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实验室常用如图所示装置来制取氧气: (1)写出图中有标号仪器的名称:a b c d e (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是...
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教案备课库《2015-2016学年河北省石家庄市高邑三中九年级(上)月考化学试卷带解析》真题及答案
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实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题1写出仪器①的名称2实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混
实验室常用下列装置来制取气体1写出图中标号仪器的名称ab2写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达
实验室制取气体常用的装置如图所示.1请写出A.装置中主要仪器的名称.a仪器的名称.2实验室用过氧化氢
请结合如图所示实验装置回答有关问题1写出装置中标号仪器的名称.ab.2写出一个实验室制取氧气的化学方
现有如图所示的下列实验装置根据如图所示回答下面问题.1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字
实验室常用下列装置来制取氧气1写出图中有标号仪器的名称ab2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发
氨气NH3在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石
实验室部分常用仪器如图所示.请回答.1写出仪器的名称CD.2实验室制取二氧化碳所需药品是组装二氧化碳
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中仪器①的名称________2实验室用A.装置制
根据如图所示的实验装置图填空.1指出图中标有数字的仪器的名称①②2实验室用KMn04制取氧气时写出反
请结合如图所示实验装置回答有关问题1写出装置中标号仪器的名称.ab.2写出一个实验室制取氧气的化学方
实验室可用如图所示装置来进行的实验是
制取氧气
制取氨气
碳酸氢钠受热分解
制取乙酸乙酯
根据如图所示的装置回答问题1写出标号①的仪器名称2实验室选取A.装置用加热高锰酸钾制氧气时还需改进的
实验室常用如图所示装置来制取氧气.1写出编号①的仪器名称.2用加热高锰酸钾来制取氧气时应选用的发生装
根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1仪器①的名称是.2实验室用A装置制取氧气写出反应的化学方
实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题1写出仪器①的名称____2实验室常温下用过氧化氢溶液和二
根据如图所示装置图回答有关问题.1写出装置图中标号仪器的名称ab.2写出实验室用过氧化氢制取氧气的文
.根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题.1写出图中仪器①的名称________2实验室用A.装置
实验室制取气体常用的装置如图所示.1请写出A.装置中主要仪器的名称.a仪器的名称.2实验室用过氧化氢
如图所示1写出①②两种仪器的名称①____________②____________2实验室室制取氧
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某校化学兴趣小组在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究如下图所示回答下列问题1从分液漏斗中加入的药品是2从反应物的状态和反应条件考虑装置A.属于型气体发生装置3若进入装置D.中的氯气是纯净干燥的则装置B.的作用是装置C.中盛有的溶液是4实验过程中同学们看到装置D.中石蕊纸花用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花下同无明显变化E.中湿润的石蕊纸花先变红后褪色对此同学们产生了浓厚的兴趣于是继续进行以下实验探究【查阅资料】Ⅰ氯气Cl2是一种黄绿色的有毒气体能溶于水溶解性不大并能与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO次氯酸Ⅱ氯气溶于水所得的溶液称为氯水氯水除了具有消毒作用还具有漂白作用【提出问题】氯水中的什么物质具有漂白作用【提出猜想】猜想1氯水中的H2O具有漂白作用猜想2氯水中的HCl具有漂白作用猜想3氯水中的HClO具有漂白作用猜想4氯水中的Cl2具有漂白作用【实验探究】实验操作实验现象结论①将石蕊纸花放入水中石蕊纸花猜想1不成立②将石蕊纸花入中石蕊纸花变红但不褪色猜想2不成立③石蕊纸花先变红后褪色猜想3【反思交流】①同学们一致认为不用再做实验对猜想4进行探究理由是进行氯气性质的实验探究时装置填装置序号的现象已证明了Cl2不具有漂白作用②钱程同学认为由于氯气在水中的溶解性不大用实验装置F.中的蒸馏水吸收氯气效果不是很理想于是将装置F.中的蒸馏水换成了氢氧化钠溶液则最终反应所得溶液中含有的盐类物质是
下列图示实验基本操作错误的是
