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阅读下面这篇小说,完成16--18题。(14分) 雁 阵 ①狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来,双眼就变成两柄利剑。 ②他来了,他还算是条汉子。 ...
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教案备课库《2012南平三中八年级(下)语文半期考试卷及答案》真题及答案
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二古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成8~9题浪淘沙九日会饮分得雁字①赵鼎②霜露日凄凉北雁南翔惊风
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三阅读下面这首词然后完成14—15题11分虞美人蒋捷①少年听雨歌楼上红烛昏罗帐壮年听雨客舟中江阔云低
阅读下面这首宋词完成后面的题眼儿媚阮阅楼上黄昏杏花寒斜月小栏干一双燕子两行征雁画角声残绮窗人在东风里
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阅读下面这首词完成后面题【双调】清江引·秋怀张可久西风信来家万里问我归期未雁啼红叶天人醉黄花地芭蕉雨
二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
完成下面名著题2分海底两万里是一部纯虚构的科幻小说作者是他被公认是现代科学幻想小说之父这部小说主要讲
阅读下面这首诗完成13―14题夜泊闻雁黄景仁独夜沙头泊依人雁几行匆匆玉关至随我至衡阳汝到衡阳落关山我
阅读下面唐诗完成12两题8分月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行边秋一雁声露从今夜白月是故乡明有弟皆分散无家问死
古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋词完成8——9题11分望江东黄庭坚江水西头隔烟树望不见江东路思量只有
阅读下面一首词完成后面题8分夜泊钱塘茅坤江行日已暮何处可维舟树里孤灯雨风前一雁秋离心迸落叶乡梦入寒流
阅读下面一首诗完成22—23题共4分使至塞上王维单车欲问边属国过居延征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14—15题雁门胡人歌崔颢高山代郡①东接燕雁门胡人家近边解放
阅读下面这首诗完成13—14题夜泊闻雁黄景仁独夜沙头泊依人雁几行匆匆玉关至随我至衡阳汝到衡阳落关山我
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首唐诗完成14~15题雁门胡人歌崔颢高山代郡①东接燕雁门胡人家近边解放
03年北京春季卷阅读下面唐诗完成1―2题6分闻雁韦应物寒塘赵嘏故园渺何处归思方悠哉晓发梳临水寒塘坐见
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雨的四季刘湛秋①我喜欢雨无论什么季节的雨我都喜欢她给我的形象和记忆永远是美的②春天树叶开始闪出黄青花苞轻轻地在风中摆动似乎还带着一种冬天的昏黄可是只要经过一场春雨的洗淋那种颜色和神态是难以想像的每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛树枝的手臂也顿时柔软了而那萌发的叶子简直就起伏着一层绿茵茵的波浪水珠子从花苞里滴下来比少女的眼泪还娇媚半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘牵动着阳光的彩棱镜这时整个大地是美丽的小草像复苏的蚯蚓一样翻动发出一种春天才能听到的沙沙声呼吸变得畅快空气里像有无数芳甜的果子在__着鼻子和嘴唇真的只有这一场雨才完全驱走了冬天才使世界改变了姿容③而夏天就更是别有一番风情了夏天的雨也有夏天的性格热烈而又粗犷天上聚集几朵乌云有时连一点雷的预告也没有当你还来不及思索豆粒的雨点就打来了可这时雨也并不可怕因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴巴望着那清凉的甘露打伞戴斗笠固然能保持住身上的干净可光头浇洗个雨澡却更有滋味只是淋湿的头发额头睫毛滴着水挡着眼睛的视线耳朵也有些痒嗦嗦的这时你会更喜欢一切如果说春雨给大地披上美丽的衣裳而经过几场夏天的透雨的浇灌大地就以自己的丰满而展示它全部的__了一切都毫不掩饰地敞开了花朵怒放着树叶鼓着浆汁数不清的杂草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着而荷叶铺满了河面迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲④当田野上染上一层金黄各种各样的果实摇着铃铛的时候雨似乎也像出嫁生了孩子的母亲显得端庄而又沉思了这时候雨不大出门田野上几乎总是金黄的太阳也许人们都忘记了雨成熟的庄稼地等待收割金灿灿的种子需要晒干甚至红透了的山果也希望最后晒甜忽然在一个夜晚窗玻璃上发出了响声那是雨是使人静谧使人怀想使人动情的秋雨啊!天空是暗的但雨却闪着光田野是静的但雨在倾诉着顿时你会产生一脉悠远的情思也许在人们劳累了一个春夏在收获已经在大门口的时候多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻也更深情了水声在屋檐下水花在窗玻璃上会陪伴着你的夜梦如果你怀着那种快乐感的话那白天的秋雨也不会使人厌烦你只会感到更高邈深远并让凄冷的雨滴去纯净你的灵魂而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美开阔的大地⑤也许到冬天来临人们会讨厌雨吧!但这时候雨已经化妆了它经常变成美丽的雪花飘然莅临人间但在南国雨仍然偶尔造访大地但它变得更吝啬了它既不倾盆瓢泼又不绵绵如丝或淅淅沥沥它显出一种自然平静在冬日灰蒙蒙的天空中雨变得透明甚至有些干巴几乎不像春夏秋那样富有色彩但是在人们受够了冷冽的风的刺激讨厌那干涩而苦的气息当雨在头顶上飘落的时候似乎又降临了一种特殊的温暖仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息那种清冷是柔和的没有北风那样咄咄逼人远远地望过去收割过的田野变得很亮没有叶的枝干淋着雨的草垛对着瓷色的天空像一幅干净利落的木刻而近处池畦里的油菜经这冬雨一洗甚至忘记了严冬忽然到了晚间水银柱降下来黎明提前敲着窗户你睁眼一看屋顶树枝街道都已经盖上柔软的雪被地上的光亮比天上还亮这雨的精灵雨的公主给南国城市和田野带来异常的蜜情是它送给人们一年中最后的一份礼物⑥啊雨我爱恋的雨啊你一年四季常在我的眼前流动你给我的生命带来活力你给我的感情带来滋润你给我的思想带来流动只有在雨中我才真正感到这世界是活的是有欢乐和泪水的但在北方干燥的城市我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色能把你请回我们的生活之中⑦啊总是美丽而使人爱恋的雨啊!6.这是一篇非常优美的散文贯穿全文的感情线索是2分7.请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点4分春雨的特点夏雨的特点秋雨的特点冬雨的特点8.作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的3分9.本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子并谈谈它在文中的表达效果3分摘录的句子是表达作用是10.雨作家笔下的爱物同样是对雨的刻画但表达的主题思想却各有不同雨让作家触景生情她在中写下了母亲啊你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽赞美了母爱的博大而风过去了只剩下直的雨道扯天扯地地垂落看不清一条条的只是那么一片一阵地上射起无数的箭头房屋上落下万千条瀑布几分钟天地已经分不开空中的水往下倒地上的水到处流成了灰暗昏黄的有时又白亮亮的一个水世界那是作家老舍笔下的夏日暴雨烘托了骆驼祥子中主人公的痛苦2分
去年三十傍晚广州火车站突然静下来时间还早我买了份报纸走向车厢车厢里没人我选了一个靠窗的位置坐下不知到了哪个小站上来一个农民模样的人牵着个小女孩对着车票仔细核对座号辨认清楚了他们才坐下整个车厢其实没几个人你想坐哪儿都行一看就知他们是不常坐车的男人四五十岁的样子灰黄的脸很深的皱纹女孩的脸也是灰黄的土头土脸的样子他们坐在我对面男人坐下去时半哈着腰发出一声短促的笑声好象说打搅了!这一路肯定无聊透了你别想找一个志同道合的在火车上玩牌了我继续看我的书晚上餐车送了一次面条黏糊糊的看着都没胃口我拿出上车前买的江南酱鸭要了一瓶啤酒准备凑合着吃一顿年夜饭我请对面的一起吃男人连摆着手说不吃不吃小女孩看着面包咽了一下口水我递过去一块面包又撕了一只大鸭翅笑着说吃吧都过年了客气啥!我又拿出花生米凤爪几样下酒菜索性喝个痛快我边吃边问你们回家过年嗯不小孩子没看过雪带她去看雪喔我嘴里应着心想中国还有这么浪漫的农民没怎么说话饭很快吃完了酒也喝光了男人主动收拾桌上的碎骨小女孩突然问我叔叔你看见过雪吗我很舒适地斜倚在椅背上笑着说见过白的有的人说像糖有的人说像盐你给我说说吧说说吧说着话我想去洗手间路过洗手池旁的过道我看见那个男人抱着头蹲在地上哭泣在男人断断续续的哭泣中我听到那女孩的故事在她四岁时母亲去世了九岁时她得了白血病医生说今年可能是她最后一个春节了爸爸问她想要啥她说只想看看雪生长在广东偏僻的山区她从来没有见过雪济南的冬天那篇文章激起了她看雪的愿望在她的脑海中不断想象着真正冬天的模样这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪坐着这趟车去坐着当晚的车回再也没有多余的钱去住旅店和车上吃饭了临走前他们听了天气预报说杭州今夜有一场大雪新课标第一网我无法想象在这样一张灰黄皮肤的脸庞下有这样一颗细腻的心我走到座位旁给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事她那双黑眼睛就像在灰烬里的火星一闪一闪的到站了杭州很冷风很大却没有雪我拿了三百块钱给他他死活不要我留了一堆食品给他们他们送我上了回家的中巴在车旁拼命地摇着手在回乡的时候最怕碰风雪天而我希望今天赶快下雪下得越大越好一天无雪一夜无雪初三的晚上一家人坐在火炉旁吃火锅窗玻璃上响起了淅淅的声音我突然说了声下雪了6文章标题大年初一没下雪有什么含义7文中插入了一段男人哭诉的情节这段插叙有什么作用8我对父女俩的情感有什么变化9对小说理解赏析不正确的一面是A.下雪时的种种趣事激起了小女孩与病魔抗争的勇气和信心也给了她父亲为女儿治好病的希望B.小说虽然没有一波三折跌宕起伏的情节没有华丽的词藻却能感染读者C.父女俩送我上中巴并拼命摇着手表明他们对我的留恋和感激D.文中所描写的男人是一个非常自尊质朴慈爱的父亲形象10如果将结尾改为下车时下起了纷纷扬扬的大雪和本文的结尾比较哪一个好些请作简要分析
