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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 12.(1)________________________,徘徊于斗牛之间。 (苏轼《赤壁赋》) (2)飞湍瀑流争喧豗,___________...
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补写出下列名句名篇中的空缺部分______蓝田日暖玉生烟李商隐锦瑟
补写出下列名句名篇中的空缺部分______行必果论语·子路
补写出下列名句名篇中的空缺部分幼者听而弗问______学记
补写出下列名句名篇中的空缺部分锦帽貂裘______苏轼江城子
一默写常见的名句名篇6分 补写出下列名句名篇中的空缺部分庄生晓梦迷蝴蝶__________李商隐锦
一默写常见的名句名篇6分 补写出下列名句名篇中的空缺部分顺风而呼声非加疾也__________荀子
补写出下列名句名篇中的空缺部分小楼昨夜又东风______李煜虞美人
一默写常见的名句名篇6分 补写出下列名句名篇中的空缺部分__________往来无白丁刘禹锡陋室铭
补写出下列名句名篇中的空缺部分______可以攻玉诗经·鹤鸣
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默写共15小题每空1分错一个字该空不给分共15分1_______________王道之始也2_________________善假于物也3假舆马者非利足也____________4故木受绳则直_____________5胡人不敢南下而牧马___________6________________却匈奴七百余里7然秦以区区之地____________8蟹六跪而二螯___________用心躁也9不能十步10锲而不舍__________11谨庠序之教_____________12天下云集响应___________13或五十步而后止__________则何如14_____________涂有饿莩而不知发15君子博学而日参省乎己
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
阅读下面文言文完成下面小题于慎行字无垢东阿人年十七举于乡御史欲即鹿鸣宴①冠之以未奉父命辞隆庆二年成进士授编修万历初穆宗实录成进修撰充日讲官故事率以翰林大僚直日讲无及史官者慎行与张位及王家屏沈一贯陈于陛咸以史官得之并数也尝讲罢帝出御府图画令讲官分题慎行不善书诗成属人书之具以实对帝悦尝大书责难陈善四字赐之词林传为盛事御史刘台以劾张居正被逮僚友悉避匿慎行独往视之及居正夺情②偕同官具疏谏吕调阳阻之不得上居正闻而怒他日谓慎行曰子吾所厚亦为此耶慎行从客对曰正以公见厚故耳居正怫然慎行寻以疾归居正卒起故官时居正已败侍郎丘擤往籍其家慎行遗书言居正母老诸子覆巢之下颠沛可伤宜推明主帷盖③恩全大臣簪履之谊词极恳挚时论韪之慎行明习典制诸大礼多所裁定先是嘉靖中孝烈后升拊④祧⑤仁宗万历改元穆宗升褙复祧宣宗慎行谓非礼作太庙祧迁考引晋唐宋故事为据其言辨而核事虽不行识者服其知礼又言南昌寿春等十六王世次既远宜别祭陵园不宜拊享太庙亦寝不行十八年正月疏请早建东宫出阁讲读及冬又请帝怒再严旨诘责慎行不为慑明日复言册立臣部职掌臣等不言罪有所归幸速决大计放归田里帝益不悦责以要君疑上淆乱国本及僚属皆夺俸山东乡试预传典试者名已而果然言者遂劾礼官皆停俸慎行引罪乞休章累上乃许家居十余年中外屡荐率报寝三十三年始起掌詹事府疏辞复留不下居二年廷推阁臣七人首慎行诏加太子少保兼东阁大学士入参机务再辞不允乃就道时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官数日卒年六十三明史·于慎行传注①鹿鸣宴乡试放榜次日按例举行乡饮之礼欢宴考官和中试举人②夺情古礼官员遭父母丧应弃官家居守制服满再行补职张居正父亲病故他不想遵制守丧授意门生提出夺情③帷盖受恩乞恩之典④升拊升入祖庙附祭于先祖⑤祧tiāo迁庙对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.