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阅读下面的内容,完成下面3题 召公谏厉王弭谤(1)《国语》 厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。 王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣...
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阅读下面文言文完成下列各题厉王虐国人谤王召公告曰民不堪命矣!王怒得卫巫使监谤者以告则杀之国人莫敢言道
填入下文横线处正确的一项是____邹忌讽齐王纳谏召公谏厉王止谤这两篇古文我们对照着读大有可以借鉴之处
谏难,纳谏尤难
追古思今
历史是一面镜子
事因难能,所以可贵
阅读下面的文言文完成下面各题仲尼为政于鲁道不拾遗齐景公患之黎且谓景公曰去仲尼犹吹毛耳君何不迎之以重禄
防民之口甚于防川的思想观点是下列哪篇文章提出来的
《邵公谏厉王弭谤》
《苏秦始将连横说秦》
《晋楚城涯之战》
《烛之武退秦师》
以下哪一篇诗经中的怨刺诗不属于先秦君子公忠精神的表现
《民劳》召穆公刺厉王
《抑》卫武公刺厉王
《关雎》文王刺厉王
《桑柔》芮伯刺厉王
阅读下列文言文完成下面题目召公谏厉王弭谤厉王虐国人谤王召公告曰民不堪命矣!王怒得卫巫使监谤者以告则杀
以下哪一个典故属于先秦君子私忠精神的表现
赵孟临患不忘国
子产直谏
委质而策死
邵公谏厉王弭谤
简析召公谏厉王弭谤中召公用比喻议论劝诫进行说理的技巧
请翻译下面文言文中的划线句子厉王虐国人谤王邵公告王曰民不堪命矣王怒得卫巫使监谤者以告则杀之国人莫敢言
下列词语活用分类正确的一项是①且庸人尚羞之况于将相乎②此二士弗业一女不朝③乃使其从者衣褐怀其璧④失时
①②/③④/⑤⑧/⑥⑦
①⑦/②③④/⑤⑧/⑥
①/②③④⑤/⑥/⑦⑧
①⑦/②③④⑤⑧/⑥
防民之口甚于防川川壅而溃伤人必多民亦如之这句谏言应对应先秦的二位历史人物是
文王,纣王
武王,纣王
召公,幽王
召公,厉王
公元前841年西周爆发了国人暴动国人冲进王宫厉王仓皇逃走厉王逃走以后朝政由两位人物共同执掌政权史称共
毅公、孝公
昭公、穆公
康公、厉公
周公、召公
概括召公谏厉王弭谤的主题
谏厉王弭谤的是
甚于防川川壅而溃民亦如之国语•邵公谏弭谤
找出下列各实词的意义用法不同于其它的一项堪
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中(《虞美人》)
召公告曰:“民不堪命矣”(《召公谏厉王弭谤》)
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节(《雨霖铃》)
公元前841年西周爆发了国人暴动国人冲进王宫厉王仓皇逃走厉王逃走以后朝政由下列那两位人物共同执掌政权
昭公、穆公
毅公、孝公
康公、厉公
周公、召公
阅读下面文言文完成1—6题厉王虐国人谤王召公告曰民不堪命矣!王怒得卫巫使监谤者以告则杀之国人莫敢言道
补出下列名句名篇中的空缺部分1.川壅而溃伤人必多国语??召公谏厉王弭谤2.又前而为歌曰复为慷慨羽声战
根据国语·周语的记载以下哪一项不属于先秦时期的讽谏典故
祭公谏穆王征犬戎
邵公谏厉王弭谤
魏征谏唐太宗十思疏
仲山父谏宣王立戏
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钓台在浙东汉严先生隐处也先生风节辉映千古予夙慕之思得一游为快顾奉檄北上草草行道中耳非游也然以为游则亦游矣舟发自常山凡三百余里山水皆有可观第目之所及未暇问名颔之而已惟诫舟子以过七里滩必予告越日舟行万山中忽睹云际双峰崭然秀峙急呼舟子曰若非钓台耶?曰然矣!迫视之所云两台实两峰也台称之者后人为之也台东西峙相距可数百步石铁色陡起江干数百仞不肯止巉岩傲睨如高士并立风致岸然崖际草木亦作严冷状树多松疏疏罗植偃仰离奇各有态倒影水中又有如游龙百余水流波动势欲飞起峰之下先生祠堂在焉意当日垂纶应在是地固无登峰求鱼之理也山既奇秀境复幽倩欲舣舟一登而舟子固持不可不能强因致礼焉遂行于是足不及游而目游之俯仰间清风徐来无名之香四山飓至则鼻游之舟子谓滩水佳甚试之良然盖是即陆羽所品十九泉也则舌游之顷之帆行峰转瞻望弗及矣返坐舟中细绎其峰峦起止径路出没之态惝恍间如舍舟登陆如披草寻磴如振衣最高处下瞰群山趋列或秀静如文或雄拔如武大似云台诸将相非不杰然卓立觉视先生悉在下风盖神游之矣日之夕矣舟泊前渚人稍定呼舟子劳以酒细询之曰若尝登钓台乎?山中之景何若?其上更有异否?四际云物何如奇也?舟子具能答之于是乎并以耳游噫嘻快矣哉是游乎!客或笑谓郑子足未出舟中一步游于何有?