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阅读下面的语段，回答文后问题。 《引得春风度玉关一左宗棠之死》节选 (一) 1849年秋天，民族英雄林则徐途经长沙，指名要见当时在老家隐居读书的左宗棠。…… 林则徐在...
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教案备课库《2010-2011学年度青岛市胶州第一学期九年级期末考试》真题及答案
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大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关此诗反映的是中国近代历史里面的哪一历史事件
洪秀全领导的太平天国运动
左宗棠收复新疆
关天培抗英
林则徐虎门销烟
阅读以下材料:大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关----杨昌浚湘雅摭残请回答:
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关大将是
曾国藩
左宗棠
李鸿章
张之洞
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关这首诗颂扬谁的伟大业绩
曾国藩
李鸿章
左宗棠
林则徐
大将筹边尚未还湖湘子弟满天下新栽杨柳三千里引得春风度玉关清·杨吕浚诗中大将是
林则徐
左宗棠
关天培
曾纪泽
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关这首诗 反映了左宗棠指挥湘军收复新疆的历史功
大将西征人未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关此诗反映的是
左宗棠收复新疆
洪秀全领导的太平天国运动
关天培抗英
林则徐虎门销烟
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关这首诗歌颂的是带兵收复新疆的哪一位将领
李鸿章
左宗棠
林则徐
琦善
大将筹边尚未还湖湘弟子满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关此诗反映的是哪一事件
洪秀全领导的太平天国运动
左宗棠收复新疆
关天培抗英
林则徐虎门销烟
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关描述的是清朝哪位大臣收复新疆
曾纪泽
邓世昌
左宗棠
刘永福
大将筹边尚未还湖湘弟子满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关这首诗歌颂的是
邓世昌
左宗棠
曾国藩
林则徐
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关率领湖湘子弟引得春风度玉关的清朝名将是指
林则徐
左宗棠
李鸿章
曾国藩
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关这首诗颂扬的收复新疆的历史人物是
林则徐
左宗棠
李鸿章
曾国藩
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关这首诗歌颂的是带兵收复新疆的哪一位将领
李鸿章
左宗棠
林则徐
琦善
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关此诗中大将指
李鸿章
岳飞
阿古柏
左宗棠
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关此诗中的大将指
李鸿章
岳飞
阿古柏
左宗棠
清朝末年杨昌浚写了一首关于玉门关的诗曰大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关这首诗
曾国藩
左宗棠
李鸿章
张之洞
大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关该诗中带领湖湘子弟收复新疆的是张之洞错误订正
清朝末年杨昌浚写了一首关于玉门关的诗曰大将筹边尚未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关这首诗
曾国藩
左宗棠
李鸿章
张之洞
大将西征人未还湖湘子弟满天山新栽杨柳三千里引得春风度玉关杨昌浚恭颂左公西行甘棠此诗表彰了左宗棠哪方面
__太平天国运动
收复新疆
兴办洋务运动
宣传维新思想
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阅读下面的文字完成问题空山鸟语郭枫①到山上来我最喜欢的事就是听鸟叫②鸟儿的鸣声是世间最美的语言你不懂得鸟的语言么我想你应该懂的在山上谁都喜欢鸟的鸣叫谁都懂得鸟的语言谁都懂清风懂白云懂流泉更懂连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂鸟的语言永远叙述着动人的爱情③在朝来金色的阳光里我喜欢用大半天时间去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫它们总是用五个不同的音符串成一支歌一只先唱另一只接着缠缠绵绵重重复复透明的情意像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落我在小时候就很熟悉这种鸟绿背黄纹有一只小巧的红喙我喜欢它们灵活的体态更喜欢它们的样子依偎着厮磨着总是分不开啊!那时我不知道它的名字现在仍然不知道它究竟是哪种鸟呢想着想着自己却不禁失笑了真是太傻!名字有什么用人们喜欢各种好听的名字鸟不一定喜欢鸟喜欢唱的歌人不一定能听懂其实人爱不爱听都是一样鸟是唱给鸟听的④山雀是顽皮的精灵老是成群结队地撒野老是呼朋唤友兴奋地吵闹山雀们短促而嘹亮的鸣声让人来不及凝神只感到一阵轻快的音乐雨散乱地急骤地漫天撒来直把你全身淋透而后雨过天晴在你阴翳的心版上引进阳光在你灰白的生命里加上色彩把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里不是么谁面对着山雀子这么奢侈的自由这么天真的喜乐能不怅然呢谁没有山雀子一样的欢乐时光呢可是少年的好时光总是流逝得太快又太恍惚谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢想想看人制造出自己的桎梏把自己套牢乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些不管你快乐不快乐不管你忧伤不忧伤不管你有多少无聊的思想山雀们什么都不管它们飞翔像一阵旋风卷起它们落下像一片云彩罩地嗳!为了欢乐它们是忙碌的难得的是有这片深山广林要不这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?⑤过午之后山林便到了入睡的时刻高照在千山之外的秋阳朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺透着温柔敛起那份耀眼的光彩任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了山林睡了鸟儿们静默了踏一坡金黄的落叶踏一地斑驳的树影也踏着一份薄薄的寂寞在众鸟默默之中咕——咕——从哪里传来的几声鹧鸪呢忽断忽续忽近忽远那缥缈的鸣声竟有些不可捉摸了真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人不或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声便会把人拉回到一个古老的世界咕——咕——我回到了江南咕——咕——我沐着淡烟疏雨石头城的苔痕更加暗绿了哪！长檐飞角的小街更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！咕——咕——奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了这是梦境呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境——是的我知道这是梦可是我多么喜欢重温！⑥到山上来且闭起眼睛不要再浏览风景好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱仙乐飘飘回荡在峰峦间流淌在涧谷间你不是从这美妙的清音中已经听到自然的消息和人世的沧桑了么那么除了敞开自己的心灵还要做些什么呢⑦还要做些什么呢?⑧我想做一只鸟在山中1.作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声它们分别有什么特点________________________________________2.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声摘抄出一句分析其表达作用________________________________________3.仔细阅读文章第④段概括写出作者感到悒郁和怅然的原因________________________________________4.你怎样理解第⑤段中作者的梦境________________________________________5.文章开头说到山上来我最喜欢的事就是听鸟叫结尾说我想做一只鸟在山中试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情________________________________________
