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下面是一位班主任写的一个学生的日常表现日记。请根据这些内容为该同学写一段寄语。要求:指出问题,提出希望,评价客观,语气委婉,有利于该同学的发展,60字左右。 (1)9月3日:早自习迟到,下...

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要言传身教,还要言教情教  加强自身修养  以自己的行为举止感化学生  制定严格的班级制度  
若老师没有直接找到班主任,装作没看见,让老师和学生自己解决  和该任课教师一起,共同批评该生  先不介入,待弄清该生未完成作业的原因时,再做下一步处理  
一个学生属于一个班,一个班可以有多名学生  一个班的班主任由一名教师担任,而一名教师只能担任一个班的班主任  一名教师可以教多门课程,一门课可以有几位主讲教师  一名教师属于一个系,一个系有多名教师  

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