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一绿色植株在__中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少( )
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教案备课库《2015-2016学年岳阳楼区学院路中学七年级(上)期末生物试卷 试卷及答案》真题及答案
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一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
将经过饥饿处理的一片叶子在__中放置一天中部的叶脉切断给予光照2小时经镜检发现叶片下部产生了淀粉而叶
切断叶脉阻断了水分运输
切断叶脉阻断了CO
2
运输
切断叶脉阻断了有机物运输
切断叶脉影响了上部细胞的呼吸作用
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
CO
2
H
2
O
某人将植株一片叶的主脉切断图中甲另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸图中乙__中放置24小时后光照4小时
部位里棕褐色,
部位呈蓝色,
部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要
A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光C.水和阳光
水和叶绿素
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
11.取一盆绿色植物经过饥饿处理在__中放置一天后选取一片绿叶将中部的叶脉切断再将花盆移至日光下光照
切断叶脉阻断了CO
2
的运输
切断叶脉阻断了H
2
O的运输
切断叶脉阻断了有机物的运输
影响叶片上部对CO
2
的吸收
小强将一株绿色植物在__中放置了24小时然后选择其中的一片绿叶进行研究.先剪断叶片的主叶脉如右图所示
二氧化碳
水
叶绿素
光
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
如图若将某植株一片叶的主脉切断图中甲另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸图中乙__中放置24小时后再光照
水和二氧化碳
叶绿素和阳光
水和阳光
水和叶绿素
某人将植株一片叶的主脉切断图中甲另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸图中乙__中放置24小时后光照4小时
部位里棕褐色,
部位呈蓝色,
部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要
A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光C.水和阳光
水和叶绿素
晓晓将一盆绿色植株在__中放置了48小时然后选择其中的一片绿叶进行研究先剪断叶片的主叶脉如右图所示再
叶绿素
O
2
CO
2
H
2
O
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
若人将某植株一片叶的主脉切断图中甲另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸图中乙__中放置24小时后光照4小
部位不变色,
部位呈蓝色,
部位不变色。以上实验能够证明光合作用需要
A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光 C.水和阳光
水和叶绿素
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
将以过饥饿处理的一片叶子在__中放置一天中部的叶脉切断移至光下照2小时经镜检发现叶片下部产生了淀粉而
切断叶脉阻断了CO
2
的运输
切断叶脉阻断了H
2
O的运输
切断叶脉阻断了有机物的运输
切断叶脉影响上部细胞的呼吸作用
一绿色植株在__中放置24h选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4h发现B.
叶绿素
光
二氧化碳
水
一绿色植株在__中放置24小时选择一片绿叶把主叶脉剪断如图所示然后将植株放在阳光下照射2~4小时发现
叶绿素
光
二氧化碳
水
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地球上一切生物的生命活动所需要的氧气和能量的根本来源是
据图回答下列问题1请写出叶片横切各编号所代表的结构名称①②③④2如果将植物叶片细胞放在光照条件下这些细胞既可进行作用又可进行作用3爱护植被绿化祖国能够降低大气中二氧化碳浓度请完成下面的反应式子光能二氧化碳+有机物+叶绿体储存着能量
绿色植物通过光合作用将光能储存在它所制造的有机物中
地球的氧气主要是由绿色开花植物的光合作用提供的.__________.判断对错
下列营养物质中遇到碘变蓝色的是
为提高农作物的产量提高光合效率下列哪些做法是可取的?①合理密植②尽量密植③间作套种④大面积单一作物种植
小明穿的白衬衫被新鲜油菜汁染上了绿色能将这一污迹除去的最佳材料是
人们常常在鱼缸中放些新鲜水草的主要目的是
下图为呼吸作用和光合作用实验示意图请据图回答问题1在盛有干种子的瓶中加适量水过一段时间后种子的___作用会加强致使玻璃罩内幼苗的___作用增强
植物进行光合作用的主要器官是
在绿色植物在光下制造有机物实验中叶片见光部分产生了淀粉未见光部分没有产生淀粉此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是
我们常常把绿叶比喻为绿色工厂那么他的生产机器是
