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“()”概念的提出,驱动教育进入到一场基于信息技术的伟大变革中,必将进一步促进传统学校教育教学结构的深刻变革,从而对存续了数千年的学校带来结构的重建。
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小学教师资格《教师职业道德规范》真题及答案
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一场以为核心的新军事变革引起了军事领域的深刻变革
信息技术
电子技术
电磁技术
人员素质
下面关于信息技术的说法正确的是
人类21世纪才进入到信息社会,信息、信息技术就相应产生了
当今,信息技术的发展速度超越了人们的想象
计算机技术就是通信技术
有了计算机才有了信息技术
请简要回答信息技术的发展所经历的五次重大变革
请观察下面四幅图片回答问题图一新石器时代稻谷图二新石器时代小麦浙江余姚河姆渡出土新疆孔雀河古墓沟出土
信息高速公路加速了社会产业结构的巨大变革反映了信息技术在方面的发展趋势
网络化
巨型化
超微型化
智能化
下列关于信息技术革命的说法错误的是______.
信息技术革命使人类进入到自动化、信息化时代
信息产业的发展与信息技术的发展及革命密切相关
信息技术革命使信息产业从传统产业中独立出来,成为一种新的产业
20世纪30年代开始的信息技术革命以计算机技术为代表
对作者以雷雨来命名的原因分析不正确的一项是
剧本写了自然的雷雨及其将临的征候。
用象征手法告诉人们一场社会大变革即将到来。
全剧的背景,情节都与雷雨有关。
作者对这种自然现象很有感情,借以表达情感。
根据你的理解你认为信息技术和教育技术之间的关系是
信息技术与教育技术是有着交叉的地方
信息技术与教育技术是平等的概念
教育技术包含信息技术
信息技术包含教育技术
慕课MOOC是近年来涌现出来的大规模的网络开放课程被誉为印刷术发明以来教育最大的革新有力促进了现代教
①③
②③
②④
③④
社会主义改造是在生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革也是中国历史上最深刻的一场社会变革由此开始
一五计划
三大改造
“大跃进”和人民公社运动
__
电子政务对当前政府管理机制提出了严峻的挑战从工作内容到工作方式从办事程序到沟通流程都要围绕技术手段的
2014年7月教育部启动一师一优课一课一名师活动该活动旨在充分调动各学科教师充分利用信息技术和优质教
①②
③④
②④
①③
世界正处在一场新的科技革命的开端这一新的科技革命由低碳技术驱动他要求科学技术的重大变革
20.阅读下面这段文字筛选主要信息提取三个关键词语__在政府工作报告中先后8次提到互联网移动互联网等
现代信息技术的蓬勃发展已经引起了科学技术与社会的巨大变革以下说法正确的有
促进科技进步
加速产业的改革
创造新的人类文明
限制了生活水平的提高
空中课堂是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术实时直播教师的视频语音课件板书等把讲课过程逼真地搬到
①③
①④
②③
②④
物流企业的经营环境正在发生巨大变革包括有
无在库经营倾向
消费者行为的变化
新物流需求的产生
多品种、少量生产的转变
信息技术的飞速发展
信息技术的发展经历了语言的利用______和计算机技术的发 明等五次重大变革
文字的发明
印刷术的发明
电报的发明
电信革命
以下不属于信息技术的发展经历的五次重大变革的是
文字的发明
印刷术的发明
邮政的发明
电信革命
斯塔夫里·阿塔斯说由于蒙古帝国的兴起陆上贸易发生了一场大变革历史上第一次也是唯一一次一个政权横跨欧亚
成吉思汗
忽必烈
汉武帝
秦始皇
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王老师在教育教学过程中注意培养学生良好品德塑造学生健全人格启发学生创新精神不违规加重学生课业负担以发展的眼光评价学生王老师这种做法充分体现了
你经常利用课余时间对学生进行课外辅导吗
根据中小学班主任工作规定下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴
荀况说师术有四而博习不与焉尊严而惮可以为师耆艾而信可以为师诵说而不陵不犯可以为师知微而论可以为帅下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是
教师职业道德的一切内容都围绕而展开
禁止中小学教师从事有偿家教是主要责任部门
某重点大学毕业生小李在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师刚上班时他虚心向同事请教认真备课努力把握课堂教学的每个环节工作高度负责教学效果好在期末的评定中成绩优越但随着工作的熟悉与社会交往的增多便越来越不重视备课和对教学环节的把握开始变得浮躁他认为教师上课就那么回事我备好一遍课可以用好多年!上学期学生评教小李排名倒数校长找其谈话他还不以为然我重点大学毕业生难道还教不了初中生之后他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站甚至赶出教室试从教师职业道德的角度分析李教师的行为
下列对师生关系理解不当的一组是
小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教校长根据她来校后的工作表现第二学期就让她担任了班主任但她受社会不良风气的影响常常利用学校活动和班级活动向学校申请一些不必要的经费在担任班主任期间也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上而是利用班主任的便利条件常常借调换座位配班干部评三好学生等机会向家长讨要好处在师生中产生了不良影响问题试从教师职业道德的角度对小李的做法进行分析