1990年3月3日一条振奋人心的消息传遍世界国际横穿南极大陆考察队经过7个多月艰苦跋涉徒步行进近6000公里完成了人类历史上首次不使用机械手段横穿南极大陆的壮举于当地时间下午7时10分抵达终点——南极东部的苏联和平站各国的报刊纷纷刊登了这支考察队在极地的合影6名来自6个国家的考察队员身穿防寒服面露胜利的微笑每个队员都手持自己国家的国旗其中五星红旗格外引人注目持旗的这位戴眼镜的高个子就是秦大河中国科学院兰州冰川冻土研究所副研究员打胜第一仗1989年7月26日国际横穿南极考察队全体队员从中国的长城站飞抵位于南极半岛拉尔森冰架北端的出发地点——海豹冰原岛峰头几天的天气很好考察队开始每天仅行走4至6个小时因此第一个星期进展比较顺利只是秦大河并不像他的队友那样轻松由于他滑雪技术不佳为跟上队伍前几天他实上不是在滑雪而是在快步行走队友们开玩笑地说他滑雪时像个优美的舞蹈家可是他这样却要付出比别人更多的体力因而感到十分吃力有时实在没有办法只好把腰带挂在雪橇上向前滑行他每天以顽强的毅力坚持跟着队友们一边行进一边学习到8月中旬他终于可以和其他队员一样全天全程滑雪了他以意志和汗水打胜了冰雪长征途中的第一仗严峻的考验第一个星期的平静天气结束后接踵而来的是暴风雪冰隙区和低温考察队开始面临严峻的考验8月4日一场强烈暴风雪袭来持续了两天两夜风速高达每秒35至40米两个月内风速超过每小时120公里的日子竟有1/4雪层常常达到一两米厚有时几乎把狗埋在雪里使得考察队无法前进暴风雪来临时天昏地暗能见度极差队员们有时连走在前面的雪橇都分辨不清晚上从一个帐篷走到别一个帐篷都必须用绳子拴在身上否则就会迷失方向从8月下旬起考察队在南极半岛进入了这次横穿途中最危险的巨大冰隙地区冰隙是因冰川的各个部分运动速度不同而造成的裂缝表面常为冰雪覆盖实际却是几米甚至几十米的深沟如果人或雪橇从上面经过就有可能坠入沟底造成伤亡非常危险拉雪橇的狗好几次掉进了冰隙幸好都被救了上来10月中旬考察队到达雷克斯山区在接近赛普尔时气温低达零下35到40摄氏度从东边刮来的极地大风正好迎面扑向东边的考察队员刺骨钻心难以忍受一天下来队员们的脸都肿了每个人都有冻伤6人中只有秦大河戴眼镜脸部无法包严金属镜架又特别凉因而伤得比别人更重尤其是鼻梁和眼皮处每天都冻伤过两三天结了痴揭掉之后又冻伤有段时间他干脆不戴眼镜只戴防风镜可这样又看不清前后的人和路即使在他滑雪技术相当熟练后有时一天还要摔三四十个跟斗抱病上征途秦大河在考察队负责采集冰雪样品等科学考察项目这是一项艰巨的任务考察队员们每天早晨5点半起床8点钟出发有时一天要滑雪9到10个小时仅在中午吃饭时停留半个小时下午宿营时还要忙于搭帐篷做晚饭喂狗准备第二天的食物大河说一天下来往往精疲力尽此时最大的愿望就是有人把饭做好可以吃了就睡但是正是在每天这疲劳不堪的时候他得比别人付出更多的劳动去挖雪坑采集样品观察雪的剖面变化等考察队从南极半岛出发后他坚持采样观测和记录他所采集的雪样将被送往中国美国等国的实验室进行氧氢同位素比率痕量元素和化学成分的分析以期建立某些元素同位素与气候之间经验关系式的数学模型通过这些研究有可能了解地球气候与环境近几万年来的变迁情况从而掌握其今后演变的方向考察队离开极点后进入不可接近地区这对秦大河来说可是个绝无仅有的好机会因为在这里采集雪样最为理想雪样未受任何污染和干扰是非常珍贵的研究资料他决定好好干一场12月18日考察队来到极点以东约500公里的地方秦大河不顾劳累一口气挖了个两米半深的雪坑开始进行观测采样由于采集雪样要避免污染人手不宜多所以他一直一个人干他全神贯注地在坑里连续工作了七八个小时早把寒冷疲倦置之度外可是当他工作完毕时已经全身发软毫无力气英国队员索默斯把他拉出了雪坑当夜他就开始发烧第二天队友们提出应该就地休息但大河没有同意他想到这里是从未有人涉足的危险地区如遇到恶劣天气停一天也许就会耽误10天影响整个考察计划的完成因此无论如何也要坚持继续前进于是他虽然发着烧仍咬紧牙关跟着队友们上了路途中队友们多次劝大河休息但他表示考察队规定每天走满20英里合32公里的任务必须完成否则他就不休息走到18英里时他实在支持不住了只得把腰带挂在雪橇上让狗拖着走最后即使这样他也已无力站住终于身不由己地倒下了此时考察队当天的行程已达233英里大河终于同意休息一夜过后他的烧退了早晨他又和平时一样踏上滑雪板继续向东进发在抵达东方站之前他又挖了一个两米半深的雪坑采集了大量雪样从极点到东方站途中他还对气象进行了观测每天早上中午晚上三次测量气温风速等取得了宝贵的气象资料寒冷与饥饿的威胁从东方站到南极大陆东部的苏联和平站是这次横穿南极的最后一段路程这个地区的气温低寒季比南极其他地区来得早考察队1月18日抵达东方站时气温约零下40摄氏度而两周后抵达苏联共青团站附近时气温更降至零下49摄氏度是这次考察队横穿征途中所遇到的最低气温6名考察队员晚上分成三组休息每两人一顶帐篷帐篷内使用高__汽油取暖和做饭睡觉时胸前的室温可达20摄氏度而背脊下的地温仅有零下20摄氏度在这种情况下早上睡醒后起床十分困难10个手指无法伸直只能一个一个慢慢掰开大河说至今他的一个手指头还处于麻木状态大概还要二三个月才能完全恢复正常探险考察过程中队员们随时面临着死亡威胁其中之一就是体力衰竭因为每天要滑雪前进他们的体力消耗特别大途中吃的主要是一种压缩干粮由烘干的肉末和各种果仁混合制成味道很差但热量丰富按规定每人每天要保证6000大卡的热量虽然味道不怎么样但每天必须把定量吃完否则体内热量跟不上即使这样一个月以后大河体内的脂肪还是消耗光了从此他整天处于饥饿感之中肚子吃饱了心里还想吃一个月中他的体重下降了15公斤行进114天后考察队在一个叫帕特里山的地点休整队员们终于有时间洗个热水澡然而当他脱掉衣服时他一下子为眼前的情景惊呆了天啊浑身瘦得皮包骨看起来十分可怕特别是膝盖几乎就是一层皮裹着一个大关节此时他不禁为能否坚持到底而担心好在过了南极点后他们又补充了一批对虾牛排和猪肉每人每天1公斤这样吃了一个月之后体重逐渐回升饥饿感也就减轻了许多最后的冲刺离和平站只剩26公里了此刻再也没有什么障碍能够阻挡这支国际考察队了6名队员经过最后一天的冲刺后终于走完了全长5986公里的路程预测距离为6300公里于今年3月3日当地时间下午7点10分安全抵达这次横穿南极活动的目的地——苏联和平站完成了史无前例的南极大陆上的万里长征秦大河与5位队友一个个象征性地通过了写着终点字样的横幅英雄们胜利的消息通过卫星立即传遍了全世界一曲人类征服大自然的凯歌响彻全球阅读文章回答下列问题1请给文章起个恰当的标题2秦大河在穿越南极时遇到了哪些艰难险阻根据选文简要概括3在文中用浪线划出最令你感动的地方并说说你感动的原因4文末万里长征具体是指什么
阅读记叙文完成14—18题15分人生拐杖方方一个初春的雨夜我和几个同学在饭店小聚刚点完菜正喝茶闲聊时门外走来一位拄着拐杖的老人老人还来不及擦擦流淌在脸上的雨水便对着站在吧台后面的服务员嚷给我来碗热汤面服务员爱理不理地一边在流水单上写着一边说就要一碗面吗就一碗面老人一边回答着服务员的话一边在门边的桌前坐下看老人的穿着像一位郊区农村老头儿我们桌上的菜陆续端了上来看得出来老人好长时间没有吃东西了每看到端上来一道菜他都不由自主地舔着嘴唇咽着唾液我们桌上的菜已上得差不多了老人的那碗热汤面还没有端上来老人使劲儿地敲着拐杖对服务员说热汤面怎么还没好啊过了一会儿热汤面终于上来了老人狼吞虎咽地吃热汤面的情形让我想起了乡下的父亲我走到老人桌前说大爷过那桌吃吧听清我的话后老人扶着桌子站了起来面带微笑地对我说不用不用我返回身去从我们桌上端一盘葱爆羊肉放在老人桌上我回到桌前刚坐下老人拄着拐杖颤抖着身体走了过来把那盘葱爆羊肉又放到了我们的桌上老人吃完面来到吧台前左掏右掏全身的口袋也没有找到钱老人的脸瞬间红润起来服务员用鄙夷的目光看着老人轻蔑地对老人说没钱就没钱得了还整这出干啥呀!老人支吾着说不出话来我连忙对服务员说把老人的面钱记在我帐上不小伙子我有钱服务员正准备把那碗热汤面的流水单子订在我的帐上想不到老人把服务员手中的流水单子抢了过去我把这根拐杖押在这里回去给你取钱行不行老人说完把那根拐杖放在了吧台上饭店老板走了出来把那根拐杖拿走吧那碗热汤面钱不收了老人连头都没回掀开门帘走进了风雨中一根破棍子还能顶一碗面钱!服务员把那根拐杖扔到了饭店门厅里那里堆放着杂乱的东西酒足饭饱我们刚要结帐走人时老人蹒跚的身影又出现了他径直走向吧台递过去那碗热汤面钱老板忙不迭地跑到老人身旁双手把拐杖恭恭敬敬地递给他老人拄着拐杖渐渐地消失在雨夜里选自中外学生文萃有删改14联系选文分析说明标题人生拐杖的深刻含义3分答15用事例概括说明文中的老人是一个什么样的老人3分答16下面句中爱理不理这个词是什么意思它在句子中有什么作用3分服务员爱理不理地一边在流水单上写着一边说就要一碗面吗答17说明你对下面的句子是怎么理解的它在文中起什么作用3分老板忙不迭地跑到老人身旁双手把拐杖恭恭敬敬地递给他答18有的读者认为文章描写老人舔着嘴唇咽着唾液狼吞虎咽地吃着热汤面等情形有损老人的形象你有什么看法3分答
阅读三游华山有删改完成文后问题三游华山华山是天下名山我在西安住了十多年了却还没有去过一次今年四月里筹备了好些天终于在一个天气清朗的日子去了一到华阴远远就看见华山了矗立群山之上半截在云里裹着似露非露像罩了一层神光灵气趋着那个方向走去越走越不见了华山铁兽似的无名群山直铺了几里远的凉荫树木一片一片的偶尔从树林子里漫下一条河来河里却全部没水满是石头大的如一间房的模样小的也有瓮大的盆大的枕大的颜色一律灰白远远看去在绿树林子之下白花花的耀眼像天地之间忽然裸露了一条秘密这便将我吸引过去置身在那里先觉得一河石头高高低低密密疏疏似乎是太杂乱了慢慢地便看出它乱得有节奏又表现得那么和谐本是一片死寂的顽石却充满了运动和生命这使我惊奇不已高兴得从这块石上跳上那块石头从那块石上又看这块石头的阴阳明暗不停地在石隙之间奔跑出没竟没有再往华山去天到黄昏便返回了到了五月我又去一趟华山直接搭车在桃下站下来步行了七里赶到华山入谷口忽见谷外有一处院落很是好看便抬脚进去才知道这是华山下名叫玉泉院的寺庙院内空寂无人数十棵几搂粗的大树全部遮了天日树下的场地上有着深深浅浅的绿如铺了一层茸茸的地毯坐上仰头看见太阳在树梢碎纸片大的空隙激射低眼看身下的绿却并不是苔藓是一种小得可怜的草指甲盖般圆裂五个七个瓣伏地而生中有数十个针尖大小的花蕊嫩黄可爱用手去抠草不能抠起手却染成浅绿这小草一棵挨着一棵延续到草场边的斜砖栏上几乎又生长在树的根部如汗毛一般我太喜欢这种环境了觉得到了最好的地方盘脚坐起静静地听自己呼吸忽见后边的朱红方格门推开了出现几个游客再看时一条曲径直从那边花坛旁通去不知那里又有了什么幽境只见那路面碎石铺成光影落下款款如在浮动我就这么坐着神静身爽竟不觉几个小时过去起来看天色不早就又搭车返回西安两次华山来却未登山而归友人都笑我荒唐我只笑而不语到了六月初又邀我的一个学生再次去华山终于进了谷口逆一条河水深入走了三里本应再走十里便可上山了河水却惹得我放慢了脚步后来干脆就在水中列石上坐下水很明净河底石子清晰可见脚伸进去那汗毛上就显出一层银亮亮的小珠儿在脚下形成无数漩涡悠悠而去青石板很多水从上流过腻腻的软着身子但遇着一块仄石了就翻出一朵雪浪花或在下出现一个空轴儿的漩涡河里没见到鱼令我很遗憾到了拐弯处水骤起小潭有几丈深的依然能看到底捡些小片石丢去片石如树叶一样先在水面上浮着飞接着就没进水左一漂石一漂自自在在好长时间才落水底这么又玩了半天学生催我赶路我说回吧他有些疑惑了你这是怎么啦三次上华山都半途而归我说这就蛮够兴趣了学生说好的还在山上哩!我说是的山下都这么好山上不知更是有多好了学生便怨我身懒我说不要是身懒我能年年想着来吗能在今年连来三次吗之所以几年里一直不敢动身是听别人说得多了觉得越好越不敢去看如今来了三次还未上山便得了这许多好处若再去山上如何能再享用得了如今不去山上山上的美妙永远对我产生吸引力好东西不可一次饱享慢慢消化才是花愈是好与人越亲近狐皮愈美对人越有诱力但好花折在手了香就没有了狐皮捕剥了光泽就没有了学生点头称是两人一路返回学生很乐道此游要我下次上华山一定要邀他同往并要我将所说的道理写出送他{注贾平凹1952~当代作家原名贾平娃陕西丹凤人代表作有废都腊月·正月怀念狼等其作品具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴富于地域风土特色格调清新隽永自然}11作者三游华山都去了哪里____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12文中划线处说我只笑而不语作者此时心里在想什么呢________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13学生说我身懒但是为什么又说下次上华山一定要邀他同往________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
