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认为观察学习是人类的主要学习方式的心理学家是(　)

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社会模仿模式主要是美国心理学家创立的该模式认为学习并非刺激一反映S-R的结果而是相当复杂的过程观察学

提出观察学习概念的心理学家

班杜拉斯金纳华生皮亚杰桑代克

下列学习理论观点中不是由心理学家班杜拉提出

接受学习认知地图潜在学习观察学习

美国心理学家托尔曼认为在白鼠走迷津的实验中己经发生却没有从行为中展示出来的学习称为

潜在学习顿悟学习试误学习观察学习

将学生的学习分为知识的学习技能的学习和行为规范的学习这三类的是

美国心理学家中国心理学家德国心理学家英国心理学家

主张把学习分为知识的学习技能的学习和行为规范的学习的心理学家是

加涅桑代克苛勒我国心理学家

提出观察学习理论的心理学家是

桑代克奥苏伯尔苛勒班杜拉

观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家

提出观察学习理论的心理学家是

华生斯金纳班杜拉艾森克

提出观察学习概念的心理学家是

班杜拉斯金纳华生皮亚杰

社会模仿模式主要是美国心理学家创立的该模式认为学习并非刺激一反映S—R的结果而是相当复杂的过程观察学

观察学习理论是下面哪一位心理学家提出来的

奥苏贝尔班杜拉杜威斯金纳

提出观察学习和替代强化概念的心理学家是

华生巴甫洛夫斯金纳弗洛伊德班杜拉

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