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你在教学或学习中用过一些什么样的记忆术
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中学综合素质(统考)《简答题》真题及答案
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学习中学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识这种学习策略属于
精细加工策略
组织策略
复述策略
元认知策略
听力原文女您看这个房间怎么样男 还可以有没有大一点儿的 问男的想要什么样的房间
大一些
小一些
高一些
下列关于教学媒体的说法中正确的是
教学媒体在教学中是可有可无的
在教学中所使用的教学媒体越先进,获得的教学效果就会越好
要综合考虑教学目标、学习者特征以及教学条件等各方面因素来决定所使用的媒体
无论是什么样的媒体,使用总会比不用所获得的教学好
常用的精细加工策略有
记忆术
做笔记
提问
生成性学习
学习中学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识这种学习策略属于
编码与组织策略
精细加工策略
复述策略
元认知策略
2003年非典成为我国乃至全球的一大灾难非典当时对人的心理和精神产生一些影响你认为会产生什么样的影响
下列学习策略属于组织策略的是
画线
记笔记
列图表
记忆术
应用一些记忆术比如让句子变得有节奏押韵或是配合图画来记忆如用唱儿歌的形式重复记忆字母表中的字母这种策
精细加工策略
复述策略
组织策略
计划策略
1885年艾宾浩斯出版了一书系统论述了遗忘曲线理论
论记忆
人如何学习
记忆术
记忆的曲线
下列学习策略属于组织策略的是
画线
记笔记
列提纲
记忆术
运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的
跨进初中以后跨进初中以后你发生了哪些变化有了一些什么样的感受进行过一些什么样的精彩合作探索过一些什么
在学习策略的分类中记忆术属于策略
下列学习策略属于组织策略的是.
画线
记笔记
列图表
记忆术
克服遗忘的传统策略有
记忆术
理解记忆
过度学习
复习
作文题目跨进初中以后跨进初中以后你发生了哪些变化有了一些什么样的感受进行过一些什么样的精彩合作探索过
为什么说在教学过程中学生应该成为学习的主人学生在什么样的条件下才能成为学习活动的主人
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