年十七举于乡举举荐B.属人书之具以实对属委托C.偕同官具疏谏疏给皇帝的奏章D.亦寝不行寝废止下列各组语句中加点的词语意义和用法都相同的一组是A.居正闻而怒与嬴而不助五国也B.正以公见厚故耳臣以险衅夙遭闵凶C.引晋唐宋故事为据谁为大王为此计者D.章累上乃许乃令张仪佯去秦以下各组句子中分别表明于慎行厚道和耿直的一组是A.慎行遗书言居正母老诸子覆巢之下颠沛可伤居二年廷推阁臣七人首慎行B.御史欲即鹿鸣宴冠之以未奉父命辞十八年正月疏请早建东宫出阁讲读C.属人书之具以实对及居正夺情偕同官具疏谏D.词极恳挚时论韪之再辞不允乃就道下列对原文的有关内容的分析和概括不正确的一项是A.于慎行充当日讲官后皇上曾经让日讲官分别在图画上赋诗题字于慎行写成诗后委托人书写并把实情告诉了皇上B.于慎行为人正直坦荡对因得罪张居正而被捕的刘台他仍去探视对张居正不合礼制的做法不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则C.直到万历年间明朝的宗族祠庙祭祖礼制存在不合理的地方于慎行熟悉历代典章制度引古代有关的事例来论说令有见识的人敬佩D.万历十八年于慎行上书建议早立太子皇上两次降旨责备于慎行以辞官归乡再次劝谏万历皇上很不高兴停了他的薪俸于慎行引咎辞职把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1故事率以翰林大僚直日讲无及史官者2帝益不悦责以要君疑上淆乱国本及僚属皆夺俸
阅读下面这首宋词然后回答问题浣溪纱①纳兰性德清谁念西风独自凉萧萧黄叶闭疏窗沉思往事立残阳被酒②莫惊春睡重赌书消得泼茶香③当时只道是寻常注①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作②被酒醉酒③赌书泼茶用李清照赵明诚典形容伉俪情深志趣相投1词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析2你认为当时只道是寻常一句有何深意?请简要分析
下边句子中加点的熟语能够替换为括号中成语的一项是
在横线上写出诗文原句①车错毂兮短兵接旌蔽日兮敌若云屈原国殇②雕栏玉砌应犹在只是朱颜改李煜虞美人③草色入帘青谈笑有鸿儒刘禹锡陋室铭④仰观宇宙之大所以游目骋怀信可乐也王羲之兰亭集序
阅读下面语段回答问题从建国到现在我国尚无法律明确国家元首问题但这并不能说我们就没有国家元首实际上我国不仅有国家元首而且从我国的国情出发形成了一套有中国特色的元首制度这段话主要支持了这样一个论点即
补写下列名篇名句中的空缺部分任选5题多选则按前5题计分1桃李罗堂前依依墟里烟陶渊明归园田居2河汉清且浅相去复几许迢迢牵牛星3春与秋其代序恐美人之迟暮屈原离骚4洵美且异美人之贻诗经·静女5女也不爽二三其德诗经·氓6山不厌高水不厌深曹操短歌行
下面是一篇报道文章的摘要请你根据其信息内容提取4个关键词根据教育部高考加分政策有5大类情形可以加20分投档5类加10分投档3类优先录取这些情形在全国各地又衍生了将近200条各类地方性加分政策更加难以统计的是这些加分政策又蕴含着多少弹性空间记者通过对教育界多位资深人士的采访试图勾勒出目前国内高考加分政策的大致面貌并呈现出某些人的操作路线图答:__________________
下列句子中加点的成语使用正确的一项是
高☆考♂资♀源网阅读下面的文字完成下面小题悬棺之谜解朱友昌一千多年前福建一位著名学者在武夷山游览时看到半崖上的山洞里放着一些棺材十分惊讶便在笔记里写下了悬棺一词后来云南贵州四川陕西等10多个省市甚至东南亚和太平洋群岛也发现了悬棺或类似的崖葬这些悬棺或崖葬有的在崖洞中有的搁在横木上有的近贴水面有的高离水面那么这些悬棺或崖葬是什么人留下来的呢?