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论述上好一堂课的基本要求。
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中学综合素质(统考)《论述》真题及答案
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论述上好一堂课的要求
试论述教师怎样才能上好一堂课上好一堂课的要求是什么?如何对教师授课质量进行评价
上好一堂课的基本要求有哪些
教师怎样才能上好一堂课上好一堂课的要求是什么如何对教师授课质量进行评价
上好一堂课的基本要求有
目标明确
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组织有效
体验积极
教师怎样才能上好一堂课上好一堂课的要求是什么
教师怎样才能上好一堂课上好一堂课的要求是什么如何对教师的授课质量进行评价
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备课是教学工作的
从学习的人性基础及教学的关系来划分学生的学习分为
班里公投“坏学生”一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭遂追问是怎么回事.孩子犹豫半天才道出实情原来在上个星期二早上班主任老师召开全班同学会议用无记名的方式评选3名“坏学生”有两名同学在最近违反了学校纪律无可争议地成了“坏学生”而经过一番评选第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上这个13岁的男生居然被同学选出了18条“罪状”当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会.对这三个孩子进行批评和警告要求他们写一份检查将自己干的坏事都写出来让家长签字星期一交到年级组长手中该家长"当着孩子的面没有表示什么签了字便打发孩子去上学随后她打通班主任的电话询问到底是怎么回事班主任说“你的孩子是班上最坏的学生这是同学们用无记名投票的方式选出来的”"当她质疑这种方法挫伤了孩子的自尊心时老师却回答“自尊心是自己树立的不是别人给的”并说他们不认为有什么不对其目的也是为了孩子好自从这个13岁的男生被评选为“坏学生”后情绪一直非常低落总是想方设法找借口逃学问题 2根据教育学有关原理谈谈如何对待学习困难学生和不守纪律的学生
校本研究包括哪些类型其中最佳的研究形式是什么
学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上
赫尔巴特1806年出版的普通教育学他以为基础建立了新的教育学体系使教育学理论体系趋于成熟
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从宏观角度看教师专业知识包括本体性知识一般文化知识和
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道而弗牵强而弗抑开而弗达体现了教学的原则
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制定我国教育目的的理论依据是
一学生决心改掉迟到的毛病遵守学校纪律可冬天一到他迟迟不肯起床结果又迟到了对该生的教育应着重培养
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修道之为教出自于
关注学生作为整体人的发展我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一即将情感态度与价值观三者统一起来
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编撰四书集注提出读书六法循序渐进熟读精思虚心涵泳切己体察着紧用力居做持志的教育家是
学记指出“学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故日教学相长”古代教育家王夫之说“夫学以学夫所教而学必非教教以教人之学而教必非学”问题 1该材料主要告诉我们什么道理
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用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是
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