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阅读下面文章，回答问题 天使原来是这样的 [英]南希 三四岁的时候，我被妈妈故事中的天使迷住了。妈妈说，在我身边时刻都有着守护天使的陪伴。我对妈妈的话深信不疑。 坐在椅子上...
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教案备课库《2010-2011学年日照市莒县中考模拟试题(一)》真题及答案
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阅读下面语段回答问题真正的好文章一定要鲜明而有力地拥护那应当拥护的东西同时也一定要鲜明而有力地反对那
真正的好文章有两条衡量标准
真正的好文章应爱憎分明
写好文章的人应该知道每件事的好坏标准
真正的好文章应有鲜明而正确的观点
根据本学期的课外阅读积累回答下面的问题1卢进勇是下面那部作品中的人物A.红军走过的草原B.丰碑C.七
根据语境回答问题要求语言生动简明得体5分艾青原来是学美术的后来却写诗成为著名大诗人为此有人跟他开玩笑
阅读下面这首诗然后回答问题春山夜月于良史春山多胜事赏玩夜忘归掬水月在手弄花香满衣兴来无远近欲去惜芳菲
根据语境回答问题要求语言生动简明得体5分艾青原来是学美术的后来却写诗成为著名大诗人为此有人跟他开玩笑
阅读下面语段按要求回答问题写作要有题目就是要有中心思想要有内容目的性要明确例如这篇文章是记载一件事情
写作要有题目
写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物
文章有很多种类，要根据不同的种类确定不同的写作内容
不要写废话
阅读下面语段按要求回答问题对别人文章的理解必须全面很可能歪曲本意
生吞活剥
寻章摘句
牵强附会
断章取义
阅读下面材料回答问题 小南是独生子女妈妈对小南百依百顺爸爸则非常粗暴家里玩具很多但她看到别人玩什么
题目原来是这样63分含书写分3分要求①以原来是这样为题目写一篇600字以上的文章文体自选②文中不得出
阅读下面语段按要求回答问题写文章时要学过的修辞手法把文章写的更加生动
利用
应用
动用
运用
阅读下面语段回答问题写作要有题目就是要有中心思想要有内容目的性要明确例如这篇文章是记载一件事情或提出
写作要有题目
写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物
文章有很多种类，要根据不同的种类确定不同的写作内容
不要写废话
阅读下面的文字回答问题
阅读下面语段按要求回答问题写作要有题目就是要有中心思想要有内容目的性要明确例如这篇文章是记载一件事情
写作要有题目
写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物
文章有很多种类，要根据不同的种类确定不同的写作内容
不要写废话
阅读下面材料回答问题 哇随着哭声我连忙过去只见苗苗柔软的小手上有一道被指甲划过的血印我问是谁干的旁
阅读下面语段按要求回答问题无论什么文章一旦选进语文教材就不再是原来意义上的独立存在的作品而是整个教材
收入语文教材中的各类作品
那些保持原来意义、独立存在的作品
整个教材系统中的一个有机组成部分
那些不再是原来意义上的、独立存在的作品
阅读下面的现代诗回答问候的问题赞美穆旦
阅读下面的红楼梦选段根据原著故事情节回答问题老刘老刘食量大如牛吃个老母猪不抬头！选段中的话是刘姥姥几
阅读下面语段按要求回答问题无论什么文章一旦选进语文教材就不再是原来意义上的独立存在的作品而是整个教材
收入语文教材中的各类作品
那些保持原来意义、独立存在的作品
整个教材系统中的一个有机组成部分
那些不再是原来意义上的、独立存在的作品
请以原来是这样为题写一篇600字左右的文章不要透露个人相关信息不得抄袭
阅读下列材料回答问题如果人都是天使就不需要任何政府了如果是天使统治人间就不需要对政府有外来或内在的控
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阅读下面的小说完成1～5题苏七块冯骥才苏大夫本名苏金散民国初年在小白楼一带开所行医正骨拿环天津卫挂头牌连洋人赛马折胳膊断腿也来求他A.他人高袍长手瘦有劲五十开外红唇皓齿眸子赛灯下巴儿一绺山羊须浸了油赛的乌黑锃亮张口说话声音打胸腔出来带着丹田气远近一样响要是当年入班学戏保准是金少山的冤家对头手下动作更是干净麻利快逢到有人伤筋断骨找他来他呢B.手指一触隔皮截肉里头怎么回事立时心明眼亮忽然双手赛一对白鸟上下翻飞疾如闪电只听咔嚓咔嚓不等病人觉疼断骨头就接上了贴块膏药上了夹板病人回去自好倘若再来一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了人有了能耐脾气准格色苏大夫有个格色的规矩凡来瞧病无论贫富亲疏必得先拿七块银元码在台子上他才肯瞧病否则决不搭理这叫嘛规矩他就这规矩！人家骂他认钱不认人能耐就值七块因故得个挨贬的绰号叫做苏七块当面称他苏大夫背后叫他苏七块谁也不知他的大名苏金散了苏大夫好打牌一日闲着两位牌友来玩三缺一便把街北不远的牙医华大夫请来凑上一桌玩得正来神儿忽然三轮车夫张四闯进来往门上一靠右手托着左胳膊肘脑袋瓜淌汗脖子周围的小褂湿了一圈显然摔坏胳膊疼得够劲可三轮车夫都是赚一天吃一天哪拿得出七块银元他说先欠着苏大夫过后准还说话时还哼哟哼哟叫疼谁料苏大夫听都没听照样摸牌看牌算牌打牌或喜或忧或惊或装作不惊脑子全在牌桌上一位牌友看不过去使手指指门外苏大夫眼睛仍不离牌苏七块这绰号就表现得斩钉截铁了牙医华大夫出名的心善他推说去撒尿离开牌桌走到后院钻出后门绕到前街远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来打怀里摸出七块银元给了他不等张四感激转身打原道返回进屋坐回牌桌若无其事地接着打牌过一会儿张四歪歪扭扭走进屋把七块银元哗地往台子上一码这下比按铃还快苏大夫已然站在张四面前挽起袖子把张四的胳膊放在台子上捏几下骨头跟手左拉右推下顶上压张四抽肩缩颈闭眼呲牙预备重重挨几下苏大夫却说接上了当下便涂上药膏夹上夹板还给张四几包活血止疼口服的药面子张四说他再没钱付药款苏大夫只说了句这药我送了便回到牌桌旁今儿的牌各有输赢更是没完没了直到点灯时分肚子空得直叫大家才散临出门时苏大夫伸出瘦手拦住华大夫留他有事待那二位牌友走后他打自己座位前那堆银元里取出七块往华大夫手心一放在华大夫惊愕中说道有句话还得跟您说您别以为我这人心地不善只是我立的这规矩不能改！华大夫把这话带回去琢磨了三天三夜到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人1.阅读全文概括苏七块这一人物形象的特点2.小说介绍苏七块格色的规矩这样写有什么作用3.小说运用细节描写刻画人物请举例加以赏析4.批注可以对文章的语言和内容等进行点评文中有AB两处画线语句任选一处加以批注序号批注5.就小说构思或情节写一段鉴赏性文字
阅读短文回答下面的各小题甲中秋过后秋风是一天凉比一天看看将近初冬我整天的靠着火也须穿上棉袄了一天的下半天没有一个顾客我正合了眼坐着忽然间听得一个声音温一碗酒这声音虽然极低却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦已经不成样子穿一件破夹袄盘着两腿下面垫一个蒲包用草绳在肩上挂住见了我又说道温一碗酒掌柜也伸出头去一面说孔乙己么?你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐的仰面答道这下回还清罢这一回是现钱酒要好掌柜仍然同平常一样笑着对他说孔乙己你又偷了东西了!但他这回却不十分分辩单说了一句不要取笑!取笑?要是不偷怎么会打断腿?孔乙己低声说道跌断跌跌他的眼色很像恳求掌柜不要再提此时已经聚集了几个人便和掌柜都笑了我温了酒端出去放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱放在我手里见他满手是泥原来他便用这手走来的不一会他喝完酒便又在旁人的说笑声中坐着用这手慢慢走去了乙范进不看便罢看了一遍又念一遍自己把两手拍了一下笑了一声道噫!好!我中了!说着往后一交跌倒牙关咬紧不省人事老太太慌了慌将几口开水灌了过来他爬将起来又拍着手大笑道噫!好!我中了!笑着不由分说就往门外飞跑把报录人和邻居都吓了一跳走出大门不多路一脚踹在塘里挣起来头发都跌散了两手黄泥淋淋漓漓一身的水众人拉他不住拍着笑着一直走到集上去了众人大眼望小眼一齐道原来新贵人欢喜疯了老太太哭道怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人就得了这个拙病!这一疯了几时才得好?娘子胡氏道早上好好出去怎的就得了这样的病!却是如何是好?众邻居劝道老太太不要心慌我们而今且派两个人跟定了范老爷这里众人家里拿些鸡蛋酒米且管待了报子上的老爹们再为商酌1.甲乙两段文字对人物形象的刻画逼真传神请从这两段文字中选抄一例你最为欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析句子_______________赏析_______________2.请从以下几个方面简要比较一下孔乙己和范进中举两文的异同主题____________________体裁__________________________________结构____________________人物遭遇_________________人物性格__________________刻画人物的方法_____________
阅读下面文章做1～5题求学之路女孩从外面砍完了柴草回家把柴草放在地上她忘记了累而是踮起脚尖看着树枝上的小鸟飞向了蓝天奶奶我求求爸爸他会答应吗?女孩对正在烧饭的奶奶说奶奶望着女孩许久叹了口气不说话母亲从地里收工回家女孩看着母亲问妈妈你看这件事?母亲皱了皱眉头也望了一眼刚刚从树枝上飞走的小鸟说过几天等你爸爸过年回家再说吧A.冬天的夕阳落得早但却绚丽得冷艳凄楚女孩望着村口的路天天望终于看到了父亲在夕阳的光晕中如期地归来了望着日渐消瘦的父亲背着简易的旅行包披着一身尘土与疲惫女孩迟疑了刚到嘴边的话又咽了下去父亲回家的第一天晚上吃饭时谁也没有谈到学费的事父亲的心情也比较好饭后奶奶睡了女孩用求救的目光看了一眼母亲母亲在一边纳鞋底并没有说话女孩只好鼓足勇气对正在一边闷头吸烟的父亲说爸爸我还想复读一年我不可以放弃父亲的脸紧锁不展他只是默默地吸烟女孩继续大胆地说你知道的只有知识才能够改变命运!此时烟雾弥漫了整个房间父亲站起身用眼睛瞪了她一眼大家都不吭声了只听见隔壁大院子里的邻居喊孩子回家休息的声音父亲踱着步子忽然停下步子说你还想读书?你怎么就不看看你妈妈头上的白发?女孩愣了一下心如刀绞一般那天女孩在房里默默地哭了一整夜日子是平静的父亲和母亲一起下地每天收工回来得比平时更晚每天都显得精疲力竭女孩知道地里的活永远做不完村子里的人们都从外面打工回来了闲暇时互相串门儿聊天每次见到女孩的父亲就说她都这么大了应该出去挣钱了反正她是女孩迟早都是要嫁人的还不如让她旱点出去挣钱帮帮你们家里的人每次听了都沉默无言过了春节眼看着父亲又要出门打工走了学校就要开学女孩越来越绝望就在离开学的前一天母亲走进了女孩的房间拿出装在包里的钱递给了她说你爸爸说了女孩怎么了女孩也和男孩一样你就自己好好地努力吧！我们一家人的希望可都寄托在你的身上了你爸爸这几年身子骨还行还能苦两年女孩的泪水流下了双颊B.窗外已经萌出苞蕾的杨柳枝条在暮冬初春的阳光下摇曳着!年初七的夜晚女孩送走了南下的父亲又踏上回校的路外面虽然下着小雨却没有风但寒气依然逼人女孩的心中充满希望选自06年4月18日扬子晚报文有改动1.文中先后两次写了姑娘的哭请说出其原因第一次女孩在房里默默地哭了一整夜因为第二次女孩的泪水流下了双颊因为2.文中写父亲用眼睛瞪了她一眼联系上下文说说你是怎样理解文中父亲这一举动的3.文中划线A.句和B.句都属于写景请分别说出其表达作用AB4.有人认为文中村子里的人对女孩父亲说的话她都这么大了帮帮你们是多余之笔你是否同意这种看法?请说出理由5.文章一开头踮起脚尖看着树枝上的小鸟飞向了蓝天请展开合理的联想和想像描写女孩此时的心理活动30字以上
