选出对下列句子修辞手法判断无误的一组 ①树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 ②那溅着的水花，晶莹而光芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。 ③可爱的，我...

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高中语文《人教新课标版高中语文必修二荷塘月色练习卷（带解析）》真题及答案点击查看

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19.仿照下面的示例自拟一个描写对象写一组句子要求所写句子使用夸张比喻和拟人的修辞手法这满山遍野的桃

23.请仿照下面句子的形式和修辞手法从大树鲜花果实中再选择两个作为生命的喻体展开叙写与前一组句子构成

树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 ——运用了比喻，这句话写出了路灯光的昏暗的特点。然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。 ——运用了对比，这句话表现出了“我”的愤激而沉痛的感情。光明从东方来，法则从西方来。 ——运用了双关，表达了东方的思想和西方的法则相结合是必然的。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 ——运用了夸张，说明了六国创业的艰辛，土地的来之不易。

正确运用修辞手法可以使导游词形象.生动下面属于修辞手法的一组是

比喻.比较夸张.对比形容.对偶正比.反比

从修辞的角度选出与其它三句不同的一句

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。　山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。　光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。　树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

依照下面划线的句子在横线上续写一组句子要求内容句式和修辞手法与划线部分保持一致我微笑着走向生活无论生

判断下面例句运用了什么修辞手法并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子4分我出了村就过了河过了河就

仿照下面划线部分的句子在横线上续写一组句子要求含义句式和修辞手法与划线部分保持一致我微笑着走向生活无

请仿照下面句子的形式和修辞手法从大树鲜花果实中再选择两个作为生命的喻体展开叙写与前一组句子构成意思相

仿照下面的示例自拟一个描写对象写一组句子要求所写句子使用夸张比喻和拟人的修辞手法这满山遍野的桃花开得

选出对下列句子修辞手法判断无误的一组①树缝里也漏着一两点路灯光没精打彩的是渴睡人的眼②那溅着的水花晶

①拟人、暗喻②比喻③拟人、反问、反问 ①拟人、拟人②比喻③拟人、反问、反问 ①拟人、暗喻②比喻③拟人、设问、反问 ①拟人、暗喻②拟人③拟人、反问、反问

对下列句子所用的修辞手法及其表达作用理解不恰当的一项是

树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 ――运用了比喻，这句话写出了路灯光的昏暗的特点。然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。 ――运用了对比，这句话表现出了“我”的愤激而沉痛的感情。光明从东方来，法则从西方来。 ――运用了双关，表达了东方的思想和西方的法则相结合是必然的。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 ――运用了夸张，说明了六国创业的艰辛，土地的来之不易。

仿照下面的示例写一组句子要求所写句子使用比喻拟人的修辞手法月亮嘲笑流星为了一时的辉煌不惜献出自己的生

仿照下面的示例自拟一个描写对象写一组句子要求所写句子使用夸张比喻和拟人修辞手法5分这满山遍野的桃花开

选出下列修辞手法判断有误的一项是2分

“柳州风骨，长吉清才”这个句子用了对偶的修辞手法。 “所谓‘山色空蒙雨亦奇’我于此体会了这种境界的好处。”使用了引用的修辞手法。 “若没有胡琴的缘故，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？”使用了反问的修辞手法。 “钢琴笨重如棺材”使用了对比的修辞手法。

判断下面例句运用了什么修辞手法并写出两句与例句运用相同修辞手法的句子4分我出了村就过了河过了河就

仿照下面的示例写一组句子要求所写句子使用比喻拟人的修辞手法月亮嘲笑流星为了一时的辉煌不惜献出自己的生

仿照下面的示例自拟一个描述对象写一组句子要求所写句子使用设问和排比的修辞手法什么是最遥远的距离?是无

眼睛是心灵的窗户一句运用了的修辞手法请你依照这种修辞手法以书信为对象仿写一个句子书信是

选出对下列句子修辞手法判断无误的一组 ①树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 ②那溅着的水花，晶莹而光芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。 ③可爱的，我...

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