反映了学生在群体中的地位的测验是（　）

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评价应注重学生评价的多重价值，发挥评价促进学生发展的作用评价应强调评价内容的多元化评价应强调学生在评价中的主体地位评价要真实、全面地反映学生的个性和发展

学生在教学认识活动中处于主体地位教师在教学活动中起主导作用教师主导作用与学生主体地位体现在不同阶段教师的主导作用与学生的主体地位之间是辩证统一的

学能测验成就测验常模参照测验标准参照测验

教师自编测验目标参照性测验标准化成就测验定向反映型测验

从属地位主导地位主体地位边缘地位

教师和学生在教育中是交互主体的关系只有学生才是教育中的主体，所以必须提升学生在教育中的主体地位教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人教育只有回归生活世界，才在社会中具有主体地位

学生独立地阅读材料、收集资料。并进行群体性的讨论以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位更好的发挥学生学习的主动性、积极性教师起主导作用。学生处于被动地位

客体主体学生依赖教师教师代替学生思考

主导地位主体地位被动地位辅助地位

常模参照性测验标准参照性测验成就测验学能测验