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固体氢氧化钠放在空气中易__________而潮解，所以实验室的氢氧化钠必须__________保存。称量氢氧化钠固体时也应放在__________中，不能直接放在托盘或纸上。
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教案备课库《山东省文登市实验中学2014届九年级化学10月月考试题 及答案》真题及答案
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物质的性质不仅决定了它的用途还决定了它的保存方法固体氢氧化钠具有以下性质①有腐蚀性②易吸收水蒸汽而潮
①②
②④
①③
③④
下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
氢氧化钠有腐蚀性
固体氢氧化钠有挥发性
氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质
固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
氢氧化钠在工业生产中有广泛的用途下列有关氢氧化钠的叙述不正确的是
氢氧化钠易潮解，可作某些气体的干燥剂
称量氢氧化钠时，应将其置于容器中，而不能直接放在纸片上
露置在空气中的氢氧化钠部分变质，可用滴加盐酸的方法除去杂质
氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂等工业中
氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂.1氢氧化钠固体曝露在空气中容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液这一现象
下列各项对氢氧化钠的描述正确的是①是一种有色晶体易溶于水溶解时放出大量的热②固体氢氧化钠置于空气中易
①②④⑤
②④⑤
①②④
④
氢氧化钠固体是实验室常用化学药品在空气中久置会变质下列关于氢氧化钠固体变质的说法正确的是
验证氢氧化钠是否变质可以滴加少量盐酸，有气泡产生说明已经变质
氢氧化钠变质后质量降低
氢氧化钠变质是因为吸收空气中水分而潮解，无化学变化
用已经变质的氢氧化钠配制溶液，配制的氢氧化钠浓度偏高
氢氧化钠固体俗名叫．纯净的氢氧化钠为色固体在空气中易吸收而潮解因此氢氧化钠固体可做某些气体的干燥剂氢
下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
氢氧化钠有腐蚀性
固体氢氧化钠有挥发性
氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质
固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
氢氧化钠有腐蚀性
固体氢氧化钠有挥发性
氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质
固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
固体氢氧化钠放在空气中易而潮解所以实验室的氢氧化钠必须保存．称量氢氧化钠固体时也应放在中不能直接放
物质的性质不仅决定了它的用途还决定了它的保存方法固体氢氧化钠具有以下性质①有腐蚀性②易吸收水蒸气而潮
①②
②④
①③
③④
盐酸硫酸氢氧化钠是重要的化工原料1浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂说明浓硫酸具有性2稀盐酸和稀硫酸都可
下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
氢氧化钠有腐蚀性
固体氢氧化钠有挥发性
氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质
固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
由于氢氧化钠固体久置于空气中会吸收空气中的而潮解还能跟空气中的反应而变质所以氢氧化钠必须密封保存欲
氢氧化钠是白色固体暴露在空气中不易潮解
盐酸硫酸氢氧化钠是重要的化工原料⑴浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂说明浓硫酸具有性⑵稀盐酸和稀硫酸都可
氢氧化钠暴露在空气中容易潮解同时吸收空气中的而变质所以氢氧化钠固体必须密封保存
氢氧化钠暴露在空气中容易潮解同时吸收空气中的而变质所以氢氧化钠固体必须密封保存.
