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下列学习策略属于组织策略的是( ).
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体育教师招聘考试《单项选择》真题及答案
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学习中学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习这种学习策略属于
复述策略
组织策略
精细加工策略
元认知策略
根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的
资源管理策略
元认知策略
组织策略
认知策略
学习中学习者边听边记笔记这种学习策略属于
编码与组织策略
元认知策略
复述策略
精细加工策略
学习过程中学习者经常通过做笔记的方式帮助学习这种学习策略属于
元认知策略
组织策略
复述策略
精细加工策略
下列学习策略中属于资源管理策略的是
组织策略
时间管理策略
精加工策略
监视策略
在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的
元认知策略
组织策略
认知策略
资源管理策略
建立学习时间表属于学习策略中的
认知策略
精细加工策略
组织策略
资源管理策略
在学习中利用摘录画线写标题列提纲等方式抽取学习内容的要义建构所学内容的组织与结构这种学习策略属于
精细加工策略
组织策略
元认知策略
阅读理解策略
下列属于陈述性知识学习策略的是
复述策略
精加工策略
组织策略
实训试验策略
根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的
资源管理策略
元认知策略
组织策略
认知策略
计划安排学__程属于学习策略的
组织策略
认知策略
精细加工策略
资源管理策略
建立学习时间表属于学习策略中的【】
认知策略
计划策略
组织策略
资源管理策略
对学习时间的管理属于下列哪种学习策略
元认知策略
组织策略
精细加工策略
资源管理策略
对学习时间的管理属于学习策略
元认知策略
组织策略
精细加工策略
资源管理策略
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已知函数的部分图像如图所示PQ分别为该图像的最高点和最低点点P的坐标为1A. 1求fx的最小正周期及φ的值
根据中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是.
已知F1F2为双曲线C://x2-y2=1的左右焦点点P在C上∠F1PF2=60°则P到x轴的距离为.
如图在三棱锥P—ABC中AB=ACD为BC的中点PO⊥平面ABC垂足O落在线段AD上. 1证明AP⊥BC 2已知BC=8PO=4AO=3OD=2求二面角B—AP—C的大小.
教育目的与______构成普遍与特殊的关系.
一般来讲数学课程目标的制定要考虑三方面的因素______.
通过分析综合抽象概括逐步掌握概念的基本特征或规律的实际含义达到理性认识的这一个小学数学学习的重要阶段是______.
如图已知三棱锥A—BPC中AP⊥PCAC⊥BCM为AB中点D为PB中点且△PMB为正三角形. 1求证DM∥平面APC 2求证平面ABC⊥平面APC 3若BC=4AB=20求三棱锥D—BCM的体积.
若数据x1x2…xn的方差为3数据ax1+bax2+b…axn+b的标准差为则实数a的值为.
点C是线段AB上的一个动点AB=1分别以AC和CB为一边作正方形用S表示这两个正方形的面积之和下列判断正确的是______.
设椭圆的4个顶点ABCD若菱形ABCD的内切圆恰好经过椭圆的焦点则椭圆的离心率为
学生的主体地位总结起来主要体现在学生在教学过程中主动参与的______
把正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角对于下面结论①AC⊥BD②CD⊥平面ABC③AB与BC成60°角④AB与平面BCD成45°角则其中正确的结论的序号为.
学生文化的特征包括.
建国君民教学为先这句话反映了______的关系.
在△ABC中sin2A≤sin2B+sin2C—sinBsinC则A的取值范围是.
根据现代教学设计思想各门课程的教学目标来源于.
若直线l不平行于平面α且则.
某超级市场销售一种计算器每个售价48元.后来计算器的进价降低了4%但售价未变从而使超市销售这种计算器的利润率提高了5%.这种计算器原来每个进价是多少元利润=售价-进价
已知那么直线fx=tx+t一定通过第象限.
按照中华人民共和国教师法的规定教师应履行哪些义务
若复数z=1+ii为虚数单位则1+z·z=______.
下面四个条件中使a>b成立的充分而不必要的条件是.
[案例]敬赠我的一题之师在一次试卷讲评课上华老师评析这样一道题3点钟时钟面上时针和分针的夹角是______角再过1小时时针和分针成______角在画出钟面图作出了讲评了之后华老师问学生如果不是问再过1小时而是说再过1分钟那么时针和分针成什么角学生茫然三四秒钟后有几个学生答还是钝角华老师觉得正中下怀说对!哪怕是再过1秒钟时针和分针的夹角就会大于90°所以还是钝角!学生纷纷点头佩服老师下课了两位同学找到华老师华老师您课上讲错了华老师莫名其妙怎么会呢老师哪错了我们算过了华老师学生语气有些不容置疑.华老师凝神静听.分针比时针走得快所以再过1分钟时针和分针的夹角是锐角不是钝角.学生十分肯定哎呀确定是我错了.华老师恍然大悟时后华老师狠狠地把他俩夸奖了一番请你仔细阅读上面这个案例分析华老师的师生观并淡谈你对师生观的理解.
在小学数学教学过程中如何合理选择教学方法
某运输公司有12名驾驶员和19名工人有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车.某天需送往A地至少72吨的货物派用的每辆车需满载且只运送一次派用的每辆甲型卡车需配2名工人运送一次可得利润450元派用的每辆乙型卡车需配1名工人运送一次可得利润350元该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数可得最大利润为.
数学课程设计要满足学生______的需要使学生掌握必需的数学______和______发展学生的抽象思维和推理能力.
我国采用班级授课制始于清代同治元年1862年于北京开办的______.
l1l2l3是空间三条不同的直线则下列命题正确的是.
若点O与点F-20分别为双曲线的中心和左焦点点P为双曲线右支上的任意一点则的取值范围为.
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