嗟乎客不闻乎?昔宗少文卧游五岳孙兴公遥赋天台皆未尝身历其地余今所得较诸二子不多乎哉?故曰‘以为游则亦游矣’客曰微子言不及此虽然少文之画兴公之文盍处一焉以谢山灵?余窃愧未之逮也遂为之记选自清·郑日奎游钓台记有删改【注】①宗少文宗炳字少文南朝宋画家好游山水晚年将游历过的山水绘在室中观看自称卧游②孙兴公孙绰字兴公晋人博学善文曾作天台山赋5.对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.相距可数百步可大约B.盍处一焉以谢山灵盍为什么C.微子言不及此微如果没有D.如披草寻磴披分开6.下列各组句子中加横线词的意义和用法相同—组是A.①于是足不及游而目游之②蟹六跪而二螯B.①日之夕矣舟泊前渚②句读之不知C.①呼舟子劳以酒②皆以美于徐公D.①较诸二子不多乎哉?②或取诸怀抱悟言一室之内7.下列用∕给文中画线句子断句正确的一项是A.先生风节/辉映千古/予夙慕之思/得一游为快顾/奉檄北上/草草行道中/耳非游也/然以为游/则亦游矣B.先生风节/辉映千古/予夙慕之/思得一游为快顾/奉檄北上/草草行道/中耳非游也/然以为游/则亦游矣C.先生风节/辉映千古/予夙慕之/思得一游为快/顾奉檄北上/草草行道中耳/非游也/然以为游/则亦游矣D.先生风节/辉映千古/予夙慕之思/得一游为快/顾奉檄北上/草草行道中/耳非游也然/以为游则亦游矣8.作者没有走出船中一步为什么说快矣哉是游乎4分9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1第目之所及未暇问名颔之而已3分译文2不能强因致礼焉遂行3分译文3余窃愧未之逮也遂为之记4分译文
对荷塘月色中酣眠固不可少小睡也别有风味的理解不够准确的一项是
阅读下面的文言文回答第9题10分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而后已如知其非义斯速已矣何待来年选自孟子1用/给划线文段断句3分2翻译下面的句子7分①今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道4分②项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公3分
选出与例句修辞手法相同的一项例句叶子出水很高像亭亭的舞女的裙
阅读下列文段翻译划线的句子7分昔者齐王使淳于髡[kūn]献鹄于楚出邑门道飞其鹄徒揭空笼造诈成辞往见楚王曰齐王使臣来献鹄过于水上不忍鹄之渴出而饮之去而飞亡吾欲刺腹绞颈而死恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤也鹄毛物多相类者吾欲买而代之是不信而欺吾王也欲赴它国奔亡痛吾两主使不通故来服过叩头受罪大王楚王曰善齐王有信士若此哉!厚赐之财倍鹄在也6.出而饮之去而飞亡3分翻译7.善齐王有信士若此哉!4分翻译
通读全文把握文章的整体基调
下列各句没有错别字的一项是
在文中勾画出你认为最美的句子并加以赏析
下列句子中加粗成语使用不当的一项是
以校园的早晨为题写一段300字左右的片断要求描绘具体并能渗透某种明确的思想感情
仿照下面的比喻形式另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整不要求与原句字数相同童年是旭日老年是夕阳岁月充满变幻的风云理想则是人生永远的北斗
第六段写月下荷塘四周的景色作者选了一些叠词试结合语境说说这些词语的妙处
月色本是难状之景你认为本段中哪一些词语使用的最精彩最传神
阅读下面这首唐诗然后回答问题溪居即事崔道融篱外谁家不系船春风吹入钓鱼湾小童疑是有村客急向柴门去却关1诗的三四句中哪两个字用得最好为什么2结合全诗简析作者用什么手法写溪居农村景象所写景象有什么特点
将下列句子中加粗的词与括号里的词作比较说明它们不同的表达效果A.月光如流水一般静静地泻照在这一片叶子和花上B.薄薄的青雾浮升起在荷塘里C.层层的叶子中间零星地点缀出现着些白花有袅娜地开着已经盛开的有羞涩地打着朵儿含苞欲放的D.这令我到底惦着想起回忆起思念着江南了
朱自清1898-1948字佩弦号秋实江苏扬州人原籍浙江绍兴中国________著名________学者文学研究会成员先后在江苏浙江的几所著名中学和清华大学昆明西南联合大学等校任教并致力于学术研究1948年8月拒绝接受美国的救济粮因贫病在北平逝世著有诗文集________散文集________________等
