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“体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是（）说的。

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知之者莫如好之者好之者莫如乐之者这句话体现的课程理念是株洲市荷塘区

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材料一东汉哲学家王符说德不称其任其祸必酷能不称其位其殃必大北宋史学家司马光说才者德之资也德者才之帅也

__在体育之研究一文中说体者为知识之载而为道德之寓也这句话告诉我们班主任要

鼓励学生参加活动多培养体育运动爱好者教导学生关注健康，珍爱生命引导学生学习体育知识

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才者德之资也德者才之帅也这说明

道德对知识才华的形成有帮助作用知识才华是道德的统帅和灵魂思想道德与知识才华是不同的思想道德与知识才华是辩证统一的

材料一东汉哲学家王符说德不称其任其祸必酷能不称其位其殃必大北宋史学家司马光说才者德之资也德者才之帅也

早年在体育之研究一文中曾指出体者载知识之车而寓道德之舎也

才者德之资也德者才之帅也这说的是

道德对知识才华的形成有帮助作用知识才华是道德的统帅和灵魂思想道德与知识才华是辩证统一的思想道德与知识才华是不同的

知之者莫如好之者好之者莫如乐之者体现的课程理念是

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知之者莫如好之者好之者莫如乐之者这句话体现的课程理念是

关注学生对知识的收获关注学生的情绪生活和情感体验关注学生的健康成长关注学生的道德生活和人格养成

刘熙载说山之精神写不出以烟霞写之春之精神写不出以草树写之故诗无气象则精神亦无所寓矣这句话说的是什么样

阅读下面的文段将画线的句子翻译成现代汉语越无车有游者得车于晋楚之郊辐朽而轮败折而辕毁无所可用然以其乡

知之者不如好之者好之者不如乐之者这句话体现的课程理念是

关注学生对知识的收获关注学生的情感生活和情感体验关注学生的健康成长关注学生的道德生活和人格养成

材料一东汉哲学家王符说德不称其任其祸必酷能不称其位其殃必大北宋史学家司马光说才者德之资也德者才之帅也

刘熙载艺概·文概说文或结实或空灵虽各有所长皆不免著于一偏试观韩愈文结实处何尝不空灵．空灵处何尝不结实

司马光说才者德之资也德者才之帅也这启示我们

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体者载知识之车而寓道德之舍也出自

《论语》《孟子》《学会生存》《体育之研究》

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