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首创“从做中学”的是( )。

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分析和评价杜威的从做中学理论

下列不属于活教育的方法是

做中做做中学做中悟做中求进步

请结合实例说明做中学对学前儿童的意义

提出做中教做中学做中求进步和做人做中国人做现代中国人的是______

陈鹤琴粱漱溟晏阳初陶行知

中学生在用餐方面要怎么做

当代中学生如何增强法律意识提高自我保护意识避免意外伤害做合格中学生

什么是做中学

关于欧美教育流派杜威提出的从做中学从经验中学是把个人直接经验与人类间接经验对立了起来

简述实用主义教育思想的做中学理论

1780年英国报馆经理雷克斯首创以利用礼拜日对童工进行指导和教育

实科中学文法学校慈善学校主日学校

做中学项目特别强调以下几个基本环节等几个环节

义务教育课程方案2022年版提出应充分发挥实践的独特育人功能突出学科思想方法和探究方式的学习加强知

“做中学”“思中学“创中学” “做中学”“用中学”“创中学” “做中学”练中学”“创中学” “做中学”“用中学”“读中学”

陈鹤琴活教育的教学方法是做中教做中学做中求进步

中学生在文明举止方面要怎么做

陶行知说过生活教育理论的主要观点是

教育即生活，社会即学校，从做中学教育即生活，学校即社会，教学做合一生活即教育，社会即学校，教学做合一学习即教育，学校即社会，从做中学

下列最适合做微信公众号名称的是

中学生心理课堂中学生-心理课堂聊聊吧中学生热线-95780

做中学的基本环节是什么

1780年英国报馆经理雷克斯首创也叫星期日学校以利用礼拜日对童工进行指导和教育后来发展成为一种实科性

实科中学文法学校慈善学校主日学校

陶行知生活教育理论的方法论是

“生活即教育” “做中教、做中学、做中求进步” “主动”、“习行” “教学做合一”

杜威以实用主义的为信条

从游戏中学从做中学从知识中学从活动中学

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