阅读下面文章完成1-4题那只天真的豹子朱耀华①豹子向摄影师一步一步走过来终于它在离他几米远的地方站住了豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿那一会儿摄影师的额上慢慢沁出了冷汗②摄影师保持着一种闲散的姿势两腿盘坐在地土表情平和这样使他看起来不具有攻击性当然他的内心此刻充满了紧张还有一些掩饰不住的恐惧他默默地对自己说沉住气沉住气③豹子又向前迈动了他的心提到了嗓子眼但他依然保持着固有的姿势他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉但这时豹子转了一个弯和他擦肩而过成功了！摄影师心头一阵狂喜豹子终于可以接受自己了为了达到这个目的摄影师用了整整半年时间④半年前摄影师只身来到这座原始森林摄影师有一个宏大的计划就是拍摄一组动物生活的真实镜头他要求自己超越前人能最大限度地和动物亲密接触哪怕是最凶猛的动物⑤很快他发现了豹子他让自己慢慢进入了豹子的视野开始他驾着越野车和豹子保持着若即若离的距离有两次豹子对他展开了攻击它暴怒地拍打着坚硬的车门但是最终它无可奈何地走开了两个月以后摄影师就试着开始走出那个车厢用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意他和豹子之间的距离一步步缩小然后他和它有了最初的肌肤之亲豹子眼睛里的敌意已经近于消失接下来是让豹子熟悉摄影机那个拉着长镜头的家伙很容易造成误会激惹它嗜血的兽性因此摄影师一直小心翼翼⑥半个月以后他完全获得了成功他和豹子成了朋友他可以摸着豹子的头跟它说话可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里而豹子在欢欣之余则喜欢翻滚着和他嬉戏一番有时候豹子还调皮地用嘴去咬摄影机的镜头⑦摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切包括它和母豹子的爱情直到他预备的摄影胶片全部装满他给人们带回了一个崭新的森林童话⑧悲剧发生在两个星期之后那天来了一个猎人猎人是偷偷进来的因为森林里早已明令禁止狩猎但是猎人需要钱一张虎皮或豹皮都值上千块钱运气好的话也许还能得到象牙之类猎人一心抱着发财的念头于是他铤而走险⑨猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的那天他实在太疲倦了靠着一棵大树竟睡着了当他被一阵轻微的簌簌声弄醒的时候他睁开眼竟看见一只豹子近在咫尺！猎人立时毛孔喷张脑袋里轰的一声枪就在他手边子弹早已上膛但是那时他完全呆住了更不可思议的是豹子竟挨着他蹲了下来豹子望着他那样子充满天真仿佛是一个想听故事的孩子猎人以为是在做梦他悄悄使劲咬嘴唇感到了疼痛恐惧中他本能地抓住了枪并且把枪管移向豹子的头部豹子没有反应它懒洋洋地伸了个懒腰之后就用嘴去叨枪管10一声惊天动地的爆响11豹子的身子一下子飞了起来同时一朵血花在它的头部灿烂地开放12猎人很久都没反应过来怎么打一只豹子比打一只兔子还容易选自文学港有删节1.第①段中摄影师的额上为什么慢慢沁出了冷汗2.鲁迅说悲剧是将有价值的东西毁灭给人看文章第⑧自然段说悲剧发生在两个星期后作者为什么说豹子被打死是个悲剧请结合全文内容谈谈你的看法3.作者在文中巧妙地运用了伏笔请结合文章内容进行具体分析4.悲剧能避免吗如果你有机会面对摄影师猎人豹子中的一个你想对他它说些什么50字以内
阅读下面文章完成文后各题人总要仰望点什么李兴濂人生在世不能总是低头觅食那样会矮化得像动物一般人总要仰望点什么向着高远向上支撑起生命和灵魂仰望从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态贯穿于自然宇宙中的精神境界和灵魂增长力量他犹如使生命颤栗贯注凝神形成张力的力量涌动着精神灵魂生命之流贯穿于人的性灵肉身与理性心智之中贯穿于宇宙的一切的一切之中就像鲜花绽开泉水喷涌般的无穷无尽地向上涌现它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神仰望就是在漫漫黑夜中的灵魂追寻重返失落的精神家园一位俄罗斯老画家在林间散步他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出他突然被那种无与伦比的饱满和圆润被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视仿佛天国的雪花披在他的肩头那一刻谁能说他不是幸福的哲学大师康德最喜欢凝神仰望深夜星河每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来贝多芬豪迈地宣称我的王国在天空！当黄昏来临我满怀着惊奇感注视着天空坠入沉思一群闪闪发光的天体在那地旋转运行永无停息那就是我们称之为世界和太阳的天体此时此刻我神游魂驰精神超越了这些距我们亿万公里的群星一直向那万物之源奔去渐渐地我试着把那团激情转化为音响打开心坎的东西必定来自天空！仰望就是追寻崇高也许我们抵达不到崇高但我们可以仰望让崇高引领引领着崇高和庄严在人世中行走穿透灵魂直接在心灵根底树起精神的皇座把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来感悟到皈依的崇高作为生命力最坚强支柱而矗立在世界上支撑起富于意义与价值的生命世界一次我随黑压压的人群穿上军大衣在深夜里爬上泰山极顶守望东海日出山涧鸟鸣夜露掩不住心中渴望的激动黎明的曙光披着金色的大衣从万顷碧波上踏着朝露而来苏醒的泰山发出铮铮的声响从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的形态一轮朝阳从海上喷薄而出圣光充溢饱满喷涌流动一个熠熠发光的世界！我透过那浓密的树梢看到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆正颤动于朝阳之中此时朝阳白帆如洗的碧空把我一个对遥远未来的瞻瞩与渴盼带向广阔无垠的苍穹又一次在诺日朗仰望诺日朗大瀑布瀑布从一片绿色的灌木林流出来突然跌入深谷形成一缕缕雪白的水帘千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上深谷中飞扬起一片水雾然而走近它抬头仰望大瀑布才真正领略到那惊心动魄的气势云雾迷蒙的天上仿佛裂开一道巨大的豁口天水从豁口处汹涌而下浩浩荡荡一落千丈在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声站在大瀑布面前感觉自己只是漫天飘漾的水雾中的一颗微粒仰望大瀑布人类那一点可卑的悲哀又有何资格絮叨呢我确信天地人之外一定还有一个更高的存在！选自读者有改动1.从全文看作者为什么主张人总要仰望点什么__________________________________________________________________________________________________________________________________2.老画家贝多芬在仰望中各得到了什么__________________________________________________________________________________________________________________________________3.划线句此时朝阳白帆如洗的碧空把我一个对遥远未来的瞻瞩与渴盼带向广阔无垠的苍穹的含义是什么__________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者抓住了诺日朗大瀑布的什么特点进行描写的加点词跌好在哪里__________________________________________________________________________________________________________________________________5.把你平时仰望中激起的心底波澜哪怕是一丝涟漪写下来__________________________________________________________________________________________________________________________________6.结合自己的生活体验谈谈你对最后一句话的理解__________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的语段回答文后问题引得春风度玉关一左宗棠之死节选一1849年秋天民族英雄林则徐途经长沙指名要见当时在老家隐居读书的左宗棠林则徐在虎门点燃抗英的烈火被道光皇帝发往伊犁效力赎罪一晃几年大漠的风沙没有消磨他一心为国的壮志这次朝廷下了赦令批准他由新疆回归故里沿途各地把他当作凯旋的英雄现在林则徐见了左宗棠眼睛顿时一亮真是众里寻他千百度可以托付大事的人找到了他将自己在新疆整理的资料和绘制的地图全部交给左宗棠说吾老矣空有御俄之志终无成就之日数年来留心人才欲将此重任托付!年逾花甲的林则徐是用滴血的心说这段话的好比临终托孤临别林则徐以一联相赠苟利国家生死以左宗棠本就是经天纬地之才从小就效仿民族英雄曾以再世诸葛自喻他当然知道这两句话的分量从此毕生当作座右铭他说每遇艰危困难之日时或一萌退志实在愧对林公愧对知己林则徐回福建后身染重病知道来日不多命次子聪彝代写遗书向咸丰皇帝推荐左宗棠称其为绝世奇才左宗棠的名字引起了京城的注意二左宗棠是一个孤独的人正所谓世人皆醉我独醒一个王朝的开始总是群英聚会大气磅礴到后来没有了征战没有了拼杀没有了锐气皇宫渐渐滋生享乐和荒淫最终走向腐败在后宫女人怀里长大的爱新觉罗子孙志短才薄一副弱骨哪里谈得上雄才大略文治武功他们正在重复前朝衰败的历史但左宗棠却怀着补天之志他要抗争他要阻止国破家亡的悲剧发生怀着这种心态他接受湖南巡抚张亮基的邀请出山辅政入巡抚衙门主幕戎机这一年左宗棠44岁咸丰九年腊月翰林院侍读学士潘祖荫向咸丰帝写了一道奏疏其中说国家不可一日无湖南即湖南不可一日无宗棠也潘祖荫是吴县才子后来官至刑部尚书此时左宗棠不过是新任湖南巡抚骆秉章的幕僚潘将一个无官无职的幕僚说得这么重要身系国家安危这两句话让左宗棠的名字一夜传遍全国成了大众心目中的英雄!咸丰帝终于心动已是暮气沉沉的朝廷多么希望有一点阳刚之气!三新疆告急!同治六年1867年新疆匪首阿吉柏自封为王立国号为哲德沙尔汗国宣布脱离清廷俄国乘机占据伊犁英国也虎视眈眈意图瓜分西北160万平方公里的新疆有从大清版图上消失的危险十年后的一日早朝权倾朝野的重臣李鸿章向慈禧太后奏道新疆乃化外之地护民族尊严的战争征战的将士们情绪高昂这是为祖国的统一和完整而战于是冷血沸腾怯懦者变成了红眼的怒狮湖湘子弟在血雨腥风中冲锋陷阵实际上也是在熏塑民族的精神一年后新疆全境收复这是近代史上最扬眉吐气的一件大事是晚清夕照图中最光彩的一笔左宗棠藉此进入了中国历史上伟大民族英雄的序列四综观左宗棠的一生最辉煌的是收复六分之一的国土这是他个人的荣耀和骄傲更是国家之福浙江巡抚左宗棠的老友杨昌浚在清廷恢复新疆建省后到西域所到之处杨柳成阴鸟鸣枝头人来车往百业兴旺当即吟出一首恭诵左公西行甘棠大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关——与唐代诗人王之涣慷慨悲凉的春风不度玉门关正相映照我上小学时就读过这首诗小小心田对英雄无畏景仰后来我去新疆只见棵棵柳树绿满天山南北人们说这是左公当时所栽叫左公柳那矗立的柳树有如左公风范长存我知道左宗棠自从请缨西征白发戍边就没有打算还乡他在给家人的信中抒发了这样的抱负天下事总要有人干国家不可无陕甘陕甘不可无总督一介书生数年任兼折岂可避难就易哉!他早已将个人生死置之度外纵然是万丈深渊也百折不回宁愿马革裹尸一个人一旦将自己的命运和祖国的命运连在一起他就荣辱皆忘名利皆忘他的人格就伟大了左宗棠激动人心的业绩揭示了生命的大义撑起了中华民族的脊梁注选自新课堂语文课外阅读九年级上册有改动1.通读全文说说作者为什么要写林则徐潘祖荫李鸿章石达开四人?2.根据自己的积累将下列句子补充完整①众里寻他于百度②苟利国家生死以③春风不度玉门关a④文中画曲线的句子可以用孟子的这句话来概括3.有人说左宗棠是刽子手因为他参与__了太平天国起义有人说他是民族英雄因为他收复了新疆维护了祖国领土完整你对此怎么看?请有理有据说说自己的观点4.在我国古代历史长河中曾经涌现出无数风流人物左宗棠当之无愧名列其中请你认真阅读全文为左宗棠写一段事迹简介要求突出人物特点语言富有文采