阅读过河周涛①这时我才发现我骑了一匹极其愚蠢的马一路走了二十多公里它都极轻快而平稳眼看着在河对岸的酒厂就要到了它却在河边突然显示出劣根性不敢过河②它是那样怕水尽管这河水并不深顶多淹到它的腿根在冬日的阳光下河水清澈平缓地流着波光柔和闪动而宽度顶多不过十几米但是它却怕得要死这匹蠢马这个貌似矫健的懦夫！它的眼睛惊恐地张大前腿劈直胸颈往后仰仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河而是一道死亡的界限或无底的深渊！③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里有过遭受洪水袭击的可怕记忆因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验像一个固执于己见的被捕的间谍似的任凭你踢磕鞭打它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限④我想了很多办法--用皮帽子蒙住马的眼睛先在草地上奔驰然后暗转方向直奔河水打算使其不备而奋然驰过结果它却在河沿上猛地顿住我反而险些从马头上翻下去不远处恰有一个独木桥我便把缰绳放长自己先过对岸用力从对岸那边拽它依然劈腿扬颈一用力我又差点儿被它拽下水⑤面对如此一匹怪马我只好长叹吾计穷矣！但今天又必须过河我必须去酒厂倘要绕道大约需再走二十公里无奈之下只得朝离得最近的一座毡房走去商量先把马留在这里我步行去办完事再来取⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦里面只有一位哈萨克族老太太卧在床上似有重病她抬起眼皮目光像风沙天的昏黄落日没有神采而那身躯枯瘦衰老连自己站起来也很困难似的看样子她至少有八十岁垂暮之年枯坐僵卧谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢可是既然进了门总不好扭头便走我只好打着手势告诉她我的困难和请求虽然我自己也觉得等于白说⑦她听懂了其实是看懂了摆摆手让我把她从床上挽起来又让我扶她到外边去到了河边上她又示意让我把她扶上马鞍我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了______________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫也不能相信她眼前这种可笑的打算⑧可是当我刚把她扶上马背我就全信了她那瘦小的身躯刚刚落鞍那马的脊背竟猛然往下一沉仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了它立得威武挺直目光集中它完全懂得骑在背上的是什么样的人就如士兵遇上强有力的统帅那样这马不愚蠢倒是灵性大得过分了它当然还是不想过河使劲想扭回头可是有一双强有力的手控住了它它欲转不能它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力踏踏地跃进河中水花劈开在它胸前分别朝两边溅射铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响它勇猛地一用力最后一步竟跃上河岸湿漉漉地站定⑨我把老太太扶下马又把她从独木桥上扶回对岸然后在她的视线里牵马挥手告别我不敢当她的面上马她很弱在河对岸吃力地站着久久目送我⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原而天山正在老人的身后矗立闪闪发着光1为何我最初觉得马愚蠢后来又说它不愚蠢倒是灵性大的过分2老太太示意我扶她上马鞍我却以为她的神经不对劲儿请结合上下文展开想象在文中横线处补写一段表现我心理活动的语句3文章在写法上出色地运用了对比的手法请分条列举出三处对比①②③4有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神请结合文章内容分析这种精神的主要内涵相关链接胡杨树是生长在沙漠恶劣环境中的一种树作家余秋雨曾经赞美它说胡杨树一千年不死死了一千年不倒倒了一千年不朽
阅读想象的原则叶延滨常有朋友为人际关系而烦恼也有意无意地向我求教我总是说一些与人为善的话来安慰他们其实我自己也常常为这种事情弄得情绪不安从小就不擅长与人打交道特别对不喜欢我的人和我不喜欢的人没有特别的办法也许这种感情用事说成优点叫做重感情讲义气说成缺点叫做意气用事不能团结与自己意见不同或反对自己的人不会处理人际关系却要干事情这些年吃了不少苦头也得了一些教训首先要讲三点千万不要以为自己永远是正确的千万不要以为和你过不去的人是世界上最坏的人千万不要以为只有解决了纠纷才能干其他事有了这三个定量估计就会做到干事情第一人际关系第二非到万不得已不将事情放下来搞自卫反击从我个人的经验工作以来处处有人际矛盾矛盾造成的局面无非是顺境或逆境顺境多干事逆境多读书没有永远解不开的疙瘩过不去的坎儿回过头看当初想争个是非曲直真理黑白到头也没有个结论大多是过去了事所以我发自内心认为干事情第一人际是非永远别想泾渭分明有个说法没有说法也不是没有规矩书上讲的都是正面道理实际生活中面对的都是负面的做法特别是与你过不去的那一位对不?我想我也有点底线这几条底线可以用交通规则做比喻不能保证永远不陷于人际纠纷不能保证在纠纷中无往而不胜但是一般地说可以做到不翻车我不会开车没有驾驶执照所以这是想象的原则各行其道与你发生纠纷的人也许让你痛恨的是他背叛了你拿你当了垫脚石抢了你的成绩当他的功劳总之你遇上个痞子制造了叫人难以相处的纠纷更有让你难忍之痛首先一点鹰有鹰道鼠有鼠道千万别用其人之道还治其人之身各行其道保自己不违章握紧自己的方向盘先稳住神开正道车开好自己的车你开车正走着突然上来个超车的主人家车新名牌有来路有背景财大气粗好了别眼红别羡慕也别看不惯眼红会让自己走神羡慕会让自己掉价看不惯会让自己乱了方寸现在马路上开好车的二把刀最多谁能把自己的车开到头开得久?不看车要看开车的人不当拖车也别让别人拖着车要自己开这是司机的本分在人际关系中把自己拴在别人的车上一般是某位上司或者是要别人挂在自己车屁股后当自己有点小权力这是许多人习惯性的做法结盟拜把子绑在同一辆战车上其实这种做法可能暂时省心省劲但翻车下沟的可能性也最大不闯红灯也别扎人家的轮胎有时是自已技不如人有时是人家有后台有背景有势力你吃了亏下了岗心里不服气喊冤也没人理咋办?认命!这一局输了不是一辈子完了回家待着看书找个新门路重来千万别心急上火闯红灯更不要暗中下绊儿扎人家的轮胎可以认输不可下作做出叫自己摆不到桌面上的事就没有下一回了上面这四条我认为是底线不保赢但能让自己不翻车这也许只是想象的原则行不行得通瞧你自己了其实我也是最近遇到烦心的人际’’问题沉下心来想给自己想出这些底线约束自己先管好自己在所有的人际纠纷中这是底线原则1.作者在文中阐述了怎样的对待人际关系的态度?2.文章的开头说常有朋友为人际关系而烦恼‘其实我自己也常常为这种事情弄得情绪不安这里所说的烦恼和情绪不安的原因是什么?3.请简要回答作者在处理人际关系时总结的经验教训和采取的具体措施①经验教训②具体措施4.请用简洁的语言概括作者在文中提出的四条想象的原则5.读了本文后联系生活实际谈谈自己受到了怎样的启发和教育
阅读下面文字完成题植物如何看见世界①植物能够以某种方式感觉光明和__一般情况下光线总是来自上方这时植物就向上伸展如果光线来自侧面比如窗台上的植物这时它们就弯下腰去把叶片的正面对着玻璃②很多种子比如生菜和丁香的种子也能感光因为它们只能在有亮光的地方发芽而大一些的种子往往能在__中发芽最初的淡黄色幼芽长.出来时并不急手生产叶绿素而是保持纤弱的体型疯长直到接触到光亮它才不再长长而是把剩下的能量投入叶绿素的生产③除了发芽和变绿太阳还影响着其他生命过程比如有些植物要在日出以后开花并且散发香味而另一些植物只有在我们睡觉的时候才这么做但最令人惊奇的是有些植物比如西红柿能感知邻居的存在如果地方宽敞它们就不慌不忙长得强壮敦实但如果跟别的植物挤在一块儿它们就长得很快力求尽快超过竞争对手④植物能识剐不同种类的光但我们真能认为这是它们看见的吗?要回答这个问题我们得先研究一下我们的眼睛是如何工作的当光落在视网膜上时视网膜上的感光分子就会发生变化这种变化刺激了视觉神经使之产生电脉冲当电藤冲到达大脑后我们的大脑灰细胞就会对视网膜的信号进行分析我们一旦意识到这个过程的结果便会称之为看见了植物也有感光分子专家们称之为光敏素和隐色素它们使绿色的生物拥有极其细腻和多样的感光性能在我们的眼睛觉得漆黑的地方藻类苔藓和花革树木却能对光的刺激做出反应而且它们还能够感知波长那是人的眼睛根本无法感知的⑤我们的视网膜上会产生周围物体的真正图像供大脑分析利用这个植物可做不到它们既没有神经系统也没有处于中心地位的大脑它们意识不到自己所感觉到的东西但它们的感光分子避布全身如果受到刺激这些分子就会通过一系列的生化过程做出相应的反应1.题目中看见一词为什么加引号?___________________________________________________________________________2第③段中其他生命过程具体指什么?____________________________________________________________________________3.下列说法错误的一项是A.在__中发芽的种子不急于生产叶绿謇是为了保存能量以便接触到光亮B.所有植物都能感知邻居或竞争对手的存在C.人类靠视网膜感知光的存在而植物是靠光敏素和隐色素才具有了感光性能D.植物能感受光的波长但没有神经系统和大脑因此意识不到自己所感觉到的东西4.本文语言生动举出一例加以说明______________________________________________________________________
妹妹永远的遗憾1穿上庄严整齐的__我走进了大学我这个高大的男子汉却禁不住泪水一行行滚落我想起了妹妹2我们家只有一个妹妹她小倒数第二其余四个都是男孩父亲已年过半百母亲则患有间歇性精神病在我们那还未富裕起来的小山村我们家属贫困之列3我们兄妹五个都是读书勤奋的学生而我们贫困的家庭的确是无法支撑5个人的学习费用!妹妹仅仅读到小学四年级就停学了她默默地离开了学校在家里帮父母干活而让4个男孩继续读下去4是什么支撑着我们的家庭支撑着我们兄弟几个的勤奋和努力那时候我们曾经认为是父亲那越来越老却越来越表现出慈爱和沧桑的目光是我们兄弟几个互相鼓励不向贫困屈服的斗志和毅力终于大哥考上大学了一年之后二哥又将踏入高等院校的大门我也读高中了我是班上家庭最贫困的学生之一经常吃不饱饭更不用说吃什么菜了有时饿得实在不好受时就花两分钱去水房打一碗开水泡着粗粮拼命咽下去5在那些日子里我惟一盼望的是在校门口那条泥泞路上见到妹妹的身影6妹妹几乎成了家庭的支柱她12岁开始进山打柴每次能挑回五六十斤干柴当地的价钱是一元7然而靠的就是这一元钱换回我们全家的油盐还有我们兄弟读书的费用8县城的中学离家一百多里为了节省车费妹妹每次来送米送菜送钱给我都是走着来又走着回去而每次交到我手上的总是沾着她温热的汗水的米几罐子自腌的咸菜还有皱巴巴的钞票——有时是5毛有时是l元从来没有过两元可是对于我来说又是多少血汗的积累!9在县城的高中我读了3年妹妹就这样给我送了3年!