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下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题: (1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上: ①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作...
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教案备课库《2016-2017学年度生物中考二轮复习专题卷--免疫与计划免疫测试卷 试卷及答案》真题及答案
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下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线请分析图片回答下列问题1将下列一组图示说明的序号填写在图下相应
下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线请分析图片回答下列问题1将下列一组图示说明的序号填写在图下相应
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下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线请分析图片回答下列问题1将下列一组图示说明的序号填写在图下相应
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能请分析图片并回答下列问题以上三幅图所示的
下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线请分析图片回答下列问题1将下列一组图示说明的序号填写在图下相应
下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线请分析图片回答下列问题1将下列一组图示说明的序号填写在图下相应
下面四幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能请分析图片并回答下列问题.1环境中众多的
图6中的四幅漫画寓意人体免疫的防线其中属于第二道防线的是
①②
②③
③④
①④
下图分别表示人体免疫的两种免疫过程结合图示分析下列说法正确的是
两幅图均表示保卫人体的第一道防线
图一中的分泌物有杀菌作用,是保卫人体的第二道防线
图二中的溶菌酶能使病毒失活,是保卫人体的第三道防线
两幅图均不针对特定的病原体,都属于非特异性免疫
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能请分析图片并回答下列问题环境中众多的病原
图6中的四幅漫画寓意人体免疫的防线其中属于第二道防线的是
①②
②③
③④
①④
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能请分析图片并回答下列问题若我们的皮肤不慎
下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线请分析图片回答下列问题1将下列图示说明的序号填写在图下相应的横线上
10分下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能请分析图片并回答下列问题1环境中众
下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线请分析图片回答下列问题1将下列一组图示说明的序号填写在图下相应
下面四幅漫画寓意的是人体对病原体的防御功能请分析图片并回答以下问题.1图1所示的是_________
下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线请分析图片回答下列问题1将下列一组图示说明的序号填写在图下相应
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能请分析图片并回答下列问题为预防某些传染病
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目前甲流即H1N1的防控工作从国家到地方相当重视你做为新世纪青年学生该怎样做谈谈自己的看法
国家商务部规定从2007年7月1日起不得销售散装冷冻水饺汤圆等从预防传染病的环节看该措施属于
北京时间2008年5月12日14时28分在四川省汶川县发生里氏8.0级地震地震发生后________及时赶赴灾区指导救灾工作面对如此严重的天灾全国乃至世界的抗震救灾活动一浪高过一浪地震灾害后随时都可能爆发多种传染病如炭疽霍乱鼠疫等为保证大灾之后无大疫对灾区进行大范围消毒加强食品监督和饮用水卫生注射疫苗等预防措施显得尤为重要请回答1各种传染病能够在疫区流行必须具备的环节是A.传染源B.传播途径C.传染源易感人群D.传染源传播途径易感人群2上述资料提到的预防措施中属于切断传播途径的是3注射疫苗可以使人体获得性免疫4在震区很多人受伤若发现伤员流出的血呈暗红色并连续不断从伤口流出可判断这是血管出血若因出血过多而需要大量输血时应以输入血为原则
下列预防甲型H1N1流感的措施中属于控制传染源的是
某地有关部门对校园周边饮食卫生安全排查中发现有些饮食店没有餐具消毒柜当即对其进行查封这样做的主要目的是可以预防
下列情况不属于非特异性免疫的是
阅读材料回答问题2009年4月墨西哥一4岁男孩被确诊为首例感染甲型H1N1流感病例以来至6月17日这种流感病毒已扩散到全球77个国家和地区共有35928人被感染163人死亡中国内地被确诊的病例至此为264例无死亡病例6月11日世界卫生组织将本次流感警戒级别提到最高的六级并宣布此传染病开始在全世界大流行据研究报告该病毒是一种非常活跃的新型病毒可由人传染给猪猪传染给人也可在人群间传播人群间传播主要是以感染者咳嗽和喷嚏为媒介以及接触污染物传播当前世界卫生组织和各自政府都采取了强有力的措施进行防控我国现已有11家企业加入到疫苗的研发和生产现在已生产出第一批疫苗在科研人员的努力下将很快在易感人群中接种根据以上材料结合你所掌握的知识和了解的信息回答下列问题1甲型H1N1流感的传染源是_________________2疫苗生产后再经一定的科研程序就可对易感人群进行接种可使体内产生相应的____________从而对抗这种病毒的侵染这种免疫属于_____________3面对甲型H1N1流感作为你个人应该怎样做?
