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我国中学德育的任务与主要内容.
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中学教育知识与能力(统考)《问答》真题及答案
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简述我国中学德育改革的主要趋势?
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20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是
班主任即通过对集体的管理去影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是______
德育的基本途径是
专家教师与新手教师在教学过程方面的差异.
学生的人身安全受法律保护作为教师你认为在预防和处理学生被性骚扰或性分割事件时应注意些什么
孔子不愤不启不悱不发的思想在教学中体现的是什么原则
师生关系包括教育关系道德关系和______
导生制学校是欧洲人发明的其根据是______的教育模式
六艺和七艺分别指什么
主张教育的目的是以感知觉为基础发展心灵中的观念培养能自我管理的人的教育家是
教师个体应根据其业绩如教学技能工作习惯领导或学生成绩方面高于平均水平来判断而获得特别增加的报酬吗
简述迁移的作用.
学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨辩论从而获取知识的方法是______教学法
物质化过程
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是
班级管理过程包括__________________基本环节
提出儿童利益最佳原则尊重儿童尊严原则的文件是
我国颁布第一个正式实施的学制是
教学内容
课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念是源于以下哪个哲学理论给教育带来的影响
综合实践活动课程包括
课程评价模式有
70年代英国学校德育学家彼得麦克费尔和他的同事创立了______的道德教育模式
简述我国教育心理学发展简史.
编简
其身正不令而行其身不正虽令不从与这句名言有关的教师劳动特点是
简述教育心理学的作用
下列哪位教育家是要素主义理论的倡导者
不愤不启不悱不发的教学要求体现了教学的______原则
几乎每个家庭都有电视它的影响是如此普遍以至于它被称为另一个家长由于大部分孩子花在电视上的时间过长所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断你认为电视给孩子们带来了怎样的影响我们该做些什么以减小电视的负面影响
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