最美丽的谎言一天我所在的医院来了一位患脑瘤的病人她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床他们显然是农村来的一股乡下泥土的芬芳他们家好像不太富裕妻子一直在说着我这病就是癌不要治了两个孩子还需要念书又得许多的钱丈夫劝慰她别让人家笑话咱有病哪能不治再说了我已经给二叔家说好了他们支援我们一笔钱无利息贷款包你能将病治好至于钱慢慢还放心吧可她总是一脸无奈有好几次她偷偷地跑出去张望丈夫回来时总会向大家解释她是在向家的方向张望她想孩子们那天傍晚我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来他站在门口大声说着话儿子吗你妈没事的功课做得怎样啦家里的猪别忘了喂呀对妹妹说声不要担心好好复习马上就要考试啦!他高兴地跑到妻子面前对她说道二叔刚才过来了我没让他进来他特意给我丢下一款手机我以后每天晚上都会向家里打个电话你就别担心家里了妻子摆摆手说又要花钱那手机费不得交呀男人笑笑对妻子说沟通无限嘛电视里都说啦!妻子要进手术室了护士过来给她注射麻醉药她趁着清醒时大声地对丈夫说我如果下不了手术台丧事就不要大办了如果有合适的你就找一个别耽搁了自己只是别让后娘苦了两个孩子丈夫泪如泉涌我紧紧握住他的手和他一起等结果她出来了万幸的是脑瘤是良性的她一天天好起来丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话妻子则温顺地坐在床头听着有时还会补充两句那天由于将手机落在家里我急着回个电话就对他说大哥能借你手机用用吗他无奈地把我拉出病房然后从怀里掏出手机给我看我一看懵了居然是个手机模具他赶紧解释小兄弟我害怕孩他妈担心所以在夜市上买了个假的我每天晚上故意放高声音其实是为了让她安心你千万不要将这事儿告诉她我的眼眶红了这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻没有花前月下的浪漫缱绻但它是如此质朴真切沉淀出这世上最深沉的爱入骨入髓72分请用一句话简要概括这个感人的小故事83分文章开头两段似乎与谎言无关可以删除吗为什么92分研读下面的段落将画线的部分改成一段父子间的对话描写掌灯时分妻子醒了他高兴不迭一边安慰妻子一边拿起手机拨电话他走到门口对着听筒大声说着没事了你妈醒了对气色不错不用来了好了会出院的102分写出使故事发生突转并将小说推向高潮的一个情节113分小说的主人公是谁请指出来并说明理由
中等生刘继荣①女儿的班里总共有五十个人而每次考试女儿都排名中间成了名副其实的中等生丈大看到一则九岁孩子上大学的报道很受伤地问女儿孩子你怎么就不是个神童呢女儿说因为你不是神父啊丈夫无言以对我不禁笑出声来②中秋节亲友相聚众人的话题渐渐转向各家的儿女要孩子们说说将来要做什么钢琴家明星政界要人孩子们毫不怯场连那个四岁半的女孩也会说将来要做央视的主持人赢得一阵赞叹十二岁的女儿在众人的催促下大大方方地说我想妈妈穿着印叮当猫的围裙在厨房里做晚餐然后给我的孩子讲故事领着他在阳台上看星星③亲友愕然面面相觑丈夫的神情极为尴尬回家后他叹着气说咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生④其实我们也动过很多脑筋为提高她的学习成绩请家教报辅导班买各种各样的资料孩于像一只疲惫的小鸟从一个班赶到另一个班没多久孩子就病倒了⑤我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动恢复了女儿正常的作息时间我们对女儿是心疼的可面对她的成绩又有说不出的困惑⑥周末一群同事结伴郊游带着丈夫和孩子去野餐一路上笑语盈盈这家孩子唱歌那家孩子表演小品女儿没什么看家本领只是开心地不停鼓掌她不时跑到后面照看着那些食物忙忙碌碌像个细心的小管家回来的路上堵车一些孩子焦躁起来可女儿的笑话一个接一个全车人都被逗乐了她手底下也没闲着用装食品的彩色纸盒剪出许多小动物引得这群孩子赞叹不已到了下车时每个人都拿到了自己的生肖剪纸听到孩子们连连道谢丈夫禁不住露出了自豪的微笑www.xkb1.com⑦期中考试后我接到了女儿班主任的电话.得知女儿的成绩仍是中等不过他说有一件奇怪的事想告诉我语文试卷上有一道附加题你最欣赏班里的哪位同学请说出理由除女儿之外全班同学竟然都写上了女儿的名字理由很多热心助人守信用不爱生气好相处等等写得最多的是乐观幽默他感叹道你这个女儿虽说成绩一般可为人实在很优秀啊⑧我开玩笑地对女儿说你快要成为英雄了正在织围巾的女儿歪着头想了想认真地告诉我说老师曾讲过一句格言‘当英雄路过的时候总要有人坐在路边鼓掌’随后她轻轻地说妈妈我不想成为英雄我想成为坐在路边鼓掌的人⑨我猛地一震默默地打量着她她安静地织着绒线淡粉的线在竹针上缠缠绕绕仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾我的心竟是蓦地一暖那一刻我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了如果健康如果快乐如果没有违背自己的心意我们的孩子又何妨做一个善良的普通人选自读者2008年第8期有改动8.品味·探究第②自然段划线部分的句子删掉好不好请说出你的理由3分答9分析·评价请用第⑤自然段中的一个成语评价第④自然段中我和丈夫的行为2分答10.筛选·摘抄女儿乐观幽默的性格深受同学的喜爱请从文中找出一处能体现女儿此性格特点的句子并摘抄下来3分答11.揣摩·体会第⑥自然段中写道丈夫禁不住露出了自豪的微笑此时他会想些什么呢请用一到两句话描述出来3分答12理解·感悟请简要谈谈你对第⑨自然段划线句子的理解3分答
描述童年时代我不能不提到书籍我最爱读和最让我入迷的书是惊险童话作品我非常喜欢无头骑士皮袜子和最后一个莫希干人从书中我知道了蒙蒂戈莫大鹰爪知道了什么是维格瓦斯知道了什么是太平烟斗怎样吸和在什么场合下吸它知道了第一批到达美洲的西班牙殖民者对土著印第安人是何等残忍他们又怎样残酷地灭绝这块富饶土地上的土著居民我得知新大陆之所以叫亚荚利加是以西班牙航海家亚荚利哥•维斯普奇的名字而得名的而不是为了纪念最先发现荚洲的克里斯托佛•哥伦布我十一岁的时候读完了儒勒•凡尔纳的全部作品在他的小说中现实跟幻想和冒险交织在一起更加激起我对技术的浓厚兴趣法国作家路易•布森纳尔和路易•雅克里奥的惊险小说特别使我入迷读到小说描写的自然人物和他们的风俗习惯时随着迅速展开的情节我仿佛身临其境生活在小说的主人公之中了我也读过许多历史书一些历史事件一些杰出的统帅和活动家——彼得大帝苏沃洛夫库图佐夫唤起了我热爱俄罗斯的感情和民族自豪感后来我读了几本名人传丛书革命前也有这类丛书我们伟大的先辈俄国科学的奠基人米哈伊尔•瓦西里耶维奇•罗蒙诺索夫传无线电发明家波波夫传以及门捷列夫传书能激发人们对新事物和未知事物的极为强烈的兴趣它教给人们憧憬和幻想它还唤起人们去行动要知道受人尊敬的英雄都是敢作敢为顽强劳动不顾险阻才走向预定目标的6.作者最喜欢读的书是哪几类?7.你喜欢读什么样的书说说你喜欢读这类书的理由8.书籍有哪些好处呢?请用原文给予回答9.有的同学认为有了书籍就可以不要老师了你怎么看究竟是老师重要还是书籍重要
阅读下列文段回答后面问题22分①北京的冬季地上还有积雪灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中而远处有一二风筝浮动在我是一种惊异和悲哀②故乡的风筝时节是春二月倘听到沙沙的风轮声仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝还有寂寞的瓦片风筝没有风轮又放得很低伶仃地显出憔悴可怜模样但此时地上的杨柳已经发芽早的山桃也多吐蕾和孩子们的天上的点缀相照应打成一片春日的温和我现在在哪里呢四面都还是严冬的肃杀而久经诀别的故乡的久经逝去的春天却就在这天空中荡漾了③但我是向来不爱放风筝的不但不爱并且嫌恶他因为我以为这是没有出息孩子所做的玩艺和我相反的是我的小兄弟他那时大概十岁内外罢多病瘦得不堪然而最喜欢风筝自己买不起我又不许放他只得张着小嘴呆看着空中出神有时至于小半日远处的蟹风筝突然落了下来他惊呼两个瓦片风筝的缠绕解开了他高兴得跳跃他的这些在我看来都是笑柄可鄙的9.第①段中加点的惊异和悲哀分别指代什么内容2分______________________________________10.第①段的景物描写有什么作用2分______________________________________11.第②段画横线的句子运用了什么修辞手法为什么客观的风筝在我看来是憔悴可怜的呢3分____________________________________________________________________________12.第③段刻画小弟弟用了哪些描写方法2分______________________________________13.文中惊呼跳跃等词表现了小兄弟怎样的心理3分_____________________________________________________________________________14.他只得张着小嘴呆看着空中出神有时至于小半日请描述一下小兄弟此时的内心活动2分______________________________________15.从选段中选出写我对儿童喜爱放风筝这件事的看法的句子2分---------------------————————————————————————————______________________________________16.我不爱甚至嫌恶放风筝鄙视甚至粗暴地制止弟弟放风筝请结合课文简要评价一下文中的我3分_____________________________________________________________________________17.鲁迅先生曾为毁掉弟弟的风筝梦而深深自责过生活中或许你遇到过类似的请谈谈你的看法3分————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