某校进行实验考查给出以下三个考题①粗盐提纯②二氧化碳的制取③氧气的制取考查规定由学生抽签确定考题Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下图仪器和药品的实验台前1上图中仪器A.的名称是甲同学抽到的考题是填序号实验前甲同学发现其中缺少了一种药品该药品是写出该实验反应的化学方程式2下图是甲同学实验时的主要步骤这些步骤的正确顺序是填字母标号其中装置有误的是填字母标号甲同学及时发现了错误并对装置进行了改正Ⅱ.乙同学抽签后监考老师告诉他食盐样品中含有少量沙土氯化钙和氯化镁乙同学思考后按以下流程除去食盐样品中沙土氯化钙和氯化镁请根据流程图回答1操作Ⅰ的名称是2蒸发结晶时用玻璃棒不断搅拌的作用是
根据下列A.-D的四个实验请按要求填空1A.实验中请写出标号为①的仪器名称实验室制取二氧化碳所用药品为指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是是否可以用该装置来制取氧气呢填是或否2B.实验中观察到的现象是3C.实验中正极产生的气体是写化学式由此实验得出水是由组成的4D.实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中发现镁条继续剧烈燃烧发出白光放热产生一种白色固体和一种黑色固体已知该反应为置换反应则反应的化学方程式为
在化学实验操作技能考查中有三道考题a.氧气的实验室制取与性质b.二氧化碳的制取收集和验满c.粗盐中难溶性杂质的去除.小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前该实验桌上摆放了如下药品和仪器.回答下列问题1图中所示仪器⑤的名称是⑤▲.2小宇进行的考题是▲填序号其主要操作如图所示其中操作错误的是▲填序号3C.操作利用了该气体▲的化学性质.4实验桌上的两种药品所发生反应的化学方程式为▲.5用利用该装置在实验室里还能制取▲气体化学反应方程式▲6若用加热氯酸钾的方法制取氧气请从上面的仪器中选择恰当的仪器编号▲还缺少的仪器是▲填名称写出该化学反应方程式▲
学校禁止吸烟是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体它是
根据下列实验装置图回答有关问题1实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为▲选用C.收集氧气时证明氧气已收集满的方法是▲2实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时选用的发生装置为▲填字母一般不选用E.收集二氧化碳的原因是▲3实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气的化学方程式为▲选用F.收集氢气时氢气应从▲填a或b端进入
已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳在空气中加热则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程并测定某样品中碳酸亚铁的含量该装置气密性良好B.中氢氧化钠溶液足量.实验过程中先打开K.通入一氧化碳再加热装置A.中固体质量不再减少后停止加热待装置A.冷却到室温后关闭K.实验测得装置A.中固体质量减少了ag装置B.中液体质量增加了bg.回答下列问题1仪器①的名称是2写出装置A.中发生的一个反应的化学方程式3能判断生成的二氧化碳全部被装置B.吸收的依据是装置B.的质量增加且4若生成的二氧化碳全部被装置B.吸收不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应则ab填>=或<5D.处为收集尾气的装置应选择装置填甲乙或丙
实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问题A.B.C.D.E.F.1请写出图中标有字母的仪器名称ab2实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时应选用的发生装置是填写装置的字母代号下同请写出该反应的化学方程式其中二氧化锰起作用3实验室制取二氧化碳气体时应选择的发生装置和收集装置是请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式4如图F.所示向烧杯中倾倒二氧化碳下层蜡烛先熄灭上层蜡烛后熄灭说明二氧化碳具有的性质是且密度比空气的大因此二氧化碳可用于
化学兴趣小组利用如下装置验证CO2能与NaOH反应装置气密性良好A.B.C.D.1关闭K2打开K1K3当D.中出现_______的现象时可确定C.中充满CO22C.中充满CO2后关闭K1打开K2将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C.中观察到D.中液体流入C.中说明CO2与NaOH发生反应C.中反应的化学方程式是_______此过程中C.中压强的变化过程是_______3小组同学发现此实验有不足请你指出一处写出改进方案_______
如图为验证二氧化碳化学性质的改进实验用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上下列说法错误的是
化学知识之间存在一定联系例如通过下面A.图中三个圆互相包含的位置关系就可以联想到纯净物化合物氧化物这三个概念之间的关系请你在B.图形从其他角度举出符合图中各圆位置关系的相关化学知识圆2代表圆1圆3代表