豌豆是人们广泛种植的农作物也是研究植物性状遗传的常用实验材料用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交子一代都是圆粒子一代种下去后自花传粉收获的子二代有圆粒和皱粒两种数量统计结果如下图1已知豌豆的体细胞内有7对染色体则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为条2在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中是显性性状子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状这种现象在生物学上称为若用B.表示显性基因b表示隐性基因子二代中圆粒个体的基因组成是或3根据子一代的示意图可以判断豌豆是植物一个豆荚中有多粒豌豆说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的4煮豆燃豆萁豌豆可食用豆萁可做燃料说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物植物体中制造有机物的主要器官是5收获的豌豆种子有的放在冰箱里保存有的晒干保存都是同一个目的即抑制种子的作用
下列关于生态系统中可使大气中的碳进入生物体的是
光合作用和呼吸作用紧密相关若图中甲代表水和二氧化碳则
光合作用的实质是
下列是绿色植物在光下制造有机物的实验请据图回答相关问题1绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是1→____→2→____→4→6→____2在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见________3在步骤6中滴加的试剂是__________其目的是检验植物光合作用制造的有机物是____________________________________
下面式子表示绿色植物光合作用的过程根据光合作用的有关知识回答下列问题1上面的式子中a表示2绿色植物光合作用的主要器官是叶绿体中因含_______而呈现绿色绿色植物利用叶绿素捕获太阳能利用光能提供的能量在叶绿体中合成_____等有机物绿色植物在黑夜中不能进行光合作用从而说明光能是光合作用不可缺少的条件3上面的式子中可看出绿色植物的光合作用能维持大气中的___________平衡
绿色植物在生物圈中发挥着重要作用下列哪项不是光合作用提供的
看图回答1图为呼吸作用和光合作用实验示意图请据图回答问题在盛有干种子的瓶中加适量水过一段时间后种子的作用会加强致使玻璃罩内幼苗的作用增强
思维拓展猪笼草是一种植物但是以昆虫等小型动物为食1用图示的方法说明维持这一食物关系的食物链2在这一食物链中哪类生物是生产者哪类生物是消费者
光合作用1.概念绿色植物利用________提供的能量在______中合成了____等有机物并且把____能转变成____能储存在有机物中这个过程就是光合作用2.意义绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅满足了自身____________的需要而且为生物圈中的其他生物提供了基本的____来源3.场所凡是植物的绿色部分细胞中含有______就都能够制造有机物____是绿色植物制造有机物的主要器官
某实验小组试图采用下图中的部分装置来探究光照是光合作用的必要条件以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标应选择
绿色植物既可以通过作用固定二氧化碳又可以通过作用释放二氧化碳
实验与探究题取四株大小相同且叶数相同的嫩枝分别进行了如下处理A.叶片不作处理B.在叶片的下表面涂上凡士林C.叶片的上下表面都涂上凡士林D.切去叶片并在切口处涂上凡士林将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中并在清水的上面滴加油同时放在阳光下实验开始时先将各个装置的质量调整到80克其后每隔4小时记录各个装置的质量变化实验结果曲线图如下1曲线Ⅰ代表的两组装置是2曲线Ⅱ代表的装置是曲线Ⅲ代表的装置是3如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断请将C.组的实验装置进行改进
为了缓解大气中CO2浓度升高的问题下列采取的措施合理的是
如图所示为探究植物生理活动实验装置图.请据图回答.1甲装置经过一昼夜的暗处理后进行2﹣3小时光照观察到烧杯中水的液面下降同时透明塑料袋内壁出现小水滴这种现象说明植物进行了作用.2打开钟罩取下透明塑料袋对叶片进行处理滴加碘液观察到叶片不变蓝能够验证光合作用所需的原料是.3乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻放在光下当瓶内气体约有2cm高时打开导气管迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃说明光合作用的产物中有.4丙装置广口瓶中放的是新鲜种子在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊.此装置和实验现象验证的是.
生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然工厂就是生物圈中的
读资料回答问题资料一碳-氧平衡表达式资料二12月闭幕的联合国气候大会发布的2014年排放差距报告指出要将气温升幅控制在2℃以内就要控制温室气体的排放量到本世纪中期减少一半到本世纪下半叶减为零资料三全球气温的升高与温室气体有密切关系特别是二氧化碳的长期积累报告呼吁控制人为活动排放的过多二氧化碳即减排维持地球碳-氧平衡今年报告中提出的建议是改善能源效率例如推动建筑物节能提高电器和照明的效能提升发电效率推广可再生能源和清洁能源的使用等⑴从资料一可知生物圈中氧气主要来自植物的作用通过的生物作用微生物的分解作用人类生产生活的燃烧等作用将二氧化碳释放到大气中⑵从资料可知气体是温室气体的成分之一⑶全球气温升高可能有哪些危害⑷在日常生活中我们可以为减排做些什么呢
绿色植物在光下能进行的生命活动是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐
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