仙人球小记⑴圆圆的绿色的大肉球从花盆里伸出来又笨拙又滑稽对它无甚所知只知道多浇水便猛长不浇水亦不死是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩只想活不想死的赖皮倾服它的魅力我愈是不会养花愈是指望养它但所见都是别人的想讨难以启齿——揣度别人也像我一样爱它⑵有一天下班回来见门前台阶边有一珐琅铁碗碗内盛土一个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西它即是仙人球惊喜不置连忙询问来由却是母亲从垃圾堆里拾得⑶于是赶忙浇水天天工余都要看上一会希望快长然而它慌不忙慢条斯理地半年才长了一丁点早晚天冷把它拿到厨房里出太阳的时候又拿出来接受光合作用这么每日搬来搬去不厌其烦⑷有一天球不翼而飞估计可能是晒太阳时被谁家的小孩子拿去玩了丢就丢了吧想也无益盆土亦不倒掉也许妈妈会在垃圾堆里再抬来一个⑸春节大扫除委负责厨房清理伸手掏一处壁间夹缝大叫被什么咬着了她估计是小老鼠于是我自告奋勇一手举拖鞋做出致命一击的姿势另一手伸进去擒拿很顺利抓出来一看却正是不翼而飞的仙人球!大约是搬来投去’的时期无意间在厨房撞落滚落在那儿当时匆匆未察它离盆两个月也不见瘦容颜尚好刺儿硬着呢于是请回原盆依然浇水将养⑹又过半年有朋友提到他的仙人球开了花我过去不知道仙人球能开花羡慕不已问其球有多大他双手合拢一比比我的要小于是断定是因为品种不同下了班便对家中的劣种百般看不顺眼⑺喜新厌旧的念头一生便忍不住行动向那位朋友讨良种恰巧他的球上已萌生小球才一个玻璃珠子大便也急不可待要回来放在一个新买的陶盆里郑重以待失宠的那个已经拳头大不再浇水并拟丢弃妈妈舍不得毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的且又是我的初相识——想及此留下劣种也可以⑻又过一年朋友给我的那个宠儿已经拳头大了盛暑7月还不见有花开而原先那个劣种却显出异象妈妈连呼奇怪我去察看只见这球的侧边一连生出4个毛茸茸的棕色东西像粗毛笔头不知将有何做作很有点吓人⑼又过5天欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来!⑽于是大喜过望赶忙连土从铁盆迁进陶盆以示珍重并放在书桌正中以便在房间的任何角度都能够看到它的进展只可惜它一年饱受饥遇之苦体积并没见长⑾晚上4个花蕾偷偷开放了开得那么美一时像牙雕的少年手中的喇叭一时又像美人身上的白裙仿佛有音乐从中悠悠飘出在灯的辉映下在夜这么宁静的时候!⑿我欢欣不能自已除了请妈妈和妻环坐赏玩之外又赶快把邻楼的朋友拉来一同高兴拿一碟炒花生豆两杯黄鹤楼老牌汉汾与朋友对饮互念祝酒词也愿我们自己的生命开出花来⒀平时并不爱花的妻今天也格外凑趣在我身边坐着看着我微笑她显然是为我之乐而乐只恐夜深花睡去故烧高烛照红妆这一夜在静静的灯光里我陪了它很久很久为了明日有个好的工作精力才并不情愿地睡下⒁后查书记着仙人球不论大小非得够了年头才能吐蕾我错怪了这所谓的劣种了抚摸着花盆心里有许多对不住它的话12仙人球小记这篇散文记叙了作者在字里行间抒发2分13仙人球开花或不开花取决于而不是看其作者因小球开花大球不再花而断定良种和劣种这种主观臆断违反了4分14把文中划线短语中加点字的解释写在括号内4分甚翼已待15把下列句子中划横线的两个词语分别用相同意思的两个词语替代2分有一天球不翼而飞估计可能是晒太阳时被谁家的小孩子拿去玩了估计可能16是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩一句中的疙瘩与上文中的一词相呼应2分17毕竟是她老人家从垃圾堆里擢升起来的一句中的擢升一词其愿意是提升或提拔结合句子意思试分析一下在这里为因为2分18本文多处运用拟人手法请摘录两句并说说这些句子寄寓了作着怎样的思想感情4分①②③寄遇了作者的思想感情19晚上4个花蕾偷偷开放了偷偷一词是指2分20请在文章中摘录融合了想象联想比喻的句子2分21读了本文你对仙人球有了哪些方面的了解4分
父亲不写信⑴同学拿出家信给我看一行亲切的字映入眼帘亲爱的孩子感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲父亲从来没给我写过信⑵父亲是个民办教师在记忆中我从来没有享受过在他臂弯里脊背上撒娇的幸福父爱在我童年的回忆中是一片空白每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时我幼小的心灵里总有说不出的失落但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活父亲仅仅意味着两个冷冰冰的汉字他永远是威严的话很少冷峻的脸上很难见到笑容他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵不表扬我不批评我也不约束我我总感到自己和他很疏远在他面前总是一阵阵的紧张我怕他由于怕我总是有意地远离他⑶直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到在他眼中我已经长大了然而我们俩之间的话仍然很少往往是他问一句我答一句他不问我便不语我们在一起常常是长时间的沉默我隐隐感到一条无形的深深的代沟已经横亘在我们父子之间了⑷我读高三那年母亲去世了本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了偏偏那年我又没有考上大学心情坏到了极点父亲并没有说我什么只是话语更少了一天中午他忽然给了我一沓钱你去复读吧我奇怪哪里来的钱但终究没问他后来才发现那头跟了我们家多年的毛驴没了从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子从那年起他的白发我再也数不清了⑸我把泪咽进肚里苦读了一年一年后当我把大学通知书交到父亲手上时他也并没表现出太多的高兴只记得他喝了许多酒过后他看着地图自言自语地说兰州到底远了点儿我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感但很快他便忙着给我打点行李到处借学费去了⑹我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修他摆出一副满不在乎的样子淡淡地笑了笑说到时候我就不送了你自己去吧大学生了还能丢了吗我也想笑一笑但不知怎么一开口鼻子却酸了⑺没想到在我走的前一天晚上他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来这时他才去了两天老觉着不放心呢回来看看看看!看着父亲那一头汗淋淋的灰发泪在我眼里打转夜里父亲说到了兰州给家里回句话我应着沉默了一阵子他又说用钱就言语一声一个人在外头别舍不得吃舍不得穿让人家瞧不起家里怎么也好对付⑻我没让父亲送我一个人登上了西去的列车二十年了当我第一次离开家才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!⑼大学里我常给父亲写信告诉他我生活很很好告诉他学校里的一切没别的我只想让他高兴让他知道儿子没有忘记他父亲从不给我写信我理解他他是个不善表露感情的人再说他也很忙去年寒假回到家邻居对我说你每来一封信你爸乐得就像个孩子似的给这个看给那个看蓦地我心头一震!⑽妹妹来信说哥爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报他整天看石家庄至兰州的铁路线我说爸爸您老惦记着哥吗他说不惦记你哥这孩子让人放心⑾泪光中我又看见了父亲那冷峻的面孔父亲您这句话顶得上千万封信了5读第2段说说我为什么感到和父亲很疏远2分______________________________________________________6第⑸段中写他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感结合上下文谈谈你对这句话的理解2分7第8段中平静水波深处的激流的含义是什么我对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的4分8结尾这句话顶得上千万封信与文章开头的哪句话相照应为什么说你哥这孩子让人放心这句话顶得上千万封信3分_____________________________________________________________________9本文和朱自清的背影都是写父亲的文章结合两篇文章的内容回答问题4分1两个父亲的形象有哪些相似的地方请你概括出两点写在下面2分_____________________________________________________________________2谈及两代人的关系代沟往往是个不可回避的话题请谈谈你对代沟这个问题的认识2分______________________________________________________
行走的成年礼李晋①记得在拉萨布达拉宫的广场上碰到一个朋友他羡慕我的年轻说自己如果能早几年来拉萨他的人生必将是不同的景致可是现实中的牵绊已经不允许他重新来过因此他的生活中留下了永远的遗憾②我喜欢旅行中坐在长途车上产生的错觉它赋予我平日里没有的敏感我相信人们在行走中会变得聪明因为4年来我几乎所有重要的决定都是在旅行中做出的我在不同的文化间寻找着自己那种浪漫与坚持有点像少年的游戏③日常生活总是单调而枯燥的在不断的模仿与复制中人们很容易迷失自己只有车窗外那不断变幻的风景还在以一种镜像映射出我的存在于是在行走的背后每个人都不由得变得坚强我们不断地反思过去寻找着超越的可能④当原本的厌倦与懈怠从身上剥离时我们在旅行中便实现了对自我的回归那是一种奇妙的境界把生命带回到初始时的样子它是如此清新一尘不染我们在行走中还能接触到其他人接触和吸收异域的新鲜文化这种文化间的相逢同样给一个人的生活方向提供无限可能⑤旅行赋予我们新生它为我们描绘出一幅奇异的影像那里有生命的原初和价值的多元记得巴西作家保罗·科埃略曾写道当你旅行的时候会以一种实在的方式体验到再生的过程你会遇到全新的环境时间也因此变得缓慢而且在大多数时候你甚至不知道那里的语言所以在旅行时你就像一个刚刚离开子宫的孩子⑥人类学家在讲述人生礼仪时把它当作一种转变的仪式当仪式结束参与者便完成了身份的转变非洲部落里的少年总是独自一人被驱赶着走进草原当他们筋疲力尽地归来时便完成了自身的成年礼人类学家特纳曾指出这个过程让你从熟悉的环境里走出来在仪式中经历嬗变这应该是种混沌模糊而又异常神圣的情绪它让一个人在内心矛盾与时光的消逝中迎接新生⑦无论是部落里的少年还是群岛上的土著他们都是在陌生的环境里体会生命的冲动这就好像那些朝圣者每每从熟悉的生活里走出当朝觐cháojìn指zōng jiāo 徒拜谒圣像圣地等之旅开始时他们便摆脱了与过去的纠缠这些人披荆斩棘历尽艰难在漫长的隐忍后终于实现了灵魂的重生这样的朝圣必然是一场孤独倔强甚至有些残酷的蜕变过程如凤凰涅槃nièpán指fó jiāo 用语指超脱生死的境界浴火而生⑧人类朝圣和旅行有着结构上的相似它们都是和旧有生活的告别同样在行走中期待着新生人们在内心动力的驱使下开始去寻找异己的世界这种寻找有时有几分偏执缘于对重生的那份热切的渴望而仿佛只有在差异中我们才能不断实现对自身的反省由此来看当我们不断地踏上旅途把自己置身于异乡陌生的环境时旅行之于我们其实是一场人生的朝圣21.⑴题目行走的成年礼中行走指什么2分⑵题目中包含了作者怎样的观点2分22.文章第①段提到我在拉萨遇到朋友的事是要说明什么?3分23.我喜欢旅行的原因有哪些请用原文的语句回答4分24.为什么作者认为旅行之于我们其实是一场人生的朝圣?4分25.有关旅行日本著名哲学家三木清说旅行是人生的缩影因为在旅行时脱离了日常的事物而陷入纯粹的静观对于以平生自明的已知的事理为前提的人才保持了新鲜的感觉旅行能体味人生你怎么看旅行结合生活实际说说你的看法不少于80字6分
