首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往和学习。这一类行为我们称为()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育知识与能力(统考)《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为称之为
违纪行为
多动行为
问题行为
强迫行为
儿童不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为叫做
儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为等表现一般称作
心理异常
不适应表现
不良表现
问题行为
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为叫做
差生行为
问题行为
逆反行为
心理障碍行为
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为是
问题行为
教学行为
学习行为
操作行为
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为称之为违纪行为
_____指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为称之为
违纪行为
多动行为
问题行为
强迫行为
热门试题
更多
教师专业化的条件有哪些
品德的心理实质是什么其心理结构包括哪几种成分
以下哪几种不属于测验评价技术
态度是通过学习而形成的影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的
与动物不同人的学习是在实践中在与的交往中通过的中介而进行的
二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法你是如何理解并运用的
学校组织特征的独特性表现在
什么是创造性怎样创设适宜创造性发展的环境
根据知识的存在形式和复杂程度知识学习可分为三种类型∶符号学习和
根据新知识与原有知识结构的关系知识的学习可以分为下位学习和
在教育史上被誉为第一部规范形态的教育学著作是
我国中学德育的任务与主要内容
教学模式
学校管理
心智技能的特点是∶①对象具有②执行具有③结构具有
在欧洲奴隶社会时期斯巴达十分重视
知识学习有三个阶段∶知识获取和
学校组织特征的独特性表现在
各层次的教育目的中既有特定社会领域和特定社会层次的需要所决定也因受教育者所处的学校级别而变化的是
学不躐等不凌节而施体现了教学的
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练不能操之过急这表明德育要遵循
建构主义认为学习不是知识由教师向学生的传递而是学生自己的知识的过程
创造性是指个体产生的有社会价值的产品的能力或特性
记忆系统包括三个子系统瞬时记忆短时记忆和
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习
中华人民共和国未成年人保护法规定任何人不得在中小学幼儿园托儿所的教室寝室活动室或其他为成年人集体活动的室内吸烟这是为了保护学生的
中小学教育评价的改革策略
教育要重视培养受教育者自信和努力的品质这一要求依据的是个体身心发展的
自编测验客观题的类型有选择题还有
什么是自我意识它包括哪几种成分
热门题库
更多
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试