秦汉时期武夷山属闽越是闽越人的活动中心因而就有人推断武夷山的悬棺是闽越人的遗物有人据悬棺或崖葬风俗的延续性考虑认为散布在各地的悬棺或崖葬都是古越人及其后人所为古越人散布到各地把他们的葬俗也带到了这些地方这种说法不能说没有道理但是我们在研究悬棺或崖葬时认为它是一种风俗而不去研究该葬俗形成的客观原因即实行悬棺葬或崖葬的民族的生产生活环境要知道人类的许多风俗是自然形成的越是在早期人类越受到当时生产条件生活环境的制约已发现的悬棺或崖葬均在溪流的悬崖上且大都在大江大河支流及其末端两岸高山峻岭断崖绝壁中间溪水流淌这样的环境只有渔民才有可能在此生产生活而且这些地方都远离农耕区域可排除农耕民所为的可能性在福建武夷山江西龙虎山的悬棺中有几具船形棺可以设想悬棺的主人是以船为家也就把棺椁造成船形了使死去的人能像活着时一样生活或者在最早时就是以船作棺来存放尸体的渐而成俗考古工作者曾对一具船形棺进行研究发现随葬品中有龟形木盘和许多鱼骨棺的主人生前很可能是个渔民了遍布于江河小溪中的渔民因水而居因渔而生漂泊不定而又极其分散很难有一块属于自己的安身之地到解放前长江下游江湖中的渔民还有这种情况山溪中的渔民上是天下是水两边是高山峻岭悬崖绝壁能把棺柩安到哪里呢?除了溪中就只能选择山崖了山体崩塌山体形成直上直下的悬崖塌下的泥石形成天然的堤坝堵塞水流水位抬升形成湖泊渔民或船工生产生活于此过世后就把棺木放置在临近水面的悬崖上堤坝渐次下降棺木也往下排列到堤坝全部垮塌这些棺木就成了后人所见到的悬棺先民的这种葬制无需奇思妙想是一种极其简单的葬制选自北京大学中国考古学研究中心论文选有改动下列关于悬棺或崖葬习俗的理解符合原文意思的一项是A.散布在各地的悬棺和崖葬都是古越人所为他们到哪里就把葬俗带到了哪里这是有人从悬棺或崖葬风俗的延续性考虑得出的结论B.渔民只能在大江大河支流及其末端的环境中生产生活这些地方恰是发现悬棺或崖葬的地方所以可基本排除悬棺或崖葬为农耕民所为C.人们已发现的悬棺或崖葬均在大江大河支流及其末端且大都在溪流的悬崖上D.研究一种风俗不去研究该风俗形成的客观原因是不科学的早期渔民的生活环境就是悬棺葬或崖葬风俗形成的客观原因下列理解和分析不符合原文意思的一项是A.越是早期人类就越受到当时的生产条件生活环境的制约人类许多风俗是自然形成的这里的自然主要是指自然环境条件B.早期在山溪中生活的渔民由于山溪两边是高山峻岭断崖绝壁他们只能把灵柩放在溪中或者山崖上C.江河小溪中的渔民因水而居因渔而生漂泊不定而又极其分散很难有一块属于自己的安身之地这地指的是葬身之地D.山体崩塌形成悬崖塌下的泥石堵塞水流水位抬升形成湖泊渔民过世后只要把棺木放置在临近水面的悬崖上这些棺木就自然会成为后人所见的悬棺根据原文内容下列说法不正确的一项是A.悬棺的形成有着难解之谜作者从民俗形成的客观原因和局部地质变迁的角度对这一特殊葬制的形成做出了自己的解释B.要弄清福建省武夷山地区的悬棺是闽越人的遗物就应该弄清闽越人的生活习俗与悬棺这种崖葬方式的必然联系C.除极个别墓主可能因某种特殊需求对棺材作了特殊处理外悬棺葬或崖葬风俗很平淡与山间小溪早期渔民的生产生活状况相符D.我们不能以农耕文明时的状况去设想早期山溪渔民的生产生活状况先民的这种葬制是一种极其简单的葬制无需奇思妙想
仿照下面的示例自选话题另写三句话要求内容贴切句式与示例相同只有栉风沐雨的树苗才能俯瞰大地的翠绿只有勇敢搏击的雄鹰才能丈量蓝天的辽阔只有奋斗打拼的人生才能领略世间的美丽
补写出下列名篇名句中的空缺部分任选3个小题6分1渔舟唱晚雁阵惊寒滕王阁序2寄蜉蝣于天地羡长江之无穷赤壁赋3谈笑间念奴娇??赤壁怀古4醉翁之意不在酒山水之乐醉翁亭记
扩展下面两个关于爱心的句子扩展时可以借助一定的修辞方法1爱心_______________________________________温暖限30字以内2爱心_______________________________________希望限30字以内
