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已知无色溶液A与黑色固体B常温混合反应，生成无色气体C.另一种黑色固体D能在C中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体无色气体E.请回答： （1）A的名称 . （2）写出D在C中燃烧的文字...
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教案备课库《2015-2016学年河南省南阳市唐河县郭滩二中九年级（上）第一次月考化学试卷带解析》真题及答案
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将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用
已知A.的无色溶液与黑色固体B.常温混合反应生成无色气体C.另一种黑色固体D.能在C.中燃烧生成能使
将暗紫色的固体A.单独加热得到固体B.和C.同时得到无色气体D.把带火星的木条伸入集满D.的集气瓶内
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体D可同时得到A和C及另一种物质无色
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用
将某暗紫色固体A.加热可以产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.可
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.无色液体E在黑色固
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.
将某暗紫色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用
将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C同时得到无色气体D把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内木条能复燃
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.无色液体E在黑色固
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体D可同时得到A和C及另一种物质无色
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写出下列反应的文字表达式1木炭在氧气中燃烧2红磷在空气中燃烧3用过氧化氢和二氧化锰制取氧气4硫在氧气中燃烧5加热氯酸钾制取氧气.6铁丝在氧气中燃烧
通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气且不产生其它气体可选用的物质是
在集气瓶中进行下列实验A.木炭在氧气中燃烧B.磷在氧气中燃烧C.铁在氧气中燃烧D.硫在氧气中燃烧1能生成气体的是填序号2能生成黑色固体的是填序号3写出D的文字表达式.
有下列物质①氧气②氮气③五氧化二磷④二氧化硫⑤二氧化碳⑥食盐水⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空1空气中含量最多的气体是2有刺激性气味的有毒气体是3属于混合物的是4属于稀有气体的是5常温下是固体的是.
将黑色粉末A.和无色液体B.混合生成一种无色无味的气体C.若将淡黄色粉末D.放入盛有C.集气瓶中燃烧火焰呈蓝紫色生成一种刺激气味的气体E.加热暗紫色固体F.可同时得到A.和C.无色气体C.能使带火星的木条复燃1写出A.B.C.D.E.的名称A___B____C____D_____E____F2用文字表达式表示有关的化学反应并指出其基本反应类型①__②③
按要求写出反应的符号表达式并在括号中写出对应基本反应类型1红磷在空气中燃烧2木炭在氧气中燃烧3铁丝在氧气中燃烧4双氧水制氧气.
根据要求选择合适的方案①带火星的木条②燃着的木条③澄清石灰水1鉴别氧气和空气填序号下同2鉴别氧气和二氧化碳3鉴别氧气空气和二氧化碳.
如图是空气中氧气含量的测定的实验.甲同学设计了如下实验方案在燃烧匙内盛过量红磷点燃后立即插入集气瓶内塞紧橡皮塞待红磷熄灭集气瓶冷却到室温打开弹簧夹水进入集气瓶.回答下列问题1实验过程中观察到的主要现象是.2乙同学用上述实验装置测定的结果是空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差进入集气瓶的水的体积小于集气瓶内空气容积的.其操作上的原因可能是答两种.
如右图为石灰石或大理石与稀盐酸反应的实验试回答下列问题3实验中可观察到试管中产生的现象有1请写出仪器A.的名称该仪器在此实验中的用途2仪器B.使用时的注意事项①②4右图中试管中发生变化的表达式5上述实验反应前需先其操作应后将导管插入水中用手握住试管观察水中的导管口是否有气泡冒出
把下列符合题意要求的物质名称写在横线上二氧化碳二氧化硫高锰酸钾氧气四氧化三铁五氧化二磷氧化铝稀有气体过氧化氢溶液.1通常用作保护气和通电时发出有色光的是2铁在氧气中燃烧的产物是3能供呼吸支持燃烧的物质有4能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是5有刺激性气味且对空气构成污染的气体是6绿色化学又称环境友好化学其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染.上述物质中能用于制取氧气且其反应具备绿色化学的某些特点的是.
随着人们生活水平的提高小骄车逐渐走进家庭.但随着小骄车和汽车数量的增加汽车尾气含碳氢化合物一氧化碳二氧化硫一氧化氮等物质就成了城市空气污染的主要来源许多城市为了创建最适宜人类居住的城市正在采取有力措施提高空气质量.如规定所有机动车要安装尾气净化器它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气.1写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表式2你认为提高空气质量的措施还有①②.
汽车安全气囊内所装化学物质能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体该气体是
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.1红磷燃烧的现象是2红磷燃烧一段时间后自动熄灭了你认为原因是3待该物质熄灭并冷却后打开弹簧夹观察到的现象是由此得出的结论是.4实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于这可能的原因是任写两点①②.5若实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于这可能的原因是任写一点.6由本实验可以推测氮气的物理性质化学性质.
下列各项研究课题不属于化学研究范围的是
有一种暗紫色固体A加热后生成无色气体B同时生成的另外两种固体分别为C.D.将固体C.D分离后把C加入一无色液体E中也能迅速产生气体BB能使带火星的木条复燃.请你推断A.B.C.D.E各是什么物质写出它们的名称ABCDE.