开出良心的处方王瑞锋是一家有名的私家医院的院长当我问及他的创业史他竟带着几分与他的年龄和阅历不相称的腼腆向我讲述了自己的经历我最初工作的医院有一条规定医生的工资和奖金都与业务量挂钩在这种机制的鼓舞下许多医生为了自己的利益不管患者病情如何总要你去各个辅助科室走一遭做没有必要的化验与检查开处方时能用贵一点的药就不开便宜的最初我也这么做并没有感觉有什么不妥直到有一天一个农民哀伤的眼神让我看到自己卑贱猥琐的灵魂那天一个衣着破旧的农民走进我的诊室我为他检查后确定他患的只是平常的肠道寄生虫病我正要开处方不经意抬起头见他正怯怯地看着我医生我的病严重吗要治得花多少钱我一愣开处方的手不由自主地停下来见我犹豫农民的脸一下子变得惨白钱多我就不治了回家等死去孩子他娘去年得子宫癌一年多没治好最后还是死了欠的债至今还没还完呢不能再因为我让两个孩子这辈子翻不了身啊他嗫嚅着眼泪顺着干枯的脸淌下来深深的愧疚啮噬着我作为医生本应以救死扶伤为天职我们却为一己私利公然违背良心与职业道德让这些贫穷善良的人对高额的药费望而却步原本微不足道的小病因得不到及时的医治而延误十几年学医难道就是为了中饱私囊吗那张满是褶皱的脸让我羞愧难当我发誓再也不开泡沫处方了也正是这个决定改变了我一生的命运最初几个月我甚至拿不到别人工资的1/4一年后才渐渐有一批固定的病人许多病人一进门便直接找我虽然许多时候我看三四个病人不如别的医生看一个病人的收入高但那一束束信任的目光让我体会到被人尊重的滋味那不是钱所能买到的别的医生纷纷向院长反映说我夺去了他们的病人我一气之下辞职自己开办了一家小诊所我原来的病人好多不惜辗转几十里路找我给他们看病那种被人信任的感觉一次次激励我将诊所支撑下来后来我的一位病人看重我的人品为我投资建起市里第一家私人医院现在我们医院招聘员工时我都会给他们提一个要求面对病人请开出你良心的处方王院长的创业史和德国西门子电器公司的创始人维尔纳先生有许多类似的地方过去的一百多年里西门子公司为世界架起第一部长途电话机最早发明并运用发电机研制出世界第一辆电车这个具有传奇色彩的老人在他晚年谈到自己的创业史时曾经说过一句很耐人寻味的话我的一生中所选择的研究总是以大众利益为前提但到最后最大的受益者却总是我自己26文章加点的泡沫处方的具体含义是什么3分27文中让我看到自己卑贱猥琐的灵魂的一件事是什么3分28文中我取得事业上的巨大成功的根本原因是什么3分29文章结尾说王院长的创业史和维尔纳先生有许多类似的地方你认为他们最为相似的地方是什么3分30结合文章内容从怎样做人的角度自行设计一条人生格言3分
永不录用已是凌晨三点当他从网吧里出来时满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头突然一个黑影横亘眼前他意识到这次真要挂了班主任只冷冷地丢下一句话回去收拾收拾准备卷铺盖回家吧他慌了再给我一次机会吧我保证今后改班主任冷笑你还好意思求我这已经是第11次了上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会父亲来了穿着布满灰尘的破棉袄在充满现代气息的校园里显得分外扎眼父亲一把鼻涕一把泪地哀求道农村孩子考上重点中学不容易如果被开除了他一辈子就完了给他机会够多了而且我不希望班里有个害群之马班主任断然拒绝父亲踉跄了一下扑通跪倒在地所有人都惊呆了他心如刀割仿佛在滴血终于爆发了一把扶起父亲口气凛然地说爸别求了我们走班主任轻蔑地说对回你的乡下撒网吧只要有我在就永不录用你这个无可救药的人回到家他躺在床上睡了三天感觉前途渺茫世界一片灰暗可怜的父亲仍不愿放弃又出去四处求人希望能有个学校接受他他心里更加难受一个被开除的学生哪个学校还愿意要呀但父亲却真办到了父亲兴高采烈地跑回家告诉他镇中学同意让你插班旁听了他顿时泪眼滂沱可以想象这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说爸您受苦了都是儿子不孝父亲憨憨地笑只要你能改就好他下跪起誓一定痛改前非考上大学毕竟底子不错加上刻苦攻读他的成绩进步很快转眼一年过去了他已升至高三书本和大学占据了他所有的心灵空间偶尔想到曾经的网游岁月恍若隔世一天晚上父亲突然对他说告诉你个好消息你以前的那个班主任调到省附中了他毫无兴趣这跟我有什么关系孩子你不知道你还保留了学籍就是因为他你才回不去的停顿了片刻父亲又说我今天又到学校去求校长他答应让你回去读书一切简直难以置信但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时他狠狠地对自己说我不仅要从这里爬起来还要从这里起飞证明给那个家伙看看我是否无可救药转眼一年过去了他实现了诺言考上了省里的重点大学上学前的那个夜晚父亲拿出珍藏多年的老酒他恭敬地敬了父亲一杯又敬了母亲一杯然后父亲为他斟满第三杯说孩子这杯你该敬敬当年的那个班主任他不可思议地望着父亲父亲回忆起三件事那天父亲跟班主任去办理相关手续班主任悄悄告诉他老大哥学校那晚查到了您儿子又去上网因屡教不改要强行开除他我做得绝情一是迫于学校的制度二是想让他的心灵有所触动真真地戒掉网瘾更重要的是我先以他主动休学的名义上报校方可以为他保留学籍父亲似懂非懂但隐隐约约感到儿子还有希望几天后父亲接到班主任的电话镇中学的校长是我的老同学我和他说过了让您的儿子暂时先到那儿插班父亲连连道谢班主任又嘱咐暂时不要告诉他我做的事这对激励他有好处父亲不是很明白但相信老师的话必然有道理后来班主任来到家里我就快调到省里了走之前我会做通校方工作让您儿子高三一开学就回来父亲感激涕零班主任又掏出五百块钱说知道你们家庭困难这点钱给他买点学习资料另外还是让他继续恨我吧因为现在他那口气还没下去呢就让他一鼓作气考上大学吧听到这他的眼泪如洪水般倾泻而下火车到达省城的时候接站的同学问他是否是某某大学的他说是的但是我要先去趟附中14.通读全文将故事的主要情节填写完整6分①沉迷网游遣返回家→②→③→④→⑤省城上学先访恩师15.联系上下文揣摩下面句子中人物的心理活动4分1他顿时泪眼滂沱可以想象这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!2听到这他的眼泪如洪水般倾泻而下16.文章结尾写到他说是的但是我要先去趟附中请你写出这样结尾的好处2分17.文中班主任是一位怎样的老师结合文章内容举例分析3分18.甘作红烛的苦心人回头是岸的有志者共同演绎一段感人故事这样的故事给你怎样的启迪请你谈谈阅读后的感受和收获不少于50字3分
敲雪17分1睡到半夜忽然觉得好冷也许外面下雪了我想我蜷着身子强迫自己再睡不知过了多久迷迷糊糊中我听到了屋前屋后的惊叫声睁开眼天亮了透进屋的亮光冷冷地泛着朦胧2好久没见过雪了!我顾不上睡觉一骨碌爬起来小跑着跨出门屋檐下我极目远眺整个世界全是一片白白得晃眼慢慢收回目光我就看见了父亲3父亲站在屋对面的小路上他眼下是一丛一丛的雪枝我知道托着雪的是密密麻麻的树枝每到春天那些树枝就开出一堆一堆的杏花李花桃花五彩缤纷的像一片花的海洋花一天一天地谢了青涩的果子藏在绿叶间一天一天地长大了泛红了父亲的笑容也多起来有时不知不觉就到了树下开始父亲轻轻掰下枝丫寻找枝叶间还没完全长出来的果子偶尔发现米粒大的一颗也要小跑回家雀跃着向全家人报喜后来父亲就踮着脚尖痴痴地看痴痴地闻即使枝丫垂到眼皮下也舍不得动一指甲生怕惊跑了它们果子渐渐成熟了父亲停了农活从早到晚蹲在树下守着守着我们的书本我们兄弟多家里又没有其它收入读书全靠它到了上市季节父亲就在树下铺几床棉絮说这样落下的果子就不会摔烂能卖个好价钱卖果子的钱父亲一分一厘也不花全存着刚好够我们读一年书所以只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀李呀桃呀的时候父亲总是拍着我们的头说馋了吧这可吃不得它是你们的书本啊不想读书吗我们一起点头想读!还想吃吗不想!我们一起咽口水狠狠摇头从此我们就把那些杏呀李呀桃呀叫书本了4可是这不是果树开花结果的季节呀父亲看那些雪树做啥呢我很是不解5走到父亲面前父亲看了看我说星期天多睡会吧6我不回答父亲的话不解地问你看这树干嘛春天还早7真的还早么快了快了!可是——父亲顿了顿脸上露出了忧郁这雪太大了你看树枝压断了好多8我细细一看真的一些断枝落在地上或是横在树上全被雪掩住了不仔细看根本看不出来9回去拿根竹竿来吧父亲沉吟了一阵对我说10我怔了怔一下子明白了父亲的用意于是忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿父亲站在树下竹竿伸到枝头慢慢地轻轻地把积雪一点一点敲下来几十棵果树父亲整整敲了一个上午父亲回家头上脸上身上全是雪给体温融化的雪水湿透了父亲的衣服我连忙烧起一堆旺旺的柴火父亲骑在火上还在瑟瑟发抖11这天晚上父亲问我今晚还会下雪吗12下呀老师说‘瑞雪兆丰年’下得越大越好!我说13我娃儿有长进了好那就下吧!父亲抚摸着我头频频颔首14晚上果真又下起了大雪父亲怎么也睡不着他耳朵支楞着听着外面的风吹草动睡呀你怎么了母亲不耐烦了你懂啥这叫听雪!父亲的声音很大传进篱笆墙另一边的我们的耳里我和弟弟就吃吃地笑笑父亲不会用词雪是能听的么15半夜父亲突然翻身跳下床惊醒了我们我们问他怎么了父亲说我听到树枝又断了一声连一声我得敲雪去我们说这么远听不到你那是幻觉睡吧睡吧可是父亲不理会我们拖着竹竿打着手电就出了门我们穿了衣服撵出去在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了看了一会冷得不行我们只得跑进了被窝16天亮父亲回家把我们全都摇醒高兴地说一根树枝也没断你们又能上学了又有书本了父亲的牙齿咯咯直响磕得不听使唤17第二天父亲就病了18冬天完了春天来了夏天也来了杏呀李呀桃呀比哪一年都大都红父亲的病却一直不见好转我挑了两个又大又甜的桃捧到父亲床前说爸你尝尝好甜呢!19父亲挣扎着撑起身子劈手打掉我手里的桃怒气冲冲地吼谁叫你们吃这是你们的书本哪!不想读书了20想!我哭着说我们没吃只想你吃一个你的口味不好!21父亲叹了口气拉过我给我擦了一把眼泪说拣起来吧我吃一个!22我看见父亲咬了一口桃父亲的眼泪也一下子流了出来11.用简洁的语言概括选文的主要内容3分12.选文第3段能否去掉为什么3分13.选文第11段中父亲为什么问我今晚还会下雪吗2分14.分析选文中加点词的表达效果3分父亲站在树下竹竿伸到枝头慢慢地轻轻地把积雪一点一点敲下来15.选文第18段划线的句子属于什么描写有什么作用3分16.请分析选文中父亲的性格特点3分
阅读下列文段回答17——21题天黑了暴风雪呼啸得更加狂怒一辆客车已经被困在公路上六七个小时车上二十几名乘客中有一位抱着孩子的年轻的母亲她的孩子刚刚两岁多一点儿还有一个兵他入伍不久他那张脸看上去怪稚气的让人觉得似乎还是个少年呐那时车厢里的温度由白天的零下三十摄氏度左右渐渐降至零下四十摄氏度左右了车窗全被厚厚的雪花一层层裱严了车厢里伸手不见五指每个人都快冻僵了那个兵自然也不例外不知从哪一年起中国人开始将兵叫做大兵了其实普通的大兵们实在都是些小战士那个兵原本是乘客中穿得最保暖的人棉袄棉裤冻不透的大头鞋羊剪绒的帽子和里边是羊剪绒的棉手套还有一件厚厚的羊皮军大衣但此刻他一定是最感寒冷的一个人他的军大衣让司机穿走了只有司机知道到哪儿去求援可司机不肯去怕离开车后被冻死在路上于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来了他见一个老汉只带一顶毡帽冻得不停地淌鼻涕挂了一胡子样子非常可怜兵憨厚地笑笑说大爷您戴着吧!我年轻火力旺没事儿人们认为他是兵他完全应该那么做他自己当然也是这样认为后来他又将他的棉手套送给了一个少女戴她接受时对他说谢谢他说不用谢这有什么可谢的我是兵嘛应该的后来那年轻的母亲哭了她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青尽管她一直紧紧抱着孩子于是有人叹气于是有人抱怨司机怎么还没找来救援的人们于是有人骂娘骂天骂那年轻的母亲哭得自己心烦心慌于是兵又默默地脱自己的棉袄那时刻天还没黑一个男人说大兵把棉袄卖给我吧我出100元!我身上倒不冷可我的鞋冻透了我用你的棉袄包脚怎么样一个女人说我加50元卖给我!他的大衣比我的大衣厚我有关节炎我得再用什么护住膝盖呀兵对那男人和女人摇摇头在人们的注视下走到那位年轻母亲身边帮着她用自己的棉袄将她的孩子包起来了穿着大衣的几个男人和女人都用大衣将自己裹得更紧了仿佛兵的举动使他们冷上加冷了再后来天就黑了伸手不见五指的车厢里忽然有火苗一亮是那个想用100元买他棉袄的男人按着了打火机他到兵跟前一松手指打火机灭了车厢里又伸手不见五指了他低声说真的你这兵就是经冻咱商量个事儿把你的大头皮鞋卖给我吧200元!200元啊!兵说这不行我要冻掉了双脚就没法儿再当兵了他一再地央求说哪儿会冻掉双脚呢!你们当兵的都练过功夫瞧你多经冻呀!不会的唉说你太傻了点吧你把大衣棉袄帽子和手套都白送给别人穿戴着了怎么我买一双鞋倒不肯了呢没人会知道这是卖给我的!大家都睡着了听不到咱们小声说话兵沉默片刻犹豫地说那如果你愿意用你那半瓶酒和我换的话我可以考虑于中他又按着打火机回到自己的座位那儿取来了他喝剩了的半瓶酒交给兵于是兵弯下了腰默默地解自己的鞋带儿二人互换之际他又灌了一大口酒好像不这样这种交换在他那一方面是很吃亏的兵从车厢这一端摸索着走向那一端依次推醒人们让所有的人都饮口酒驱寒包括那位年轻的母亲包括那位少女酒瓶回到兵的手中时兵最后将它对着嘴举了起来——只有几滴酒缓缓淌进兵的嘴里兵感到口中一热似乎浑身也随之热了一下车是被困在一条山路上一侧是悬崖狂风像一把巨大的扫帚将下坡的雪一片片扫向悬崖底谷于是车开始悄悄地倒滑了没有一个乘客感到是一种不祥但兵敏锐地感觉到了他下车了拂晓司机引领来了铲雪车和救援的人乘客们欢呼起来只有一个人没欢呼就是兵就是那看上去怪稚气的兵就是那使人觉得似乎还是少年的兵人们是在车后面发现他的——他用肩顶着车后轮将自己的一条腿垫在车后轮下他就那么冻僵在那儿像一具冰雕也许他没有声张是怕人们惊慌混乱使车内重量失衡车向悬崖滑得更快也许他发出过警告但沉睡的人们没听见呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖事后人们知道他入伍才半年多他还不满19岁他是一个穷困乡村的多子女的农家的长子他的未婚妻是个好姑娘期待着他复员后做他的贤妻17.面对死亡的威胁车上的人表现出了不一样的人性请你就车上的任何一个或者一类人进行评论也可以写你的感受答18.大兵为什么可以无偿地献出自己的大衣棉袄帽子和手套却不肯用200元卖出他的大头皮鞋答19.大兵明知再去掉大头皮鞋就会有冻掉双脚的危险可为何还是换了半瓶酒答20.文末划线句子中的两种猜测你认为最有可能的是哪一种说说你的理由答21.为什么文章最后要补叙大兵的履历答
