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学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导 中学可以每天下午课外活动安排1课时自习 初中每天晚自习不超过2课时 高中每天晚自习不超过3课时
本案不属于行政复议的范围，属于教育行政机关对职工的内部管理行为，即行政机关的内部行为，因此，市政府应该作出不予受理的决定 本案属于行政复议的范围，因为虽然貌似行政机关的内部管理行为，实际上已经对严某的财产权利、人身权利产生实际影响，该份报告一旦被通过结果必然造成严某的损失，应该赋予严某行政复议的权利，以维护其自身权益 市教委的报告，系行政机关内部公文，该行政行为尚未成熟，不是对严某所作的具体行政行为，市法院应该裁定不予受理该行政行为的诉讼 虽然市教委的“报告”需待上级主管部门审批，内容尚未最终确定，但其行为本身对严某的权利义务已经产生实际影响，故该行为属于已经成熟的行为，市法院应该予以受理并依法审理
符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定 体现了教师勤奋敬业认真负责的精神 侵犯学生的平等受教育权
在双休日,国家法定节假日,寒暑假，学校义务教育阶段和高中一,二年级均不得组织学生集体补课 高三年级在坚持学生自愿,家长同意,保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外 校园内应禁止其他部门,单位和个人面向中小学生办班收费补课
小学不超过6小时 初中不超过8小时 高中不超过8小时 寄宿制初中不超过11小时
小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试 小学只能在毕业年级才可以组织片区统考 初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查 高中每学期实行期中、期末两次考试
符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定 体现教师勤奋敬业认真负责精神 侵犯学生的休息权
属于行政复议范围，因该报告抄送甲，已经涉及甲的权益 不属于行政复议范围，因该报告还没有经过上级机关批准，没有对甲发生法律效力 不属于行政复议范围，因该报告是下级向上级的报告，是内部行为 不属于行政复议范围，因该报告是批复处理行为
属于行政复议范围，因该报告抄送甲，已经涉及到甲的权益 不属于行政复议范围，因该报告还没有经过上级机关批准，没有对甲发生法律效力 不属于行政复议范围，因该报告是下级向上级的报告，是内部行为 不属于行政复议范围，因该报告是重复处理行为
属于行政复议范围，因该报告抄送甲，已经涉及甲的权益 不属于行政复议范围，因该报告还没有经过上级机关批准，没有对甲发生法律效力 不属于行政复议范围，因该报告是下级向上级的报告，是内部行为 不属于行政复议范围，因该报告是重复处理行为
本案不属于行政复议的范围，属于教育行政机关对职工的内部管理行为，即行政机关的内部行为，因此，市政府应该作出不予受理的决定 本案属于行政复议的范围，因为虽然貌似行政机关的内部管理行为，实际上已经对吕某的财产权利、人身权利产生实际影响，该份报告一旦被通过结果必然造成吕某的损失，应该赋予吕某行政复议的权利，以维护其自身权益 市教委的报告，系行政机关内部公文，该行政行为尚未成熟，不是对吕某所作的具体行政行为，市法院应该裁定不予受理该行政行为的诉讼 虽然市教委的“报告”需待上级主管部门审批，内容尚未最终确定，但其行为本身对赖的权利义务已经产生实际影响，故该行为属于已经成熟的行为，市法院应该予以受理并依法审理
属于行政复议范围，因该报告抄送甲，已经涉及甲的权益 不属于行政复议范围，因该报告还没有经过上级机关批准，没有对甲发生法律效力 不属于行政复议范围，因该报告是下级向上级的报告，是内部行为 不属于行政复议范围，因该报告是重复处理行为
本案不属于行政复议的范围，属于教育行政机关对职工的内部管理行为，即行政机关的内部行为，因此，市政府应该作出不予受理的决定 本案属于行政复议的范围，因为虽然貌似行政机关的内部管理行为，实际上已经对严某的财产权利、人身权利产生实际影响，该份报告一旦被通过结果必然造成严某的损失，应该赋予严某行政复议的权利，以维护其自身权益 市教委的报告，系行政机关内部公文，该行政行为尚未成熟，不是对严某所作的具体行政行为，市法院应该裁定不予受理该行政行为的诉讼 虽然市教委的“报告”需待上级主管部门审批，内容尚未最终确定，但其行为本身对严某的权利义务已经产生实际影响，故该行为属于已经成熟的行为，市法院应该予以受理并依法审理
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