下列事实分别说明空气中有哪些成分用物质的名称填空.1木炭在空气中燃烧2空气是制造氮肥的原料3饼干在空气中逐渐变软4制成五光十色的霓虹灯.
写出制取氧气的三个文字表达式123.
有四瓶无色气体它们分别是①氧气②空气③氮气④二氧化碳1能使木条燃烧更旺的气体是_______填序号下同2能使木条燃烧保持不变的气体是_____3能使澄清石灰水变浑浊的是4能使木条熄灭的是_____和5用作保护气化工原料充入食品包装中用于防腐的是6在人呼出的气体中含量最多的是
B.
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收并转化为无色气体B.回答1写出名称ACF2加热紫黑色固体A时所发生的反应属于反应3写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式.
下列关于氮气用途的叙述中不正确的是
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如图1所示装置和药品进行实验冷却至室温后打开止水夹可观察到的现象是.若观察到结果小于预期值则可能是因为填序号①红磷不足量②实验前集气瓶内未留少量水③点燃红磷后缓慢塞紧胶塞④未冷却到室温打开止水夹⑤止水夹没夹紧⑥装置气密性不好2小组内同学反思实验的探究过程后认为用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时要求反应物在空气中只能与氧气反应且生成物的状态应该为.3小组内同学还对该实验进行了如图2所示的改进.已知试管容积为45mL请结合实验目的在以下的操作中排出正确的实验操作顺序填序号①点燃酒精灯②撤去酒精灯待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处并按上图中所示的链接方式固定好再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.最终注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止.
某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量先用弹簧夹夹住乳胶管点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察集气瓶内水面变化情况实验完毕甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5下列对这两种现象解释合理的是①甲同学可能使用的红磷量不足瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢塞紧瓶塞之前瓶内空气受热逸出
物质的性质决定用途根据所学内容完成下表物质性质用途氢气用作燃料氮气充入食品包装袋
今年两会期间北京连续出现严重的雾霾天气给人们出行带来了严重的影响.国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准将PM2.5作为评价项目纳入标准.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.1雾霾天气导致呼吸道病人增多因为这种天气空气中大量增加填字母序号A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫2防PM2.5专用口罩使用了活性炭的作用.
将无色液体A.与黑色粉末B.混合能产生一种无色无味的气体C.若将淡黄色粉末D.放入C.中燃烧火焰呈蓝紫色生成一种刺激气味的气体E.推断并写出上述物质的名称或化学式A._______________B______________C______________D____________E__________
实验Ⅰ实验室制氧气.【实验装置】如图1所示.【实验步骤】①检查装置气密性②向锥形瓶中加入二氧化锰塞进带导管和仪器A.的双孔橡皮塞关闭活塞C.向A.中添加双氧水塞上塞子B.将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中盖上玻璃片③控制活塞C.逐渐滴加双氧水收集氧气并验满.1写出仪器A.的名称2步骤③中验满的方法是3步骤②中塞进双孔橡皮塞的方法是4若用图2装置收集氧气则氧气由端通入填a或b5下列关于本实验的叙述中错误的是A.为了快速获得氧气双氧水的浓度越大越好B.在橡皮管上增加止水夹可控制反应的开始与停止C.在装置Ⅰ和Ⅱ间增加装有生石灰一种干燥剂的U.形管可制得干燥氧气实验Ⅱ铁丝在氧气中燃烧.实验表明改用加热高锰酸钾制取并用向上排空气法收集氧气进行本实验成功率更高原因可能是
某课外活动小组研究外界条件对水中氧气含量的影响.他们利用仪器测得以下数据.表1某日的不同时间长有水中植物的人工湖的水样时间630113016302030气温℃25283l27水中氧气的含量mg/L7.010.212.76.8表2某日同一时间.相距不远四个地点的水样地点造纸厂的排污口菜市场的下水道家中自来水生长着植物的人工湖水中氧气的含量mg/L0.21.215.011.8请回答下列问题1在其他条件相同的情况下随着温度的填升高或降低氧气在水中的溶解度填增大或减小.2分析表中的数据可得出的结论是.3为了验证结论进行了如图所示的实验①实验要通人一种气体这种气体是②试管内收集到的气体可用来检验③欲达到该实验的目的装置必须放在有的环境中.4若在家中饲养金鱼写出给水增加氧气含量的两种方法①②.
通过氧气的性质实验请你来探究铁丝可以在纯净的氧气中燃烧先将一根火柴梗塞入一段螺旋状铁丝用坩埚钳夹住铁丝然后将火柴在酒精灯上点燃由集气瓶口向下慢慢伸入观察现象1甲同学只发现铁丝红热一下就没有观察到其它现象请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是集只答一条2乙同学发现铁丝在纯净氧气中燃烧起来观察到火星四射并有黑色固体生成.实验后发现集气瓶底炸裂造成瓶底炸裂的原因可能是.请写出该反应的文字表达式.
用符号表达式表示下面的反应并指出基本反应类型1一种物质在空气中燃烧产生大量白烟2一种物质在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体3一种无色液体与一种黑色粉末混合生成能使带火星木条复燃的气体
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