阅读下文完成文后各题壅塞__之主不可以直言不可以直言则过无道闻而善无自至矣无自至则壅秦缪公时戎强大秦缪公遗之女乐二八与良宰焉戎主大喜以其故数饮食日夜不休左右有言秦寇之至者因扞弓而射之秦寇果至戎主醉而卧于樽下卒生缚而擒下未擒则不可知已擒则又不知虽善说者犹若此何哉齐攻宋宋王使人候齐寇之所至使者还曰齐寇近矣国人恐矣左右皆谓宋王曰此所谓‘肉自生虫’者也以宋之强齐兵之弱恶能如此宋王因怒而诎杀之又使人往视齐寇使者报如前宋王又怒诎杀之如此者三其后又使人往视齐寇近矣国人恐矣使者遇其兄曰国危甚矣若将安适其弟曰为王视齐寇不意其近而国人恐如此也今又私患乡之先视齐寇者皆以寇之近也报而死今也报其情死不报其情又恐死将若何其兄曰如报其情有且先夫死者无线先夫亡者亡于是报于王曰殊不知齐寇之所在国人甚安王大喜左右皆曰乡之死者宜矣王多赐之金寇至王自投车上驰而走此人得以富于别国夫登山而视牛若羊视羊若豚牛之性不若羊羊之性不若豚所自视之势过也而因怒于牛羊之小也此狂夫之大者狂而以行赏罚此宋氏之所以绝也齐王欲以淳于髡傅太子髡辞曰臣不肖不足以当此大任也王不若择国之长者而使之齐王曰子无辞也寡人岂责子之令太子必如寡人也哉寡人固生而有之也子为寡人令太子如尧乎其如舜也!凡说之行也道不智听智从自非受是也今自以贤过于尧舜彼且胡可以开说哉说必不入不闻存君齐宣王好射说人之谓已能用强弓也其尝所用不过三石以示左右左右皆试引之中关而止皆曰此不下九石非王其孰能用是宣王之情所用不过三石而终身自以为用九石岂不悲哉!非直士其孰能不阿主世之直士其寡不胜众数也故乱国之主患存乎用三石为九石也选自吕氏春秋对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.无自至则壅壅堵塞B.秦缪公遗之女乐二八与良宰焉宰牲畜C.不意其近而国人恐如此也意料想D.所自视之势过也过错误下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.__之主不可以直言乡之死者宜矣B.戎主大喜以其故数饮食不足以当此大任也C.有且先夫死者死彼且胡可以开说哉D.为王视齐寇子为寡人令太子如尧乎下列选项中不属于直接表现__之主不听劝阻及其后果的一组是A.左右有言秦寇之至者因扞弓而射之戎主醉而卧于樽下卒生缚而擒之B.宋王因怒诎杀之王自投车上驰而走C.子无辞也说必不入不闻存君D.齐宣王好射说人之谓已能用强弓也终身自以为用九石岂不悲哉!下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.秦缪公用计让戎主耽于享乐丧失警惕而找准时机偷袭戎族戎主不听身边人的劝告中了圈套而被生擒B.宋王不分忠奸听信佞臣的话处死报告实情的侦察人员逼得后来的人报告假军情而宋王反而给他奖赏C.齐王自高自大认为自己的才华超过尧舜D.齐宣王喜爱射箭但箭术无长进原因是佞臣奉承他讲假话使其不知自己拉弓所用的真正力气的大小
请阅读下面所给材料提取三个关键字来概括其主要内容自进入高三校区学习以后同学们的学习娱乐和生活都发生了不同程度的变化作业不仅难更是多了好几倍挤占了大量的娱乐空间同学们即使有了娱乐时间可空间太有限了几个人打球绝大多数的同学只得围观用干吼来放松自己为了提高成绩一部分同学一改高一高二住校的习惯让父母在校外租了房子自己从学校搬进了新租房每当放学的时候通宿生进出校门形成了来去匆匆的风景线
阅读下面语段回答问题如果为以上文字确定一个标题那么较好的应是
下面是插花艺术的定义请提取反映其主要信息的四个重要词语不超过8个字插花艺术即指将剪切下来的植物的枝叶花果作为素材经过一定的技术修剪整枝弯曲等和艺术构思造型设色等加工重新配置成一件精致完美富有诗情画意能再现自然美和生活美的花卉艺术品
阅读论语中的几段文字然后回答问题①子贡问政子曰足食足兵民信之矣②季康子问政于孔子曰如杀无道以就有道何如孔子对曰子为政焉用杀子欲善而民善矣君子之德风小人之德草草上之风必偃③齐景公问政于孔子孔子对曰君君臣臣父父子子这些不同的回答中体现了孔子怎样的治国思想同样是问政孔子为什么作了不同的回答请说说你的理解
在下面这段话中横线处续写恰当的语句使整段话语意连贯句式和谐你应该有理想但是不要公然鄙视那些目光短浅的人你应该有操守但是不要轻率抨击那些得过且过的人道德是一种修养不是一种权力道德适合拿来约束自己不适合拿来压制别人
阅读下面语段回答问题真正的人能创造工具的人是出现在最近一百万年之内对悠远的地球发展史来说一百万年只是很短暂的时间但和人类有文字记载的历史相比毕竟是太远了人们总想弄清楚这一百万年之间发生的事情这段话主要支持了这样一个论点即
