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语文综合性学习。 “爱”是用心去帮助，是尊重，是理解。学生会决定利用假期完成一份“中华情，两岸心——海峡两岸爱心行动调查及反思”的报告。请你参与并完成下列任务。【同根同源，草根慈善】 ...

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语文综合性学习的选题十分重要你认为有哪些途径

在语文综合性学习的实施过程中在确定综合性学习的主题之后教师指导学生绘制整个活动的计划蓝图包括做什么怎

实践探索阶段制定方案阶段评价反思阶段确立主题阶段

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综合性学习合作学习探究性学习自主学习

是语文综合性学习的关注点

下列对语文综合性学习的表述正确的一项是

某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识。毕业在望，分手之际，老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言。某班主持了一场"我看汉语魅力"的辩论会。语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系。

新课标对口语交际与语文综合性学习提出了哪些评价建议

美国早期儿童教育协会将综合性课程定义为在儿童的经验范围内提供有组织的主题或概念允许儿童从一个或多个科

简述语文综合性学习的意义

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②③ ③④ ①②④ ①②③④

语文综合性学习具有开放性

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对义务教育语文课程标准2011年版的教学建议理解错误的是

重视情感、态度、价值观的正确导向重视培养学生的创新精神和实践能力学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行教学中努力体现语文课程的实践性和综合性

有人说语文综合性学习就是以前的语文活动课你怎么看

为什么语文课程标准提出综合性学习

语文综合性学习的教学设计策略语文综合性学习的设计应该从以下几方面来考虑

教学设计题设计一份语文综合性学习的活动方案

综合性学习某班开展题为黄河母亲河的语文综合性学习活动请你帮助本班的学生完成以下的综合性学习任务1请写

义务教育语文课程标准2011年版建议教师在教学中努力体现语文课程的实践性和综合性对该教学建议的理解不

注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间

语文综合性学习主要指的是

读写听说的综合课内和课外的综合语文教科书和个人经历的综合语文知识和实际应用的综合

语文课程评价要突出整体性和综合性谈谈你对整体性与综合性的理解

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