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甲、乙两个学习小组各有10名学生，他们在一次数学测验中成绩的茎叶图如图所示，则在这次测验中成绩较好的是组. ...

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下表是某学习小组一次数学测验的成绩统计表已知该小组本次数学测验的平均分是85分则测验成绩的众数是

80分 85分 90分 80分或90分

某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准超过的分数记为正数不足的分数记为负数记录如下﹣4+9

在一次数学测验中某个小组8名学生的成绩分别是88739884100888378则这组数据的中位数是

在一次数学测验中12名学生的成绩如下609580758085605590558070．分别求出这次

要从甲乙丙三名学生中选出一名学生参加数学竞赛对这三名学生进行了10次数学测试经过数据分析3人的平均成

甲　　　　　　乙　　　　　　丙　　　　　　无法确定

某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准超过的分数记为正数不足的分数记为负数记录如下－7－

某中学高三从甲乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛他们取得的成绩满分100分的茎叶图如图其中甲班学生

7 8 9 10

甲乙两个学习小组各有10名同学他们在一次数学测验中成绩的茎叶图如图所示则他们在这次测验中成绩较好的是

某中学高三从甲乙两个班中各选出7名学生参加数学竞赛他们取得的成绩满分100分的茎叶图如图其中甲班学生

7 8　　 9 10

某校九年级260名学生进行了一次数学测验随机抽取部分学生的成绩进行分析这些成绩整理后分成五组绘制成频

为了从甲乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全县中学生数学竞赛每个月对他们的学习水平进行一次测验如

在一次数学测验中某小组5名学生的成绩单位分如下7268869282.这组数据的中位数是.

要从甲乙丙三名学生中选出一名学生参加数学竞赛对这三名学生进行了10次数学测试经过数据分析3人的平均

甲乙丙无法确定

2015年·呼伦贝尔一模文科甲乙两个小组各有10名学生他们的某次数学测试成绩的茎叶图如图所示．现从

某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准超过的分数记为正数不足的分数记为负数记录如下﹣7

为了从甲乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全县中学生数学竞赛每个月对他们的学习水平进行一次测验如图

某班5名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准超过的分数记为正数不足的分数记为负数记录如下－4＋9

某学习小组有8人在一次数学测验中的成绩分别是1021151001059210585104则他们成绩的

从甲乙两名学生的若干次数学成绩中随机抽取6次制得成绩数据的茎叶图如图所示.1根据茎叶图求甲乙两名学生

某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准超过的分数记为正数不足的分数记为负数记录如下－7－

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