每次她总是在大门口站着把东西交给我重重地吁口气向教室操场的方向茫然地看上几眼又默默地转身走上回城路我知道妹妹也想读书可我们家实在是穷实在是没办法啊!10有一次妹妹来送米时告诉我村里好些女孩都到城里去了有的去做工有的去给人家当保姆你记得我们的邻居阿兰吗哥她也到县城去了才两个月回家一趟穿了几件新衣是主人家给的还给衣服还给钱说给我介绍一家也去当保姆哥11我明白了妹妹的意思可是她一走家里的活谁干父母又由谁来照顾还有读小学的弟弟又由谁来关照?12妹妹默默地低下了头哥我知道她又朝来路默默地走去看着她瘦小的背影我当时心头一阵辛酸妹妹你是我们全家的支柱啊!13农闲时我们放假回家妹妹却早一天出去了她是和村里的一群汉子和身强力壮的妇女结伴而去的她留下话说哥哥们读书都要钱这段时间田里家里活不多我们兄弟都干得了她要和大人们一道去卖苦力好挣些钱给哥哥读书帮补家用14我们这些当哥哥的听了都默默无语我们拼命做她留下的活恨不得一天把一年的活全干了更恨不得一天把几年的书全念完!15妹妹随着大人们勇敢地闯荡四方连我们这些出门在外的哥哥听了也大为惊讶她为了卖苦力竟到过北京天津武汉等大城市!挖土方栽树割麦等她都干过妹妹曾用她那歪歪扭扭错漏甚多的字体.给我写过一封信说她这次给我的钱不多是因为给那个林场老板干活前没讲好条件结账时吃亏了干了3个月的活栽树挖土除草什么都干到头来每天只有7毛钱!她的吃住用去了一些现在只有15元了全寄给我她嘱咐我一定要读好书一定啊!读了书不会再轻易受骗读了书不用那么凄凉地远出卖苦力16当我收到那几乎每一分浸透着汗水与辛酸的15元钱又把它给弟弟和哥时我真想捂着脸号啕大哭一场——我们的妹妹啊！1.文章标题永远的遗憾的具体内涵是什么答2.我走进大学的时候为什么想起妹妹竟泪水一行行滚落答3.你觉得文中的妹妹是一个怎样的人答4.自选角度品析下列语句中加点的词语她总是在大门口站着把东西交给我重重地吁口气向教室操场的方向茫然地看上几眼答5.体验感悟以下两道小题难度各异分值不等请任选一道作答1你觉得文中最感人的地方在哪里说说为什么如此感人答2妹妹年龄小放弃学业哥哥年龄大而继续读书这是否是农村重男轻女的现象对这一问题你么看答
阅读论美完成问题美德好比宝石它在朴素背景的衬托下反而更华丽同样一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的美貌的人并不都有其他方面的才能因为造物是吝啬的他给了此就不再予彼所以许多容颜俊秀的人却一无作为他们过于追求外形美而放弃了内在美但这话也不全对因为奥古斯都菲斯帕斯腓力普王爱德华四世阿尔西巴底斯伊斯梅尔等都既是大丈夫又是美男子仔细考究起来形体之美要胜于颜色之美而优雅行为之美又胜于形体之美最高的美是画家所无法表现的因为它是难于直观的这是一种奇妙的美曾经有两位画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为可以按照几何比例或者通过摄取不同人身上最美的特点作画合成一张最完美的人像其实像这样画出来的美人恐怕只有画家本人喜欢美是不能制订规范的创造它的常常是机遇而不是公式有许多脸型就它的部分看并不优美但作为整体却非常动人有些老人显得很可爱因为他们的作风优雅而美拉丁谚语说过晚秋的景色是最美好的而尽管有的年轻人具有美貌却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美美犹如盛夏的水果是容易腐烂而难以保持的世上有许多美人他们有过放荡的青春却迎受着愧悔的晚年因此把美的形貌与美的德行结合起来吧只有这样美才会放射出真正的光辉1.通读全文请在文中找出能概括文章主要观点的句子把它写在下面的横线上2.文章第2段作者把美貌的人并不都有其他方面的才能的原因归结为造物的吝啬你认同这个看法吗请阐述你的理由3.作者弗兰西斯•培根英国哲学家与莎士比亚是同时代人中国正处在明末清初他在文章中选用的事例都是欧洲的设若培根学贯中西他可能会选择哪些中国的例子来证明文中的一些观点呢请就文中的某一观点写出一个相对应的例子观点例子4.时下美女效应大有愈演愈烈的态势许多人不惜花费巨资忍受剧痛开始整容手术人造美女闪亮登场你怎样看待这种社会现象请结合文章内容谈谈你的理由
阅读习惯于失去周国平①一般来说人的天性是习惯于得到而不习惯于失去的我们比较容易把得到看作是应该的正常的把失去看作是不应该的不正常的所以每有失去仍不免感到委屈所失愈多愈大就愈委屈我们暗暗下决心要重新得到以补偿所失在我们心中的蓝图上人生之路仿佛是由一系列的获得勾画出来的而失去则是必须涂抹掉的笔误总之不管失去是一种多么频繁的现象我们对它反正不习惯②道理本来很简单失去当然也是人生的正常现象整个人生是一个不断地得而复失的过程就其最终结果看失去反比得到更为本质我们迟早要失去人生最宝贵的赠礼--生命随之也就失去了在人生过程中得到的一切有些失去看似偶然例如天灾人祸造成的意外损失但也是无所不包的人生的题中应有之义人有旦夕祸福既然生而为人就得有承受旦夕祸福的精神准备和勇气至于在社会上的挫折和失利更是人生在世的寻常遭际了③由此可见不习惯于失去至少表明对人生尚欠觉悟一个只求得到不肯失去的人表明上似乎富于进取心实际上是脆弱的很容易在遭到重大失去之后一蹶不振④东西方zōng jiāo 都有布施一说照我的理解布施的本义是教人去除贪鄙之心由不执著于财物进而不执著于一切身外之物乃至于这尘世的生命如此才可明白fó jiāo 何以把布施列为六度之首即从迷惑的此岸渡向觉悟的彼岸的第一座桥梁俗众借布施积善图报寺庙靠布施敛财致富实在是小和尚念歪了老祖宗的经我始终把fó jiāo 看作古今中外最透彻的人生哲学对它后来不伦不类的演变不以为然fó jiāo 主张无我既然我不存在也就不存在我的这回事了无物属于自己连自己也不属于自己何况财物明乎此理人还会有什么得失之患呢当然fó jiāo 毕竟是一种太悲观的哲学不宜提倡只是对于入世太深的人它倒是一贴必要的清醒剂我们在社会上尽可以积极进取但是内心的深处一定要为自己保留一份超脱有了这一份超脱我们就能更加从容地品尝人生的各种滋味其中也包括失去的滋味⑤我失去了的东西不能再得到了我还能得到一些东西但迟早还会失去我最后注定要无可救药的失去我自己既然如此我为什么害要看重得与失呢到手的一切连同我的生命我都可以拿他们来做实验至多不过是早一点失去罢了⑥我们总是以为已经到手的东西便是属于自己的一旦失去就觉得蒙受了损失其实一切皆变没有一样东西能真正占有得到了一切的人死时又叫出一切不如在一生中不断地得而复失习以为常也许能更为从容的面对死亡⑦大损失在人生中的教化作用使人对小损失不再计较对于一颗有接受力的心灵来说没有一样东西会真正失去摘自做人与处世2005年第12期1作者认为不习惯于失去至少表明对人生尚欠觉悟这种对人生的觉悟指的是什么2文章最后说对于一颗有接受力的心灵来说没有一样东西会真正失去对此你是如何理解的3假如你要和周国平先生对话针对习惯于失去这一观点进行辩论你会提出什么问题并请写出你对所提问题的看法①问题②你的看法4对文章的理解和赏析正确的一项是A.作者认为富有进取心的人实际上是很脆弱的很容易在遭受重大失去之后一蹶不振B.文章第一段从人的天性是习惯于得到而不习惯于失去的入手提出问题下文采用对比论证举例论证和比喻论证等方法论证了要习惯于失去这一中心论点C.作者反复强调得到的东西迟早会失去人注定要无可挽救地失去自己文字中流露出宿命和消极悲观的情绪D.文章启示我们要正确地面对失去习惯失去使自己避免遭受失去的打击这样我们就能在不断的得而复失中更加从容地品尝人生的滋味
近年来报纸经常刊载中小学生突遇一点挫折打击就选择终结生命作为解决方式的报道A.校园暴力残害动物之类的事件也时有发生这些都折射出当今部分青少年情感的淡漠以及对生命的漠视与践踏这一问题应当引起学校家庭和社会各方面的重视也应当引起每一个青少年的深入思考青少年是祖国的未来21世纪高素质人才的培养需要每一个个体生命的健康存在需要每一个个体不断去改善自己的生命不断为生命所处的社会环境尽一份责任因此当代青少年应理解生命的价值树立正确的生命意识生命是人生最宝贵的东西只有生命存在才会有人的其它价值的创造和实现人的生命价值主要表现在以下几个方面第一人的生命的不可替代性日本学者池田大作指出生命是有尊严的就是说它没有任何等价物任何东西都不能代替它第二人的生命的不可逆性生命对于每个人来说只有一次失去了就不可复得B.第三人的生命的基础性没有了生命的存在就不会有社会的发展以及人类所有的活动生命的价值要求我们必须热爱生命珍惜生命爱护和尊重自己及他人的生命与我们周围的自然生态环境和谐相处自从人类诞生以来灾难和挫折就伴随着人类生命的历程C.现代社会的进步使人类在享受自身发明创造成果的同时也承受着前所未有的重负生态环境遭破坏资源日益枯竭__活动猖獗局部战争不断贫困犯罪饥荒瘟疫等等严重威胁着人类的生命同时社会的飞速发展竞争的日趋激烈也给人们带来了更大的生存压力和精神困惑在压力和困惑面前人们往往有一种无能为力的感觉处于成长阶段心理发育相对稚嫩脆弱的青少年也大多生活在追求成功的沉重压力下不成功者固然不快乐成功者也不一定有幸福感因此青少年尤其有必要树立正确的生命意识首先要有保存生命的意识即要认识生命学会基本的生存技能第二要有发展生命的意识即理解生命的意义在于谋求发展在于实现自我的生命价值第三要正确认识死亡理解死亡和生命的关系D.此外还要了解死亡对亲人朋友的伤害从而对与死亡相关的种种打击挫折损失有所准备更加珍惜生命2003年4月一场突如其来的非典疫病使北京的春天失去了往日的喧嚣与欢乐这场劫难再一次让我们看到了生命的脆弱与顽强也使我们每个人对生命有了新的认识同时广大医务工作者舍生忘死抢救患者生命的壮举更使我们每个人的灵魂经受了一次庄严的洗礼愿青少年朋友们能从中汲取精神力量深入思考生命的价值关注生命珍爱生命进而建构一个更健康更完美的生命1.选文的中心论点是什么选择答案将字母填涂在答题卡上A.21世纪高素质人才的培养需要每一个个体生命的健康存在B.当代青少年应理解生命的价值树立正确的生命意识C.生命是人生最宝贵的东西只有生命存在才会有人的其他价值的创造和实现D.非典疫病让我们看到了生命的脆弱也使每个人的灵魂经受了一次庄严的洗礼2.下面这句话作为论据应该放在文中A.B.C.D.的哪一处俄国哲学家思想家别尔嘉耶夫说这个世界上生命之所以有意义只是因为有死亡假如在我们的世界里没有死亡那么生命就会丧失意义3.对选文内容理解不准确的是哪两项选择答案将它们的字母填涂在答题卡上A.人的生命的不可替代性是说每个人与每个人都是不相同的互相不能替代B.人的生命的不可逆性是说人死了以后就不可能复生C.人的生命的基础性是说没有了生命的存在就不会有社会发展和人类活动D.树立正确的生命意识就是要认识生命学会基本的生存技能E.人的生命的意义在于谋求发展在于实现自我的生命价值4.读了选文你一定对生命有了进一步的认识请你从所给的有关生命的五个观点中任选一项写两个比喻句进行阐释[观点]①生命是最宝贵的②生命是有尊严的③生命是脆弱的④生命是顽强的⑤生命是脆弱而顽强的
