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幼儿美育
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教师职业技能考试《名词解释》真题及答案
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在美育中最有优势的幼儿文学文体是
儿歌
童话
幼儿散文
幼儿戏剧
幼儿园的教育目标必须覆盖体育智育德育美育各个方面否则影响幼儿的全面发展
简述幼儿园美育的意义
实施幼儿美育需要注意哪些问题
幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力和
简要叙述幼儿美育的基本内容
对婴幼儿实施美育的主要形式是
讲故事
听音乐
绘
游戏
幼儿美育的目标是
使幼儿掌握美学的知识
使幼儿掌握表现美的技能
培养幼儿的审美动机
培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
试述幼儿教育中体育智育德育美育的相互关系
根据我国未成年人保护法规定幼儿园应当做好保育教育工作促进幼儿在品德等方面的和谐发展
智力、纪律
体质、美育
体质、智力
智力、美育
幼儿散文在美育中的优势是什么
幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育
美育是对幼儿形成_________的教育过程它培养幼儿__________________和____
是幼儿美育的主要的方式
简述幼儿美育过程必须遵循的五项原则
对于婴幼儿施行美育的主要形式是
绘
舞蹈
游戏
装饰
幼儿美育的内容有哪些
简述幼儿美育的内容
幼儿美育的重点在于培养幼儿
发现美、欣赏美的能力
创造关的技能
鉴赏美的能力
评价美的能力
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简述中学生伦理道德发展自律性的表现
马克连柯认为适宜作为教育主体的是教师集体
按评价的方式教学评价方法科分布为自我评价和他人评价
规定了学科的教学目的与任务知识的范围深度和结构教学进度以及有关教学法的基本要求文件时
品性问题行为特点有
当前教学评价的基本理念是
目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式
新授课不可缺少的因素是
试述创造性的含义及其培养
.通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系形成新的知识结构的学习策略是
影响态度与品德学习得外部条件有
态度是一种内部准备状态而不是实际反应本身
教学技能属于
皮亚杰所划分的认知阶段中11~15岁属于
预防问题行为的关键是
教师职业劳动过程具有
高创造者具有哪些个性特征
后定法的法律效力优于前定法的法律效力
教师资格条例属于
惩罚的负效应有哪些
作业分析技能是一种教学反馈技能
属于口语表达修饰要素的有
教学方法现代化最为明显的标志是
现代教师应树立什么样的学生观
传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的
尝试教学的方法特点是教师先讲解然后学生尝试练习
循序渐进原则就是指教学要求按照学生认识发展的顺序去进行
教育政策的特点具有
教师的幸福记时值教师在教育教学实践中由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到精神上的满足
情境教学法的首倡者是
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