阅读下面短文做1～6题钢管滑梯上的天使①从我家到最近的银行要经过一个垃圾堆那里是路人掩鼻而躲的极其wūhuì的地方却是拾荒者的天堂而在一个周末的早晨我在那里看到一位天使②她大约五岁的模样眉目很清秀纵是满身尘土也掩不住她眼中的灵气然而不幸得很这小女孩并不是在那点化垃圾而是跟着父亲拾荒当时我的心就沉了一下多乖巧的女孩却缠在贫困生活里若给她换一对父母穿上名牌童装她必定会变成人间真正的天使③为什么我要路过此地因为我要去取钱儿子嚷着学钢琴当然得满足他这是一个极高雅的爱好虽然花费不菲我从银行回来的时候小女孩依然在垃圾堆上欢快地走动她的父亲坐在破纸板上休息一脸爱意地看着他的宝贝女儿那眼神足以让我心碎④回家后太太带着儿子离开奔辅导班去了我则在阳台上抽烟在烟雾缭绕中体味一些自己不能改变的痛苦突然我看见楼下走来一对父女钻进不远处的棚子里去了那对拾荒的父女居然就住在附近他们什么时候住在这里的我无法知晓在平日里谁会注意他们呢包括我自己⑤我继续在阳台上观望不一会就见棚子里走出一个青衣女人在外摆好了小凳喊着什么那对父女就跟着出来了他俩在女人的监督下浇着盆里的水洗手然后就聚拢一圈啃馒头旁边的空地上堆着小山似的纸板和杂物那是他们的财富⑥吃过饭后女人开始整理刚拾来的东西男人却做了个很奇怪的举动他从棚顶抽出两根钢管斜靠在墙上然后很认真地调整他在干什么这问题刚刚在我心头产生随即就有了答案只见女孩欢快地跑过来由父亲高高举起顺着钢管滑梯尖叫而下滑了一轮又一轮⑦很奇怪我居然有了被感动的滋味默默的噙着眼泪看他们嬉戏我原以为可是我看见的却是⑧正收拾垃圾的女人被嬉戏声吸引扭过身看继而定定地站着笑她是母亲抱孩子的是父亲也在笑而在钢管滑梯上的正是他们的天使即使没有名牌童装她依然是天使摘自读者2006年第14期作者张揆辅圈点评注阅读下面的两篇文章分别回答文后的问题211.给下面加点的字注音并根据拼音写汉字wūhuì花费不菲2.通读全文谈谈你对标题钢管滑梯上的天使的理解3.文章主要写的是拾荒父女作者所提及的我为儿子买钢琴一事在文中起什么作用4.文中第③⑥段各有一处画线句请选择其一做圈点评注提示第一步在句中用○圈出一个你认为富有表现力的词语从意义和作用两方面做注释第二步从内容理解表达效果等角度入手品评赏析该画线句子要求评注的内容写在文章右侧的圈点栏内1或2处5.联系上下文在第⑦段画线处补写描绘我当时心理活动的语句使文意贯通请写在下面很奇怪我居然有了被感动的滋味默默的噙着眼泪看他们嬉戏我原以为可是我看见的却是6.阅读原文和下面的链接材料写出你的思考和感悟有这样一个故事一个国王得了一种怪病只有穿上天下最快乐的人身上的衣衫才能治好于是国王便派了一个大臣去寻找这位最快乐的人大臣历经千辛万苦寻访了无数的人他们不是抱怨这就是抱怨那总之没有一个人认为自己是快乐的大臣失望了正当他要回国都赴命之时突然听到草垛上有人自言自语道渴了就去河边找点水喝饿了就干活挣点钱买点吃的困了就睡一觉醒了还可以躺在这儿晒太阳我什么都不愁快快乐乐地过日子大臣暗喜忙叫这个人把穿的衣服献出来可结果却又让他失望了－－这个人穷得连衣服都没有
阅读下面选文.完成1—5题低姿态进入崔耕和①你见过打太极拳吗无论是陈氏还是杨氏无论是四十八式还是七十二式或弓或曲轻灵沉稳势断意连讲究的是外柔内刚刚柔相济天人合一②你一定欣赏过不少世界名由至少经常听流行歌曲你是否发现很少有歌曲是以高音起奏的几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音只有用低音切入才会带来歌曲的跌宕起伏荡气回肠③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗当宣纸铺好构思了然于胸几乎没有几个画家会先泼重墨他们大都先施底色由浅入深深浅结合中国画讲究的是气韵生动是韵味是内涵是层次同时他们还不忘留白留白天地宽留白留余韵④以上这些似乎都说明一个道理做事情最好低姿态进入循序渐进这样才能打好基础蕾足势头把事做好⑤做人也同理勾践若抱住越王身份不放只想当年风光全无卧薪尝胆当牛做马的低姿态是不会灭夫差平吴国成霸业的三国的刘备若无三顾茅庐的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态是不会成鼎足大业的⑥人的一生要经历千门万坎千曲百折所面临的事情不见得件件称心如意.不会件件量身定做这就需要我们不断调整我们的姿态心态否则就可能碰壁学会低姿态该低时就低绝非懦弱和畏缩而是人生大智慧是修身正身处世不可缺少的修养和风度⑦亚里士多德说高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件看来低姿态当为生存之态当为人生常态唯有低才会看得真切看得生动具体才可能领悟事物的真谛低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果选自智慧有改动1.选文的中心论点是什么?2.选文第①～③段以打太极拳欣赏歌曲观摩作画开头有什么好处?3.选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用?4.选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?5.制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法下面是一张尚未完成的读书卡片请将其填写完整谈启示时请围绕摘句内容并联系生活实际
阅读下面文章回答1—4小题老海棠树①奶奶和一棵老海棠树在我的记忆里不能分开好象她们从来就在一起②老海棠树有两条粗壮的枝桠弯曲如一把躺椅小时候我常爬上去一天一天地就在那儿玩奶奶在树下喊下来下来吧你就这么一天到晚呆在上头不下来了是的我在那儿看小人书用弹弓向四处射击甚至在那儿写作业饭也在上头吃吗对在上头吃奶奶把盛好的饭菜举过头顶我两腿攀紧树桠一个海底捞月把碗筷接上来觉呢也在上头睡没错四周是花香是蜂鸣春风拂面是沾衣不染海棠的花雨奶奶站在地上站在屋前老海棠树下望着我③春天老海棠树摇动满树繁花摇落一地雪似的花瓣我记得奶奶坐在树下糊纸袋不时地冲我叨唠就不下来帮帮我你那小手儿糊得多快！我在树上东一句西一句地唱歌奶奶又说我求过你吗这回活儿紧！我说我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿是您自己非要这么累！奶奶于是不再吭声直了直腰又凝神糊她的纸袋④或者夏天老海棠树枝繁叶茂奶奶坐在树下的浓荫里又不知从哪儿找来了补花的活儿戴着老花镜埋头于床单或被罩一针一线地缝天色暗下来时她冲我喊你就不能劳驾去洗洗菜没见我忙不过来吗我跳下树洗菜胡乱一洗了事奶奶生气了你们上班上学就是这么胡弄奶奶把手里的活儿推开一边重新洗菜一边说我就一辈子得给你们做饭就不能有我自己的工作这回是我不再吭声⑤有年秋天老海棠树照旧果实累累落叶纷纷那时我大些了在外工作从陕北回来看她奶奶已经腰弯背驼早晨天还昏暗奶奶就起来去扫院子唰啦唰啦的声音把我惊醒赶紧跑出去您歇着吧我来保证用不了三分钟可这回奶奶不要我帮你刚回来去歇息着吧⑥冬天窗外风中老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐磨擦着窗棂奶奶常常在灯下学习她曾经读一本扫盲识字课本再后是一字一句地念报纸上的头版新闻那一回奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前这一段你给我说说到底什么意思我看也不看地就回答不知道再说您学那玩艺儿有用吗奶奶立刻不语惟低头盯着那张报纸半天半天目光都不移动我的心一下子收紧但知已无法弥补奶奶奶奶！奶奶——我记得她终于抬起头时眼里竟无对我的责备⑦⑧如今奶奶已离我而去而在我的梦里我的祈祷中老海棠树也便随之飘然而去跟随着奶奶陪伴着她围拢着她奶奶坐在满树的繁花中满地的浓荫里望着我或不时地要我给她说说这一段到底是什么意思——这形象逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔1.从第④段中找出与第⑤段画线句可这回奶奶不要我帮相照应的句子＿＿＿＿2.第②段写我在老海棠树上的活动在文中的作用是＿＿＿＿3.品读第⑥段画线部分‘奶奶’‘奶奶！’‘奶奶——’从语气角度分析我心理变化的过程＿＿＿＿4.从全文看以老海棠树为标题的好处是＿＿＿＿5.选择文中最触动你的一个场景写一段80字左右的感想
阅读下面文段完成1—5题三峡博物馆①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端建筑主体长157.3米宽98.085米高32米总建筑面积为4万多平方米这座建筑物外型本身承载了许多历史与文化的寓意②三峡博物馆依山而建整体呈一个大弧线形状站在人民广场仰望博物馆就像雄伟的长江三峡大坝博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙蓝色玻璃象征着水砂岩外墙则代表着山它体现了重庆山水之城的特色博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶很像一个巨大的承露盘一方面取三峡之水天上来之意另一方面水通过三层叠瀑一泄而下与人民广场相连体现了三峡博物馆承接祖先文化之水用文化滋润大地的寓意③三峡博物馆展厅面积为23225平方米有４个基本陈列分别是反映三峡历史三峡文化和三峡精神的壮丽三峡反映重庆地方历史文化源流的远古巴渝反映２０世纪重庆城市变迁的重庆·城市之路反映重庆抗战文化的抗战岁月这里重点介绍前两个展厅④壮丽三峡展厅位于三峡博物馆一楼右侧是博物馆的招牌展厅走进展厅参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡迎面是一幅长9米高6米的三峡壁画它与摆放有致的各种三峡石一起构成了雄伟的夔门秀美的桃子峰而此刻参观者的脚下正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上江水拍岸的声音川江号子的声音以及长江三峡特有的猿啼声构成了一个真实壮丽的三峡⑤壮丽三峡展厅摆放了大量天然三峡石瞿塘峡口切割来的瀑石瞿塘峡中段的黑石巫峡切割来的纤夫石纤夫路以及被誉为世界第一古代水文站的白鹤梁题刻也被部分切割搬进展厅目前在全国的博物馆中还没有如此大规模大型天然石头的先例⑥与壮丽三峡展厅相比远古巴渝展厅则显得古朴而厚重远古巴渝展厅位于三峡博物馆二楼左侧展厅面积1160多平方米展品逾1000件这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现这次是首度公之于众比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻奉节鱼腹浦发现的陶片小田溪出土的鸟形尊等这个展厅主要靠文物来说话它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力1.从全文看作者主要是按照什么说明顺序来介绍三峡博物馆的答2.选文说三峡博物馆的外型承载了许多历史与文化的寓意仔细阅读文中有关内容选出下列不属于这种寓意的一项A.三峡博物馆整体呈一个大弧线形状象征着雄伟的长江三峡大坝B.三峡博物馆的外墙设计集中体现了重庆山水之城的特色C.博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶具有极好的采光效果D.三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水用文化滋润大地的内涵3.从文中筛选出相关词语概括壮丽三峡和远古巴渝两个展厅各自的主要艺术风格壮丽三峡远古巴渝4.请从选文第第自然段划横线的句子中任选一句分析它采用了什么说明方法有什么表达效果说明方法表达效果5.有关部门准备打一则广告用富有吸引力的语言来介绍三峡博物馆请你根据文章内容为三峡博物馆的这则广告撰写广告词要求内容与选文相符语言具有吸引力30字以内