阅读下文完成1-5题探矿人的好向导①在自然界生长着一类植物能够为人类提供宝贵而又可靠的信息充当探矿家寻找地下宝藏的侦察兵②1934年捷克斯洛伐克的两位科学家研究某地区玉米的化学成分发现每吨玉米灰中含有10克黄金以后就在玉米生长的那块地方找到了金矿③又有智利的一位探矿家在野草中发现线索据此找到了储量丰富的铜矿④在我国海州也发现一种叫香薷rú的植物它生长的地方储藏着丰富的铜据说有一支勘探队到当地寻找矿藏其中几个队员的任务是专门寻找香薷果然在香薷生长的地方找到了铜矿⑤有些植物生长时非常需要一种矿物质为此它们常常把根深深地扎进地底下吸收微量金属再转运到茎叶花果里探矿家每走一段路就采集一些植物的枝叶花果回到实验室进行化验就可获得地下矿藏的线索⑥国外有个山谷印第安人叫它有去无回也有人叫它魔谷这是为什么呢原来无论是动物还是人都不敢进入这个山谷一旦误入其内就很快死去第二次世界大战后为了研究魔谷之谜地质工作者对那里的植物进行分析发现这个山谷缺少植物生长所需要的硫而储藏着大量的硒因为缺少硫植物就吸收硒替代硫来维持生长人和动物食用含有大量硒元素的植物就会中毒死亡动物吃硒而发狂就是一个很好的证明⑦植物不会说话但是他们用特殊的语言告诉人们哪里可能有什么矿藏它们生长的状态形状颜色往往与吸收的金属有关这就为人类提供了找矿的线索比如蓝色花瓣的羽扇豆生长时期极需锰凡是这种植物生长旺盛的地方地下就可能有猛矿像蒿这种植物一般长得非常高大粗壮但如果土壤中含硼量太多它就会变成一个矮老头如果三色堇的色彩异常鲜艳那么这块地下很可能有锌矿镍会使花瓣失掉光泽锰几乎会使所有的花变成红色铜会使花朵呈现蓝色或蔚蓝色⑧目前凭借植物探矿的方法又有了新的发展没风的时候人们根据测定某地大气成分就可以确定某些矿物存在的可能性⑨这种新方法的依据是什么呢原来植物根部吸收来的各种矿物微粒一部分通过蒸腾作用进入大气中一部分通过分泌物进入大气中一部分通过飘扬的花粉进入大气中据测定植物以这三种方式散发出的矿物质数量相当惊人因此通过测定大气成分就可以找到某些矿藏1.本文的说明内容是__________________________2.第⑤段中说探矿家每走一段路就采集一些植物的枝叶花果探矿家这样做的目的是什么___________________________________________________________________________3.画线句子植物不会说话但是它们会用特殊的‘语言’告诉人们哪里可能有什么矿藏中特殊的‘语言’具体指__________________________________4.第⑦段中说它们生长的状态形状颜色往往与吸收的金属有关联系本段下面几句话说说为什么不能单独调换生长的状态形状颜色的位置___________________________________________________________________________5.第⑧段中说明没风的时候人们根据测定某地大气成分就可以确定某些矿物存在的可能性结合上下文内容说说为什么这是凭借植物探矿的方法的新发展___________________________________________________________________________
现代文阅读话说海淀①古时海殿曾有大片水草丛生的浅湖水淀故称海淀早在新石器时代中晚期海淀地区已有人类居住和活动历史上这里一直是中原汉族和北方少数民族相互交往的重要通道是北方民族南下和中原王朝北上的战略要地金时海淀成为出中都正北门经居庸关八达岭通往蒙古高原的第一站距城20里是商旅歇息的理想地点因此海淀被改写作海店公元1267年忽必烈下令在中都东北郊兴建大都原来从中都北上的大道也就随之东移因此元朝以后海淀就失去了它在交通上的重要地位这一名称也就随之消失而以水见称的海淀一名却流传了下来②海淀一带水源丰沛湖网密布加上西山回环如屏山光水色交相辉映到了明朝游人众多都下文人更是吟咏歌唱流连忘返像输君匹马城西去十里荷花海淀还就反映了当时的景象海淀的秀美风光一经文人墨客的渲染引得达官贵人也纷纷而至修筑私家园林之风一时间兴盛起来③从清康熙中期起朝廷开始在海淀大兴土木历时百余年终于建成了以三山五园为代表的大型皇家园林群体成为除紫禁城之外的又一政务中心海淀镇也随着三山五园的兴建而迅速发展起来成为京西重镇④这时的海淀园林密布园内湖光粼粼树影婆娑园外水荡甚多荡中风荷摇曳田中稻花飘香一派江南风光忽牵野兴到江湖沿月扁舟入图画几曲波光连太液千枝灯影散蓬壶是清人咏未名湖前身景色的诗句而乾隆皇帝的万泉十里水云乡兰若闲寻趁晓凉两岸绿杨蝉彗彗轻舟满领稻风香则描绘了当时巴沟附近的水乡美景⑤底蕴深厚的园林艺术和文化遗迹解说着海淀的历史文明记载着海淀的文化沉淀封建帝王和达官显贵在这里修建了行宫御苑宅府坛庙文人墨客在这里赋诗属文著名的红楼梦就是在西山满山红叶的陪伴下来到世间的近现代许多名人也在海淀流下了他们的足迹如李大钊朱自清齐白石等1949年3月中__进驻香山__等领导人在双清别墅筹建了新生的共和国⑥建国后海淀逐渐成为著名的教育文化科技区区内高校林立汇集了全国最著名最权威性的科研院所是全国首屈一指的智力库改革开放后因得天独厚的文化科技资源优势高科技在海淀中关村率先发展起来1999年国务院批复成立中关村科技园区2000年占地面积51.44公顷的高科技商务中心区--中关村西区建设破土动工中关村科技园区的规划和中关村西区的开发引来了当今世界的高新技术和博雅之士为这块古老的土地增添了新的生命元素⑦生态环境建设关系着社会长远发展的全局虽然昔日海淀水光潋滟的江南风光已不复存在但构建绿色家园是海淀人永远的追求作为北京市政府绿树清水蓝天重点工程之一的海淀万柳工程已经开始动工这一工程的顺利完成必将大大有利于中关村西区的生态环境建设近年来海淀区已改建绿地56万多平方米栽植草坪37万多平方米新种树木30多万株建成了万泉文化公园等近70个绿化精品项目走进今日海淀地绿水清天蓝已不再是梦想⑧青山秀水孕育了海淀丰厚的历史文化政策机遇开创了海淀崭新的发展空间未来的海淀将是一个更加充满活力充满希望的新海淀【注】三山五园一般是指畅春园圆明园和万寿山所在的清漪园后改称颐和园玉泉山所在的静明园香山所在的静宜园1选文第①段主要说明了对明清直至建国前夕海淀水乡美景园林发展和文化遗迹进行介绍的是第段和第段2选文第④段连续引用了两首古诗却并不给人重复之感为什么请结合本段内容进行具体分析3从选文第⑥段看改革开放后海淀进入了一个新的历史发展时期其主要表现有哪些请用简练的语言概括作答4选文第⑦段运用一系列的数字是为了说明5如果你所在的班级要开展一次走进海淀的语文综合实践活动请你参考示例根据上面选文提供的相关信息或你自己平时的观察思考从不同角度为这次活动设计两个调查或研究的专题示例⑴海淀文化遗迹例谈⑵外来人才选择海淀的原因调查
阅读下面一篇文章完成问题南岭登高贾平凹十二岁那年我在老家放牛常到南岭山下南岭是极高的平目很少能见到山顶白云四季卧在半腰传说山顶上有珍奇的药草有人便上去了回来说那里果真有人间未有的绝妙又采得一篓半篓药草卖得许多好钱我那时心很不安分便谋得能上去一次因此牛就放得十分烦了牛群常常走散也懒得及时去找等找着了.就要拴在树桩上.用鞭子一下一下狠抽对拖累我的无言的牲口发泄我不能想我所想干我所干的怨气一日堂哥要去登山我便偷偷让他带去了山上果然还是有路的走了半日.回头一望群山便落在身下了远远看得见我们的村庄房子竞如火柴盒子大小村人走动更小得似黄蚁我便乐得大叫山上真好呀万事万物都在我脚下那整日板着脸面训我的大人们原来也不过一丁点嘛!再往上走云雾就出现了先是一溜一片的·后就积起团.扑上身来眼睛看不见了浑身也湿漉难受路看不清了其实路也没有了.我不敢松开堂哥的手又走了约摸二十分钟云雾倏乎全没有了.太阳白光光照着.剌得眼睛睁不开山顶渐渐看得见了是个莲花状的但树却分明比下边稀了而且又不上长常常是树弯成弓枝杆下垂我一跃身就骑了上去我不明白这样无遮无挡树怎么长得这么矮呢?堂哥说高处风大嘛!.果然一句没了风呼地吹来我未站住险些滑下山去帽子就如树叶一般飘走了两人忙伏在一块巨石下.等风过后赶忙再往上爬那些矮树也没有了只是些草也尽长尖叶堂哥就领我四处屯子药草自然是有收获但我却感到呼吸紧张嘴始终大张还觉得憋得厉害身上又是发冷用力裹紧衣服还不停地哆嗦堂哥将他的衣服脱下一件给我又领我上了一段越到上面越是没了草只剩下一色光秃秃的石崖连一只鸟儿也不见了高高的主峰上.眼瞧得一片白光如镀了银铂堂哥说那是终年积雪不化所结的坚冰我要上去看看他不让说上去会冻死人的两人就找柴生火.在缸子里煮起米来但烧了好大一堆柴米总煮不成饭我不知这是怎么啦堂哥也莫名其妙两人部害怕起来说高处不能呆赶快下山!’下山却更苦了本来山很陡上来时有一种新奇感所驱使又是面对着山现在俯身往下那沟壑深渊云聚云散一看就头发昏抬脚却不敢下步了沿着那一道梁背先是弯着腰腿不能直起接着侧起身还是不行再就蹲下来以手为爪攀扯着树枝野嘻慢隧往下溜得常常把脚下的石头蹬掉满山啷隆隆震响到了此时方才明白上山难.山上呆看难从山上而下更难终于在下一个斜坎时堂哥已经下去了我无论如何下不去了最后将背的药篓也丢掉还是不能下去就哇哇大哭起来末了还是堂哥又跑上来在坎上撑了身子让我踩在他肩上小心翼翼爬下来的直到天黑了多时.我们才爬下山我双手空空鞋也破了衣也破了满腿满肚皮都是血道.一到山下就瘫在那里不能动说山上有什么好处呀?!我再也不到山上去了从那以后一直五年里我放牛放得很踏实1.阅读全文谈淡作者为什么从那以后一直五年里我放牛放得很踏实?2.作者很想上山的原因是什么?3.结合语境简要分析F.列句子中果然的意义和落的作用山上果然还是有路的走了半日回头一望群山便落在身下了果然4.文章第段写作苦登山时非常高兴其作用是什么?5.作者写本文想表明什么观点?你是否同意?请说明理由
阅读下面两段文字完成问题［甲］最妙的是下点小雪呀看吧山上的矮松越发的青黑树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇山尖全白了给蓝天镶上一道银边山坡上有的地方雪厚点有的地方草色还露着这样一道儿白一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣看着看着这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色就是下小雪吧济南是受不住大雪的那些小山太秀气！老舍济南的冬天［乙］江南的地质丰腴而润泽所以含得住热气养得住植物因而江南一带芦花可以到冬至而不散枫叶亦有时候会保持得三个月以上的生命像钱塘江两岸的乌桕树则红叶落后还有雪白的桕子着在枝头一点一丛用照像机照将出来可以乱梅花之真草色顶多成了赭色根边总带点绿意非但野火烧不尽就是寒风也吹不倒的若偶遇到风和日丽的午后你一个人肯上冬郊去走走则青天碧落之下你不但感不到岁末的肃杀并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气若是冬天来了春天也总马上会来的诗人名句只有在江南的山野里最容易体会得出郁达夫江南的冬景1给［甲］文拟一个标题是从［乙］段中可以看出江南的冬天有什么特点2［甲］文中最妙的是下点小雪呀中的妙具体指什么如何正确理解那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色一句中的粉色一词的含义［乙］文中非但野火烧不尽就是寒风也吹不倒的是作者运用了唐代诗人白居易赋得古原草送别中的诗句原诗句是你怎么理解作者说的就是寒风也吹不倒的这句话3［甲］段文字最后一句话画线句子表达了作者怎样的感情［乙］段中作者为什么要说‘若是冬天来了春天也总马上会来’的诗人的名句只有在江南的山野里最容易体会得出
