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①, ②:“ ③…… ④?” ①, ②:“ ③—— ④”? ①, ②:“ ③…… ④”? ①, ②:“ ③—— ④?”
延续 鼓励 规范 沿用 鼓励 规则 沿用 鼓舞 规范 延续 鼓舞 规则
我国古人早已认识到:"人性善恶可变",关键在教育。 "哎!"陈红忽然拍着巴掌说:"有了,有了!" 上哪儿找钥匙呀,你? 这次试验是否正确?是值得论证的。
正确使用拼音 准确使用词语 正确使用标点符号 表达要符合规范
建文(1402年)四年,惠帝的叔父燕王朱棣(dì)起兵攻陷南京,自立为帝。 “旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,出自苏轼的诗送安秀才失解西归。 要问白洋淀有多少苇地,不知道,每年出多少苇子,也不知道。 “我知道你们是怎样说话的,”我说,“但是只要你们肯开车子就行。”
建文(1402年)四年,惠帝的叔父燕王朱棣(dì)起兵攻陷南京,自立为帝。 “旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,出自苏轼的诗送安秀才失解西归。 要问白洋淀有多少苇地,不知道,每年出多少苇子,也不知道。 “我知道你们是怎样说话的,”我说,“但是只要你们肯开车子就行。”
错别字、英文翻译不正确 日期不符合、句子不通顺 风格和插画及设计不匹配 标点符号使用不当
李明考上了清华大学,在建筑系学习;王芳上了财贸学院,读会计专业;我当了餐厅服务员:我们都能开创自己的美好未来。 《中华人民共和国经济合同法》规定:“经济合同是法人之间为实现一定经济目的,明确相互义务关系的协议。” 2004年《考试大纲》,将“正确使用标点符号”一项前的“*”去掉了,这表明标点符号将成为今年高考试题的卷面内容。 我国许多图书馆经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。
你明天在家休息休息吧。 他问你什么时候出发? 会议是上午还是下午? 这里的风景多美啊! 要普及现代信息技术教育,学习计算机应用技术。
在地震中运生是人本能的反应,作为老师在地震时逃生是可以理解的,但我不知道“范跑跑”(范美忠老师)为什么在逃生后说出“连亲娘也不救”的话来? 2009年《考试大纲》将“正确使用标点符号”一项前的。“*”去掉了,这表明标点符号将成为今年高考试题的卷面内容。 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》'的招生启事,立刻写信去报名. 枕花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
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嘉峪关!这号称天下第一雄关的嘉峪关! 嘉峪关,这号称“天下第一雄关”的嘉峪关! 嘉峪关,这号称天下“第一雄关”的嘉峪关! 嘉峪关!这号称:“天下第一雄关”的嘉峪关!
参加今天大会的有六、七百人。 今天去呢?还是明天去呢?我实在是拿不定主意。 “哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!” 他对我说:“进去吧,里边没人。”
“赶快去复习。”妈妈说:“否则考试又要不及格了!” 书中除神话传说外,还有诗歌、传记、科学小品,人生语录等…… 我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。 我是去呢?还是呆在家里呢?
正确使用拼音 准确使用词语 正确使用标点符号 表达要符合规范 表达要符合逻辑
他不止一次地问我,你究竟去哪儿了? 我是这么想的,不知道你的意思如何? 咱们是先做功课后开会?还是先开会后做功课? 咱们的人可不知都在哪儿?你说怎么才能跟他们取得联系?
大量事实证明;沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 参观__故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 参观__故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。