阅读下面文字完成1～4题梦的科学与科学的梦①人的一生几乎有三分之一是在睡眠中度过的而入睡做梦是人人都有的经验②梦究竟是怎么回事日有所思夜有所梦是一种通俗而较为科学的解释无论怎么光怪陆离的梦境都是大脑活动的反映总是和人的经历想象和心理特点有所关联弗洛伊德认为梦是心理活动的反映巴甫洛夫认为梦就是过去各种刺激的痕迹它们现在以最料想不到的方式组合起来强调它是生理反应现代科学研究证明梦是人类正常的生理心理活动是大脑处理资讯的一种特殊形式更确切地讲是感觉敏锐情感丰富而擅长形象思维的右脑在摆脱了善于归纳判断等逻辑思维的左脑作用后独立处理资讯的结果在白天清醒时由于左右大脑交互制约与补充作用使我们的思维工作和生命合情合理而夜晚做梦时左脑休息抑制右脑就不受干扰而自由地处理资讯往往就会有情无理出现许多稀奇古怪甚至离经叛道的梦境③这种非正常逻辑的资讯编辑处理对于一般人来说可能只是一个或令人惊喜意外或令人紧张恐惧悲戚哀伤的梦而已而对于诗人作家另外一些艺术家或科学家则可能会是飞来的灵感和启示因此流传着许多梦笔生花的美谈如庄周化蝶杜甫梦乡李贺梦月陶侃的背上生翅飞入天门见门非常不敢入而下莫扎特作曲梵高作画斯蒂文森写化身博士凡尔纳写八十天环游地球也都有梦中命笔的传说④艺术创作本以形象思维见长右脑独创而命笔应不算离奇但以逻辑思维为主的科学家也因梦而得科学启示似乎有点奇怪其实深思一下也可明白科学的发展和突破很多时候就是要对原有的科学进行新的认识甚至要否定不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新突破我们都知道有几个著名的科学的梦凯库勒因梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞而悟出了苯分子的环形结构从而揭开了有机化学史上光辉的一页门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍揭开元素周期律的奥秘还有笛卡尔爱因斯坦也都做过科学的梦⑤从梦的科学和科学的梦我们可以领悟形象思维和逻辑思维之间的辨证关系在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章突破逻辑思维也许新的发现新的发明就会在白日梦中给我们灵感和启示1.为什么说梦是大脑处理资讯的一种特殊形式2.第②段中加点的合‘情’合‘理’应如何理解3.本文以梦的科学与科学的梦为题有什么好处4.文中列举了许多艺术家梦笔生花的故事和科学家的科学之梦二者有什么共同之处你从中得到了怎样的启示
阅读中国人失掉自信力了吗中的文段完成1～3题自欺也并非现在的新东西现在只不过日见其明显笼罩了一切罢了然而在这笼罩之下我们有并不失掉自信力的中国人在我们从古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史也往往掩不住他们的光耀这就是中国的脊梁这一类的人们就是现在也何尝少呢他们有确信不自欺他们在前仆后继的战斗不过一面总在被摧残被抹杀消灭于__中不能为大家所知道罢了说中国人失掉了自信力用以指一部分人则可倘若加于全体那简直是诬蔑要论中国人必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗却看看他的筋骨和脊梁自信力的有无状元宰相文章是不足为据的要自己去看地底下1.从选文内容来看不失掉自信力的中国人具体指哪些人2.选文用脊梁比喻有自信力的中国人这样写在表达上有什么作用3.比较下列句子在表达效果上的不同之处原句这一类的人们就是现在也何尝少呢改句这一类的人们就是现在也不少
阅读下面文章完成1～5题回家的花朵李雪峰①四月的时候星星点点的蒲公英就绽开了它们像一坨坨的细碎阳充.金黄在氤氟着丝丝络络乳白地汽的田塍上印满牛羊蹐印的村间小道两侧甚至山坳背阴处那些还没有融化的一片片残雪里甚至村庄生满幽绿苔藓的台阶缝隙里或残墙败垣上②蒲公英是最早醒来的它醒了大地就醒了村庄的春天就醒了.村庄新一轮的岁月就醒了村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里那时它们有的刚胃芽有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾有的刚刚绽开了贵绒绒的一两朵花它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿子上但更多的是被放在简陋的竹筛里在乡村女人们高一声低一声的胆怯叫卖声中流浪在城市的喧嚣声或一条条仄斜而沉寂的幽长小巷里③它们是到城市里寻找它们的亲戚的④那些从乡村走进城市的人家那些在城市里生活了多年但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人那些在市声里沉睡但梦的脚趾还常常沾满泥土的人他们都是蒲公英的亲戚他们都常常会买一小扎甚至几小扎的蒲公英把它晾干了冲茶或把它洗净剁碎了掺杂着做为吃食败火祛毒给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息⑤我也是蒲公英的一个亲戚从一百二十多华里远的乡下老家到这小城里来生活转眼就二十余年了从一个乡间的木讷青年成了小城市井中一个临近不惑的人我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶或者剁碎了摊几张饼子吃我家的墙壁上.常常挂几束已经风于的蒲公英或在院于里晾晒一些还带着薄薄一层乡间水汽的湿漉漉的蒲公英⑥去年深秋时我又买回了十几扎蒲公英那是些十分新鲜的蒲公英叶子虽然已经被霜打得有些灰黑了但褐色的根茎却饱满丰盈粘着些润湿的泥土其中许多已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾我把它们淘洗干净.摊放在竹筛里静静地晾晒一个午后我发现已经晾晒了几天的蒲公英有几棵竟又开花了那金黄的花朵在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼.它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽像一粒粒淡定的阳光又像一粒粒金色的星星⑦又过了许多天我发觉那些蒲公英已经彻底风干了而那许许多多的花蕾都已绽开过花朵早谢了然后成了白絮絮的一朵朵绒球.向晚的风轻轻一吹那些绒球使沸沸扬扬成一朵朵的白絮飘起来像一片片飞扬的微雪从竹筛里沸扬到阳台上然后飘过高高的楼顶飞进了远远的天空里随着一缕缕络的风飞走了⑧它们是要飞成天上的白云是要随着那些流浪的云朵飞回到遥远的乡间的田塍上山坳里是要迢迢地回到自己的乡野老家吗⑨花朵是植物的心灵是一棵草或一棵树的灵魂而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去来年它们将又会在河畔在山涧萌芽展叶开花重新点燃自己的乡野或田园而一个辗转离乡的人一个为生计而漂泊游离自己故园的人他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育我们生命的那一片泥土上呢选自散文百家2006年第8期有删改1.认真阅读下面文字回答文后括号内的问题①它们是到城市里寻找它们的亲戚的那些从乡村走进城市的人那些在城市里生活了多年但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人他们都是蒲公英的亲戚我也是蒲公英的一个亲戚上面的文字表达了作者怎样的思想感情②它们是要飞成天上的白云是要随着那些流浪的云朵飞回到遥远的乡间的田塍上山坳里是要迢迢地回到自己的乡野老家吗这一问句是作者看到蒲公英花谢后种子随风而飞油然而生的感想似有疑而无疑想一想这句话有什么深层含义和作用含义作用2.在⑥段中作者写道:已经晾晒了几天的蒲公英有几棵竟然又开花了并对新开花朵进行了描写和赞美联系全文看作者这样写的用意是什么3.认真阅读全文想一想作者为什么把并不起眼的蒲公英作为寄托情感的载体?4.本文在语言和写法上都有着鲜明突出的特点请任选其一简要举例分析5.从文中盾作者对对蒲公英之间的关系和情感可谓非同寻常这也许就是人们常说的情有独钟其实每个人都有自己所钟情的事物请选择一种你最钟情的事物借以抒写你的某种独特情感50字左右
阅读下面选文完成1～6题只是一个普通人①圣诞节的下午大雪纷飞一位老妇人在雪中踽踽独行②一对年轻的夫妇谈笑风生抱着满怀的圣诞礼物他们没有注意到那位老妇人一位母亲领着两个孩子在前往孩子祖母家的路上匆匆走过他们也没注意到老妇人一位牧师右手拿着shèng jīng 神气十足地走过去像一个全副武装的基督战士然而他的思维定格在神圣的事情上并没有留意到她③如果这些人注意一下他们就会发现那个老妇人没有穿鞋光着脚走在冰天雪地里她双手紧紧地攥着没有纽扣破旧不堪的外套衣领抵御寒风④到了汽车站她停了下来弓腰驼背红蓝相间的围巾裹在头上她在等候去市中心的会交车一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包在她边上等车不敢靠得太近毕竟她可能会有某种传染病一个十几岁模样的女孩也在等车她看了好几次老妇人的脚但什么也没有说⑤公交车来了老妇人慢吞吞地费劲地上了车坐在司机身后靠边的座位上绅士和女孩都冲到了车尾与老妇人坐在一起的男人坐立不安抚弄着大拇指⑥一个小男孩指着那个老妇人说快看呀妈妈那个老奶奶光着脚!尴尬的母亲把他的手拽了下来说不要指着别人蕾德鲁!那样不礼貌接着她的目光投向了窗外她肯定有成年的子女一位穿着皮大衣的女士说她的孩子们该为自己的行为感到羞耻她有一种道德优越感因为她把自己的母亲照顾得很好一位老师坐在汽车的中部扶着她膝上的礼物袋对坐在她旁边的朋友说难道我们交的税还不够处理这种情况吗人们应该学会存钱如果她在年轻的时候存了钱现在就不会受苦了这是她自己的错一个衣着得体的年轻大学生补充说⑦所有人都露出了满意的微笑因为他们都发表了如此精辟的分析⑧这些同胞对人漠不关心的态度引起了一位善良商人的反感他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票走过过道上前塞进老妇人颤巍巍满是皱纹的手中拿着夫人.