阅读下面冬至一文完成问题太阳虽然高挂在空中却显得苍白无力挡不住北风的凛冽街上行人稀稀落落匆匆而去冷真冷啊！急步跨进自选商场一股热气迎面扑来爽！舒服极了商场里倒是挺热闹的顾客们穿梭选购店员们殷勤服务忽然商场里安静下来了一种异样的氛围弥漫开来售货员的微笑变成了惊疑顾客的脸上也带着惊讶或气愤怎么今天出了什么大事疑惑的我不由随着人们的目光向前望去啊乞丐一个老乞丐在选购食物！他弯着腰眯着眼在食品架上扫描右手紧紧地握着而众人的眼睛正监视着他的一举一动乞丐怎么也进了商场我暗暗自问怎么不能他也是一个人也有应得的权利这时犹豫多时的他终于选定了食物——一条最便宜的面包棍他向收款机走去右手仍然紧握着人们纷纷自动让道正在交款的一位女士立刻局促不安起来一面催售货员赶紧收款一面把自己的女儿——一个活泼可爱的小女孩拉了过来他排在了女士的后面隔着一段距离但女士却像背上遭了芒刺一样身子猛地向前滑出小女孩不懂世事却回过头来好奇地望着这个衣裳破旧的老人一双纯洁的大眼睛一眨一眨的脸上展现着天真的笑容爷爷！突然小女孩亲热的叫了一声全场顿时一震那老人更是惊呆了嘴唇动着昏花的老眼里泪光闪烁他弯下腰颤巍巍地用他那干枯的手掰开面包递了一半给小女孩小女孩伸出细嫩的小手毫无顾忌地接了过来她还没来得及说声谢谢就被她那涨红了脸的母亲一把拉了出去老乞丐默默无语地在收款台上撒下了一把叮当作响的硬币驼着背走出了商场商场里又活跃起来了售货员的脸上又绽开了温暖的微笑我走出商场看见老乞丐正在弯腰从废物箱里捡起半根面包那是他送给小女孩的半根面包然后蹒跚着慢慢消失在寒风中作者陈慕炯选自慧语2005.101.冬至是二十四节气之一文章用冬至为题有什么深刻的含义2.文章第4段第5段两次写到老乞丐右手紧握着作者这样描写有特别的用意吗请阐述你的看法和理由3.老乞丐送给小女孩的半根面包是谁扔到废物箱的请结合文章内容阐述你的判断理由4.阅读下面一段调查报告结合本文和自己的生活经历你觉得我们应该怎样对待城市中的乞丐被调查的乞丐中46.3%的人从来没有受到当面的侮辱24.4%的人受到过一两次当面侮辱19.5%的人受到好几次侮辱9.7%的人经常被人当面侮辱在看待帮助他们的人时认为帮助他们的人是善良的好人的占35.7%觉得是在可怜他的占31%觉得帮助自己是别人应该做的占4.8%在看待不帮助他们的人时认为各自有各自的难处的有8人认为没看见自己的存在的有5人只有1人认为不给予帮助的人没有好报
阅读下文完成1-4题美丽如初①月色皎洁一如闪亮的白绸宁静而安祥地弥漫我握着母亲的手站在街口等放晚学的弟弟归家并不冷然而街静人空我等得焦急不耐母亲却等得耐心又耐心遥望着那条很宽很白的路母亲说一直这样等惯了我的心悚然一动目光在母亲单薄的身影里模糊了②我也曾让母亲这样地等待过并不是小的时候女儿大了反而更让母亲牵挂那些个月朗星稀的夜晚和学友们一路高歌神侃地回家一个人转进僻静的街口却望见母亲的衣衫和着树影飘动一样的迷离心忽地跳快了跑过去却只叫了一声妈妈!母亲也不说什么很欣慰地笑着拍拍我的手一起走回家去③而今我去了异地只在假期里归来母亲的身影却依然准时地站在街口树下等待不久也要离家求学的弟弟我忽然很羡慕母亲可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中④清脆的铃声响过来弟笑嘻嘻立在我和母亲面前妈!姐!怎么才回来让妈等那么久?我半是欢喜半是埋怨回家吧!母亲还是那么欣慰地笑着拍拍弟的手弟冲我做个鬼脸看弟高大的身影在母亲的身边我忽然觉得失去了什么起航的船只能留恋温暖的港湾却不能永远停泊⑤返校之前母亲安静地替我整理行囊见我跟着她走来走去却不开口母亲说从前你外婆也是这样送我走啊我默默地望着母亲仿佛看见外婆的双手在忙碌我忽然明白了从前外婆一定也曾站在街口等母亲回家就像母亲今天等我们回家而我也会有那么一天让深深的爱溶在等待中⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影才知道不论经过什么我记忆中的那些夜晚永远美丽如初1.文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?答1____________________________________________________________________2____________________________________________________________________2.首段中在等放晚学的弟弟时为什么我会等得焦急不耐母亲却等得耐心又耐心?答_____________________________________________________________________3.第④段中写到我忽然觉得失去了什么我觉得失去了什么呢?答_____________________________________________________________________4.纵观全文1写出在全文结构上与末段中眼前晃动着月光里母亲静立的身影这个句子相呼应的一句话2说说为什么我记忆中的那些夜晚永远美丽如初?答1____________________________________________________________________2_____________________________________________________________________
阅读下面的文字完成1～2题6月5日是世界环境日今年的主题是为了地球上的生命--拯救我们的海洋海洋占地球面积的71%远远超过陆地面积科学家研究认为地球上的生命起源于海洋至今海洋中的生物物种仍远远甲陆地上的生物物种乙因此必须以为了地球上的生命的高度来拯救我们的海洋1.根据上下文甲处应填入的词是A.多于B.少于C.高于D.低于2.将下面的内容填入乙处正确的顺序应该是①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大垃圾场海洋生态环境日趋恶化生物种类急剧减少②海洋里丰富的食物资源千万年来滋养着人类③长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足捕鱼区域只能向深海推进这更加剧了海洋资源的枯竭④海洋里又有丰富的矿产资源海水化学资源动力资源等它对人类的贡献是全方位的A.④①②③B.②④③①C.①③②④D.②④①③
阅读下面选文完成文后1—6题梅香林清玄①一个有钱的富人正在自家的花园里赏梅花②那是冬日寒冷的清晨艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比的快慰③突然门外传来敲门的声音富人去开了门发现一个衣衫褴褛的乞丐在寒风里冻得直打抖那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜他说先生行行好可不可以给我一点东西吃④富人请乞丐在园门口稍稍等候转身进入厨房端来一碗热腾腾的饭菜他布施给乞丐的时侯乞丐忽然说先生您家里的梅花真是非常芳香呀!说完了转身走出去⑤富人呆立在那里感到非常震惊他震惊的是穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的另一个震惊的是花园里种了几十年的梅花为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?⑥于是他小心翼翼地以一种庄严的心情深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花他终于闻到了梅花那含蓄的清澈的澄明无比的芬芳然后他濡湿的眼睛流下了感动的泪水为自己第一次闻到梅花的芳香⑦是的乞丐也能赏梅花乞丐也能闻到梅花的香气有的乞丐甚至在极饥饿的情况下还能闻到梅花清明的气息⑧可见得好的物质条件不一定能使人成为有品位的人而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明一个人没有钱是值得同情的一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯⑨一个人的品质其实是与梅香相似是无形的是一种气息我们如果光是欣赏花的外形就很难知道梅花有极淡的清香我们如果不能细心地体会也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气⑩最可叹息的是很少有人能回观自我品赏自己心灵的梅香大部分人空过了一生也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微但极清澈的自性的芳香⑾能闻到梅香的乞丐也是富有的人⑿现在让我们一起以一种庄严的心情走到心灵的花园放下—切的缠缚狂心都歇观闻从我们自性中流露的梅香吧!选自林清玄散文集1.用简明的文字概括本文叙述的故事2.富人听了乞丐的话感到震惊他震惊的是什么请用文中相关的语句回答3.第⑧段中加点的词语可见得在文章结构上起了怎样的作用4.品读文章第⑾段联系前文谈谈为什么能闻到梅香的乞丐也是富有的人5.文章题为梅香请结合第⑧⑨段谈谈梅香指的是什么6.在生活中我们也许并不富有也许常被人漠视但我们也有自己心灵的梅香读了本文请谈谈你的感受
现代文阅读中秋赏月忽有友人问月亮生于何年来自何方关于这个问题天文学家根据众多天文观测的事实推测认为月球可能是地球的妻子月球的平均密度只相当于地球密度的五分之三而且两者的化学成分又不大相同因此情况很可能是这样当46亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时月球和地球分别处在相去甚远的不同部位他们各由当地的不同物质而形成另一方面月球的平均密度又与小行星的乃至陨星的密度十分相近所以她原先很可能是一颗小行星在她围绕太阳运行的过程中一度接近地球并为后者的引力所俘获而成为地球的卫星倘若情况果真如此那么将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻岂不是再妙不过了吗1.文章开头为什么不直奔说明正题而从记叙的角度写起这样写的好处是什么说说理由2.文章把月球比作地球的妻子的依据是什么用你自己的话概括出来3.第二段最后一句不用肯定的语气说月球就是地球的妻子而用倘若岂不是的假设语气来说的原因是什么说说你的理解4.文段的语言很有特点请你从两个不同角度各举一例作些分析