阅读下列文段回答6——10题卫生员抽噎了两声突然抓起一把野菜光火地都是敌人的围追堵截逼着我们走草地逼得我们吃草!吃草嗯说得好啊!周副__严肃的点了点头革命斗争需要我们吃草我们就去吃它而且我们还要好好总结经验把草吃得更好些!应该感谢他们感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验也要记住这些草!稍微喘息了一下他又说下去不过话却温和多了语气里透着深深的感情等你们长大了就会想起这些草懂得这些草就会看到我们正是因为吃草吃得强大了吃得胜利了!这些话从那瘦弱的身躯里从那干裂的嘴唇里发出来又慢又轻可是它却像沉雷一样隆隆地滚过草地滚过红军战士的胸膛杨光激动地听着就在这一霎他看到了伟大战士的那颗伟大的心顿时他觉得自己变得强大了有力了这力量足足能一气走出草地他向着敬爱的周副__深情地举手敬礼然后那紧握着野菜的手猛地一挥转身向总部所在的方向跑去医生向卫生员嘱咐了句什么也紧抓着那个红十字挎包向另一个方向跑去周副__望着两个人渐渐远去的背影耳边传来警卫员的话音话是对着小卫生员说的看你说的为革命嘛我们吃的是草流的是血可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多也强大得多呀!周副__那浓浓的胡须绽开来宽慰地笑了他笑得那么爽朗那么开心自从患病以来他还是头一次笑得这么痛快6.读到上文中划线的句子你有怎样的感受答7.为什么周副__说要记住这些草懂得这些草答8.又慢又轻与像沉雷一样隆隆地矛盾吗你是怎么理解的答9.听完了周副__的话后杨光为什么觉得自己变得强大了有力了这力量足足能一气走出草地答10.文中线句子的含义是什么答
追寻书籍的味道尤今小时家穷肚子像欠收的田地老是空荡荡的可是呢精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参把精神喂得饱饱的是书籍捉襟见肘的父母餐桌上可能只有青菜豆腐可是屋子里书本永远不虞①匮乏晚餐过后便是一家子进入文字世界的大好时光了一人读书和一家读书感受是完全不同的新买的书有淡淡墨香非常好闻它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的屋内此起彼落地翻动着书页的声音宛如天籁明明只是一本书嘛可是握在手里大家却变成了哭笑难以自主的傀儡爸爸捧书哈哈大笑的那一刻却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线当字里行间闪出了睿智的思想亮光时父母亲总会兴奋地读出来让彼此分享精神的资产我们几个孩子呢在盈屋的暗香里随意抽选散置四处的书来读在那略识字的年龄里只能一知半解地读懵懵懂懂地读读着读着读懂了一颗心便跳舞阅读这个美丽的嗜好就像种子在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽茁长一直长牙长的迄今已长成了根深叶茂的巨树了丝毫撼动不得书籍于我们而言无所不能当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时书籍是令我们安心的避风港当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时我们以书籍抚平内心的皱褶当难以化解的忧伤把我们逼进__的死角时书籍便是一束束亮丽的阳光当我们的思想患上营养不良症时书籍就充当了我们的维他命书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里紧密地成为我们生命的一部分追溯原因是父母从小就以身教的方式让我们知道书籍是精神永远的伊甸园它既是小孩的棉花糖也是成人的花生糖棉花糖软而可口花生糖硬而适口都能给生命的味蕾带来怡人的甜味现代阅读风气不盛分析年轻人不爱阅读的因素时一般人都归咎于娱乐多元化课业繁重或工作压力太大让他们无暇分心或分心乏力不是的我认为真正的关键是童年时他们不曾用书籍把精神养肥成年之后当然不会食髓知味地追寻书籍的味道啦!不读课外书可以有千万个不同的借口阅读课外书原因却只有简简单单的一个快乐当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时孩子当然快乐可是那种快乐是甜而短的它不能无止无尽地延伸到成人的世界里然而如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里就等于给了他们一份终生保值的礼物近日与思齐聊天她以温暖的语调忆述她那贫瘠得十分璀璨的童年她说当年家在福建尽管家境贫苦可家人还是给钱让我去租书来看5分钱租一本几天内得还于是一目十行飞快地读还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来把笔记本子收在一口箱子里一本叠一本抄了很多本箱子满了便买个锁头锁起来满箱都是奇珍异宝哪!到新加坡定居多年了那口大箱子还好好地留在福建老家呢!这个有着丰实童年的女子现在从事出版事业以文字去喂养万千读者的精神爱读书的人人生各自精彩而读书的嗜好必须从小养起选自北方人2010年第10期略有改动①〔不虞〕不忧虑虞忧虑19.书籍的味道除了书的墨香全家共读的温馨还蕴含着其它什么味道呢?请依据文本作答至少答出两点4分20.按要求品味语言4分1阅读这个美丽的嗜好就像种子在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽茁长一直长呀长的迄今已长成了根深叶茂的巨树了丝毫撼动不得品味句子的表达效果2如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里就等于给了他们一份终生保值的礼物品味加点词语的含义21.文章的后面写思齐读书这一内容在全文中有何作用?2分22.文中提到现代阅读风气不盛请你结合下则材料给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议4分2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示我国O.一8周岁儿童的家长平均每天花费约22.78分钟陪孩子读书有43.2%的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在20分钟以上近四成39.4%家长半年内会带孩子逛一次书店其中27.1%的家长会在1—3个月内带孩子逛一次书店有近三成27.9%的家长表示从未带孩子逛过书店三写作50分
然而留给我印象最深的还是刘老师每年春天放风筝的情景北方的冬季漫长而枯燥当春风吹绿了大地的时候人们的身心一齐苏醒一种舒展的快意便浮上心头当晴朗而没有大风的日子刘老师课余便在校园的操场上放起他亲手制作的风筝他的风筝各式各样有最简单的屁帘儿也有长可丈余的蜈蚣而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的一架风筝他的腿自然不便于奔跑然而他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐他总是自己手持线拐让他的孩子或学生远远地擎着风筝他喊声起!便不断抻动手中的线绳那纸糊的燕子便抖起翅膀翩翩起舞直窜入云霄他仰望白云看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋仿佛他的心也一齐跃上了蓝天那时候我常常站在他旁边看着他的脸那浮在他脸上甜蜜的笑使我觉得他不是一位老人而是一个同我一样的少年当一天的功课做完暮色还没有笼罩校园上空的时候常常有成群的学生到操场上来看他放风筝这时候他最幸福笑声朗朗指着天上的风筝同我们说笑甚至于有一次他故意撒手让天上飞舞的纸燕带着长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑他笑着叫着拄着拐杖蹦跳着追赶绳端喊着你们不要管我自己来他终于气喘吁吁地抓住线绳脸上飘起得意和满足的稚气那天他一定过得最幸福最充实因为他感到他生命的强壮和力量这情景使我深深感动年过五十的有残疾的老师对生活有着那样纯朴强烈的爱与追求一个活泼泼的少年又该怎样呢6选文第一段在文中起什么作用7选文虽是节选却相对完整写了刘老师放风筝的情景这一部分从结构上看是关系最后一段从表达方式上看是8第三段中划线的句子运用夸张的手法写出了9你怎样看刘老师故意撒手又去追线拐而不让别人帮忙这件事10通过选文所写的这件事你对刘老师有哪些印象
试①再过三天小保姆一个月的试用期就到了小保姆长得浓眉大眼样子土气点手脚很勤快煮饭洗衣打扫房间样样活儿都干得挺利索毕竟是乡下来的姑娘很实在女主人对她的总体印象颇佳不过在最后三天中女主人还想对她进行一项测试②清早小保姆起床要去做饭在房门口捡到一元钱她想准是女主人掉的就随手把它放在厅中的茶几上像收拾一件杂物随收随放琐琐碎碎她根本没有意识到这当中的特殊意味这钱藏着一个心计对钱的漠视竟是一种抗争③第二天清早小保姆又在房门口见到一张钞票是五元钱她好生奇怪女主人为何连续两天丢钱她是个精细的主妇怎么会丢三落luòlà四的咦会不会是在试探在怀疑我的诚实小保姆想到这儿翘起了嘴巴很生气怎么能这样小看人怎么能这样侮辱人她越想越气准备找女主人论理然而她仔细一想又否定了自己的猜想女主人刚从科长位上退休富态中透着几分威严待人接物很有风度这样体面的人怎么会玩钓金龟的小儿游戏呢不会的可是再想回来不是女主人还会有谁把钱放在这儿她迫切想知道究竟于是眉头微微的蹙起旋即用脚把钱拨进了茶几脚下④晚上睡前小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静她想看看女主人是否来取钱不出所料女主人果然悄悄来到厅中在茶几前趴下把手伸到茶几脚下这一镜头令小保姆看呆了女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆她恨恨地咬了一下嘴唇似乎在暗暗下定一个什么决心随后便安然上床睡觉去了⑤第三天清早小保姆又在房门口见到一张钞票是十元钱她的嘴角立即泛起一丝冷笑便把钱捡了起来装进了自己的口袋里当晚女主人找小保姆谈话像当年找科员个别谈话一样严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是唉!做人起头路正长着呢!诚实是顶要紧的你如果能够记住这一点痛改前非我还是想留下你的!⑥你是不是说我捡了10元钱⑦是呀!难道你不觉得自己有错吗⑧不我已经将10元钱还给你了!⑨咦你啥时啥地还我钱了⑩早上7点公共楼梯!⑾女主人一时没有反应过来还想开口反驳但楼梯两个字却让她像触电一样浑身一颤她一时脸红语塞sāisàisè十分狼狈心中暗暗叫苦怎么让她看到了⑿原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上女主人下楼时看见了10元钱眼睛一亮左右张望看没人在场便赶快捡起钞票揣chuāiduān进怀中根本没有想到有谁也在悄悄地测试她20.在文中括号里填上合适的词语4分样子土气点手脚很勤快21.给文中加点的字选择正确的读音3分丢三落四语塞揣进22.给⑤段中划线的句子加上恰当的标点6分严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是23.联系短文内容回答问题6分①小保姆的日常表现限于十个字以内是②这钱藏着一种心计联系上下文这里的心计指的是24.女主人对小保姆接连三次测试小保姆的表现是9分第一次第二次第三次25.女主人脸红语塞十分狼狈心中暗暗叫苦的直接原因是根本原因是6分26.题目试蕴含两层含义仔细读文章说说这两层含义分别是什么6分
