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一根长度为L.的轻弹簧两端系着两只相同的金属小球,连接点是绝缘的。将它们放到光滑桌面上并让小球分别带上电量q1时,弹簧被拉长到2L,由于漏电,过一会发现弹簧缩短到1.5L。若两球带的电量仍相等,则...
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高中物理《2008届安徽省蚌埠二中高三年级12月份月考》真题及答案
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如图所示两个相同的小球
与
分别用一根轻绳和一根轻弹簧的一端连接,轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度。现将两个小球都拉至相同的高度,此时弹簧长度为原长且与绳长相等。由静止释放两个小球以后,下列说法的正确是
A.两小球运动到各自的最低点时的速度相同 B.与轻绳连接的小球A.在最低点时的速度较大
在运动过程中,小球A.的机械能不守恒
在运动过程中,小球B.的机械能不守恒
两个中间有孔的质量为M.的小球
B.用一轻弹簧相连,套在水平光滑横杆上。两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在一质量为m的小球C.上,如图所示。已知三根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一等边三角形。下列说法正确的是:( )
A.水平横杆对质量为M.的小球的支持力为Mg+mg
连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为mg/3
连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为
套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为
一个长度为L.的轻弹簧将其上端固定下端挂一个质量为m的小球时弹簧的总长度变为2L.现将两个这样的弹簧
B.两球的质量均为m,则两球平衡时,
球距悬点O.的距离为(不考虑小球的大小)( )
A. 3L B.4L
5L
6L
两个中间有孔的质量为M.的小球用一轻弹簧相连套在一水平光滑横杆上.两个小球下面分别连一轻弹簧.两轻弹
2015·河南实验中学月考两个中间有孔的质量为M.的小球
B.用一轻弹簧相连,套在水平光滑横杆上。两个小球下面分别连一轻弹簧。两轻弹簧下端系在一质量为m的小球C.上,如图所示。已知三根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一等边三角形。下列说法正确的是( ) A.水平横杆对质量为M.的小球的支持力为Mg+mg
连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为
连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为mg
套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为mg
两根杆的长度和横截面面积均相同两端所受拉力也相同其中一根为钢杆另一根为木杆试问两根杆的横截面上的应力
不同
相同
可以相同也可以不同
无法确定
两个中间有孔的质量为M.的小球AB用一轻弹簧相连套在一水平光滑横杆上两个小球下面分别连一轻弹簧两轻弹
水平横杆对质量为M.的小球的支持力为Mg+mg
连接质量为m小球的轻弹簧的弹力为mg/3
连接质量为m小球的轻弹簧的伸长量为
mg
套在一水平光滑横杆上轻弹簧的形变量为
mg
如图所示两个相同的小球
与
分别用一根轻绳和轻弹簧的一端连接,轻绳和轻弹簧的另一端被悬挂在同一高度。现将两个小球都拉至相同的高度,此时弹簧长度为原长且与绳长相等。静止释放两个小球以后,下列正确的说法是 ( ) A.两小球运动到各自的最低点时的速度相同 B.与轻绳连接的小球在最低点时的速度较大
在运动过程中, 小球A.的机械能不守恒
在运动过程中, 小球B.的机械能不守恒
如图所示在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以
如图4所示质量相同的A.B两物体通过一根轻弹簧连接起来用一根细线将其悬挂在天花板上讨论烧断细线瞬间两
如图在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用图
如图在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用
如图所示在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以
一根质量可以忽略不计的轻弹簧某人用两手握住它的两端分别用100N的力向两边拉弹簧的弹力大小为N若弹簧
一根铜导线弯成∏形它的质量为m上面一段长为L处在很强的匀强磁场B中如图所示导线下面两端分别插在两只水
如图在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用图
一根质量可以忽略不计的轻弹簧某人用两手握住它的两端分别用100N的力向两边拉弹簧伸长4cm则这弹簧的
一根弹簧的劲度系数为k两手用大小相等方向相反的力F沿弹簧轴线拉弹簧的两端则弹簧伸长量Dx=
一个长度为L.的轻弹簧将其上端固定下端挂一个质量为m的小球时弹簧的总长度变为2L..现将两个这样的弹
B.两小球的质量均为m,则两小球平衡时,
小球距悬点O.的距离为(不考虑小球的大小,且弹簧都在弹性限度范围内) ( )
图7 A.3L.B.4L.