现代文阅读生命之琴⑴无论如何你要相信自己是一架琴⑵你的价值决定于你自己在多大程度上解放你自己创造你自己你的旋律可以由你自己的手把握你的基调可以由你自己的心制定⑶你是平平淡淡抑或是轰轰烈烈只在于你自己如何去选择你是停滞沉寂抑或你是奔腾呼啸只在于你自己怎样去作为⑷谁都一样无法回避失望和难堪谁都一样难以穿越时间和空间但这一切都不能成为停止展现你自己的理由⑸不管天有多高海有多蓝路有多远你的生命之琴总是可以凭借自身的音阶去一步步逼近高山流水你可以做到浩然正气你可以做到直至不朽的绝唱你也可以做到⑹最可怕的是某种成功后你停止了创新而去不断重复自己不断重复自己即使再美丽动人即使曾辉煌一时也会渐渐失去魅力⑺任何时候你都要警醒自己做一架流淌鲜活清纯响亮的琴做一架不断为人增添美好的琴1.解释⑵段中画线语句的含义2.⑸段中三个加点词语分别写了哪三种不同的人生追求请你具体说说高山流水浩然正气不朽的绝唱3.你也是一架琴请你仿照⑺段画线句子为自己写个座右铭4.请你分别就本文的内容语言和写法各谈一点看法或心得
阅读下面的文章完成1－5题植物的婚恋①味觉对大部分植物来说是至关重要的英国科学家已经发现植物体内有一种特殊的基因使得它们的根须具有品尝土壤的功能比如一种叫做ANBI的基因可以使它们的根部品尝土壤让根优先伸向这些营养物质最为丰富的地方②科学家发现很多植物除了感觉灵敏外它的味觉还能够品尝得出叶子上的东西是否可以吃例如毛毡苔如果你给它开个玩笑放一粒砂子在它的叶片上那些绒毛照样会卷曲起来但是它很快就发现受骗了于是马上把绒毛张开吐掉砂子再伺机捕捉可食的动物③植物的味觉也有助于防御并于嗅觉一起构成铜墙铁壁美国农业部的詹姆斯进行的研究表明当甜菜夜蛾毛虫开始蚕食玉米甜菜和棉花叶时植物能尝出幼虫唾液中的一种物质接着它们便开始制造香水即一种挥发性化合物这些物质飘散在空气里并引来雌性的寡毛土蜂寄生的寡毛土蜂在甜菜夜蛾毛虫体内产卵当幼蜂孵化时就会把甜菜夜蛾毛虫活活吃掉所以当植物尝到甜菜夜蛾毛虫的唾液时它已经遭到了攻击但是它确信自己能狠狠地报复一下④植物也要恋爱结婚绿色开花植物为了繁衍后代是要恋爱和结婚的不论是自花传粉也好还是异花传粉也罢植物一般都是由雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上通过受精结成胚珠发育成种子在百花竞放的自然环境里花粉自由传播雌花情窦敞开它们之间的恋爱虽然很自由然而各种植物的成亲总是有规矩的例如水稻和棉花不婚配玉米和大豆不成亲高梁和烟草不相爱等等⑤为了揭开异科绿色开花植物交叉传粉难以成亲的秘密植物生理学家经过漫长而艰辛的探索直到近年来才初步解开这个谜在花期相遇的条件下玉米的花粉可能传达到大豆的柱头上水稻的花粉也可能传到棉花的柱头上但它们的恋爱都不能成功无法生儿育女其生理原因是由于花粉和柱头的亲和力不相宜这完全可以通过它们的味觉品尝辨别出来花粉一传到柱头上立即分泌出一种糖蛋白如果是同一种物质其柱头很快就会识别出来柱头的角质层马上溶化让花粉管走进子房如果不是同种植物的花粉柱头则坚持不接纳正因为各类植物的柱头对本种植物具有专一的亲和性对异种植物的花粉产生排斥以至抗婚所以各类植物的婚姻一直避免了乱伦现象玉米不可能嫁给大豆水稻也不能娶棉花为妻等等异科植物之间这种严格的抗婚特性防止了物种之间遗传差异的消失维持了各个物种的稳定与延续⑥随着现代科学技术的不断进步科学家们孜孜以求不懈攻关采用各种人工技术试图诱导异科植物恋爱结婚培育植物混血儿以创造新的物种综合多族植物的优良性状求得生物产量的提高造福人类选自百科知识作者李津军有删改1.这篇文章的标题新颖巧妙别具一格作者为什么要以植物的‘婚恋’为题呢谈谈你的理解答2.通读全文请简要分析植物地味觉有什么作用答3.解释下面词语在文中的含义⑴抗婚⑵混血儿4.第3段举甜菜夜蛾毛虫遭到植物反击的例子其作用是5.根据本文内容下列说法错误的一项是A.植物的受粉方式主要有自花传粉和异花传粉两种B.异科绿色植物之间的抗婚特性防止了物种之间遗传差异的消失维持了各个物种的稳定与延续C.各种植物的‘成亲’总是有规矩的一句中的总是不能用可能去替换D.这篇说明文的语言简练平实准确地说明了植物之间恋爱虽然自由成亲却很困难
阅读下文完成1-5题野菊花陈创①野菊花!野菊花开在山野里②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开一簇一簇一滩一滩一坡一坡灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小密密匝匝重重叠叠织造出淮河堤畔大别山麓梦幻般神奇的织锦分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金让造物主随意倾倒泼洒在这里叫人心灵久久震颤④几番秋风秋雨秋霜山野早已敛去辽阔的绿氅cha四外套只把灰褐的脊背袒露世间曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空也被铅灰压缩了胸臆紫燕和鸿雁归飞的呼唤杳然寂灭在江南的路上留下水牛与山羊的哞咩在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色纵然是檀竹也已落魄惟独野菊花却以她野性的勇敢和进取在这片天空下这片山野上举起开放的拓展的金旗欲与西风战一场遍身穿就黄金甲⑤多少墨客骚人奉和酬唱把菊魂菊意唱彻历朝历代唱的大多是庭院公园花盆里的名菊比起野菊花来这些被驯化供玩赏的同类不免沾染着脂粉气奶油味显得矫饰和做作宁愿入汤入药成渣成泥决不任人摆布供人亵玩--这就是野菊花!⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质⑦她不禁锢自己有花就尽情地开有香就尽情地放这一朵迟迟不肯谢去那一朵挣出半个脸来就开了从茎顶从胁下一下子冒出那么多花骨朵仿佛一夜之间被风雨唤醒就一齐把眼睁开睁得又圆又亮再也不想闭去白天盯住太阳夜晚盯住星星月亮那份野性连日月星辰也只能轮番伺候她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾这时假若你静下心来你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃琵琶古曲十面埋伏的壮烈⑧她不固守现状匍匐的枝条看似软弱却从不攀缘依附这枝被折去更多的芽箭立即射出迅速占领周围的地面把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来铺展如苍鹰冀翮翅膀拥护着黄花风来想凌空而去云过含不尽想往活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图从大别山巅垂挂到淮河水沿当霜雪卷藏这轴宏篇巨构她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划将屈原上下求索的浩歌冻结在心待时以蹿发今年崖头岭上的几株明年一定发展成簇今年篱前坎下的数丛明年一定繁衍成龙星散的要汇集成块的要连片然后在荒滩野坡在贫瘠却是自由的土地上左冲右突向着四面八方扩张挺进步步为营为营步步不知是山野滋育了她的野性还是她的野性诱发了山野的野味野情⑨哦野菊花这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开想在哪儿开就在哪儿开你根本辖制不住她她也从不约束自己西风里严霜下万花纷谢的境遇中孤军奋战单一面嫩金黄金赤金锻造的大纛d60古代军队的大旗鲜明如火嘹亮如歌浓烈如酒狂放如战胜者的开怀肆笑⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒投射在她开放的态势和拓展的行动之中于生命的运行里发现自我表现自我实现自我叫人体味出一种人生境界才有久久的震颤回荡在心1.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答2.从全文看野菊花的野性主要表现在哪些方面?3.④⑤两段运用了衬托的写法请具体分析并说明其作用4.⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质请从中找出--个你最喜爱的句子并分析其表达效果5.读完本文结合你对生命意义和价值的理解谈谈你从野菊花身』得到了哪些启示
阅读下面的文字完成题【甲】说到门我们便会兴起这样的印象门是森严的拒绝的摒弃的无情的东西我们如果去访问一个生人走到他家的门前必然会先注视他家的门型板门虚掩的主人也许容易打交道门禁森严的主人也许有一副铁青的面孔有所求的人走到主人的门前就会踌躇徘徊彷徨不知道门内的情形如何如果再听见几声狗叫更是令人胆怯现在虽然没有递门包的讲究但是门禁森严的人家常常还要配上狼狗的声音的门是一种代表物所以才有装门面的说法门就像我们的脸一样男人要把门面上的胡子刮干净才有精神像女人的红唇那要涂脂抹来增加美丽像把门油漆了我们知道朱红的门最美像女人的红唇那样但是朱门也常隐藏着罪恶杜甫说朱门酒肉臭路有冻死骨门既是代表物所以还有门风的说法读书的人家如果出了一个不肯读书的儿子便是败坏门风一家人都觉得可耻但是我们也常常见有的人家祖父好赌儿子也好赌孙子更好赌这也是门风啊!门还是势利的门里的主人如果一朝得了势拜倒门下的人不知有多少那时就会门限为穿或者门庭若市了但是有一天门前冷落或或者门可罗雀那便代表主人的势力已经到了低潮了门虽然是对外的东西但是关起门来也有许多玩意儿惭愧的人关起门来闭门思过自作聪明的人关起门来闭门造车思过就是自省还可以闭门造车虽然精神可佩但是因为太不科学是没有成功的希望的———叶圣陶门【乙】门是供人出入的但并非所有的人都可以自由进出教师有师门入其门者为弟子首徒谓之开门弟子末徒谓之关门弟子入其门才能登其堂才能入其室欲入其室而不得入者称为私淑弟子传其衣钵为掌门许多人把入门看得至关重要因此有许多入门书入门指南却没有出门书和出门指南殊不知入乎内并不比出乎外更重要虽然出乎外以入乎内为前提人们常常只记得进门而忘了出门人们寻找着芝麻开门的秘诀只是为了进门然而进门之后更需要寻找西瓜开门的出路千万不要拣了芝麻而忘了西瓜门内是可见的有彤的人为的置飘而门外百有不见的无形的自然的宝藏一扇打不开的门就是墙而一扇能够随意开启的门才是墙的真正反叛一扇打开的门让你从墙的这一边走到墙的另一边当你在墙的这一边你就哒为墙的另一边有宝藏于是你想方设法欲破门而入但当入了门墙之后你就该设法破门而出因为所谓宝藏就是你得不到的东西如果你在入门之后再也不出来那么门外的一切就成了你的宝藏因此门外汉的苦恼是夫子之墙数仞不得其门而入而登堂入室者的苦恼则是夫子之墙数仞不得其门而出一切门户之见都是入门之后不肯出来的门缝中的偏见到最后许多入门者甚至登堂入室者只是一个看门人掌门者而已这样他既不把门内的东西当成宝蕞也不把门外的东西当成宝藏只是把门本身当成了宝藏哪怕墙已倒他还是守着他的破门框凯旋门就是这样的门框它已经没有墙而只是一座标榜自己登峰造极的门框于是事情就会反过来本来是为了墙而开门现在墙早已倒塌但由于那扇破门框一直留着竞有人为了保住这扇门而造起新的墙——张远山人与门1.孤根据上下文推断文中加点成语的意思①门限为穿___________________________________________②门可罗雀____________________________________________2.甲文以门为话题批评了哪些不良现象?____________________________________________________________________3.阅读乙文简要阐述入门与出门的关系_____________________________________________________________________4.甲文语言富有特色试举一例简要分析______________________________________________________________________5.读了这两篇文章结合作者的论述谈谈你从门中得到的启示______________________________________________________________________