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下列有关氯气的说法正确的是
下列各组物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是
下列说法正确的是
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出生成的是什么气体呢同学们决定进行探究探究前老师提示该反应生成的气体只有一种【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2【查阅资料】①SO2与二氧化碳化学性质相似如它也能使澄清石灰水变浑浊②浓硫酸具有强烈的吸水性可做气体的干燥剂③H2与CO均可以还原金属氧化物【方案设计】甲同学设计了如下实验方案验证猜想的气体甲同学认为若观察到则气体为SO2若观察到则气体为O2【实验探究】①实验开始时应先将收集到的气体从a处通入一段时间后再点燃C.处酒精灯这样操作的目的是②实验过程中发现A.装置中溶液不变浑浊C.装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色试管壁上有水滴生成【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时产生的气体是②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为【实验反思】乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂他只需一盒火柴即可确定该气体成分你认为乙同学的实验方案是
勇往直前学习小组的同学在实验室进行酸碱的化学性质的实验活动【实验1】如图A.B.两试管中是两支相同的锈铁钉与相同的盐酸溶液反应区别是A.实验的铁钉变光亮时取出洗净而B.实验的铁钉光亮后继续留在盐酸溶液中一段时间后取出比较两支铁钉的光亮度1填相同或不同由此可以得到启发生产生活中的铁制品除锈或使用时需注意2【实验2】小冰同学在试管中加入1mLNaOH溶液滴入酚酞溶液然后加入盐酸发现溶液变成了无色请你写出小冰同学实验后的试管中含溶质可能的情况是不考虑酚酞3【实验3】小城同学按如图所示的步骤进行实验C.D.中氢氧化钙质量相同非常成功小城在C.试管中最后再次加入1mL水的目的是4通过小城的实验可以验证氢氧化钙的性质有5
下图中的四个图象分别代表对应的四种过程其中正确的是
部分被氧化的铁片10g与200g的稀硫酸恰好完全反应产生0.3g求该该硫酸溶液的溶质质量分数
有失去标签的硫酸盐酸氢氧化钠三瓶溶液拟用BaCl2溶液和酚酞试液按下列步骤鉴别1从三支试管分别移取各溶液少许作试样向试样中分别滴加___________如发生的现象是___________所取得溶液是H2SO4相关的化学方程式为____________________________________________2将剩余的两种试样各取少许放入另外两支试管中分别滴加_____________如发生现象为____________所取得溶液为NaOH溶液3无明显现象的为______________________
一些食物的近似pH如下下列说法中不正确的是
根据要求填写下列表格名称氢氧化钠氧化钙碳酸钠氯化钠碳酸氢钠化学式俗称
用化学方程式回答下列问题1二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊2用硫酸铜和熟石灰制波尔多液3用氢氧化铝中和胃液中的酸
草酸H2C2O4是一种有机物在受热条件下分解生成水和另外二种氧化物某校兴趣小组对此展开探究①常用13试剂检验生成物中是否含有水②对分解产物中的另外二种氧化物进行假设和验证图中固定试管的仪器已略去假设实验现象结论假设一生成物中有二氧化碳将生成的气体通入澄清的石灰水现象是14生成物中含有二氧化碳假设二生成物中有一氧化碳用下图装置进行实验A.中的现象是15生成物中含有一氧化碳写出A.中的反应化学方程式是16③下表是根据假设二设计的甲乙两套实验方案请指出它们各自的不足之处方案步骤不足方案甲先通一氧化碳再点燃酒精灯17方案乙先点燃酒精灯再通一氧化碳18查阅资料后同学们改进实验装置如图所示该实验过程中装置C.的作用是19
用PH试纸测量碱溶液的PH时若事先将PH试纸用蒸馏水润湿则测量结果会
进行下列三组实验如图所示1根据实验及现象分析比较和归纳而得出的结论由至少答出三条2指出上述实验中有关物质及反应在实验室生产和生活方面的实际应用至少答出三条
钛Ti被称为铁铝之后的第二金属以TiO2制取Ti的主要反应①TiO2＋2Cl2＋2CTiCl4＋2CO②TiCl4＋2Mg2MgCl2＋Ti下列说法正确的是
乙炔C2H2气体和氧气反应能产生高温火焰工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属乙炔由碳化钙块状固体化学式为CaC2与水反应生成同时生成一种白色固体【查阅资料】电石主要成分为碳化钙CaC2它没有可燃性【提出问题】白色固体是什么物质【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能猜想一CaO猜想二猜想三CaOH2他的依据是【交流反思】经过同学们交流讨论认为猜想一不成立否定猜想一的理由是【进行实验】一取少量白色固体放入试管中滴加稀盐酸没有观察到证明猜想二不成立二取少量白色固体加入到水中取上层清液通入有白色浑浊出现证明猜想三成立该反应的化学方程式为结论白色固体是CaOH2【拓展应用】某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火其中的可燃物是________且该反应放出大量热使可燃物达到_______________【交流反思】通过上述实验可知电石在保存和运输时的注意事项__________________
