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西方学者提出的“日常生活审美化”理论,从其产生的客观基础而论,它是在科技飞速发展,物质生活质量逐渐提高,人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下而出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现,一方面是客...

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以获得了各方面的广泛认可               主要满足了人们的精神需求  出现的时代背景及理论基础               与百姓的日常生活密切相关  
意外发现  情绪宣泄  审美需要  日常记事  
直观化  指示化  形象化  审美化  
理论化的  概念化的  审美化的  抽象分析式的  
出现的时代背景及理论基础  已获得了各方面的广泛认可  主要满足了人们的精神需求  与百姓的日常生活密切相关  
关注静态条件的古典美学思想  关注日常生活的实用主义思想  关注超越生活的乌托邦思想  以上都对  
提出狂欢化  认为生活分为日常生活和狂欢式的生活  日常生活显示了官方严肃的态度  狂欢式生活是一种自由解放审美体验  作为狂欢的喜剧,也就是人们对日常生活的另一种打破秩序、规范的自由体验  
批评技能  艺术表现技能  语言审美化技能  课堂审美化技能  
提高品格修养  促进人生的审美化  探索和帮助人们理解审美活动与美  指导审美实践  
审美对于工作是有害的,它们是无法统一的  日常生活是平庸的、琐碎的.  审美是度过闲暇的最佳方式  以上答案都不对  
客观世界本身的真实  一种假定的真实  一种现象的真实  一种审美化的真实性  一种表现的真实  
社会交往能力  基础性日常生活活动能力  工具性日常生活活动能力  基础性日常生活活动能力和工具性日常生活活动能力  工作能力  
仪表美  生活审美化  教态美  形象美  

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