阅读擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹完成第1-3题擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹①意大利著名画家达•芬奇在16世纪初创作的蒙娜丽莎是巴黎卢浮宫博物馆所有收藏中最令人着迷的珍品2004年初该馆声明近500年来蒙娜丽莎画布上越积越厚的清漆膜无法清除其画面变黄变暗正在失去光华而传统的润色处理方法也无法阻止蒙娜丽莎迅速老化②幸运的是博物馆的专家们得到了美国航天局的援助也许读者会问航天局有什么技术能够修复博物馆的珍品呢?我们先来了解一下与蒙娜丽莎似乎无关的话题③在距离地面200-500千米的大气层申广泛分布着单原子氧这种单原子氧的化学性质特别活泼在近地卫星轨道上距离地面200一300千米运行的早期航天器在天上运行一段时间后少不了要与大气层中的单原子氧亲密接触那些高强度的工程塑料涂层外壳就会像刺洋葱一样被一层层地腐蚀掉对航天器造成损害所以在近地轨道上运行几年后航天器就会坠入大气层烧毁由此看来性质特别活泼的单原子氧有推卸不掉的责任④为了挽救博物馆的名画美国航天专家想到了用性质非常活泼的单原子氧来清除油画上的清漆膜同时为了对珍贵的古油画负责也让博物馆管理人员放心技术人员决定先用一张涂有清漆膜的普通古油画做实验当技术人员制取到足够的单原子氧后.便把它们引入放有油画的真空室开始阶段单原子氧撕开了清漆分子中的碳和氢之间的耦合并生成二氧化碳一氧化碳和水蒸气随着这些气体不断被真空泵抽出古油画表面的清漆膜越来越薄不久便旧貌换新颜而且整幅油画毫发未损⑤当然要不要对蒙娜丽莎实施单原子氧清污手术.以及什么时候来实施还有一些技术以外的问题需要考虑和论证毕竟达•芬奇的蒙娜丽莎价值连城不过从技术上说让蒙娜丽莎焕发青春让她的微笑更加灿烂是大有希望的作者黄德揆有删改1.题目中的岁月痕迹指的是什么?2.第③段的内容与修复古油画有什么关系?3准确提取信息写出技术人员修复古油画的实验步骤不超出规定字数步骤一9个字步骤二15个字步骤三13个字
阅读下文完成1-3题谈跨世纪①与几个朋友聊天说到跨世纪的一代有一位说跨世纪还不容易都只剩下三年了看来这位朋友将跨世纪误解了其实那些步履蹒跚地走过的昏昏沉沉地混过的苟延残喘着被人拖过世纪的都与跨世纪无缘②跨世纪首先就得面向新世纪新的世纪社会的文明程度将会提高到一个新的档次这不仅需要我们适应更需要我们去营造认定过去好的只会和过去的时代一起过去认定未来好的才能合着时代的节奏走向未来一味迷恋过去是跨不了世纪的康有为和梁启超虽然活过世纪却没有跨世纪就因为他们死守着19世纪的老皇历没有随着时代一起前进③跨世纪还要有足以腾空而起的腿力20世纪只剩下三年了这并不意味着跨世纪的容易恰恰说明跨世纪的艰难因为这三年其实就是我们练就跨世纪的腿力的最后期限凡有跨世纪雄心的人谁也没有权力将这三年当做世纪末来打发跨世纪不同于活过世纪谁也没有理由将这三年消磨在游戏机前麻将桌旁和歌舞厅中④跨世纪更需要有跨世纪的精神状态五十打蔫未老先衰也只能活过世纪而不能跨世纪孙中山一生碰到过许多困难遭受过许多挫折然而他一生都在努力之中蔡元培一生志不移行未懈也从来没有蔫过有了这样的精神状态他们才能始终面向未来不断增强腿力成为跨世纪的一代伟人⑤跨世纪关键在于一个跨字无须查阅各类辞书对于这个跨字的解释只要看看体育竞技中的跨栏比赛就不难对这个跨字有形象的认识速度后劲一往无前的气概--跨世纪就该这个跨法1.文章第①段中写到的一位朋友把跨世纪误解作什么了呢?请从文中找出一个四字词语回答第②段中用康有为梁启超的例子是为了说明什么?答1__________________________________________________________________2__________________________________________________________________2.第③段中提到的跨世纪的腿力指的是什么?答_____________________________________________________________________3.试根据文章内容结合你的理解概括说说跨世纪这个概念在文中的含义答_____________________________________________________________________
阅读不设防王蒙①我有三枚闲章无为而治逍遥不设防无为与逍遥都写过了现在说一说不设防②为什么不设防?因为没有设防的必要无害人之心无苟且之意无不轨之念无非礼之思防什么?谁能奈这样的不设防者何?③不设防的核心一是二是④有人要我题字我最喜欢题的乃是大道无术四个字鬼机灵毕竟是小机灵小手段只能收效于一时小团体只能鼓噪一阵只有大道客观规律之道历史发展之道为文为人之道才能真正解决问题设防只是小术叫做雕虫小技靠小术占小利最终贻笑大方设防就要装腔作势言行不一当场出丑露出尾巴徒留笑柄设防就要戴上假面具拒真正的友人于千里之外终于不伦不类孤家寡人⑤不怕暴露自己的缺点乃至敢于自嘲意味着清醒更意味着自信意味着活泼更意味着真诚缺点就缺点弱点就弱点不想唬人不想骗人亲切待人因诚得诚不为自己的形象而操心不为别人的风言风语而气怒不动不动就拉出自己来往自己脸上贴金自吹自擂自哀自叹自急自闹都是一无所长毫无自信的结果都实在让人笑话⑥从另一方面来说不设防是最好的保护亲切和坦荡千千万万读者和友人的了解与支持上下左右内外的了解与支持这不是比马其诺防线更加攻不破的防线吗?⑦之所以不设防还有一个也许是最重要的最根本的原因我们没有时间比起为个人设防来说我们有更多得多更有意义得多的事情去做把事情做好这也是更好的防御和进攻--对于那些专门干扰别人做事的人⑧因为不设防是不是也有吃亏的时候让一些不怀好意的小人得逞一一乱抓辫子乱扣帽子的时候呢?⑨当然有然而从长远来说得大于失虽失犹得不设防仍然是我的始终不悔的信条选自王蒙自述我的人生哲学人民文学出版社2003年版有删改1.作者主张不设防其理由有1⑵⑶⑷2.根据第④⑤段把文中空缺的内容补充出来不设防的核心一是二是3.请简要分析第②段语言的特色和表达效果答4.俗话说害人之心不可有防人之心不可无而作者却主张不设防请你根据自己的生活体验谈谈看法答
阅读下面的文字完成题城市绿化的误区①城市中的植物一般都是由人工种植的很少像原始森林一样是原生的保持了原始的自然的捧态城市中原生的植物在建设过程中大多消失了而植物对人类又很重要它们能美化城市环境缓解城市温室效应净化城市空气还能降低城市噪音创造幽雅的休憩环境增添生活情调植物还能净化城市水质生产绿色食品保护生物多样性它们在促进城市经济持续发展等方面也有重要作用因而我们努力地在城市中营造森林以期望它们能为我们服务②把城市植物还原到自然的未受人类破坏的状态是不可能也是不实际的但光靠光秃秃的大草坪或者随意栽种的一些树种同样不符合现代城市发展的需要目前我国城市中的花园绿地和公园过于强调观赏性绿化的品种多为一年生花卉和四季常绿品种忽略了城市绿化的生态功能种植的植物能否不依赖或最少依赖人类的帮助而正常生长能否给人类带来好处等问题都被忽略了偏爱花草轻视树木成了城市绿化的一个不良倾向太片大片的草坪使城市增添了不少绿色但绿多而荫少专家指出同等面积林木是同等面积草地的绿化效果降温增湿隔离噪音提供氧气吸收有害气体等的3～4倍而植树成本仅相当于种草成本的十分之一树大根深枝繁叶茂的名木在一定程度上还显示了一个城市雄厚的经济实力悠久的社会历史和浓郁的人文底蕴③种树的另一点好处是比种草更节水在种植后的第一年同等面积的树木和草地所需的水量基本相等但到第二年树木的生长则基本依靠自然降水而1平方米草地除自然降水外的年需水量约为1.2吨一座城市以10万平方米草地计一年的用水量就大得惊人④此外一味地追求绿化的美感而选用好看而不适合当地的植物也是城市绿化中出现的问题其结果是既达不到完善城市环境的目标又造成很大的经济损失城市绿化更不能盲目引种外来物种以免引起生物入侵1.城市绿化的误区表现在哪几个方面?__________________________________________________________________2.第②段画横线的句子运用了哪几种说明方法有什么作用?__________________________________________________________________3.举例说明本文语言的准确性___________________________________________________________________4.下列说法不正确的一项是A.城市绿化不但要强调观赏性还要注重生态功能B.种树比种草成本低用水少还能显示一个城市的人文底蕴因此要多种树C.城市绿化不能引用外来物种以免引起生物入侵D.同等面积的树木和草地在第一年的用水量基本相同
