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发展性原理包括哪些教学原则分别对教师有哪些要求？

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教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念发展性教学理念和理念

教师和学生要从教学活动中及时获取信息调节和控制教学活动以达到较好的教学效果这是

反馈性原理科学性原理发展性原理主体性原理

赞科夫发展性教学的教学原则以高难度进行教学以进行教学起主导作用使学生理解学习过程的原则使全体学生包括

试比较发展性评价与传统教学评价有何不同

教学手段的发展性原则

心理学的研究要遵循下列哪些原则

客观性系统性发展性教育性

体育课程教学原则有

健身性原则兴趣性原则发展性原则分层次教学原则

教师在教学活动中激发和培养学生的学习动机教给学生一系列学习方法让学生真正获得学习的主动权从而达到较好

反馈性原理科学性原理发展性原理主体性原理

发展性原则是指通过教学使幼儿的智力体力道德情感等得到发展

发展性教师评价有哪些特点对教师的专业发展有什么作用

在调整环境的时候教师只需要考虑教学内容的变化性而不是环境的发展性和教育性

教师在教学中应具备的教学观念有

树立幼儿主体观念树立个性教育观念树立教学情境交往观念树立发展性观念

教学评价的原则包括客观性发展性指导性原则

夸美纽斯提出了许多教学原则但不包括

直观性激发学生求知与量力性发展性

教学过程是由教师和学生相互作用构成的这相互作用的双方都是活动的主体其中教师是主体学生是主体

主导性、创造性发展性、主导性主导性、发展性创造性、发展性

奥苏贝尔认为的教学基本原则包括

整体性原则逐渐分化原则发展性原则整合协调原则适应性原则

发展性教学评价有别于传统的教学评价的主要表现在哪些方面

课程标准依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求设置了一下哪些系列课程

应用信息技术培养课程开发应用信息技术转变学习方式应用信息技术支持教师专业发展应用信息技术优化课堂教学

大学生就业准备应该注意一下哪些原则

适应社会原则客观评价自己的原则主动出击原则发展性原则

人本性发展性多元化科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则其中尤为重要的是

人本性原则发展性原则多元化原则科学性原则

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