高温水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气主要成分是CO和H2化学方程式为C.+H2O气CO+H2该反应是▲反应填基本反应类型某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备并设计实验验证水煤气中含有CO和H2【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色【设计实验】甲同学设计的实验装置如下图所示写出实验现象B.中固体▲C.中固体变蓝D.中溶液▲【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的在装置A.B.之间还需增加装置F.G.如右图所示其中F.的作用是▲G.的作用是▲【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料还可用于冶炼某些金属1绿色化学能实现零排放即反应物中的原子利用率达到100%根据零排放的要求不可能以CO和H2为原料合成的有机物是▲填字母A.甲醇CH3OHB.乙醇C2H5OHC.甲醛CH2OD.乙酸CH3COOH2若用CO和H2的混合气冶炼铁混合气所起的作用是▲铁元素可以形成3种氧化物分别是Fe2O3Fe3O4和FeO黑色下图所示实验中黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物充分反应至铁的氧化物全部转化为铁装置I.的增重为3.6g装置J.的增重为6.6g假设每一步吸收都是完全的黑色粉末为▲
实验室利用如图实验装置进行有关化学实验请回答下列问题1某同学选择A.装置用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为▲为防止高锰酸钾粉末进入导管应采取的措施是▲2实验室制取二氧化碳的化学方程式是▲用装置C.收集二氧化碳验满的方法是▲3用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤蒸发的操作训练①对固液残留物进行过滤应选择上图中▲填标号装置该装置缺少一种仪器其作用是▲②取上述少量滤液进行蒸发蒸发时玻璃棒不断搅拌的目的是_▲___析出的固体中一定含有的物质是_____▲_______写化学式
请结合下列实验装置回答有关问题1写出仪器a和b的名称ab2实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气应选择的装置为填字母发生反应的化学方程式为3实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳应选择的装置为填字母在一定条件下二氧化碳气体会变成固体固体二氧化碳叫做
根据下列装置图回答问题1实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_______________________2二氧化碳通入紫色石蕊试液试液变色3实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气通过排水量测定所收集到的氧气体积装置如图A.B.C.①其中二氧化锰的作用是___________________________②若各装置的连接顺序是a→b→c→dB.瓶内的导管b或c该怎样延伸请在装置不中画出③用12.25g氯酸钾和二氧化锰制取制取氧气反应的化学方程式为_____________KClO3的相对分子质量为计算完全反应后产生氧气的质量为g4根据③的氧气的质量计算得出的氧气体积为理论值如果实际测得氧气的体积大于理论值水的体积测量准确你认为原因可能是任写一种情况
实验室常制取某些气体请你根据所学知识回答下列问题1实验室制取氧气时若用右图装置收集氧气则气体应从▲进填a或b2小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体反应的化学方程式为▲将生成的气体通入澄清石灰水中未见变浑浊为探究其原因进行了如下过程【作出猜想】A.石灰水已经完全变质B.气体中有挥发出来的HCl气体【实验探究】①取少量石灰水于试管中并向试管中滴加几滴无色酚酞试液振荡观察到溶液变红色于是排除了猜想A.你认为排除猜想A.的理由是▲②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体设计如下实验请你帮他完成实验填写以下表格:实验步骤实验现象实验结论气体中有HCl【实验思考】要除去所制得的二氧化碳气体中的HCl气体一般选用▲溶液【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应反应停止后问可以收集的气体的质量为多少?请写出计算过程共3分
根据下列装置图回答有关问题1实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为若要制取并收集一瓶干燥的氧气应选用装置的连接顺序为选填字母检验氧气是否收集满的方法为2实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气有关反应的化学方程式为.若用排空气法收集应选用的收集装置为选填字母3实验改进查阅资料发现氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂.现有一根洁净的铜丝实验前先将其绕成螺旋状再经过处理.改进后的发生装置如图F.所示己略去夹持装置①铜丝绕成螺旋状的作用是A.收集到更多的O2B.加快反应速率C.没有影响②与装置A.比较改进后装置的优点是.
