对婴幼儿实施美育的主要形式是-X题卡

1岁以下婴幼儿 2岁以下婴幼儿 3岁以下婴幼儿 4岁以下婴幼儿 5岁以下婴幼儿

婴幼儿、青年和老年人婴幼儿、中年和老年人婴幼儿、妇女和老年人

是婴幼儿身心健康的有效保障可有效预防各类传染病有利于婴幼儿养成良好的生活卫生习惯有利于婴幼儿养成良好的学习习惯有利于婴幼儿良好性格的养成

婴幼儿个体婴幼儿群体婴幼儿家长婴幼儿带养人

引起婴幼儿的食欲用猜谜的形式猜菜名使幼儿兴奋讲解饭菜的营养和作用

在日常生活中引导婴幼儿认识周围事物，做到见啥说啥，语速要慢，鼓励婴幼儿学说。用电视机和播放机创设良好的语言环境，帮助婴幼儿增加词汇量，发展听说能力。选择与婴幼儿水平相匹配的儿歌故事进行视听结合的练习。运用游戏的形式进行听说训练。

用猜谜的形式猜菜名讲与进餐无关的故事强迫婴幼儿批评婴幼儿

让婴幼儿自己穿脱衣服让婴幼儿学习叠被子保证婴幼儿睡好睡足让婴幼儿把鞋子放在固定处

婴幼儿喜欢游泳照料者忙于工作或家务婴幼儿尚未成熟婴幼儿无人照看生活设施环境不适合婴幼儿独自玩耍

绘舞蹈游戏装饰

熟睡的婴幼儿上厕所的婴幼儿觉醒的婴幼儿咳嗽的婴幼儿

婴幼儿肺炎婴幼儿败血症婴幼儿脑膜炎婴幼儿急性胃肠炎急性呼吸道感染

不得以分装方式生产婴幼儿配方乳粉,同一企业不得用同一配方生产不同品牌的婴幼儿配方乳粉特殊医学用途配方食品按照药品管理婴幼儿配方食品应当实施全过程质量控制,对婴幼儿配方食品实施重点抽验上市销售制度与保健食品管理要求不同,特殊医学用途配方食品不得发布广告

逗弄婴幼儿使其高兴用猜谜的形式猜菜名用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象讲解饭菜的营养和作用

对婴幼儿实施美育的主要形式是（）