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简述小学教师教育专业素养的内容。
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小学教师资格《问答》真题及答案
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简述小学教师教学反思的基本内容
小学教师专业标准是国家对合格小学教师专业素质的是小学教师开展教育教学活动的是引领小学教师专业发展的是
2021年教育部印发的小学教师专业标准试行规定①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性
①②③⑤
①②③④
①③④⑤
②③④⑤
中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识
简述小学教师专业标准试行中关于教师专业能力的构成
中小学教师素质主要存在哪些方面问题
师德问题
专业素养问题
民办教师问题
结构老龄化
中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通
简述小学教师专业标准试行中学生为本的的基本概念
简述小学教师的职业素养要求
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试述教师的角色冲突
把辛丑条约的内容记为钱禁兵馆主要是运用了以下哪一种记忆术
动作技能形成的正确顺序是
学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响下列选择项中不属于这种影响的是
根据学生的心理发展具有定向性和顺序性的特征在教学中应遵循原则
情境教育学由三个维度组成下列选项中不属于其要素的是
使学生在不知不觉中受到教育的方法是
下列选项中不属于教学大纲结构的是
学习者为了提高学习的效果和效率有目的有意识地制订有关学习过程的复杂方案称为
什么是教育目的在各级各类学校教育中的具体化
学习的类型主要包括
简述教学过程的规律
布卢姆的掌握学习理论认为通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目才能进入新单元的学习
未知概念是已知概念的上位概念则对未知概念的学习属于
已有研究指出口头言语发展的关键期是
教育目标可以分为
教育与社会发展的关系可用哪两个词来概括
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构
课堂管理是教学活动中最基本最综合的一项技术
人的学习是指在社会生活实践中以为中介自觉地积极主动地掌握社会的和的经验过程
教学有法但无定法这句话反映了教师劳动的
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应称为
态度的核心成分是
下面不属于应试教育特点的是
在儿童早期以下哪种内驱力的作用最为突出
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样这称为
下列选项中属于学生本质属性的有
平时我们所讲的举一反三闻一知十等属于以下哪种迁移
课堂播放教学法主要有两种它们分别是演播法和
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为
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