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对外汉语教学的学科性质。
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社会语言学《社会语言学》真题及答案
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对外汉语教学既是一种第二语言教学又是一种
对外汉语教学的学科目的
在1999年的第二次全国对外汉语教学工作会议召开的前一年对外汉语教学被归入学科
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对外汉语语言要素的教学包括语音词汇语法和等四个方面
对外汉语教学的基本形式
属于对外汉语教学的专业学历教育
汉语言专业教育
汉语进修教学
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汉语速成教学
对外汉语的学科理论主要包括和两部分
对外汉语教学的研究对象是
对外汉语教学与中国的英语日语等外语教学有何异同
对外汉语教学的学科任务
国内少数民族的汉语教学属于
母语教学
外语教学
第二语言教学
对外汉语教学
对外汉语教学的教学规律是由心理学规律教育学规律等共同决定的
对外汉语教学的学科理论主要包括和教学法两部分
如何理解在对外汉语教学中要以学生为中心
对外汉语教学与我国的英语日语等外语教学在不同
教学性质
教学环境
学科理论
教学原则
对外汉语教学的教学规律是由语言学习规律语言教学规律等共同决定的
从教学性质上看对外汉语教学既是一种又是一种第二语言教学
从教学性质上看对外汉语教学既是一种外语教学又是一种
第二语言教学与对外汉语教学
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