图A.是一宗用于显示事物异同点的信息处理方法两个圆分别代表金刚石和石墨的有关信息两圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征相似点重叠区域以外表示他们的独有特征不同点请你在图下的空格内填写与图B.图C.中123区域对应的内容每处只要求填写一点1________________23_______________________
化合物A.是鸡蛋壳的主要成分在一定条件下能发生如下转化常温常压下C.为气体X.为液体且C.X.均为氧化物请回答下列问题1X.的化学式为2反应②的化学方程式为3反应④的现象是反应的化学方程式为
化学是一门以实验为基础的科学化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题⑴写出图中有标号仪器的名称①▲②▲⑵下面四种途径都可以得到氧气甲乙丙丁写出实验室中通过丙途径制取氧气的反应的化学符号表达式▲绿色化学要求利用化学原理从源头上消除污染你认为在中学化学实验室中甲丙两种制取氧气的途径中▲填甲或丙途径更体现化学实验的绿色化追求⑶用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是▲填序号其中二氧化锰起▲作用⑷用C.装置收集氧气的依据是▲检验是否是氧气的方法是▲⑸某同学用高锰酸钾制取氧气并用D.装置收集装入药品前应先▲实验时发现D.装置出现了红色其可能原因是▲用已完全反应后的固体残渣通过溶于水然后过滤的办法可以回收到二氧化锰固体过滤操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有▲▲▲⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体在蒸发操作中玻璃棒的作用是▲当看到▲时应停止加热⑺实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气NH3常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小NH3极易溶于水其水溶液呈碱性制取并收集NH3应该从上图中选择的发生装置是▲填序号下同收集装置是▲
用废铜制取硫酸铜有人用以下两个实验方案甲方案废铜硫酸铜[Cu+2H2SO4浓==CuSO4+2H2O+SO2↑]乙方案废铜氧化铜硫酸铜你认为比较合理的是___________原因______________________________________________________
碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳若制备二氧化碳8.8克至少需要碳酸钙多少克
小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌消毒和漂白于是想探究该固体的成分[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么[查阅资料]1硫单质是一种淡黄色固体难溶于水在空气中点燃硫单质生成一种无色有刺激性气味的气体2过氧化钠Na2O2是一种淡黄色固体能与水反应生成气体并放出大量的热[设计实验方案]方案一取少量该固体粉末于试管中加2mL水振荡并观察现象方案二在燃烧匙里放少量该固体在酒精灯上加热观察现象比较以上两方案你认为的最佳方案是理由是从环保操作等角度分析[实验验证并得出结论]小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水立刻观察到有无色气泡产生并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠NaOH通过实验验证确定该淡黄色粉末为过氧化钠小明想对生成的气体成分判断他提出了以下两种假设①该气体是CO②该气体是O2你认为上述假设哪个更合理并说明选择的理由请设计一个实验验证你的合理假设写出简要操作步骤实验现象和结论操作步骤实验现象结论[计算]在过氧化钠Na2O2中①氧元素的化合价为②过氧化钠中钠氧元素的质量比为①78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等列式计算
请仔细观察下面溶液的变化并回答问题1A中的试管________填能或不能把水加入浓硫酸中2B中溶液变浑浊的原因是_______________________________3把A.中试管内试剂改为Mg和稀盐酸__________填会或不会出现与上图相同的现象4在A.B.C.中CaOH2溶液的质量分数的大小关系是__________用A.B.C.和＞＜=表示
据报道化工生产中产生的含铜废料在通入空气并加热的条件下能与稀硫酸反应转化为硫酸铜2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O现有溶质的质量分数为10%的稀硫酸其中含溶质98g与铜恰好完全反应假设硫酸不和其他杂质反应求反应后硫酸铜溶液中溶质的质量分数最后结果精确到0.1%
滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后溶液仍旧呈现红色的是
如图中X.Y.Z.表示的是水石灰水稀盐酸的近似pH下列判断错误的是
某同学在探究学习活动中测出了家中某些物质的pH物质醋肥皂水食盐水牙膏pＨ３１０７９１上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是２马蜂的蜂毒是酸性的若你被马蜂蜇了可用上述物质中的涂抹在皮肤上理由是
下列图像与所对应操作相符的是
根据下表判断肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是
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