给您买双鞋老妇人点点头作为答谢商人大踏步地走回自己的座住对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人⑨到了下一站一个年轻人上了车他穿着一件厚重的蓝夹克脖子上还围着一条围巾灰色的羊毛帽罩住了耳朵一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里与一个随身听连着他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆付过车费后他一屁股坐在一个靠过道的座位上正好与老妇人斜对角⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时他身体立刻停止了晃动一下子僵住了他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上他穿着一双崭新的昂贵的名牌运动鞋年轻人弯下腰开始解他的鞋带他脱掉了他抢眼的新鞋子又脱掉了袜子然后在老妇人面前蹲了下来夫人他说我看见您没穿鞋那就把我的鞋给您吧慢慢地轻轻地他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚把自己的鞋袜给老妇人穿上老妇人使劲地点点头表示感谢11汽车到了下一站年轻人下了车光着脚走在雪地里乘客都涌到窗前看看他光脚艰难地在雪地里走远12他是谁一个人问道13他一定是一位先知一个人说他一定是个圣人另一个人说他一定是位天使又有一人说14但那个指过老妇人的小男孩说不妈妈我看得很清楚他只是一个普通人选自梦想的阳光早餐1.选文的标题有什么含义2.阅读选文后在下面方框中补全故事情节老妇人乘车众人反感漠视商人解囊相助年轻人赤脚下车众人揣测赞叹3.选文第1段画线句子有什么作用4.选文第9段画线句子是对人物的什么描写有什么作用5.请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时他身体立刻停止了晃动一下子僵住了6.选文人物众多请任选一个谈谈你对他的看法
阅读下面短文做1～4题绿色塑料①塑料问世后即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域但是在塑料应用极大地促进工农业生产发展丰富和改善人们物质文化生活的同时也带来严重的白色污染问题塑料不会自行腐烂如果塑料薄膜长期存在于田间不仅妨碍耕作而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡对农作物生长造成不利影响发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋焚烧和回收利用等方法进行处理但都存在这样那样的不足为此从20世纪70年代开始中外许多科学家为解决白色污染问题纷纷投身于绿色塑料一一可降解塑料的研制②所谓绿色塑料并不是指颜色的塑料而是指能够自行降解和再利用不会污染环境的塑料具体地说就是指在一定使用期限.内具有与普通塑料制品同样的功效而在完成一定的功效后能迅速自行降解与自然环境同化的一类聚合物因为它对保护环境具有重大意义所以被称为绿色塑料③绿色塑料的品种很多这是只介绍光降解型塑料天然高分子型塑料微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研究的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜早在1995年就通过了技术鉴定并在推广中证明这一技术已经成熟光降解聚乙烯地膜在光照下可分解成4乘4平方厘米的碎片即使以后不再分解长期存在于土壤中也不会给土壤物化性能带来影响对土壤养分造成破坏⑤天然高分子型塑料是利用纤维素木质素等天然物质用化学方法制成的塑料比如日本工业技术研究院利用农作物下脚料如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性埋在土中只需数日即可被微生物分解为二氧化碳和水不会污染环境⑥微生物高分子型塑料是由一种叫真核产硷性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯再经进一步加工生产出的生物塑料德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离使植物细胞内部生产聚酯再利用这种聚酯制成植物型生化塑料这种塑料在细茵的作用下也可分解成水和二氧化碳不但不污染环境而且还可用做肥料回归大自然⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的他们利用生物工程技术从一种叫营养佳良产硷杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因然后把这一基因转移到一种遗传结构简单的细菜子属植物中培育出一种适宜种植的名叫多经丁酸的塑料植物这种植物的叶秆根都能长出多羚丁酸颗粒塑料用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解受索姆维尔研究的启发美国密歇根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中在人工控制下生长出不含有害成分的生物塑料不久人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和收获塑料了⑧目前可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段距大规模推广使用还有一段时间但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景我们坚信随着研究的加速进展绿色环保塑料的新时代一定会很快到来1.通读全文概括性地说说文章围绕绿色塑料说明了什么内容__________________________________________________________________________2.文中画线句子运用了举例子的说明方法作用是什么?__________________________________________________________________________3.仔细阅读第⑤⑥段文字说说天然高分子型塑料和微生物高分子型塑料有什么异同相同_______________________不同_______________________4.请你结合本有关知识向一位正在使用普通塑料袋的人宣传绿色塑料袋的特点及使用意义提高人们的环保意识____________________________________________________________________
阅读下面文章完成1～6题地球之水天上来①水是生命的源泉地球上有生命其中一个重要原因就是因为地球上有大量的水水存在于辽阔无边的海洋存在于纵横交错的江河存在于星罗棋布的湖泊也存在于地下②那么地球上的水是哪里来的?③对这个问题科学家们一直在探索一种流行的观点是地球上的水是在地球形成时从那些宇宙物质中分离出来的而在地球形成以后从地球内部不断析出水分聚集在地表这由今天的火山活动可以得到证实从地下分离出水的规模现在还很大一次火山爆发它喷出的水蒸气就可达到几百万公斤可以想见在漫长的地球历史发展过程中这样产生的水是很多的此外地球的重力比较大它能把水吸引住地球上的温度也有利于水的存在如果地球表面温度太高水就会汽化跑到太空去了如果温度太低水就变成冰了④最近科学家又有一个重要发现地球上的水源靠天外来客不断得到补充据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层它们带来的水分进入地球大气和海洋对地球上保持充足的水源起到了重要作用⑤美国依阿华大学的物理学家路易斯·弗兰克于1986年首先发现了这一现象1996年2月美国航天局发射的极地探测卫星又发现每隔5分钟到30分钟就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气每天撞击地球大气层的冰球总数最高达到4.3万个⑥科学家解释说这些冰球的主要成分由冰和宇宙尘埃组成实际上也就是小彗星当距离地球2.4万公里到960公里时冰球就分裂成小碎片当这些碎片暴露在阳光下时就会迅速汽化成为厚厚的云层然后或被风吹散或形成降水弗兰克博士估计每隔10000到20000年来自太空的冰球可以使地球海平面升高2--3厘米⑦天文学家从中得到有益的启示认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球1.根据文意简要回答地球上的水是从哪儿来的2.第②段在文章中有什么作用提示内容结构方面3.根据文章内容完成天外来客不断补充地球水源的示意图天外来客撞击地球大气层被风吹散或形成降水4.文章第⑥段中画线句这些冰球的主要成分由冰和宇宙尘埃组成表达是否有问题如果有应该怎样修改写在下面5.文章第⑤段运用什么说明方法结合具体语句说说它的作用6.文中天文学家从中得到有益的启示认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球中可能一词能否删去为什么
阅读下文完成1-3题.粉丝是一种公害王小峰每年的12月8日全世界的人都会纪念一个人——约翰·列侬1980年的这个日子他被发疯的歌迷枪杀至今杀手还在监狱里服刑每到祭日前后全世界都会掀起一股纪念热潮人们只会用温和的方式来纪念这个冤魂或者谴责那个失去理智的马克·查普曼除此之外大概也只能一声叹息了倒退20年中国人知道列侬被枪杀的消息后肯定大惑不解为什么一个非常热爱自己偶像的人会亲自杀掉偶像大概资本主义真的堕落到令人发指的地步了按照查普曼当年的供词意思是我不想让别人跟我一起分享我对他的崇拜如今咱们越来越能理解查普曼的行为了因为他太喜欢列侬了喜欢一个人做出什么荒唐的举动都不为过哪怕是失去理智中国内地大约是在90年代初期出现追星族现象的当时最明显的是香港四大天王在内地形成了第一批追星族群那时候媒体上关于追星族的讨论有很多尤其是老师们都很担忧追星带来负面效应现在当年追星的孩子有些可能都当老师了吧老师不会再担心追星问题了90年代初期的追星现象我们可以解释为新一代人释放个性的结果因为再早以前年轻人就像谷建芬写的一首歌里唱的那样我想唱歌我不敢唱小声哼哼还得东张西望可见追星族现象至少是个时代的进步今天人们基本上不用追星族这个落伍的词汇了正如这些追星群体的表达方式升级一样他们更愿意称自己为粉丝互联网的出现使这些过去处在散兵游勇状态下的粉丝们更容易物以类聚到一起壮大规模是转瞬间的事情而且粉丝们的种种行为也表现得越来越极端最突出的就是超级女声比赛当这个马拉松式的电视节目最终成为一场娱乐盛宴后它终于验证了中国内地的粉丝绝对不比世界上任何一个地区的粉丝差而随后的超女演唱会频频出现粉丝过火的事件在武汉连保安都加入了粉丝行列据说天娱公司的老板王鹏上前维持秩序竟被保安粉丝__在地更要命的是不同明星的粉丝开始势不两立相互攻讦如果说当年出现追星族现象是对过去个性的释放那么今天的粉丝现象则是极端自我主义膨胀后的结果——我的眼里只有你没有他这种排他性貌似很合理可以区别出粉丝们相互之间的身份但是变成对峙和冲突就成了狭隘心理的表现了当这些年轻的粉丝们从小就培养出狭隘心理后这对社会来说是好事还是坏事这个世界上出现的东西不可能你都喜欢但是你得容许你不喜欢的事物存在这叫宽容但是现在粉丝们的种种拙劣表现让人看不出这个社会的宽容性在哪里粉丝们表达自己的爱恨已经成了一个时尚他们可以通过民间组织或互联网把这种滥情方式发挥到极致所以不管是爱还是恨都已经变得越来越让人讨厌成了一桩社会公害1.细读全文请简述作者写作的思路2.探究文意回答问题①为什么说90年代初的追星族现象是个时代的进步?②为什么说粉丝现象是一种社会公害3.你同意作者的观点吗请你谈谈对粉丝现象的看法.
