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食物中供给中既要考虑的多少,又要考虑是否优质的营养成分为( )

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食物营养成分数据包括脂肪酸  采用6位数字编码  食物营养成分数据包括胆固醇  表中数据栏标有“-”表示未测定  表中“Tr”指含量为“微量”  
如何将学生合理分组,以便顺利开展实验探究活动  创建什么样的学习情景,让学生直观感受不同营养成分的特征  在本课学生要学会初步认识食物中的主要营养成分  怎么采用头脑风暴策略来激发学生学习激情  
食物营养成分数据包括脂肪酸  采用6位数字编码  食物营养成分数据包括胆固醇  表中数据栏标有“-”表示未测定  表中“Tr”指含量为“微量”  
食品营养成分名称  营养成分图形  营养成分含量声称  NRV百分比  食品营养成分含量  
非常重视菜肴的色香味形  非常重视菜肴的刀工火候  非常重视对食物营养成分的分析  非常重视营养成分在烹制过程中的保存或损失程度  非常重视烹饪是否符合科学  
碳水化合物  脂肪  蛋白质  无机盐  
如何将学生合理分组,以便顺利开展实验探究活动  创建什么样的学习情景,让学生直观感受不同营养成分的特征  在本课学生要学会初步认识食物中的主要营养成分  怎么采用头脑风暴策略来激发学生学习激情  
均衡搭配五类食物      考虑父母的身体状况      考虑食物的种类、营养成分、价格      以上都对  
碳水化合物  脂肪  蛋白质  无机盐  
食物的营养成分  光线的强弱  蜂房的大小  卵是否受精  

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