5L.
6L.
一根质量可以忽略不计的轻弹簧某人用两手握住它的两端分别用100N.的力向两边拉弹簧伸长4cm则这弹簧
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在物理学发展的过程中许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中正确的是
关于物理学研究的方法以下说法错误的是
下列说法中正确的是
已知如图带电小球
毛皮与橡胶棒摩擦后毛皮带正电这是因为
两金属小球所带电荷量分别为+3Q和-Q将两小球接触后它们所带的电荷量一共为
真空中有两个静止的均可视为点电荷的相同的金属小球电荷量分别为+4q-2q当处于一定距离时静电力为F.若把它们接触后又放回原处则两电荷间的库仑力将变为原来的
三个相同的金属小球1.2.3.分别置于绝缘支架上各球之间的距离远大于小球的直径球1的带电量为q球2的带电量为nq球3不带电且离球1和球2很远此时球12之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触再与球1接触然后将球3移至远处此时12之间作用力的大小仍为F.方向不变由此可知
关于基元电荷正确的说法是
关于点电荷的说法正确的是
三个相同的金属小球123分别置于绝缘支架上各球之间的距离远大于小球的直径球1的带电量为q球2的带电量为nq球3不带电且离球1和球2很远此时球12之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触再与球1接触然后将球3移至远处此时12之间作用力的大小仍为F.方向不变则此时金属小球1的带电量为由此可知n=
两个相同的金属小球所带电量不同小球间相距一定距离时有相互作用的库仑力如果将它们相互接触一下再放到原来的位置则两金属小球之间库仑力的变化情况是:
真空中两点电荷电量分别为qq相距r若将q增加为原来的3倍r变为则前后两种情况下两点电荷之间的库仑力之比为[]
下列关于摩擦起电的原因正确的说法是[]
如图所示电荷量为Q.1Q.2的两个正点电荷分别置于
两个相同的金属小球带电量之比为1/7相距为r两者相互接触后再放回原来的位置上则它们的静电力可能为原来的
使两个完全相同的金属小球均可视为点电荷分别带上-3Q.和+5Q.的电荷后将它们固定在相距为a的两点它们之间库仑力的大小为F.1.现用绝缘工具使两小球相互接触后再将它们固定在相距为2a的两点它们之间库仑力的大小为F.2.则F.1与F.2之比为
如图1所示水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电介质小球
在真空中有两个点电荷二者的距离保持一定若把它们各自的电量都增加为原来的3倍则两电荷的库仑力将增大到原来的
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力将一张白纸铺在水平地面上把排球在水里弄湿然后让排球从规定的高度自由落下并在白纸上留下球的水印再将印有水印的白纸铺在台秤上将球放在纸上的水印中心缓慢地向下压球使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是
用两轻绳的末端各系质量分别为mAmB的带同种电荷的小球两绳另一端同系于O.点如图所示绳长分别为L.
两个质量均为的完全相同的金属球a和其质量分布均匀将它们固定于绝缘支座上两球心间的距离为球半径的3倍若使它们带上等量异种电荷所带电荷量的绝对值均为Q.那么ab两球之间的万有引力F.引和库仑力F.库的表达式正确的是
真空中三个相同的导体小球
真空中两个相同的金属小球
如图所示两个带等量同种电荷的圆环穿于水平放置的绝缘光滑圆杆上两环通过两根长度均为0.5m的绝缘细线与m=6.0kg的重物相连整个系统平衡时两环间距为0.6m如图所示若不计圆环所受到的重力求:1每根细线的拉力大小2每个圆环的带电量q
以下说法正确的是
两个相同的金属小球带电量之比为1/7相距为r两者相互接触后再放回原来的位置上则它们的静电力可能为原来的
如图所示小球
关于物理学研究的方法以下说法错误的是
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力将一张白纸铺在水平地面上把排球在水里弄湿然后让排球从规定的高度自由落下并在白纸上留下球的水印再将印有水印的白纸铺在台秤上将球放在纸上的水印中心缓慢地向下压球使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是
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