阅读下文回答文后问题唐家寺的雨伞高虹①从前有个商人在外苦心经营多年终于攒下了大宗财富准备告老还乡结束半生的漂泊辛劳回家与妻子团聚置田购房安度晚年当时时局动荡路途遥远路上常有劫匪商人不敢露富只得穿一袭灰布长衫一双布底鞋扮作一个风餐露宿的行路人商人特地购了一把弯头木柄油纸雨伞如此这般貌似贫寒之士肩挎一条褡裢手提这把雨伞轻轻松松地上路了②这天中午商人来到了成都近郊的唐家寺见是一个平常的小镇鸡安犬宁人面善商人便走到一家面馆叫煮一碗面条来吃吃了好赶路成都担担面闻名遐迩一碗面条七红八绿佐料丰足商人香喷喷地吃了起来没想到肚子吃饱了一阵倦意却涌上来小店生意一般只有三五食客倒也不吵闹于是商人在桌旁打了一个盹ａ一阵清凉的风吹醒了商人他抬头一看小店内已空无一人门外却淅淅沥沥下起了小雨商人揉揉脸颊突然暗叫不好自己的那把油纸雨伞已不见踪影！一阵冷汗霎时冒了出来就想定是在他打盹的时候老天偏偏下起了雨而那些食客急于出门其中哪个见他睡着了就顺手牵羊把他的伞取走了③商人将随身零钱清点了一番沉吟片刻后决定自己该做什么和怎么做了他叫来面馆掌柜的说自己看中了这个平静安宁的镇子决定就在这里住下开个小铺维生请帮忙找一间房子掌柜的也是个和善之人说你开什么样的铺子要多大的房子我帮你找就是商人说身无长技只会修伞布帽小小手艺人租不起大房子只是最好能够在交通要道上掌柜的笑道当然修伞帽应该在路边于是很快帮他找了一处房子商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺④商人待人客气心灵手巧天亮开门天黑关门很是个规矩人样子没过多久他小小的修伞铺便受到当地人的好评人们都愿意把伞拿给他修理哪怕多走两三里路商人的修伞铺自是立住了可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商更不知道他每天谦和的笑脸下掩藏着紧张焦灼的心他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的油纸雨伞的出现但都失望了经过手的各式各样伞成百上千唯独没有他那一把⑤时间一天天在流逝商人耐心的等待但是他的伞还是没有出现一天他收了一把破旧的伞主人漫不经心道能不能修太费事就算了不然一把破伞值不了几个钱我反倒花一大笔工钱！听了这话商人心里一动想到自己的那把雨伞丢时便只有三成新用到现在怕也是破破烂烂了它现在的主人怕也不愿意拿来修了商人就有动气了脑筋⑥第二天过往行人看到这家修伞铺子贴出了一条好新鲜的广告油纸雨伞以旧换新人们纷纷上前询问这事是不是真的得到商人肯定的回答后消息很快就传开了据说这是商人为了扩展生意广招客人的让利活动还说下一次就轮到布伞以旧换新了又说商人对收集雨伞有兴趣——总而言之广告效果好极了⑦b时隔不久在一个风和日丽的下午修伞铺子来了一个中年农民商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞那正是他日思夜想心系魂绕的伞呀商人不动声色的手下雨伞犀利的眼神一瞥就查看到伞柄完好如初并无半点被动过的痕迹他知道完璧归赵的事情在自己的身上发生了他转身挑了铺里最好的一把雨伞给了来客在来客的感谢声中徐徐关了店门商人立马打开伞柄里面的一层黄腊加封的严严实实再撬开黄腊商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器他一下瘫坐在地上长长松了一口气半日无语这天唐家寺的居民们觉得有点奇怪自打修伞铺开张以来没见过这么早关门的第二天天大亮却还没有开门一问才知道人去屋空这个在此处开店好长时间的外地商人突然走了商人是轻轻的来又轻轻地去的确有点奇怪但谁也没有去多想后来这件事成了一个故事流传开来当地那些换过伞的人才恍然大悟于是唐家寺的雨伞换一把就成了当地的一句歇后语人们传说着这个故事赞叹着商人的沉着睿智和大气1.小说以一把油纸雨伞为线索依次写了商人→丢伞→→的伞的过程2.阅读全文后你认为小说的主人公是个怎样的人3.ab两句中都有景物描写请任选一处说说其作用4.阅读文中第③段加﹏﹏线的句子揣摩商人此时的心理活动5.结合语境品读文中画线的句子简要分析加点词的含义任选一个1完璧归赵2瘫6.从商人丢伞后的处理方式你得到哪些启示
阅读下文完成1-5题大国的随想单之蔷从人类历史要成为大国者空间上要有独特之处一般而言要有地理屏障的保护比如中国东面有浩瀚无比的太平洋作为屏障西面有喜马拉雅山脉和青藏高原的保护因此中国的文化能够一直绵延下来还有大国一般该出现在大陆的边缘地带因为这样可可以避免四面受敌赢得发展的时间比如中国俄罗斯美国等在大陆的中间地带很难出现大国这些地方只能是大国轮番表演的舞台是大国的通道像英国的经历更说明边缘地带是大国的摇篮当来自东方的武力横扫欧亚大陆时英国这个岛国可以躲过劫难而匈牙利保加利亚等就没有这样的幸运了国家是用边界围起来的政治实体是国家政权行使权力的区域但这只是国家的形式并不是国家的本质真正的国家是指边界之内的国民已经形成了一种凝聚力即国家意识也就是大家都在内心深处认为我是某国人我们中华民族早在汉代就已经形成了共同的民族认同和国家认同形成了稳固的国家意识所以后来我们虽然有过多次被征服被占领的历史但最后的结果总是征服者被同化相反一些帝国成也倏忽败也倏忽其原因就是扩__征服的速度太快远远大于国家认同形成的速度大国除了这些文化的因素外还有军事和经济科技的实力而后者决定前者一个国家是否是大国最关键的因素是经济的实力有经济实力的国家才能从经济总量中拿出更大的部分用于军事以取得军事的优势但如何成为大国从历史看有一条规律就是凡与大国直接对抗的很难成为大国反而采取跟随战略的则可能获得成功前苏联和改革开放前的中国都曾经采取与大国对抗的策略这被证明很不成功后来__所说的不抗旗不当头的战略实际上就是跟随战略反而获得了成功跟随很重要的一个含义就是学习学习的重要性不亚于发明比如日本就很少有重大的科技发明但由于善于学习应用日本目前的经济总量世界第二仅次于美国假使中国称为大国了那么中国的行为与以往西方大国的所为会有什么不同吗答案是肯定的这在对大国的理解中可见端倪美国学者保罗·肯尼迪认为大国就是能保卫自己能对付任何国家的国家有意味的是中国学者关于大国的标准都强调大国的道义责任北京大学张详龙教授特别强调大国的文化感召力学者盛洪也反对实力崇拜强调中国作为大国崛起将结束战国——帝国——战国这种国际关系模式出现一种后帝国时代为万世开太平这一切都基于中国人有不同于西方的文化孔子的大同世界孟子的老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼都预示着中国文化的非强权的发展趋向也许西方的大国概念再加上中国文化中的理想国的内涵才是未来大国应有的姿态有删改1.阅读全文说一说作者是从哪三个方面对大国进行随想的2.文中阐述的成为大国的必备因素有哪些3.结合所学历史知识从文中找出作者认为秦朝短命的原因4.最后一段中加点的这一切指代哪些内容5.具体说说作者认为未来大国应有怎样的姿态
阅读下面的小说完成1～5题苏七块冯骥才苏大夫本名苏金散民国初年在小白楼一带开所行医正骨拿环天津卫挂头牌连洋人赛马折胳膊断腿也来求他A.他人高袍长手瘦有劲五十开外红唇皓齿眸子赛灯下巴颏儿一绺山羊须浸了油赛的乌黑锃亮张口说话声音打胸腔出来带着丹田气远近一样响要是当年入班学戏保准是金少山的冤家对头他手下动作更是干净麻利快逢到有人伤筋断骨找他来他呢B.手指一触隔皮截肉里头怎么回事立时心明眼亮忽然双手赛一对白鸟上下翻飞疾如闪电只听咔嚓咔嚓不等病人觉疼断骨头就接上了贴块膏药上了夹板病人回去自好人有了能耐脾气也怪了苏大夫有个各色的规矩凡来瞧病无论贫富亲疏必得先拿七块银元码在台子上他才肯瞧病否则决不答理这叫嘛规矩﹖他就这规矩人家骂他认钱不认人能耐就值七块因故得个挨贬的绰号叫做苏七块苏大夫好打牌一日闲着两位牌友来玩三缺一便把街北不远的牙医华大夫请来凑上一桌玩得正来神儿忽然三轮车夫张四闯进来往门上一靠右手托着左胳膊肘脑袋瓜淌汗脖子周围的小褂湿了一圈显然摔坏胳膊疼得够劲可三轮车夫都是赚一天吃一天哪拿得出七块银元﹖他说先欠着苏大夫过后准还说话时还哼哟哼哟叫疼谁料苏大夫照样摸牌看牌算牌打牌一位牌友看不过去使手指指门外苏大夫眼睛仍不离牌苏七块这绰号就表现得斩钉截铁了牙医华大夫出名的心善他推说去撒尿离开牌桌走到后院钻出后门绕到前街远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来打怀里摸出七块银元给了他不等张四感激转身打原道返回进屋坐回牌桌若无其事地接着打牌过一会儿张四歪歪扭扭走进屋把七块银元哗地往台子上一码这下比按铃还快苏大夫已然站在张四面前挽起袖子把张四的胳膊放在台子上捏几下骨头跟手左拉右推下顶上压张四抽肩缩颈闭眼龇牙预备重重挨几下苏大夫却说接上了当下便涂上药膏夹上夹板还给张四几包活血止疼口服的药面子张四说他再没钱付药款苏大夫只说了句这药我送了便回到牌桌旁今儿的牌各有输赢更是没完没了直到点灯时分肚子空得直叫大家才散临出门时苏大夫伸出瘦手拦住华大夫留他有事待那二位牌友走后他打自己座位前那堆银元里取出七块往华大夫手心一放在华大夫惊愕中说道有句话还得跟您说您别以为我这人心地不善只是我立的这规矩不能改华大夫把这话带回去琢磨了三天三夜到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人1.阅读全文概括苏七块这一人物形象的特点2.格色一词在文中的含义是什么小说介绍苏七块格色的规矩有什么作用3.小说中多处运用细节描写刻画人物形象任选一处加以赏析4.批注是一种常用的读书方法它可以对文章的语言和内容等进行分析点评试结合文A.B.两处画线语句加批注5.就本篇小说的构思和情节写一段鉴赏性文字
阅读短文回答下列问题①在中国的大西北流传着一句话叫做胡杨3000年生而不死1000年死而不倒l000年倒而不朽1000年②在大西北那些环境最恶劣的地方生长着虬曲苍劲的胡杨树放眼望去有的似骆驼负重有的如龙蛇蜷地有的似狮虎雄踞有的如骏马嘶鸣有的虽然肢断骨折匍匐在地却依然挣扎着试图挺起不屈的脊梁站在它的面前你的心灵会接受庄严与神圣的锻打你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长无声无息地壮大无声无息地辉煌③任何生命要生存要延续要繁衍都会受到来自各个方面和各种各样的威胁惟独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的干旱的荒漠含盐量高达百分之十的盐碱地带就是它生长的地方就是它的家它必须在夏季酷热冬季严寒年降水量只有十几毫米的恶劣环境下一天天长大荒原漫漫朔风浩浩戈壁瀚海满目萧瑟一片一片饱经风霜斜插横卧的胡杨林凄凉中含有悲壮孤寂中注满宏阔④在这样的环境中成长起来的胡杨它的树干是优良的建材它的枝叶营养丰富是牛羊的佳肴甚至它的流出的泪叫做胡杨碱的也可以食用洗衣制肥皂已濒临灭绝的野骆驼黑鹳世界上罕见的蜂鸟珍稀名贵的新疆大头鱼全赖胡杨林的庇护而生存千百年来它置身荒野迎战风沙坚定地守护着脚下的土地只知道默默奉献从来没有索取⑤面对胡杨林使人想起艰辛的玄奘骁勇的霍去病刚正的林则徐也使人想起那些正在大西北同恶劣环境抗争的建设者一股干云豪气洋溢胸腔环境的恶劣不算什么命定的一切也是可以抵抗的凭着最强大的忍耐力最顽强的生命力就可以成就千年不死千年不倒千年不朽的伟业1.阅读选文②③④段然后填空文段②描写胡杨树的外形展现了_______________的特征文段③描写胡杨树的____________点明了_______________的特点文段④描写胡杨树的____________突出了默默奉献的精神2.观察附图从文段②中找出最能体现图中胡杨树外形及精神的一句话写在下面3.解释下列加点词语在句子中的意思文段①中倒而不朽l000年_________________________文段⑤中千年不朽的伟业__________________________4.选文赞美了胡杨树更赞美了具有胡杨树精神的人这种写作手法叫作____________5.有人说一个人的成长需要好的环境也有人说逆境出人才结合本文联系实际谈谈你的看法
