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下面是某教案备课库教师讲授"元素"的教学片段。 [社会导入]我们在看电视的时候,经常看到劝人们"补铁""补钙"的广告,这里的"铁""钙"指的就是元素,类似这样的元素你还知道哪些?请分组讨论并填...
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中学综合素质(统考)《案例分析题》真题及答案
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案例在教案备课库课上李老师讲授摩擦力这节课的一个教学片段如下李老师同学们大家都玩过滑冰吧你们是不是发现
根据下面给出的题目编写出科学可行的教学片段试编写出四年级几何初步知识相交一课的教学片段
有位教师在讲授惯性定律后小结时这样提问教师一切物体都具有什么学生惯性教师物体的运动需不需要力来维持学
请观看小学高年级落花生教学片段并按要求回答问题 请结合本教学片段评析教师的课堂提问行为10分
案例下面是某教师在压强一课中讲授影响压强的因素时的一个教学片段教师做了一个小的演示实验如图用同样大小
下面是某老师在教案备课库牛顿第二定律一课的教学片段师牛顿第二定律的内容是什么生物体加速度的大小跟作用力
案例下面是某教师在功一课中讲了功的概念和单位之后提出的问题以及和同学们的对话教师做功的两个必要因素是
试写出比例的应用一课的教学片段并对教学片段进行自我分析
在教案备课库力一课的教学中有下面一个教学片段师甲乙两个同学沿相反的方向拉测力计各用力200N则测力计的
下面是某教师在讲授电流的磁效应时的教学片断教师前面我们学习了磁场的概念那么通电导线周围有磁场吗
阅读案例并回答问题案例下面是某教案备课库教师讲授元素的教学片段[社会导入]我们在看电视的时候经常看到劝
下面是某教案备课库教师讲授化学式与化合价的教学片段 [提出问题1]展示水分子示意图引出问题你
下面是某历史教师在讲授民族政权并立的时代一课时的教学片段教师A同学们宋真宗的时候辽军向北宋猖狂进攻教
根据下面给出的题目编写出科学可行的教学片段试编写圆的认识一课的教学片段
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在复平面内复数2-i2对应的点位于
若方程x3+px+q=0的三个根是是abc求证.
植物甲具有极强的耐旱性其耐旱性与某个基因有关若从该植物中获得该耐旱基因并将其转移到耐旱性低的植物乙中有可能提高后者的耐旱性 回答下列问题 将耐旱基因导入农杆菌并通过农杆菌转化法将其导入植物乙的体细胞中经过一系列的过程得到再生植株要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达.应检测此再生植株中该基因的如果检测结果呈阳性再在田间试验中检测植株的是否得到提高
已知函数fx=lgx+1 1若02若gx是以2为周期的偶函数且当0≤x≤1时有gx=fx求函数y=gxx∈[12]的反函数
教学设计题 现有橡皮膜三叉玻璃管橡皮塞气球及无底的玻璃瓶等材料和1m这些材料设计一个教具用以演示膈肌的运动从而帮助学生更好地了解人体进行吸气呼气时膈肌的变化和原理用示意图表示所设计的教具
在高等代数中有一个线性变换叫做正交变换即不改变任意两点的距离的变换下列变换中不是正交变换的是
若是关于x的实系数方程x2+bx+c=0的一个复数根则
函数y=-x·cosx的部分图象是
已知随机变量X与Y有相同的不为零的方差则X与Y相关系数p=1的充要条件是
设已知线性方程组Ax=b存在两个不同的解求λa
结合教学实际说一说你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求
案例某教师在进行圆锥曲线的教学时给学生出了如下一道练习题 求过点01的直线使它与抛物线y2=2x仅有一个公共点 某学生的解答过程如下 问题 1指出该生解题过程中的错误分析其错误原因 2给出你的正确解答 3指出你解题所运用的数学思想方法
若两圆的半径分别为方程x2-10x+16=0的两根圆心距是12则两圆的位置关系是
函数fx=sinxcosx的最小正周期为
已知事件A的概率PA=0.6则A的对立事A的概率PA等于
材料 根据2011年版生物学课程标准修订的人教版义务教育生物学教科书在每一节的起始都为学生创设了一定的情境和问题有文有图引导学生进入积极学习的状态这就是“想一想议一议”栏目在“乌的生殖和发育”一节中该栏目右侧是一张图片左侧为对图片的文字描述“右图是一个用枯枝搭建内铺干草的知更鸟鸟巢两枚鸟卵正待孵化你见过怎样的鸟巢和鸟卵你能试着说说鸟类生殖发育的主要特点吗” 问题 为什么要设置“想一想议一议”这一栏目
在现阶段基础教育课程改革中教师的角色应发生哪些变化
肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节回答相关问题 给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2m1后肾上腺素作用于心脏心脏活动加强加快使血压升高在这个过程中肾上腺素作为激素起作用心脏是肾上腺素作用的.肾上腺素对心脏起作用后被血压恢复肾上腺素的作用是填催化供能或传递信息
通过点2-3-5且与平面6x-3y-5z+2=0垂直的直线为
下列框图反映了数列与其他学科内容之间的关系请用恰当词语补充完整
设其导函数在x=0处连续则λ的取值范围是
肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节回答相关问题 肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏调节血压的过程中所具有的共同特点是答出一个特点即可
高中"对数的概念"设定的教学目标如下 ①理解对数的概念了解对数与指数的关系掌握对数式与指数式的互化理解对数的性质掌握以上知识并形成技能 ②通过事例使学生认识对数的模型体会引入对数的必要性通过师生观察分析得出对数的概念及对数式与指数式的互化 ③通过学生分组探究进行活动掌握对数的重要性质通过做练习使学生感受到理论与实践的统一 ④培养学生的类比分析归纳能力严谨的思维品质以及在学习过程中培养学生探究的意识 完成下列任务 1根据教学目标给出至少三个课堂教学环节并说明设计意图 2确定本节课的教学重难点
已知ABC是椭圆上的三个点O是坐标原点 1当点B是W的右顶点且四边形OABC为菱形时求此菱形的面积 2当点B不是W的顶点时判断四边形OABC是否可能为菱形并说明理由
论述课堂教学改革的方向
材料 绿色楹物通过光合作用制造有机物 提出问题 1绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 2光是绿叶制造有机物的必要条件吗 3叶绿体是进行光合作用的场所吗 作出假设 1绿叶在光下制造的有机物是淀粉 2光是绿叶制造有机物的必要条件 3叶绿体是进行光合作用的场所 设计方案 学生根据课本已有的实验方案.再进行设计以完善改进自己的实验方案 确定方法步骤 1把盆栽的天竺葵放在__处一昼夜 2用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来然后移到阳光下照射 3几小时后摘下叶片去掉遮光的纸片 4把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变黄变白 5用清水漂洗叶片 6再把叶片放到培养皿里向叶片滴加碘液 7稍停片刻用清水冲掉碘液观察叶色发生了什么变化 实验结束后互相表达与交流最终得出结论 问题 分析上述材料根据实验目的分类该实验属于哪一种类型
在某次考试中共有12道选择题每道选择题有4个选项其中只有一个是正确的评分标准规定"每题只选一项答对得5分不答或答错得0分"某考生每道题都给出一个答案已确定有9道题的答案是正确的而其余题中有一道题可判断出两个选项是错误的有一道可判断出一个选项是错误的还有一道因不了解题意只能乱猜试求出该考生 1选择题得60分的概率 2选择题所得分数ξ的数学期望
计算二重积分其中积分区域.
曲线和直线y=x及y=2所围成的图形的面积为
设fx为不恒等于零的奇函数且f0存在则函数
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