阅读下面文字完成14—18题选择题每题2分苏子愀然正襟危坐而问客曰何为其然也客曰‘月明星稀乌鹊南飞’此非曹孟德之诗乎西望夏口东望武昌山川相缪郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州下江陵顺流而东也舳舻千里旌旗蔽空酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿驾一叶之扁舟举匏尊以相属寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟哀吾生之须臾羡长江之无穷挟飞仙以遨游抱明月而长终知不可乎骤得托遗响于悲风苏子曰客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎且夫天地之间物各有主苟非吾之所有虽一毫而莫取惟江上之清风与山间之明月耳得之而为声目遇之而成色取之无禁用之不竭是造物者之无尽藏也而吾与子之所共食客喜而笑洗盏更酌肴核既尽杯盆狼籍相与枕藉乎舟中不知东方之既白14.下列加点词解释有误的一项是A.而吾与子之所共食享用不知东方之既白已经B.则天地曾不能以一瞬竟简直正襟危坐危险C.挟飞仙以遨游持带这里意为偕同知不可乎骤得突然D.举匏尊以相属致意引申为劝酒方其破荆州当15.下列加点词意义和用法相同的一组是A.苏子愀然輮使之然也B.固一世之雄也而今安在哉其隙也则施施而行慢慢而游C.惟江上之清风句读之不知D.此非孟德之困于周郎者乎不拘于时16.下列各项中加点字的用法与例句相同的一项是例侣鱼虾而友麋鹿A.日与其徒上高山入深林B.非能水也而绝江河C.舞幽壑之潜蛟D.其闻道也固先乎吾吾从而师之17.下列各项对原文赏析错误的一项是A.上文第一段抒写客感叹自己生命的短暂羡慕江水的长流不息希望与神仙相交与明月同在但那都是不切实际的幻想所以才把悲伤愁苦托遗响于悲风通过箫声传达出来客的回答表现了一种虚无主义思想和超脱积极的人生观B.上文第二段表现了作者豁达的宇宙观和人生观他赞成从变和不变的角度看问题而不同意把问题绝对化在身处逆境中也能保持豁达超脱乐观和随缘自适的精神状态并能从人生无常的怅惘中解脱出来比较理性地对待生活C.上文第三段写客听了作者的一番谈话后转悲为喜开怀畅饮相与枕藉乎舟中不知东方之既白照应开头极写游赏之乐而至于忘怀得失超然物外的境界D.赤壁赋既保留了传统赋体的那种诗的特质与情韵同时又吸取了散文的笔调和手法打破了赋在句式声律的对偶等方面的束缚更多是散文的成分使文章兼具诗歌的深致情韵又有散文的透辟理念18.翻译句子6分每句3分1逝者如斯而未尝往也盈虚者如彼而卒莫消长也2寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟
下列文言短文画线部分断句最恰当的一项是子曰笃信好学守死善道危邦不入乱邦不居天下有道则见无道则隐邦有道贫且贱焉耻也邦无道富且贵焉耻也论语·泰伯
按下面要求作文花是美好事物的象征女人娇艳如花孩子灿烂的笑容如花美好的青春被称为花样年花但花也有不好的一面如花花世界花心耍花样花架子花拳绣腿等请以花为话题写一篇文章[注意]①立意自定②文体不限可以记叙经历编述故事发表议论展开想象等③题目自拟④800字左右
荷塘月色的写作时间是什么时候
荷塘月色中有一段联想江南采莲风俗的文字对这段文字理解最贴切最准确的选项是
荷塘月色结尾时作者引用西洲曲里的句子采莲南塘秋莲花过人头低头弄莲子莲子青如水作者的意图是
我们平常的生活应用语中有哪些地方运用了通感修辞手法
正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人这句话采用了比喻的修辞手法这种比喻和普通的比喻一样吗
论语阅读子游问孝子曰今之孝者是谓能养至于犬马皆能有养不敬何以有别论语·为政篇孔子认为要怎样做才算是真正的孝请结合上文加以简述
填入下文横线上的词语最恰当的一组是虽然是满月天上却有一层淡淡的云________不能朗照但我以为这恰是到了好处――酣眠________不可少小睡________别有风味的
荷塘月色的结尾作者突转笔锋联想江南旧俗追忆往昔作者这样写的目的是
下面句子加粗字词分析错误的一项是
用斜线/给下面短文画横线的部分断句5分古之君人有以千金求千里马者三年不能得涓人言于君曰请求之三月得千里马马已死买其首五百金反以报君君大怒曰所求者生马安事死马而捐五百金涓人对曰死马且买之五百金况生马乎天下必以王为能市马于是不能期年千里之马至者三取材自战国策【注】涓人太监
填空1________________________人不学不知道礼记•学记2玩人丧德____________尚书•旅獒3岁寒然后____________也论语•子罕4留得青山在____________5历览前贤国与家____________李商隐咏史
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