树之悲歌眼下人心思富爱钱也在情理之中但在爱钱讲钱挣钱的人潮中却也冒出了另一族这些人利令智昏捞钱不顾其他为了争钱长城公司毁掉了一颗古槐这就是现今中国大地上回响的一曲树之悲歌一曲人之悲歌古时的华夏大地有着广阔茂密的森林资源然而现在中国的林木覆盖率仅有12%!为什么社会在发展人类在进步而我们的森林面积却在减少为什么古槐树三百多年历经沧桑而豪发未损却在如今被毁了呢这是一些人被金钱遮住了眼睛什么法律什么道德什么生态环境什么子孙的幸福一切不顾!他们为了钱可以造假药假酒害死人命毁一棵树何足道哉!像长城公司这样的间接毁树已是如此那些直接砍树卖钱的就更不必说了!于是大把抓钱的款爷成片倒下的树木潸然泪下这是什么——树之悲歌!树之悲歌的谱写者同时也谱成了一曲人之悲歌中国的森林资源被严重破坏投入了大量人力物力的造林工程也只能与之相抵而成为徒劳今年我国西北地区多次遭沙暴袭击没有树木的帮助人类只能坐受大自然的报复黄河这条悬河继续向天上挺进它在向我们示警长此以往终有一天它将一溃千里为这曲人之悲歌谱上一段撼人心魄的高音!悲歌之所以悲在于一些人的文化素质太低没文化就没头脑就不懂道理当今出现的一些不懂文化就发了的大款引得一大批人放下书本去抓钱于是人的文化素质就更有不进且退之势可见离开生财有道钱非但不会带来幸福反而会富极则祸因此补牢于羊未亡时方为上策提高全国人民素质使其能够懂法明理才是当务之急一劳永逸之举!1全文共有三个错别字你发现了吗请找出来并改正应改为应改为应改为2作者在写第三段第一句话分析原因时思路中断了不知怎么概括好请你帮作者补完整3这篇文章是写于九十年代中期其实现在环境的变化还是非常巨大的请你根据你所了解的有关情况及你所见到的在第四段补写当今的事例进一步印证作者的观点不超过50字4根据上下文语意在第3段结尾处的横线上写出潸然泪下的反义词5文题与全文相吻合吗主旨突出吗尝试着把文题补完整
茫茫燕园中只剩下了幽径的这一棵藤萝了它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光每天春天我在悲愤惆怅之余惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤每次走在它下面嗅到淡淡的幽香听到嗡嗡的蜂声顿觉这个世界还是值得留恋的人生不全是荆棘丛其中情味只有我一个人知道不足为外人道也然而我快乐得太早了人生毕竟还是一个荆棘丛决不是到处都盛开着玫瑰花今年春天我走过长着这棵古藤的地方我的眼前一闪吓了一大跳古藤那一段原来凌空的虬干忽然成了吊死鬼下面被要砍断只留上段悬在空中在风中摇曳再抬头向上看藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵还在绿叶丛中微笑它们还没有来得及知道自己赖以生存的根干已经被砍断脱离了地面再没有水分供它们生存了它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿不久就会微笑不下去连痛哭也没有地方了我是一个没有出息的人我的感情太多总是供过于求经常为一些小动物小花草惹得万斛闲愁真正的伟人们是决不会这样的反过来说如果他们像我这样的话也决不能成为伟人我还有自知之明我注定是一个渺小的人也甘于如此我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦别人是无法理解的10.节选的三个自然段写了一件什么事答11.作者在第1段中说人生还不全是荆棘丛而下一段又说人生毕竟还是一个荆棘丛你是如何理解这两句话的答12.选段表达了作者的哪些情感答13.作者说这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦别人是无法理解的你理解吗答14.你认为伟人该不该也像作者那样常为一些小猫小狗小花小草流泪叹气4分答
阅读享受春雨一文回答15—17题9分①春雨如烟如雾如丝如梦悄悄落下来一滴一滴淅淅沥沥飘飘洒洒缠缠绵绵恰似烟雾迷蒙若有若无若即若离的水墨画朦胧且迷人春雨婀娜多姿巧笑倩兮步履轻盈委婉含蓄率性天然没有夏雨的暴烈没有秋雨的忧愁没有冬雨的冷酷像位清纯含蓄待嫁的新娘充满对生命对世间万物的爱恋为了履行前世约定悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍湿润着每一个角落每一棵小草令人悄然想起小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花的美妙佳句②走在乡间小路上任细细的雨丝自由地落在脸上痒酥酥的滑到嘴里甜丝丝的此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅我记得在老家院中赏雨的情景雨点劈里啪啦掉下来了洒在头上落在脸上说不清道不明的舒爽我忘情地站在雨里虽然衣服被打湿可心里高兴脸上绽放着笑容享受着那份难得的清凉和惬意院里的梧桐树耸立雨中紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下时而从窝里探出小脑袋新奇地瞥一眼外面的风景又唧唧喳喳地把头缩回去树下有一群相互依偎的鸭子时而用嘴巴梳理着羽毛呱呱地交流着什么那鸟鸣声鸭叫声伴随风声雨声滋润清雅恬淡宁静③春雨贵如油老天爷也十分小气雨刚下了一会儿就停了雨虽然不大却滋润着乡间万物悄然改变了山乡的颜色编织出一幅绚丽多姿的图画点燃了生命的期待与呼唤!草儿绿了花儿开了土地松软了生命以最简单最自然的方式在繁衍传承轮回前两天还光秃秃的山冈奇迹般地罩上了新绿真可谓浓妆淡抹总相宜大地是藏梦长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命就有开花的渴望就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境收获一缕成长的愿望④春雨是会说会笑的精灵是律动生命的音乐春雨会跟随着气候幻化不同姿态不同神情也会随听雨者心情演绎不同的内涵或嫣然或惆怅或温柔或冷寂或清丽或婉约可谓千种心情万种雨境15.选文是以为线索来组织材料的2分16.请根据示例分析春雨的特点4分示例第①段让我们感受到春雨的朦胧多姿第②段让我们感受到第③段让我们感受到17.选文中的春雨如烟如雾如丝如梦和朱自清的春一文中的像牛毛像花针像细丝这两个句子你更喜欢哪一句请说出理由3分
阅读下列文段回答9——13题那是三十多年前的事了在外地工作的姑父回来看望太婆带来的礼物中有七八个又圆又大又红又香的苹果我和哥哥第一次见到苹果我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果闻着那诱人的气息一口一口地咽着口水吃罢早饭姑父走了太婆把我和哥哥喊到跟前拿起两个大苹果塞到我和哥哥手里她乐呵呵地地对我们说早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果快到一边吃去别让你们妈看见了我们拿着苹果来到院子外的一堵矮墙边哥哥看着苹果眼睛乐成了两个弯弯的小月牙我呢不时地把苹果凑近鼻子一边闻一边连声说好香好香哥哥说咱们吃吧我说咱们吃吧不知说了多少遍咱们吃吧可谁也没舍得在苹果上咬一口哥哥说咱们别吃等晚上爸爸回来你的和妈妈分着吃我的和爸爸分着吃我咽了咽口水连声说好好好我和哥哥正高兴地商量着不知道什么时候妈妈已经站在我们身后妈妈笑盈盈地看着我们问道这苹果是你们姑父给谁带来的呀我们齐声回答是给俺太婆带来的妈妈说是啊这苹果是给你们太婆带来的你们太婆已经八十多岁了身体又有病咱家有了什么好吃的应该给她留着让她多吃几次你们说我说的对吗我和哥哥没有回答忙把苹果放到妈妈手里妈妈看了看手里的苹果又看了看我和哥哥忽然脸上没了笑容好一阵子后她摸了摸我们的头转身走进屋里我们在院子里玩了一会儿哥哥说别玩了咱们该写作业了我和哥哥走进屋里看到妈妈站在太婆床前正准备削苹果太婆看到我们擦了擦眼睛说孩子难得你的这一片孝心可你不让他俩尝尝我吃着也没啥味呀妈妈给我们使了眼色我和哥哥连忙拎着书包走出屋外那天我们吃罢晚饭妈妈把我和哥哥叫到她面前端起放在案板上的一只碗说伸手我们把手伸出去妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮笑盈盈地说吃吧孩子我捏起一片苹果皮放到嘴里慢慢嚼着立刻满嘴都是苹果的香苹果的甜正在细细品味的时候哥哥叫了起来妈妈苹果皮是苦的苹果皮苦妈妈有些惊奇地看着哥哥哥哥把苹果皮递到妈妈面前妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼忽然笑了起来轻轻拍哥哥脑门说你这小鬼头哟我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里妈妈把我和哥哥搂在怀里一边嚼一边高兴地说真甜真香啊我常常想起第一次吃苹果皮的往事随着岁月的流逝年龄的增长愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵如今吃苹果已是极平常的事但在我的感觉里第一次吃的那几片苹果皮滋味是多么难忘啊9.太婆给我们苹果为什么要我们到一边去别让你们妈看见了答10.结合文章说说文中的我和哥哥是怎样的孩子答11.文中说随着岁月的流逝年龄的增长愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵你认为妈妈美好的心灵表现在哪些方面答12.为什么说第一次吃的那几片苹果皮滋味是多么难忘答13.文中划线句子中脸上忽然没有了笑容好一阵子后她摸了摸我们的头转身走进屋里你能试着说说当时妈妈在想什么吗答
