首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。方法步骤如下表: 方法步骤 甲 乙 步骤一 ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014年湖北省武汉市八年级结业考试生物试题及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
同学们为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关做了如下实验在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤
同学们在学完酸的化学性质后做了如下实验同学们观察到A.试管中有1现象实验结束同学们依次将A.B.试管
某科研所为了开发痢疾疫苗利用鼷鼠做了一系列生理实验实验的步骤及结果如下表请根据上表中的结果分析并回答
在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的问题时兴趣小组的同学们做了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大小可
某化学学习小组的同学围绕澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应展开了如下探究活动1该反应的化学方程式为____
某科研所为了研究开发痢疾疫苗研究T细胞功能及免疫机理利用鼷鼠做了一系列实验实验的主要过程及结果如下表
为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响某学生设计了下表中的实验方法步骤在同学们提出的下列评价中不合理的是
加入的溶液、试剂的量一样,是为了排除无关变量的影响
操作步骤设计不合理
检验实验结果的试剂选择恰当
都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响
某探究小组同学做了以下两个实验请同学们帮助分析完成下列问题实验1实验21实验1中澄清石灰水的现象是产
学校兴趣小组为了研究免疫的产生同学们做了以下实验请你根据实验过程认真分析后回答问题①取10只小白鼠平
同学们在测量滑轮组的机械效率时有两位同学的实验过程同学们有异议请你帮助分析和解决.1一位同学的实验操
同学们使用显微镜可以清楚地观察到植物细胞的结构同学们所用的科学探究方法是
观察
假设
实验
推论
以下叙述中体现先行组织者策略的叙述为
在引入负数的意义时,教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习
为了巩固同学们对负数的理解,课后李老师布置了大量的练习题
对课堂上讲授的内容,李老师要求同学们做好笔记
学习新课题之前,李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析,从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系
在进行教学前,李老师创设了很多情境
经过两年的物理学习同学们使用过很多的实验基本仪器请你利用使用过的实验基本仪器设计一种方案区分出水和盐
为了研究免疫的产生同学们设计了以下实验步骤一取六只小白鼠做实验平均分成甲乙两组步骤二甲组的小白鼠取活
某化学学习小组的同学围绕澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应展开了如下探究活动.1该反应的化学方程式为.2反
某科研所为了开发痢疾疫苗利用鼷鼠做了一系列生理实验实验的步骤及结果如下表请根据上表中的结果分析并回答
为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响某学生设计了下表中的实验方法步骤在同学们提出的下列评价中不合理的是
缺少pH为6.8的对照组
都置于37 ℃水浴中可排除温度对酶活性的影响
检验实验结果的试剂选择不恰当
操作步骤设计合理
同学们在学完酸的化学性质后做了如下实验同学们观察到A.试管中有1_________现象实验结束同学们
为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响某学生设计了下表中的实验方法步骤在同学们提出的下列评价中不合理的是
加入的溶液、试剂的量一样,是为了排除无关变量的影响
操作步骤设计合理
检验实验结果的试剂选择恰当
都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响
为了探究声音产生的原因张老师在物理课上让同学们做了两个实验①把手放在喉咙处大声讲话感觉喉头振动了②把
热门试题
更多
中国国家卫生和计划生育委员会通报截至2013年4月11日全国共发现38例感染H7N9禽流感病例当H7N9禽流感病毒侵入人体后人体血液中会出现抵抗该病毒的抗体产生这种抗体的细胞是
人体患天花时体内会产生一种抵抗天花病毒的蛋白质病愈后这种蛋白质终身存留在人体内使这个人不再患天花1在上述过程中属于抗原的是病毒进入人体后淋巴细胞产生抵抗该病毒的2患过天花的人不会再患天花了这是因为病原体被消灭后有些相应的仍然留存在人体内当同样的病原体再次侵入时留存在人体内的相应会迅速消灭它们3特定的抗体只能消灭特定的上述免疫过程属于免疫
世界上最早采用接种牛痘的方法来预防天花的国家是
预防控制消灭传染病最经济最有效的措施是它可以提高人体对相关的抵抗力
我国早在10世纪人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法来预防天花这里所说的痘浆和这种方法分别属于
阅读下面材料回答问题.2013年3月以来在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播商未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到1注意个人卫生保持勤洗手室内勤通风换气注意营养保证充足的睡眠和休息加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.2尽可能减少与禽畜不必要的接触特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.3生熟食物要分开处理当手部有伤口处理肉类时建议佩戴手套等.1H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的_________.从传染病流行的基本环节分析患H7N9型禽流感的禽类属于_________.2专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息加强体育锻炼这从预防传染病的措施分析属于_________建议食用禽肉蛋时要充分煮熟这从预防传染病的措施分析属于_________.3从传染病类型来看H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样属于_______传染病.4如果成功研制H7N9型禽流感疫苗人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中注射进入人体的疫苗作为抗原当抗原进入人体后受到刺激的_________细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质叫做_________它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为_________免疫.