小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛演讲比赛中获得好的成绩但校长发现她经常对那些不听课顽皮不讲卫生的学生采取罚站不许进教室罚打扫卫生等措施惩罚他们家长知道后多次找她交换意见但小刘不但不以为然而且还对家长进行批评问题请运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析
一名年轻的老师第一次走上讲台这是一个学校普遍认为的差班刚走向讲台一个男生就站起来问道老师您喜欢不喜欢差生?老师没有回答反而微笑地看着他问道你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?男生想了一会儿回答道应当不会我会好好珍藏的老师面向全班同学庄重地说我也不会你们都是我的弟弟妹妹如果你们有什么缺点我会帮助你们改正直到你们改好为止一名差生是各个方面都不及格的学生而你们只不过是某些方面有所缺陷我想通过努力大家都会成为优秀的学生在我的眼里没有差生只有不努力的学生学生们都感动地鼓起掌来问题请用相关知识对上述材料进行评析
小王在大学学习期间品学兼优成绩一直名列前茅毕业后任教于某市一重点小学刚上班他总觉得自己的专业基础比较扎实教学方法先进吃老本足够了备不备课都无所谓前两学年还勉强适应教学要求可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了教学效果越来越差于是整天苦闷彷徨垂头丧气问题试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析
下列有关市教委规定禁止违规补课的说法错误的是
教师犹如露珠滋润着吐艳的花朵犹如泥土无私地奉献养分这形象地说明了为人师表所具有的
教师处理师生关系的基础和根本出发点是
为人师表作为教师行为规范这是由教师职业道德的决定的
据羊城晚报2005年9月13日报道广州某高校学生小陈说从开学至今有一位专业课的老师每逢上课必先推荐自己编写的教材我这本教材已经卖出了3000多册了很受欢迎的看在你们是我的学生原价45元按优惠价40元卖给你们吧看学生好像听得有点儿不耐烦该老师立即变换脸色强调这是自愿购买的但期未考试与这本教材有很大关系另一名学生小曾也讲述了令他们哭笑不得的事情系里开选修课学生都兴致勃勃地去听课大家都没忘带上师兄师姐用过的教材上课时任课老师询问是否都有教材学生大多说有了怎么可能我还没向你们介绍我的书呢老师很纳闷看了学生们手中的书才发现都是借来的旧书书岂能乱借是谁借给你们的我要去追究他该老师大发雷霆后来很多学生怕连累了师兄师姐都乖乖地买了新书还都排队让老师签名签名时该任课老师很高兴因为她认为学生舍得买书才会专心读书请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价
对中小学教师职业道德规范2008年修订的基本内容认识不正确的一项是
作为教师个人修养应该做到
在处理与同事关系时教师应做到
苏霍姆林斯基说从儿童进学校的第一天起就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西这体现了教师对学生应该
一位小学的校长在教师迎新会上语重心长地讲了下面一段话各位在座的都是我们学校的新生力量希望大家在教好书育好人的同时更加着重培养和增强自身的道德责任感和自我评价能力因为它在选择教育行为前起着司令官的作用在教育行为实施的过程中起着检察官的作用在教育行为完成后起着评判官的作用问题试从教师职业道德的角度对这位校长的讲话进行分析
某市教委在教师中作随机调查问您热爱学生吗90%以上的教师回答是而当转而对他们所教的学生问你体会到老师对你的爱了吗时回答体会到的学生仅占10%这说明
吃过早饭几位男同学在宿舍闹着玩把盛满水的塑料袋放在门上边等着一位同学进门就在这时聂老师去宿舍看门虚掩着就随手推门而进哗的一声一袋水顺身向下早上换的衣服全湿了房间里的学生都吓得目瞪口呆静等老师的训斥谁知道聂老师却笑着说今天是泼水节吗?我怎么不知道啊!再说我们这里是不过这个节的大家都笑了那位在门上放水的同学不好意思地低下了头老师抚摸着他的头说同学之间说个笑话是可以的但最好不要这样做问题请运用相关知识评析这位老师的做法
一位教师的自白我是某学校的一个普通教师月工资2000多元一年的总收入差不多就是3万多元可是看到身边的那些暴发户人家什么都有房子车子票子等等即使我几年不吃不喝也无法与别人相比无奈之下我开始利用业余时间‘走穴’兼职卖给学生辅导材料办补习班全托班搞有偿家教赚取一些额外收入我是在搞好本分工作的前提下从事业余兼职工作的我并没有违背自己的职业道德在日常教学工作中我遵守规章制度执行学校的教学计划按时完成教育教学的工作任务问题这位教师利用业余时间从事兼职工作的做法对吗?为什么?面对经济体制改革的挑战你认为教师应该怎样做?
王某托朋友介绍去一所大学任教问及原因答日教师工作轻松悠闲每年还有寒暑假我图的就是这个也有人认为教师的劳动就是三清清闲清贫清高问题对这些看法应作何评价?
下列不属于教师职业权利的是
教师在批评做错事的学生时训斥谩骂挖苦歧视等行为属于教育中非人道性的现象
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子上面写着数学23分语文46分这个学生耷拉着脑袋满眼泪花某教师回到办公室说二年级二班的学生真笨这堂课我连续讲了三遍他们还是不会我是发挥教师的主导作用了他们不会我有什么办法结合教师职业道德分析该教师的行为
不要认为只有你们同儿童谈话教育他命令他的时候才是进行教育你们是在生活的每时每刻甚至他们不在场的时候也在教育着儿童你们怎样穿戴怎样同别人谈话怎样谈论别人怎样欢乐和发愁怎样对待朋友和敌人怎样笑怎样读报这一切对儿童都有着教育意义马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的
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