阅读下面的文字请概括出粉丝的主要特点不超过20个字如今的图书出版界许多当红作家和学者都拥有数量极大的粉丝易中天的粉丝自称为yì醚钱文忠的粉丝自称为潜艇于丹的粉丝自称为鱼丸他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追棒短时间内就能售出二三千本难怪有人说今天的大众阅读已成为粉丝阅读粉丝的主要特点
糖类脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质以下叙述正确的是
现代文阅读完成下面试题每题3分共9分①萨满教本质上是一种作为生存手段被不断重复的巫术的实践它具有信仰的统一性但这个统一性不是以神灵的唯一作为标志的即使在萨满教发展的兴盛阶段多神信仰的格局也依然存在萨满教信仰的统一性表现在其信仰群体对自己所有崇拜对象的共同认可而这些对象作为神圣传统的载体是共同zōng jiāo 活动的出发点②在北方民族里以血缘联系为基础的社会组织在很长的历史时期内作为同生共长的伙伴与信仰对象相互服务相互依存可以说社会组织是萨满教必然的信仰群体由血缘关系支配的社会制度早已消失但血缘——地域居住格局却普遍存在因而社会组织依然在很大程度上保持并依赖着宗法关系可以说宗法关系对萨满教信仰的传承产生着巨大的作用例如萨满作为巫术实践者纷纷采取以祖先神灵的名义维持传统的形式常常把对神的引领和某人成为萨满的原因解释成来自祖先的召唤和命令再如虽然萨满们不断地吸收外来神灵把它们纳入自己的神堂但总要或是把它们放置在自己祖先系统的神灵之外或是通过既定仪式使它们在萨满本人死后才获得资格逐渐成为祖先神灵③今天在信奉萨满教的满赫哲鄂伦春鄂温克和蒙古等民族中萨满教所体现的价值观念在宗法关系的社会背景中仍起着某种作用所以北方民族祭祀祖先的礼仪至今仍然比较普遍它和人们缅怀祖先景仰先辈的伦理观念融合在了一起已经成为得到倡导的民间习惯虽然这种祭祀行为已经不很规范祭礼也不完整但它作为习俗的一部分保留在了日常生活中有的民族大型氏族家族祭祀活动的历史刚刚终结氏族长老和萨满们仍然能够积极配合熟练地主持萨满教祭祀活动这些按照原来传统进行的仪式表演使我们有机会看到粗犷火爆的原始祭祀场面④此外萨满教研究者搜集的丰富多彩的萨满教遗留物组成了一条文化长廊展现了不同社会历史时期我国北方不同民族社会里的实实在在的zōng jiāo 信仰状况因而具有广泛的客观性和很高的文化价值如神偶祭祀用品萨满器具萨满服装口头传说个别zōng jiāo 仪式等等这些直观的对象会帮助我们更真切地认识我国北方民族zōng jiāo 信仰和文化发展的过去和现在下列对萨满教的理解不准确的一项是A.萨满教是一种巫术的实践B.萨满教有多神信仰的格局C.萨满教有自己的信仰群体D.萨满教是神圣传统的载体下列表述不符合原文意思的一项是A.在北方民族里社会组织与它信仰的对象在很长的历史时期内是难以分割的B.在今天仍然信奉萨满教的民族中萨满教在宗法关系的社会背景中所体现的价值关系仍起着决定性作用C.现在在一些北方民族按照原来传统举行的仪式上我们还能看到有特色的原始祭祀场面D.通过萨满教的神偶萨满器具口头传说等遗留物我们可以更真切地认识我国北方民族zōng jiāo 信仰和文化发展的过去和现在根据原文的信息下列推断正确的一项是A.虽然由社会制度支配的血缘关系早已经消失但血缘——地域的居住格局仍然普遍存在于北方各民族中B.在巫术实践中萨满们纷纷采取以祖先神灵的名义维持传统的形式这表明宗法关系影响着萨满教的传承C.只要我们研究一些民族中氏族长老和萨满们所主持的萨满教祭祀活动就可以真切地预见我国北方民族zōng jiāo 信仰的未来D.正因为萨满教遗留物具有广泛的客观性和很高的文化价值因而它能展现不同社会历史时期我国北方不同民族社会里的实实在在的zōng jiāo 信仰状况
