然后她牵着这串骆驼缓缓下水跟在斯马胡力后面向对岸泅去斯马胡力在河水的轰鸣声中扭头冲我大喊李娟你自己一个人敢过来吗我赶紧连说了好几个不他又大喊那等着吧!头也不回地去了这边的世界只剩我一人了天完全亮了不和我在一起留在岸这边的还有怀特班妈妈他们下水的时候老狗班班毫不犹豫地也跳下冰层跟在驼队后面在浪花中缓慢游动只冒出一个头来而怀特班是一般的土狗不是牧羊犬从没经历过这种场面况且还不到一岁它吓坏了悲惨地呜鸣着几次跳下激流又吓得赶紧跃上岸一个劲地冲水里的班班不停地吠叫呼喊但它一回头看到我还停留在岸这边赶紧靠拢过来绕着我呜咽似乎我成了它唯一的安慰唯一的保护人似的后来也不叫了卧在我旁边紧紧守候着我还以为虽然离开了大家好歹守住了我班班还在河中央艰难地向前努力稳住身形不让水冲走但离妈妈他们越来越远了我以为它力气用尽渐渐被河水冲走了呢心提到嗓子眼忍不住大喊起来班班!班班!终于它游到了河岸边的水浅处一下子加快了速度很快就蹿上了河岸激动地向妈妈奔去这时斯马胡力骑着马下水返回向我而来很久后斯马胡力靠拢了他接过我的缰绳试着领我往前走浅水的晃动令人突然产生眩晕感我吓坏了斯马胡力大笑起来安慰我不要怕但我怎么可能不怕水浅的地方都这么吓人待会儿到了激流水深处肯定会坐不稳掉下去的我死活不肯往前再走一步了斯马胡力只好牵着我回到岸上他上了我的马骑在我马鞍后面抱着我似的继续前进一手挽着我的缰绳一手牵着自己的空马这下安心多了只是还在担心怀特班回头看时它绝望地在岸边来回走动几次伸出爪子试探着想下水都退了回去没有希望了直到我们真的走远了我又大喊了一声它的名字它这才猛地冲进水里拼命向我们游来我努力地扭头往后看可惜的是没游多远这只笨狗又一次打了退堂鼓连滚带爬回到岸上可能不是它笨是它了解自己的极限它和班班是不一样的体质逞强只会让它丧命的这可怕的寒冷的大水啊它不愿意死去又不愿意离开我们没有希望了没有家的狗多可怜啊没有家就成了野狗从此之后它怎么生活呢刚才它要是跟着卡西的羊群从吊桥那边过来该多好啊!我胡思乱想着不知不觉已经快要涉向河心了河中央的风更猛于两岸更凉于其他地方我两条腿抬得高高的放在马背上但裤子还是湿了一大片我们正在最危险的河中央由于心怀对怀特班的悲伤而冲淡了此刻的惧意突然看清对岸广阔的风景一动不动深深地静止着过了河斯马胡力又检查了一遍驼队妈妈还在冲着对岸呼唤着怀特班一遍又一遍喊了许久我们再次整装启程后沿着河岸向西走了许久在河的对岸怀特班也在往西跑不时停下来隔江遥遥相望吠叫它还以为它仍然是和我们在一起的直到我们在岔路口拐弯向北才永远地分离我不敢回头看了这时候风又猛烈起来冰冷的太阳高高升起选自文汇报·笔会有删改文章开头写牧民们准备转场场面冷冷清清这样写有什么作用答文章第三段写卡西一人赶着羊群远去的场景在写法上有什么特点起到了什么作用答文章哪些地方写出了我对怀特班的深厚感情请概括说明答简要分析斯马胡力这一人物形象答请概括这篇文章的中心思想答
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