阅读下面的选文完成1-3题然而这里还有一个地洞那些走进去的人都渴望自己挖掘坑道以便深入到地下而且还有一些人渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道年复一年这些人越来越深入地下走到那些埋藏矿物的地方他们熟悉那地下的世界在迷宫般的坑道中探索道路指导或是了解或是参与地下深处的工作并乐此不疲甚至忘记了岁月是怎样逝去的这就是他们的一生他们从事向思想深处发掘的劳动和探索忘记了现时的各种事件他们为他们所选择的安静的职业而忙碌经受着岁月带来的损失和忧伤以及岁月悄悄带走的欢愉当死神临近时他们会像阿基米德在临死前那样提出请求不要弄乱我画的圆圈在人们眼前还有一个无穷无尽地延伸开去的广阔领域就像撒旦在高山上向救世主所显示的那些王国对于那些在一生中永远感到饥渴的人渴望着征服的人人生就是这样专注于攫取更多的领地得到更宽阔的视野更充分的经验更多地控制人和事物军事远征__着他们而权力就是他们的乐趣他们永恒的愿望就是使他们能更多地占有男人的头脑和女人的心他们是不知足的不可测的强有力的他们利用岁月因而岁月并不使他们厌倦他们保持着青年的全部特征爱冒险爱生活爱争斗精力充沛头脑活跃无论他们多么年老到死也是年轻的好像鲑鱼迎着激流他们天赋的本性就是迎向岁月的激流——勃兰克斯人生1.下列解释与文意不相符的一项是A.挖掘坑道的人指从事开采有价值矿物的人B.矿物指人类的精神财富思想资源C.广阔领域指权利部门军事部门D.征服广阔领域的人指政治家军事家2.下面论述与选文无关的一项是A.许多人一生不屈不挠顽强奋斗探索不息为了事业而忘却生命B.有些人一生占有欲极强喜欢掌握权力控制人和事物C.有些人喜欢冒险永远充满活力勇敢面对生活的挑战D.有些人工作琐碎微小但他们专心勤奋经过漫长的道路仍会取得成就3.下面列举的例子不适合作为选文论据的一项是A.居里夫人淡泊名利锲而不舍一生执著于科学研究事业终于发现了镭B.法布尔耗尽一生的光阴来观察研究昆虫著成昆虫记谱写了昆虫生命的诗篇C.愚公不顾年迈力衰率领子孙后代毕力平险坚持不懈最终感动天帝移走两座大山D.袁隆平这位几十年把双脚深深插在泥地里的杂交水稻专家为中国为世界的粮食生产做出了重大贡献
阅读短文回答下面的各小题科学认识沙尘暴1沙尘暴可谓臭名昭著特别是在20世纪最后几年声讨它的声音越来越强黄色的天空夹着泥土的春雨成为北方一景沙尘暴真的那么讨厌吗?其实在自然界沙尘暴非但不是令人不快的不速之客它还是带来丰富养料的老朋友和改善环境质量的好帮手没有沙尘暴就没有夏威夷2夏威夷群岛是浩瀚的北太平洋上最璀璨的明珠那里美丽的风景征服了来自世界各地的人第一次上夏威夷考察的地理学家感到奇怪为什么这里会如此生机盎然?夏威夷远离大陆是海底火山喷发后熔岩凝结而成的这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤——没有土哪来的植物?而没有植物夏威夷又哪里来的土壤?这个问题几乎成了先有鸡还是先有蛋的死循环——最初一粒蕴含着无限生机和希望的肥沃土壤来自哪里?3他们乘着船逡巡在夏威夷附近的海面上每天定时用一个圆柱型的装置对着海风收集空气中那些肉眼根本无法辨别的细小尘埃类似的工作还在空中进行着一架小型的科研用的飞机飞上不同高度用同样的装置收集北太平洋上空不同高度大气中的微粒4这些尘埃被带到美国本土的实验室进行化验并与来自中国西北荒原地区的一些土作对比5化验结果和科学家们猜测的一样两者的成份非常相似---谴就夏威夷最初的养料来自遥远的欧亚大陆内部是沙尘暴把细小包含养分的尘土携上3000米高空穿越大洋播种一般把它们撒下来带来养分有益生态6除了夏威夷群岛科学家还发现地球最大的绿肺——亚马逊盆地的雨林也得益于沙尘暴它的一个重要的养分来源也是空中的沙尘沙尘暴能将磐石变得葱葱郁郁的秘密在于沙尘气溶胶合有铁离子等有助于植物生长的成分科学家把悬浮在空中的直径在10-100微米左右的固体液体微粒叫做气溶胶气溶胶的主要来源是海洋土壤及火山等研究气溶胶的成分移动路线和它对全球环境气候的影响是世界最前沿的科研课题之一7北京师范大学环境化学专家庄国顺教授说如果把中国和蒙古的荒漠戈壁都罩上一个罩子不让地表的土被风吹起那么整个美国西海岸的海洋生物将纷纷饿死没有气溶胶携带来的养分就没有丰富的海洋微生物海洋的初级生产力而失去这海洋生物链最底层一环整个海洋生态系统将难以为继8中国是亚洲沙尘暴最主要的起源地据估计每年从中国沙漠输入太平洋的矿物尘土大约为6000—8000万吨源于东亚的沙尘气溶胶粒子含有丰富的铁铝等矿物元素能够增加海洋营养盐的输入刺激海洋生物的活动9不过降到海里的浮尘也是一柄双刃剑美国地质测绘局的专家们发现非洲沙尘暴造成的铁沉积和藻类过量繁殖之间有着明显的联系这些藻类很多都是有毒的它们是佛罗里达沿海有毒赤潮的元凶但科学家们也不敢肯定有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处也许它们对海洋生态系统也有尚不为人知的利益10近来有科学家发现海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面的贡献和陆生植物平分秋色每年将大约450亿一500亿吨的二氧化碳合成到自己的细胞中而沙尘暴也就成了抵抗全球变暖的幕后英雄1.从文中提供的信息看作者是怎样看待沙尘暴的?2.文中为什么说没有沙尘暴就没有夏威夷?3.沙尘暴能将磐石变得郁郁葱葱的原因是什么?4.品析第9段划线句子中加点的词语5.沙尘暴一方面臭名昭著一方面又是带来丰富养料的老朋友与改善环境的好帮手由此你获得了怎样的生活启示?
阅读苏州园林选段完成1～4游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子有墙壁隔着有廊子界着层次多了景致就见得深了可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案廊子大多是两边无所依傍的实际是隔而不隔界而未界因而更增加了景致的深度有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子层次就更多了几乎可以说把整个园林翻了一番游览者必然也不会忽略另外一点就是苏州园林在每一个角落都注意图画美阶砌旁边栽几丛书带草墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香如果开窗正对着白色墙壁太单调了给补上几竿竹子或几棵芭蕉诸如此类无非要游览者即使就极小范围的局部看也能得到美的享受1.第一自然段隔而不隔界而未界中隔指的是________不隔指的是_________界指的是_______________未界指的是______________________________2.从第二自然段看匠师们在阶砌旁边___________________________________这些地方点缀花草树木让游览者得到美的享受3.第二自然段主要运用___________的说明方法具体说明苏州园林________________这一特征用本段语句回答4.发挥想象把上面两段文字看做两幅优美的图画根据审美感受你认为第一幅图画的特点是__________________第二幅图画的特点是_______________________
阅读下面的文章回答1-4题读书小语周国平世上可做可不做的事是做不完的永远要专做那些最值得做的事读书也是如此.正确的做法是在所有的书中从最好的书开始读起.一直去读那些最好的书最后当然就没有时间去读较差的书了不过这就对了书籍少的时候我们往往从一本书中读到许多东西如今书籍愈来愈多而我们从书中读到的东西却愈来愈少我们对书中有的东西尚且挂一漏万更无暇读出书中没有的东西了开卷有益但也可能无益甚至有害就看它是激发还是压抑了自己的创造力我衡量一本书价值的标准是读了它之后我自己是否也遏止不住地想写点什么自我是一个凝聚点不应该把自我溶解在大师们的作品中而应该把大师们的作品吸收到自我中来对于自我来说一切都只是养料有两种人不可读太多的书天才和白痴天才读太多的书就会占去创造的工夫甚至窒息创造的活力这是无可弥补的损失白痴读书愈多愈糊涂愈发不可救药倒是对于处在两极之间的普通人知识较为有用可以弥补天赋的不足可以发展实际的才能.所谓貂不足狗尾续读书犹如采金有的人是沙里淘金读破万卷小康而已有的人是点石成金随手翻翻便成巨富.选自中学生学习报2007年3月20日1.从全文看作者对读书持怎样的态度2.怎样理解第四段中激发和压抑所包含的意思3.第五段中作者提出了衡量一本书价值的标准根据自己的读书体会你认为应该怎样衡量一本书的价值标准4.作者认为天才读太多的书就会占去创造的工夫甚至窒息创造的活力这是无可弥补的损失你对这一观点赞同吗谈谈你的认识
阅读下面说明文完成1～6题①生物学家预言21世纪将是细菌发电造福人类的时代②说起细菌发电可以追溯到1910年英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中成功地制造出了世界上第一个细菌电池1984年美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌到了80年代末细菌发电有了重大突破英国科学家让细菌在电池组里分解分子释放电子向阳极运动.从而产生电能操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液来提高生物系统输送电子的能力与此同时还要往电池里不断地充入空气用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物据计算利用这种细菌电池发电其效率可达40％远远高于现在使用的电池的效率且能持续数月之久即使这样还有10％的潜力可挖掘③利用细菌发电原理可以建立较大规模的细菌发电站计算表明一个功率为1000千瓦的细菌发电站仅需要10立方米体积的细菌培养液每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电这是一种不会污染环境的绿色电站而且技术发展后完全可以用诸如锯末秸秆落叶等废有机物的水解物来代替糖液因此细菌发电的前号十分诱人④现在各个发达国家各显神通在细菌发电研究方面取得了新的进展美国设计出一种综合细菌电池里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖然后再让细菌利用这些糖来发电日本科学家同时将两种细茵放入电池的特种糖液中让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气由氢气进入磷酸燃料电池发电⑤人们还惊奇地发现细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌它们含有一种紫色素在把所接受的大约10％的阳光转化成化学物质时即可产生电荷科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的用盐代替糖其成本就大大降低了由此可见让细菌为人类供电已经不再遥远不久的将来即可成为现实1.请给选文拟一个恰当的题目2.文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时为了提高发电效率操作时采取了哪些措施?3.文章第②段中即使这样中的这样指的是什么?4.文章第④段说明的内容是什么?5.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用6.利用细菌发电除了发电效率高之外还具有哪些优越性?