阅读材料回答下列问题材料一巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内兔患狂犬病而死他将死兔的脑和脊髓通过处理弱化成疫苗注射到正常狗的体内狗获得了对该病的免疫力后来有一男孩被狂犬咬伤不治必死在狂犬病发病潜伏期内巴斯德多次对其接种弱化病毒男孩果然平安无事材料二狂犬病是由狂犬病病毒引起的它和传染性非典型肺炎艾滋病禽流感等都属于传染病发病后死亡率极高1巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒从免疫的角度弱化病毒疫苗属于___________男孩获得免疫力的原因是体内产生了__________这种免疫属于___________填非特异性免疫或特异性免疫2大力整顿病犬这是预防传染病流行措施中的A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群3根据某些传染病如麻疹肺结核的发生规律将各种安全有效的疫苗按照科学的免疫程序有计划地给儿童接种以达到预舫控制和消灭相应传染病的目的这种做法叫___________这是预防传染病流行措施中的__________
下列预防传染病的措施中属于保护易感人群的是
下列属于血液传染病的是
下列关于遗传病的说法正确的是
乙肝疫苗由乙肝病毒灭活制成注射乙肝疫苗的目的是
在流行性感冒流行期间老师每天用醋熏教室主要目的是
4·14青海玉树发生7.1级地震后卫生防疫工作者及时对灾区群众进行疫苗接种从而提高他们的免疫能力这种免疫是机体后天获得的属于免疫接种疫苗从预防传染病的角度看属于三个环节中的
今年4月玉树发生了7.1级地震为确保大灾之后无大疫卫生防疫部门在灾区开展了大面积的麻疹甲肝等疫苗免费接种工作从预防传染病的措施上看这样做的目的是
手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一多发生于5岁以下的婴幼儿手足口病在目前还不能有效地进行人工主动免疫去预防但可通过一些措施预防如将病人隔离治疗对空气进行消毒注意个人及环境卫生多锻炼身体等根据以上信息回答1某个婴儿在感染上这种病毒前属于____感染上这种病毒后属于____2以上将病人隔离治疗的预防措施属于____3假如某甲型H1N1患者康复后不慎与手足口病患者亲密接触其有无患手足口病的可能?____你的理由是____
给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病这属于
不随地吐痰是为了预防
以下各项预防和控制甲型HIN1流感的措施中属于控制传染源的是
某家庭中哥哥患了病毒性肝炎并且传给了弟弟请分析1导致弟弟患病的传染源是_________弟弟很快就染上了此病说明他是_________2该病的传播途径主要是__________和__________3从预防传染病的一般措施看对哥哥采取隔离措施属于____________________对他们的饮食用具消毒属于____________________
接种卡介苗可以有效预防结核病其作用原理是
请分析下列资料回答有关问题甲型H1Nl流感为急性呼吸道传染病其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒在人群中传播与以往或目前的季节性流感病毒不同该病毒毒株包含有猪流感禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感并可以人传染人人感染甲流后的早期症状与普通流感相似包括发热咳嗽喉痛身体疼痛头痛发冷和疲劳等有些还会出现腹泻或呕吐肌肉痛或疲倦眼睛发红等1引起甲型H1Nl流感的甲裂H1N1流感病毒只是由___________和_________两部分构成的不具有__________结构2该病毒毒株包含有猪流感禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段它是通过_____________方式繁殖后代的它只有寄生在生物体的_________中才能生活和繁殖3甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病只要我们平时做好预防措施完全可以预防请你说出三种预防措施1_____________________________________________2_____________________________________________3_____________________________________________
有计划地对健康的人进行预防接种使人在不发病的情况下产生抗体这样获得的免疫功能属于
下列选项中不属于人体防线的是
使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播该项措施属于
下列不属于免疫器官的是
要及时终止传染病的流行必须切断传染病流行的
传染病的特点是
下列关于人体免疫功能的叙述错误的是
时下饲养狗猫等宠物成为时尚同时也带来了狂犬病传播的隐患为了预防被狗猫咬伤后患狂犬病宠物主人一般应注射狂犬疫苗那么所注射的物质和采取的措施分别是
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