阅读下列文段回答6——10题语法课上完了我们又上习字课那一天韩麦尔先生发给我们新的字帖帖上都是美丽的圆体字法兰西阿尔萨斯法兰西阿尔萨斯这些字帖挂在我们课桌的铁杆上就好像许多面小国旗在教室里飘扬个个人那么专心教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响有时候一些金甲虫飞进来但是谁都不注意连最小的孩子也不分心他们正在专心地画杠子好像那也算是法国字屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着我心里想他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!忽然教堂的钟声敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法兰西万岁!然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了个手势散学了——你们走吧6.习字课上新的字帖都写着法兰西阿尔萨斯体现了先生怎样的用意答7.钟声已能宣告最后一课结束为什么还要写普鲁士兵的号声答8.法兰西万岁两个字用得着用全身的力量吗你是怎么理解的答9.文章结尾韩麦尔先生只用了个手势来宣布散学为什么不讲一段慷慨激昂的话呢答10.最后一课结束请再续写一段写我是怎样离开教室的注意考试时间字不要太多以150字左右为宜答
阅读我的母亲片段完成6~8题我到十岁的时候读的是孟子见梁惠王到年底父亲要清算我平日的功课在夜里亲自听我背书很严厉桌上放着一根两指阔的竹板我背向着他立着背书背不出来的时候他提一个字就叫我回转身来把手掌展放在桌上他拿起这竹板很重地打下来我吃了这一下苦头痛是血肉的身体所无法避免的感觉当然失声地哭了但是还要忍住哭回过身去再背不幸又有一处中断背不下去经他再提一字再打一下呜呜咽咽地背着那位前世冤家的见梁惠王的孟子!我自己呜咽着背同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着我心里知道她见我被打她也觉得好像刺心的痛苦对我表着十二分的同情但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强说着打得好!她的饮泣吞声为的是爱她的儿子勉强硬着头皮说声打得好为的是希望她的儿子上进如今想起母亲见我被打陪着我一同哭那样的母爱仍然使我感念着我的慈爱的母亲背完了半本梁惠王右手掌被打得发肿有半寸高偷向灯光中一照通亮好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样母亲含着泪抱我上床轻轻把被窝盖上向我额上吻了几吻6结合上下文谈谈你对文中加点字清算的理解7打得好是真心所说吗结合母亲的泪说说这是一种怎么样的母爱8文中的母爱和现在家长的溺爱有什么不同你认为哪一种好呢
萌芽15分在院子里乘凉老是看见邻家的一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里起先我并不在意看久了便问你怎么老把葡萄核埋在花盆里我想种出葡萄来他头都不抬可种葡萄是用葡萄藤插栽呀你这样种不出来的知道那你干吗还这样我好奇了种葡萄非要用葡萄藤吗我想创造奇迹孩子抬起头眼里贮满希望过后总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水然后就蹲在花盆前发呆眼中尽是希望以至于院子里其他小孩叫他去玩他也不理显然他沉浸在他的希望里男孩的家长几天后才发现男孩的古怪这天家里正好酱油用完了男孩正蹲在门外他父亲叫他买酱油连叫了几声没人应出去一看发现男孩呆呆地蹲在花盆前父亲便说你蹲在这里干什么叫你几声都听不见你心到哪去了买酱油去!说着便递钱给了孩子过了很久男孩还没有把酱油买回来孩子的父亲慌了忙走出去一出门就见孩子还蹲在门口的花盆前手里捏着他给的钱孩子的父亲生气了过去一把扯着孩子的手呵斥道你怎么搞的叫你去买酱油你还死在这里孩子的心思还在花盆里葡萄核栽进去很久了还没发芽孩子有些失望了他说我在想这葡萄怎么不发芽孩子的父亲听了更气了大声说以前就给你说过你这样做没用你真是执迷不悟说着打了孩子一个耳光并举起花盆把它摔碎了孩子看着满地的泥土与碎片哭了男孩毕竟还小他在沉默了几天后又恢复了以往的活泼又开始和院里的小孩一起玩一星期后也在乘凉的时候我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里我想过去告诉她葡萄核长不出葡萄但还没等我过去男孩也看见了男孩走了过去跟女孩说你怎么老把葡萄核埋在花盆里我想种出葡萄来种葡萄要用葡萄藤插栽你这样种不出的知道那你干吗还这样种葡萄非要用葡萄藤吗我想创造奇迹女孩抬起头眼里贮满了希望男孩说真的你这样做没用我以前也这样做过没用的种下去要每天浇水你知道吗男孩点点头张开嘴还想说些什么但什么也没说就跑回屋子几天后女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来女孩开心极了我看见她把院子里的小孩都叫去看她叫了男孩但男孩没去男孩在一群孩子围着花盆时一个人躲在一边流泪了我看见男孩流泪走过去我说你怎么在这里流泪男孩说葡萄藤是女孩的父亲插下去的我看见了男孩又说她父亲真好说着男孩呜呜地哭了11这篇文章写了两件事试用简洁的语言概括这两件事的内容4分第一件事第二件事12这篇文章的题目含义丰富引人深思作者为什么要以萌芽为题呢谈谈你的理解3分13阅读下面的语句试着回答问题6分www.xkb1.com①男孩点点头张开嘴还想说些什么但什么也没说就跑回屋子假如你是这个男孩此时还想说些什么呢写在下面②男孩说葡萄藤是女孩的父亲插下去的我看见了男孩又说她父亲真好说着男孩呜呜地哭了男孩为什么要称赞女孩的父亲真好14你在成长中有没有类似男孩的经历5分
阅读下面语段完成6--9题忽然教堂的钟敲了十二下祈祷的钟声也响了窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了韩麦尔先生站起来脸色惨白我觉得他从来没有这么高大我的朋友们啊他说我——我——但是他哽住了他说不下去了他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写了两个大字法兰西万岁!然后他呆在那儿头靠着墙壁话也不说只向我们做了一个手势散学了——你们走吧6用一句话概括选文内容7选文第一段中加点的忽然能否删去为什么8他转身朝着黑板拿起一支粉笔使出全身的力量写粉笔字本不是吃力的事为什么韩麦尔先生要使出全身的力量呢9在最后一课上韩麦尔先生讲了许多饱含深情的话可结束时却表现得这么平静你觉得这样结尾好不好为什么
阅读错过选段完成12—14题8分①没有意识到错过或许能产生一种自足感但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮②能意识到自己错过了什么在追悔中产生出一种真切而细微深入而丰厚的情愫则意味着灵魂具备了升腾的能力③有的所错过的还有机会再次相遇正因为对错过有了痛切的感受当机遇再次呈现时你便会有高度的应变力与把握力也许那最后的结果是与其在上次侥幸抓获不如这回你冷静而成熟地驾驭恰恰是因为你上次的错过才导致了你这次的获得硕果!④有的所错过的时不复返机不再来属于永远的错过但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果竟能从惆怅中升华出憬悟乃至于酿出诗意与哲理你的生命或许反更有厚度你的心灵或许反更有虹彩⑤一念之差中失之交臂了吗有时我们虽然错过只要我们立刻意识到了并立刻追上前去力挽狂澜于既倒我们多半也还可以使错过转化为掌握问题是我们往往在立即意识到了以后竞滞涩凝结住了我们的行动这样的错过则几近于过错⑥错过即有所失我们要习惯它⑦错过也往往构成另一种得我们要品味它⑧人生如奔驰的列车车窗外不断闪动着变幻不定的景色错过观览窗外的美景奇景并不是多么不得了的事关键是我们不能错过预定的到站⑨我们预定的到站并不等于人生的终点但在人生的终点上我们最好能含笑地说我虽然错过的很多很多却毕竟把握住了最关键最美好的这样错过便仿佛是碧绿的叶片把一生中收获的七彩鲜花映衬得格外明艳!12.仔细阅读选文简要概括一下作者对错过的独特体验2分_____________________________________________________13.作者认为能意识到自己错过了什么就意味着灵魂具备了升腾的能力用自己的话概括升腾的能力指什么2分_______________________________________________14.研读下面一则材料说说材料中的语言与选文第⑨段画线句的语言有何不同请对选文第⑨段画线句的表达作用作简要分析4分【链接】人最宝贵的是生命生命对每个人只有一次人的一生应当这样度过当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为碌碌无为而羞耻在临死的时候他能够说我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争——保尔______________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下文完成17—21题14分弱种子也要发芽刘克升开阔坦荡的田野里一位农民正在种高粱他把那些瘪种子一一挑了出来只拣饱满的种子种到地里这时一位到乡下游玩的城里人带着儿子路过这里城里人的儿子第一次看到有人种庄稼感到非常新鲜拽着父亲停了下来目不转睛地盯着农民的一举一动农民宽厚地望了他们一眼报之友好一笑继续挑他的种子种他的地城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边父子俩嘀嘀咕咕了半天不知在说些啥不一会儿他们停止了嘀咕城里人靠近农民身边小心翼翼地恳求说那些瘪种子你把它们也种到地里好吗城里人怎么会有这种想法农民很奇怪他摇了摇头果断地说不可以!我指望着庄稼吃饭呢瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量城里人回头望了儿子一眼沉默了起来半晌他以极其隐蔽的动作掏出一张百元钞票悄悄塞到农民手中压低声音说因为一场医疗事故我儿子的两个耳朵听力严重受损非要附耳说话才能听清在同龄的小朋友面前他总是感到自卑今天他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子感到很难过就问我它们为什么受冷落难道是它们不能发芽吗所以我希望你把那些瘪种子也种到地里给我儿子一次鼓励一个希望这一百元钱就算是对你播种瘪种子造成减产的补偿吧农民听了心中一热忙把百元钞票推了回去毫不犹豫地说这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子我要把它们种在最肥沃的地段因为它们发芽的欲望最强烈我对它们的期望也最高城里人感激地望了农民一眼快步回到儿子身边把农民的话告诉了儿子儿子的眼睛像雨后的两片绿叶立刻鲜亮了起来这双灵性飞舞的眼睛触动了农民的心事他抹了一把眼角的泪水以既夸张又慈爱的姿势抓起了那些瘪种子瞬间其貌不扬的它们纷纷从农民手中撒落妥妥帖帖地躺在了新鲜肥沃的土壤里城里人和儿子开心地笑了等他们一离开农民马上收拾家什急匆匆向家里赶去农民家中有一个因车祸失去双腿的儿子以前他一直认为残疾儿子是一个废物就老是把他关在家中不许他出门现在农民改变了想法再弱的种子也要发芽再嫩的幼苗也渴望长大!作为一名种地的老把式这个道理他懂!农民决心拿出自己所有的积蓄去最好的医院为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门大大方方地发芽开花直至结出属于他自己的或大或小的果实17.选文的标题弱种子也要发芽有什么深刻含义3分18.用四个字的短语在横线上补写出主要的故事情节2分⑴→议种瘪种→⑵→给儿新生19.阅读下面的句子联系上下文探究括号中的问题4分⑴他把那些瘪种子一一挑了出来只拣饱满的种子种到地里一一只可以看出农民对瘪种子怎样的态度⑵这双灵性飞舞的眼睛触动了农民的心事他抹了一把眼角的泪水以既夸张又慈爱的姿势抓起了那些瘪种子农民为什么要做出既夸张又慈爱的姿势20.文中的农民是一个怎样的父亲形象请你结合文章内容进行分析3分21.美国作家海伦•凯勒称莎莉文老师为再塑生命的人你觉得文中谁是农民儿子再塑生命的人呢并说明理由2分
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