不规范汉字包括已被简化的繁体字已淘汰的异体字自造简体字字型不标准的字和

异体字在中可以保留或使用

公共场所的招牌设施等的用字违反上海实施办法关于国家通用语言文字使用的规定的由责令改正拒不改正的予以警告并督促其限期改正

在我国56个民族中解放前使用文字的民族有21个文字24种解放后以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础使我国各民族现行文字增加到种

企业名称商品名称以及广告用字违反本办法关于国家通用语言文字使用的规定的由依法处理

国家机关公文教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的

普通高等学校中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平

国家于1996年颁布规定了用汉语拼音方案拼写现代汉语的规则

因公共服务需要招牌广告告示标志牌等使用外国文字并同时使用中文的应当使用

普通话水平等级测试标准将普通话水平划分为三个级别每个级别内再划分为两个等次其中最高水平和进入最低等级的水平分别为

汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的

对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的对以前出生的教师和国家机关工作人员可不作硬性规定但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话

以普通话作为工作语言的播音员节目主持人影视话剧演员和的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准

负责将普通话和汉字应用水平纳入有关职业技能训练与鉴定的基本内容

语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于B

依法对企业名称商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理

2000年10月31日九届全国人大第十八次会议通过的中华人民共和国国家通用语言文字法从起实施

用汉语拼音拼写普通话时应该以为规范依据

1982年通过中华人民共和国__第19条明确规定

在需要使用方言时可以使用方言

提倡公共服务行业以为服务用语

学校及其他教育机构中除教师以外的其它管理人员的普通话水平应达到

.经国务院批准每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周2005年9月11日至9月17日是第届全国推广普通话宣传周

法人和其他组织的名称牌中含有手书繁体字异体字的在适当的位置配放规范汉字书写的名称牌

.目前世界上共142部__中有部__规定了国语或官方语言

乡镇人民政府和街道办事处应当根据区县人民政府的要求和部署负责做好内国家通用语言文字的相关工作

各级各类学校里除教师必须参加普通话水平测试外还对提出了普通话水平等级要求

在文物古迹书法篆刻等艺术作品中可以保留或使用

通用语言文字工作由国务院工作部门负责规划指导管理监督

国务院部门颁布普通话水平测试等级标准

国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严有利于国家统一和民族团结有利于社会主义

招牌告示标志牌等需要使用外国文字的应当用标注

广播电台电视台以普通话为基本播音用语但可以使用方言

国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供

以普通话作为工作语言的播音员节目主持人和影视话剧演员教师国家机关工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准对尚未达到国家规定的普通话等级标准的

国家奖励为国家通用语言文字事业做出的组织和个人

违反国家通用语言文字法规定干涉他人学习和使用国家通用语言文字的由责令其限期改正并予以警告

上海市实施办法由上海市第十二届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过自起施行

国家推行规范汉字并不是要废止或消灭繁体字异体字只是把繁体字异体字的使用限制在

上海实施办法规定了直接面向公众服务的工作人员的普通话水平达到三级甲等以上其中广播员解说员话务员等特殊岗位人员的普通话水平达到以上

初等教育进行汉语拼音教学

国家通用语言文字以作为拼写和注音工具

市和区县应当对本行政区域内有关单位的语言文字工作进行检查评估评估结果应当向社会公示

.市政市容环卫绿化地名公安等行政管理部门负责对本市的设施等的语言文字使用进行管理和监督

国家机关工作人员教师编辑记者中文字幕制作人员校对人员以及誊印牌匾广告制作业文案工作人员等的汉字应用水平应当分别达到国家规定的要求

学校及其他教育机构通过教授普通话和规范汉字

学校应继续坚持普通话的法定地位加大行政力度争取在新世纪最初3-5年内使普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和的校园语言

汉语拼音方案是中国罗马字母拼写法的统一规范并用于汉字不便或不能使用的领域

1973年12月18日28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字之一其他五种语言为语

提倡书法家写规范的简化字是顺应广大人民群众要求文字的愿望是适应社会主义时代生活节奏变快的形势是社会发展的必然

当前国家推广普通话的方针是

汉语拼音方案是1958年2月11日由批准的

少数民族语言文字的使用依据及其他法律的有关规定

国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于

教师应达到的普通话等级是以上

负责对学校及其他教育机构的语言文字使用进行管理和监督将语言文字规范化纳入教育督导检查评估的内容

各级人民政府及其应当采取措施推广普通话和推行规范汉字

印刷通用汉字字形以为规范标准

公共服务行业以为基本服务用字

实现语言文字工作奋斗目标应发挥带头作用