阅读特殊的听众一文回答1—5题特殊的听众落雪用父亲和妹妹的话来说我在音乐方面是个白痴当然这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论在他们听起来我拉小夜曲就像是在锯床腿儿这话使我感到沮丧和灰心我不敢在家里练琴后来我发现了一个绝妙的去处就在楼区后面的小山上那儿有一片茂密的小树林地上铺满了落叶第一天早上我蹑手蹑脚地走出家门心里充满了神圣感仿佛要去干—·件非常伟大的事情林子里静极了沙沙的足音听起来像幽幽的乐曲我在一棵树下站好心剧烈地跳起来我不得不大喘了几口气使它平静下来我庄重地架起小提琴像在举行一个隆重的仪式拉响了第一支曲于但事实很快就令我沮丧了似乎我又把那把锯带到了林子里我懊恼极了泪水几乎夺眶而出不由得诅咒道我真是—·个笨蛋这辈子也甭想拉好琴!当我感觉到身后有人并转过身时我吓了一跳一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上她双眼平静地望着我我的脸顿时烧起来心想这么难听的声音——定破坏了这林中和谐的美破坏·了这位老人独享的幽静我抱歉地冲老人笑了笑准备溜走老人叫住了我她说是我打扰了你吗?小伙子不过我每天早晨都在这儿坐一会儿——束阳光透过树叶的缝隙照射下来她的满头银发显得格外晶莹我猜想你一定拉得非常好只可惜我的耳朵聋了如果不介意我在场的话请继续吧我指了指琴摇了摇头意思是说我拉不好也许我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗?就在每天早晨我被这位老人诗一般的语言打动了我羞愧起来同时暗暗有了几分兴奋嘿!毕竟有人愿意听我的琴声了尽管她是一位聋子我拉起另——支曲子面对这位特殊的听众一位耳聋的老人她一直很平静地望着我我停下来时她总不忘说上——句真不错!我已经感受到了谢谢你小伙子我心里洋溢着一种从未有过的感觉很快我就发觉自己变了从我紧闭着小门的房间里常常传出阿尔德·舒罗德的基本练习曲虽然妹妹还像以前那样敲敲门装出一副可怜的样子说求求你饶了我吧!我却已经不在乎了练琴时我站得很直两臂累得又酸又痛汗水也湿透了衬衣但是我绝不坐在椅子上练习在以前我可是坐着练的就这样每天清晨我都到小树林里坚持不懈地练琴而我那位特殊的听众那位耳聋的老人也总是早早地坐在木椅子上等我看我拉琴她说我的琴声能给她带来欢乐和幸福我呢在她面前信心十足一丝不苟地拉着每一支曲子仿佛她真的能听到我的琴声我一直保守着这个秘密直到有一天我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊妹妹追问我得到了哪位名师的指点我告诉她是一位老太太就住在靠近小山的那座楼里非常瘦满头白发不过———她是个聋子聋子?!妹妹惊叫起来仿佛我在讲天方夜谭聋子?!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授而且曾是乐团的首席小提琴手前天还在指导我们排练呢她怎么会是聋子?我一下子明白了什么心中充满了对老人的感激与崇敬从此每天早晨我仍然早早地来到小树林里面对我这位特殊的听众这位耳聋的音乐家轻轻调好琴弦拉起一支支优美的曲子我用心感受着仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐那美妙的音符从她心中缓缓流淌充满了整个小树林充满了我的整个身心后来我成了一名真正的小提琴手有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会但是每当此时我总是不由得想起我那位特殊的听众那位耳聋的音乐家1.文章写我在拉琴的过程中老人自始至终很平静地望着我对于老人的平静理解恰当的一项是A.老人耳聋听不到我难听的拉琴声B.我找到了自信琴声变得动听老人听得入神C.老人热爱音乐她已经完全陶醉于琴声中D.老人做出平静的样子用以鼓励我2.很快我就发觉自己变了请结合文章的具体内容谈谈你对变的理解答:3.我从一个音乐白痴成为一名真正的小提琴手得益于一位特殊听众随着情节的发展文章逐步揭示了其特殊性我最初认为她是后来才知道她是用文中语句回答4.对文中画线句子的含义理解不恰当的一项是A.我感受到老人的鼓励是她用爱心演奏的真正的音乐它美妙动听令人感动B.我感受到老一辈音乐家对青年人成才的渴望和企盼这种强烈的事业心和责任感让我感动C.老教授技艺高超她演奏的音乐是这样美妙动听令我陶醉D.我理解了老人的良苦用心深深地被她高尚的人格力量所打动5.本文重点塑造一位德艺双馨的老教授的形象但是文章中描写妹妹’’的文字也占有较大分量作者为什么这样安排?答
阅读下文完成1一4题水的感悟①我们生活的世界包罗万象无奇不有但如果说有什么东西最不可思议和不可或缺那恐怕要数空气和水了因为空气无色无味无形我们无从把握和感受所以很难去说它而水则不同它随时随处可见可用可感正因为有水我们的地球才区别于其它星球也正因为有水人类才能绵延不jue②我们每个人都生活在水中却对它理解很少甚至于常常忽略它的存在水就像人的血液它如此重要却不显山露水更不张扬狂妄当人们失去它的时候方感其可贵当人们拥有它的时候却又将其淡忘可见在某些事物上有和无常常表现出惊人的统一③水平和柔弱但它能够征服强大最典型的是滴水穿石以滴水之功日积月累即可洞穿硬石钢铁在水中也会不知不觉地慢慢腐蚀消失就像老子所言柔弱能胜刚强这看似矛盾却是能够理解的只要坚持积聚有信念有恒心弱小也会战胜强大这个道理在历史上和生活中已经被无数事实所证明④水随流赋形但它始终坚守个性尽管没有固定的形态但水并不是任意随人随物摆布的一直有自己的原则那就是一旦外力无视它的个性水就会表现出率性而为和我行我素的自由精神当一盆水倒在地上它就会随意而流当江河被束缚过分它就会冲破堤坝当雨水自高天飘落它就会洒向大地的每个角落所以水又是自由的它在本质上并不是受制于人和物的由此我们可以联想到我们既要与周围的人友好相处又要保持自己的个性⑤水流淌不息但它不懈追求宁静一条河流的长途跋涉一挂瀑布的痛苦轰鸣甚至是大海的汹涌澎湃都是为了归于平静水平如镜时它才能照出万物的容颜才能显示出宁静致远的内心因此我们应该追求这样一种境界不在喧嚣中迷失自己而在宁静中澄明一片⑥水生命之源在我们生活的这个星球上陆地仅占五分之一而水却占了五分之四如果说陆地是边框那么水面就是镜子有了这面镜子云彩飞乌高山可以映照自己而人类更可鉴别身心包括容貌品行感情和思想1.根据第①段中的拼音写出汉字绵延不juｅ＿＿＿＿2.第②段画线句水就像人的血液一句运用了＿＿＿＿的修辞方法在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿3.作者从水中得到的感悟是1＿＿＿＿＿＿＿2只要坚持积聚有信念有恒心弱小也会战胜强大3＿＿＿＿＿＿＿＿4＿＿＿＿＿＿＿＿4.请根据第③段作者的论述列举一个中国历史上以弱胜强的事例并作简要分析＿＿＿＿＿＿＿＿
现代文阅读小议慎独①现实生活中常有这样的现象在众人面前讲究卫生独自一人时就随地吐痰乱扔废弃物有警察时遵守交通法规一旦路口无人值守就闯红灯在自己熟悉的集体中谦恭有礼一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德②由此可见一个人在没有外在监督而独处的情况下严于律己遵道守德恪守慎独是十分必要的③慎独是自我完善的必修课早在两千多年前孔子就提出了君子慎独一个人越是在无人监督的时候越能严格要求自己做到谨慎从事不做违德背理之事就越能接近自我完善的思想境界④慎独还是道德品质的试金石
阅读下面的文字完成问题甲宇宙是一个大生命我们是宇宙大气中之一息江流入海叶落归根我们是大生命中之一叶大生命中之一滴在宇宙的大生命中我们是多么卑微多么渺小而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行要记住不是每一道江流都能入海不流动的便成了死湖不是每一粒种子都能成树不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐也不是永远痛苦快乐和痛苦是相生相成的好比水道要经过不同的两岸树木要经过常变的四时在快乐中我们要感谢生命在痛苦中我们也要感谢生命——冰心谈生命乙过了这么多年藤萝又开花了而且开得这样盛这样密紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着流着流向人的心底花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱那里满装生命的酒酿它张满了帆在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵也正是由每一个一朵组成了万花灿烂的流动的瀑布在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中我不觉加快了脚步——宗璞紫藤萝瀑布1.甲乙两则选文对生命的感悟各有侧重试分别加以概括甲________________________________________乙________________________________________2.具体分析甲乙两则选文在写法上的共同特点________________________________________3.从上面文字中摘抄出一个运用修辞手法的语句并分析其表达作用________________________________________
阅读下面的文字完成1-4题万能工具--手王义炯我们的手结构精细一只手就有8块腕骨5根掌骨14根指骨59条肌肉和发达的神经血管系统我们的手十分灵巧翻手为云覆手为雨一秒钟内人的手掌可以转动好几次在一秒钟里钢琴家可用手指击键几十次快得像流星追月有人估计人的双手能做出上亿个动作有了这双灵巧的手①外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经②举重运动员抓举起了几百公斤的重物③牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文有了这双灵巧的手中国人才建起了雄伟壮观的长城埃及人才建成了高耸入云的金字塔我们的手非常勤劳在人的一生中除了睡觉以外双手几乎从不休息手指屈伸至少3500万次连躺在小床上的婴儿也不时弯曲和摆弄着手指奇怪的是在持续活动后他们很少感到疲劳不像腰腿肩臂那样常常疲乏发酸在人的手指中大拇指是用得最多和最重要的的手指它既能独立活动又能接触掌心的绝大部分还可以和其他手指配合完成各种动作人们抓榔头拿笔杆端碗掌筷紧握枪支时都有大拇指的一份功劳汉字中的拇字就有指中之母的意思紧挨着大拇指的是食指它所已有这个名称是由于婴幼儿喜欢吸吮它的缘故与大拇指相比这个手指擅长比较精确和细致的动作由于它可以用来指路所以又称指示指又因为它能扣扳机开枪因而又叫发射指此外他还可以用来拨电话向别人发出警告等在所有的手指中最长的是中指最短的是小指小指常被用来挖耳朵因而有人叫它耳指除了这四个手指剩下的就是无名指这是最不灵活用得最少的手指也是最干净的手指手指是人体感觉最灵敏的一个部位在比邮票还小的指端上有着千万个神经细胞能对接触到的物体进行分辨无论是冷热软硬还是大小和形状手指往往一触即知了如指掌中医诊断病情的主要方法就是用手指摸触病人的脉搏以此作为诊断的一个依据手和脑的关系十分密切在大脑中负责和指挥手的部位要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多国外有位著名的教育家说过儿童的智慧在他的手指上因此他主张通过培养动手能力来促进智力发展选自读书与成长有改动1本文说明的主要问题是什么2从内容上看划线的三个句子中有一句应删掉找出来只写序号并说明理由3本文多处运用列数字的说明方法试举出一例并说说其效果4据有关资料介绍无论是打字打算盘弹钢琴等对儿童的智力发展都是很有利的试从文中找出这一说法的依据一句话即可
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