实验室用大理石和盐酸制备CO2下列措施可使反应速率加快的是
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
下图是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题⑴写出指定仪器的名称①②⑵写出一个中可用装置C.制气体的化学方程式该装置中试管口略向下倾斜的原因是⑶收集⑵中所得气体可选用的一种装置是利用该装置还能收集的一种气体是⑷实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔该反应必须严格控制加水的速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用右图所示装置收集乙炔C2H2气体应从填a或b端管口通入
塞子回答下列问题G.1写出图中标号仪器的名称①▲2实验室选用D.装置制取氧气其反应的化学方程式为▲二氧化锰是该反应的▲3若用F.装置收集氧气操作的正确顺序为▲填编号a.将导管伸入集气瓶口气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时用毛玻璃片盖上瓶口将集气瓶移出水面放置4如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气为了从反应后的剩余物中回收氯化钾实验操作为溶解▲蒸发结晶5实验室制取氢气时选用B.装置为发生装置的优点是▲常选择的收集装置是▲填序号若用G.装置收集则气体就从▲填a或b端通入6某同学用C.装置制取二氧化碳先检查装置C.气密性时打开分液漏斗的活塞后水不能滴下该同学认为整套装置不漏气他的判断是否正确▲选填正确或错误
根据下图所示装置回答有关问题1写出标号仪器的名称a▲2用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为▲可选择的发生装置是▲填字母3实验室制取二氧化碳的化学方程式为▲可选择的收集装置是▲填字母4①实验室若要配制5%的双氧水150g需要30%双氧水密度1.1g/cm3▲mL结果保留一位小数②某同学取68g上述配制好的双氧水用于实验室制氧气理论上最多可产生氧气的质量多少写出计算过程▲
某小组学习二氧化碳制取的研究课题时探究了二氧化碳气体的收集方法【查阅资料】通常状况下1体积水约能溶解1体积二氧化碳所得溶液PH约为5.6【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集【实验设计与操作】在通常状况下测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH判断二氧化碳在水中溶解度的体积1甲装置中反应的化学方程式是2实验时需先将甲装置中的空气排尽其操作是开启弹簧夹填K1或K2或K3下同关闭弹簧夹打开活塞滴加稀盐酸至空气排尽检验空气已排尽的方法是3关闭K1打开K2K3待丙装置中收集半瓶气体时关闭活塞K2和K3充分振荡丙装置然后用pH计测得如下数据物质丁装置中溶液丙装置中溶液pH6.505.60分析可知在丙和丁装置中水所溶解二氧化碳的体积填大于小于等于丙和丁装置中溶液的总体积4实验中乙装置的作用是若没有乙装置则测出的溶液pH会【结论与反思】5由实验分析你认为二氧化碳填能或不能用排水法收集能减少二氧化碳在水中溶解的措施是写一条即可
通过近一年的学习你已经掌握了实验室制取气体的有关方法请根据下图回答问题1仪器①的名称是利用A.装置制取的气体有H2O2和2B.装置在化学实验中有广泛的用途①用排水法收集氢气可在B.装置中装满水后使氢气从_______口进入填a或b②若想得到干燥的氢气可在B.装置中加入________气体应从_______口进入填a或b
请结合图示实验装置回答下列问题⑴写出有标号的仪器名称①▲②▲⑵用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是▲选填序号反应的化学方程式为▲用E.装置收集氧气时用带火星木条伸到▲选填a或b端验满⑶若B.装置中固体为锌粒②中加入▲试剂可制H2⑷实验室可用B.或C.装置制CO2反应的化学方程式为▲C.相对于B.装置的优点有▲⑸将浓氨水与生石灰混合可以迅速产生氨气最宜选用发生装置是▲选填序号若用F.装置收集NH3油层的作用是▲
在实验操作考查中小明抽到的题目是二氧化碳的制取收集和验满下图是他的主要实验步骤其中操作有误的是
请根据下列装置图回答问题1A.中制取气体的化学方程式为A.装置还可用于实验室制取氧气反应的化学方程式为其验满的方法是2实验B.中观察到蜡烛自下而上依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是
某化学兴趣小组在老师指导下制取干燥收集氨气并探究氨气的一些性质资料卡片氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体密度比空气小极易溶于水易液化液氨可作制冷剂加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气如要快速产生氨气可以将浓氨水滴加到生石灰中得到1将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气发生装置最好选用▲选填装置编号请写出生石灰在此反应中的两个作用①▲②▲2干燥氨气可以将气体通过装有▲填化学式的装置D.3兴趣小组计划用E.装置收氨气简述判断氨气已经集满的方法▲4E.装置收集满氨气后向其中加入少量水形成氨水溶液再向其中加入少量稀硫酸发生反应的化学方程式为▲
下列图示实验操作中正确的是
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