阅读下面的小说完成1-5题苏七块冯骥才苏大夫本名苏金散民国初年在小白楼一带开所行医正骨拿踝天津卫挂头牌连洋人赛马折胳膊断腿也来求他他人高袍长手瘦有劲五十开外红唇皓齿眸子赛灯下巴儿一绺山羊须浸了油似的乌黑锃亮张口说话声音打胸腔出来带着丹田气远近一样响要是当年入班学戏保准是金少山的冤家对头手下动作更是干净麻利快逢到有人伤筋断骨找他来他呢?手指一触隔皮截肉里头怎么回事立时心明眼亮忽然双手赛一对白鸟上下翻飞急如闪电只听咔嚓咔嚓不等病人觉疼断骨头就接上了贴块膏药上了夹板病人回去自好倘若再来一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了人有了能耐脾气准格色苏大夫有个格色的规矩凡来瞧病无论贫富亲疏必得先拿七块银元码在台子上他才肯瞧病否则决不搭理这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人能耐就值七块因故得个挨贬的绰号叫做苏七块当面称他苏大夫背后叫他苏七块谁也不知他的大名苏金散了苏大夫好打牌一日闲着两位牌友来玩三缺一便把街北不远的牙医华大夫请来凑上一桌玩得正来神儿忽然三轮车夫张四闯进来往门上一靠右手托着左胳膊肘脑袋瓜淌汗脖子周围的小褂湿了一圈显然摔坏胳膊疼得够劲可三轮车夫都是赚一天吃一天哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫过后准还说话时还哼哟哼哟叫疼谁料苏大夫听都没听照样摸牌看牌算牌打牌或喜或忧或惊或装作不惊脑子全在牌桌上一位牌友看不过去使手指指门外苏大夫眼睛仍不离牌苏七块这绰号就表现得斩钉截铁了牙医华大夫出名的心善他推说去撒尿离开牌桌走到后院钻出后门绕到前街远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来打怀里摸出七块银元给了他不等张四感激转身打原道返回进屋坐回牌桌若无其事地接着打牌过一会儿张四歪歪扭扭走进屋把七块银元哗地往台子上一码这下比按铃还快苏大夫已然站在张四面前挽起袖子把张四的胳膊放在台子上捏几下骨头跟手左拉右推下顶上压张四抽肩缩颈闭眼呲牙预备重重挨几下苏大夫却说接上了当下便涂上药膏夹上夹板还给张四几包活血止疼口服的药面子张四说他再没钱付药款苏大夫只说了句这药我送了便回到牌桌旁今儿的牌各有输赢更是没完没了直到点灯时分肚子空得直叫大家才散临出门时苏大夫伸出瘦手拦住华大夫留他有事待那二位牌友走后他打自己座位前那堆银元里取出七块往华大夫手心一放在华大夫惊愕中说道有句话还得跟您说您别以为我这人心地不善只是我立的这规矩不能改!华大夫把这话带回去琢磨了三天三夜到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人1.阅读全文概括苏七块这一人物形象的特点答2.小说介绍苏七块格色的规矩有什么作用?答3.小说中多处运用细节描写刻画人物形象任选一处加以赏析答4.批注是一种常用的读书方法它可以对文章的语言和内容等进行分析点评试给文中画线语句加批注答5.就本篇小说的构思和情节写一段鉴赏性文字答
阅读下面的文字完成1～4题从公开的文字上看起来两年以前我们总自夸着地大物博是事实不久就不再自夸了只希望着国联也是事实现在是既不夸自己也不信国联改为一味求神拜佛怀古伤今了—却也是事实于是有人慨叹曰中国人失掉自信力了如果单据这一点现象而论自信其实是早就失掉了的先前信地信物后来信国联都没有相信过自己假使这也算一种信那也只能说中国人曾经有过他信力自从对国联失望之后便把这他信力都失掉了失掉了他信力就会疑一个转身也许能够只相信了自己倒是一条新生路但不幸的是逐渐玄虚起来了信地和物还是切实的东西国联就渺茫不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠一到求神拜佛可就玄虚之至了有益或是有害一时就找不出分明的结果来它可以令人更长久地麻醉着自己中国人现在是发展着自欺力自欺也并非现在的新东西现在只不过日见其明显笼罩了一切罢了然而在这笼罩之下我们有并不失掉自信力的中国人在1.文中加点的词一味有什么表达效果?2.对方的错误观点是什么?作者提出的正确观点是什么?3.既然认为对方的观点是错误的为什么一再承认对方说的都是事实?4.他信力和自欺力各针对什么现象而言的?
阅读下面文章完成1～4题是谁扼杀了哀愁迟子建①现代人一提哀愁二字多带有鄙夷之色于是我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景人们好像卸下了禁锢自己千百年的镣铐忘我地跳着叫着有如踏上了人性自由的乐土显得那么亢奋②我没有把哀愁看作是颓废腐朽的代名词相反我将哀愁看作是悲天悯人的情怀是让人生长智慧增长力量的酵母③哀愁的生长是需要土壤的而我的土壤就是那片苍茫的冻土是那种人烟寂寥处的几声鸡鸣是映照在白雪地上的一束月光哀愁在这样的环境中悄然飘入我的心灵我熟悉的一个擅长讲鬼怪故事的老人说没就没了他抽过的烟锅还在怎不让人哀愁我期盼了一个夏天的瓜果在它即将成熟的时候却被早霜断送了生命怎不让人哀愁雪来了江封了船停航了有多半年的时光看不到轮船驶入码头怎不叫人哀愁！④人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的哀愁是花朵上的雾珠是水上的一片湿润而灿烂的夕照是情到深处的一声知足的叹息可是在这个时代充斥在生活中的要么是欲望膨胀的号叫要么是麻木不仁的冷漠此时的哀愁就像丧家犬一样流浪着生活似乎在日新月异地发生着变化新信息纷至沓来几达爆炸的程度人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子疲于认知新事物应付新潮流于是我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变得干涩和贫乏我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴⑤在这样的时代我们似乎已经不会哀愁了密集的生活挤压了我们的梦想求新的狗把我们追得疲于奔逃我们实现了物质的梦想获得了令人眩晕的所谓精神享受可我们的心却像一枚在秋风中飘荡的果子渐渐失去了水分和甜香气干涩了姜缩了我们因为盲从而陷入精神的困境丧失了自我把自己囚禁在牢笼中那种散发着哀愁之气的艺术的生活已经别我们而去了⑥是谁扼杀了哀愁呢是那一声连着一声的市井的叫卖声还是让星光暗淡的闪烁的霓虹灯是越来越炫目的高科技产品所散发的迷幻之气呢还是大自然蒙难后产生出的滚滚烟尘⑦我们被阻隔在了青山绿水之外不闻清风鸟语不见明月彩云哀愁的土壤就这样寸寸流失我们所创造的那些被标榜为艺术的作品要么言之无物空洞乏味要么迷离混沌装神弄鬼那些自诩为切近底层生活的貌似饱满的东西散发的却是一股雄赳赳的粗鄙之气我们的心中不再有哀愁了尽管我们过得热闹但内心是空虚的我们看似生活富足可我们捧在手中的不过是一只__的空碗罢了选自黑龙江日报2006年5月10日有删改1.第①段中作者认为多数现代人对待哀愁的态度是怎样的2.第③段中作者表现哀愁悄然飘人我的心灵时为什么选取这三种情景请结合文章内容具体分析3.仿照下面的例句另选一个事物写一个句子例句哀愁是花朵上的露珠是水上的一片湿润而灿烂的夕照是情到深处的一声知足的叹息仿句4.作者为什么说在这样的时代我们似乎已经不会哀愁了你同意他的观点吗请结合文章内容谈谈你的看法
阅读下面的文字完成1～4题人文的含义李北陵①什么是人文?想必读过书的人也未必说得清据2005年11月20日的钱江晚报报道在绍兴文理学院作家梁晓声用了6堂课的时间讲这两个字的含义不少学生觉得惊讶‘人文’我懂啊就一句话以人为本梁晓声因此发出一声感叹除了以人为本我们还能告诉别人些什么呢?②是啊除了以人为本我们还知道人文更丰富的内涵吗?③为了解说人文梁晓声讲了一个故事一次在法国他跟两个老作家一同坐车去郊区那天刮着风不时有雨滴飘落前面有一辆旅行车车上坐着两个漂亮的法国女孩不停地从后窗看他们的车前车车轮碾起的尘土扑向他们的车窗加上雨滴车窗被弄得很脏他们的车想超过但路很窄他问司机能超吗?司机说在这样的路上超车是不礼貌的正说着前面的车停了下来下来一位先生先对后车的司机说了点什么然后让自己的车靠边让他们先过梁晓声问司机他刚才跟你说什么了?司机转述了他的话一路上我们的车始终在前面这不公平!车上还有我的两个女儿我不能让她们觉得这是理所当然的梁晓声说就这句话让他羞愧了好几天④这让我想起在澳大利亚的侄儿讲过的另一个故事周末侄儿随一位在澳大利亚土生土长的华人去悉尼周边海域捕捞鱼虾每撒下一网总有收获可每次网拉上来后那位华人总要挑拣一番将其中的大部分虾蟹扔回大海我侄儿不解好不容易打上来为啥扔回去?那华人平静地答道在澳大利亚每个出海捕捞鱼虾的公民都知道只有符合国家规定尺雨的鱼虾才可以捕捞我侄儿道远在公海谁也管不着你啊那华人淡淡一笑呆久了你就会知道在澳大利亚不是什么都非要别人来提醒督促的⑤两则故事大体告诉了我们什么是人文人文其实并不晦涩在我看来它的实质就是一种植根于内心的素养一种无须他人提醒的自觉一种以承认约束为前提的自由一种能设身处地为别人着想的善良⑥人文在哪里?如梁晓声所说在高层面它关乎这个国家的公平正义在朴素的层面它就在我们的日常生活里就在人和人的关系中就在人性的内涵中就在我们的心灵深处又如作家龙应台所言它是一个人的举手投足一颦一笑和他的整体气质⑦想想我们有多少时候不需要别人提醒就知道检点自己的行为就能够自觉地遵纪守法恪守做人的本分尽可能为别人着想给他人以帮助?⑧言及此我想起了那句名言文化可以立国我想为了国家更发达社会更和谐为了我们更自在更快乐补经济课科技课法律意识课都没错但我们现在最需要补上的还是文化这一课人文这一课选自工人日报2005.11.231.开头连用三个问句有什么作用?2.第④段为什么还要举澳大利亚渔民的故事?3.如何理解画线的句子文化可以立国?4.简要概括人文的含义
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