本大题共4小题每小题3分共12分阅读下面文言文回答下列各小题山涛字巨源河内怀人也涛早孤居贫少有器量介然不群性好庄老每隐身自晦与嵇康吕安善后遇阮籍便为竹林之交著忘言之契康后坐事临诛谓子绍曰巨源在汝不孤矣涛年四十始为郡主簿举孝廉州辟河南从事咸熙初转相国左长史时帝以涛乡闾宿望命太子拜之帝以齐王攸继景帝后素又重攸尝问裴秀曰大将军开建未遂吾但承奉后事耳故立攸将归功于兄何如秀以为不可又以问涛涛对曰废长立少违礼不祥国之安危恒必由之太子位于是乃定太子亲拜谢涛及羊祜执政时人欲危裴秀涛正色保持之由是失权臣意出为冀州刺史加宁远将军涛再居选职十有余年每一官缺辄启拟数人诏旨有所向然后显奏随帝意所欲为先故帝之所用或非举首众情不察以涛轻重任意或谮之于帝故帝手诏戒涛曰夫用人惟才不遗疏远单贱天下便化矣而涛行之自若一年之后众情乃寝涛中立于朝晚值后党专权不欲任杨氏多有讽谏帝虽悟而不能改后以年衰疾笃上疏告退不许吴平之后帝诏天下罢军役示海内大安州郡悉去兵大郡置武吏百人小郡五十人帝尝讲武于宣武场涛时有疾诏乘步辇从因与卢钦论用兵之本以为不宜去州郡武备其论甚精初陈郡袁毅尝为鬲令贪浊而赂遗公卿以求虚誉亦遗涛丝百斤涛不欲异于时受而藏于阁上后毅事露槛车送廷尉凡所以赂皆见推检涛乃取丝付吏积年尘埃印封如初选自晋书·山涛传对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.与嵇康吕安善善交好B.素又重攸素平时C.或谮之于帝谮诬陷D.一年之后众情乃寝寝平安下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.太子位于是乃定一年之后众情乃寝B.秀以为不可又以问涛以求虚誉C.而涛行之自若贪浊而赂遗公卿D.或谮之于帝涛中立于朝下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.时帝以涛乡闾宿望命太子拜之当时晋帝因为山涛在故里素负重望就叫太子前往拜谒B.由是失权臣意出为冀州刺史因此山涛不合朝廷权臣的心意被外放做了冀州刺史C.众情不察以涛轻重任意这些人的情况没有能调查清楚就是因为山涛在推荐人上太随意了D.涛不欲异于时受而藏于阁上山涛不愿独自与当时的风气相违背就把丝收下来藏在阁子上下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.山涛早年丧父家境贫寒却有气量卓然不群常常有意掩盖自己的锋芒不让人知道B.山涛多次担任选拔人才的吏部官员每有一个职位空缺他总是先拟定几个人然后就公开启奏C.山涛既有文韬又有武略皇帝到宣武场讲习武事还让有病的山涛跟随以及他和卢钦谈论用兵之本这些都见出他有杰出的军事指挥才能D.山涛为人正直后戚专权时期曾多次规劝皇帝后当他以年老病重为由多次上表苦苦请求辞职时皇帝不准许
请根据特定的情景增加词语使下面的文字表现出特定的内容早晨太阳发出光芒树上的鸟儿鸣叫着树下的流水流向远方要求①扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情不少于60字②扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情不少于60字扩展句
下列各句中没有语病的一项是
作文阅读下面的文字根据要求作文在狂风暴雨的急流中颠簸过的人才能体会到晴朗的天空是多么的可贵让我们在最单纯和美好的精神追求中相逢让我们在自己的内心中汲取力量寻找最热诚的信念让无力者有力让悲观者前行以没有一个冬天不可逾越为题写一篇文章[要求]①自选角度自行立意②除诗歌外文体不限③不少于800字
填入文段中横线处与上下文衔接最恰当的一项是浓黑的夜幕逐渐淡薄起来天边透出了一线白光自由地飞到海的远方去了①这白光慢慢扩大起来②那白光慢慢扩大起来③眼前展开了漫无边际的海水④漫无边际的海水在眼前展开⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀⑥海鸥展开雪白的翅膀无声地掠过绿沉沉的波纹
补写出下列名篇名句中的空缺部分任选3个小题6分1外无期功强近之亲形影相吊李密陈情表2三岁为妇靡有朝矣诗经卫风氓3胡马依北风相去日已远古诗十九首4仰观宇宙之大足以极视听之娱信可乐也王羲之兰亭集序
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