扁桃体淋巴结脾都属于人体的免疫器官
属于人体的第二道防线的是
近几年来我国及其他国家都发生过强烈地震给人们的生命和财产带来严重威胁在自然灾害面前我们应该懂得一些自救常识请根据你所学的知识回答下面的问题1如果一个人的手臂静脉受伤应在伤口的端止血2若某伤员失血过多应立即输血经验血知其为O.型血医生最好给他输入型血3为防止灾区传染病的流行防疫人员对生活用水地面进行大面积消毒这种做法属于预防传染病措施中的4为防止灾区的一些儿童得病医生给他们注射疫苗使其体内产生相应的从而具有抵抗某些疾病的能力这种免疫类型属于性免疫
约二百年前很多人死于天花这种传染病天花病人皮肤会长出很多小水泡英国医生詹纳发现挤牛奶的女工经常染上一种类似天花但病症轻微的疾病牛痘而患过牛痘的女工一般不会染上天花于是詹纳提出假设为了检验假设詹纳做了以下两个实验实验一从牛痘病人的水泡中取出脓液并涂刮到一名健康但易染天花的男子皮肤上结果此男子染上了牛痘但几天后即痊愈实验二从天花病人的水泡中取出脓液并涂刮到患过牛痘的男子的皮肤上结果此男子没有染上天花1詹纳提出的假设是牛痘病人的身体中有一种能抵抗的物质2实验二的结果表明患过牛痘的男子体内已经产生了针对天花病毒的___________填抗原或抗体詹纳通过人工牛痘的方法使该男子获得了对的免疫力这对免疫叫做___________免疫填特异性或非特异性
来宾市中小学广泛开展大课间活动增强了学生身体素质提高了免疫力在传染病的预防措施中此举属于
下列属于人体的第三道防线的是
阅读以下资料回答问题近日某幼儿园突然出现多名患手足口病的孩子手足口病是肠道病毒主要是EV71病毒引起的传染病以人群密切接触传播为主患者主要为学龄前儿童可反复感染成人通过隐性感染产生相应抗体获得免疫力幼儿园迅速采取了如下措施①劝家长带患儿或可疑患儿离园治疗及时送诊②要求全园孩子饭前便后洗手③对餐具玩具等物品及公共场所进行清洗消毒④保持室内通风1手足口病的易感人群是2幼儿园采取的措施中属于控制传染源的是填序号3在此病例中刺激人体产生相应抗体的抗原是这属于免疫
在一次体检时发现小王体内没有乙肝抗体医生建议他注射乙肝疫苗注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是
人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成其特点是出生以后才产生的只针对某一特定的病原体或异物起作用因此叫做
第一道防线和第二道防线是人生来就有的因为对都有防御作用所以叫做免疫又称为而人体的第三道防线是人出生以后才产生的通常只对或有免疫作用因此叫免疫又称为
泪液和唾液中溶菌酶有杀菌作用这类免疫属于非特异性免疫
2009年春季甲型H1N1流感流行期间某同学认为自己接种过乙肝疫苗体内有抗体不会患上甲型H1N1他的想法是_______因为_________
出生三个月的婴儿通过接种白百破疫苗可以预防
乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成给健康人注射乙肝疫苗目的是
病毒都是由被杀死的细菌或病毒制成的
某人与手足口病患者接触过却没有患病可能的原因是他的体内有
人体的主要免疫器官包括
接种疫苗来预防传染病的做法属于
法国一科学家在研究牲口炭疽病时进行了如下实验把供实验用的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病细菌注射它们感染后没有发病乙组没有进行注射10天后对甲乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病细菌经过一段时间后甲组的绵羊全部正常生活而乙组的绵羊全部死亡请分析回答:1实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病这种免疫是属于人体防御病原体的第道防线2甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病细菌它进入羊体作为起作用使体内产生具有免疫作用的物质这种物质的化学成分是3乙组绵羊在实验中起作用
阅读材料回答下列问题2012年底到2013年初鄂尔多斯市部分学校出现了流行性腮腺炎疫情流行性腮腺炎是一种由流行性腮腺炎病毒引起的传染病俗称痄腮流腮多见于4—15岁的儿童和青少年针对上述疫情我市防疫部门紧急采取了如下措施①将患病同学送医院治疗②要求学生避免用不干净的手触摸口鼻③要求学生坚持体育锻炼进食有营养的食物保证睡眠④教室要经常开窗通风及时清扫定期消毒⑤分批给学生接种相应的疫苗1流行性腮腺炎病毒是引起该传染病的2在采取的措施中属于控制传染源的是属于切断传播途径的是属于保护易感人群的是以上三空填写材料中编号即可3给学生接种疫苗后能刺激人体产生这种免疫功能属于选填特异性免疫或非特异性免疫
下列选项中不属于人体防线的是
感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体
下列不属于人体免疫器官的是
法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时进行了如下实验把供实验的绵羊分为甲乙两组甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射它们感染后没有发病乙组没有注射十天后对甲乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌经过一段时间甲组绵羊全部正常生活而乙组的绵羊全部死亡请回答实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于免疫乙组绵羊在实验中起到的作用是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
社工招聘
安全生产主体责任知识
ACI注册国籍高级营养师