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传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。()

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具备一定的学习意志  具备一定的学习兴趣  具备现行学习所需要的知识储备和经验积累  学生有对所学内容主动加工的心理倾向和加工能力  
它是新知识的锚,对新知识起固定作用  为新知识提供支架  避免学生机械式学习  促进学生形成习惯  
学生自发地主动学习知识  学生要发现客观世界  学生应主动把新知识纳入原有知识系统  教师只是知识的传授者  
熟悉接待计划,落实接待事宜、物质准备、语言和知识准备  熟悉接待计划、落实接待事宜,物质准备、承受投诉的心理准备  财物准备、语言和知识准备、形象准备、心理准备  落实接待事宜、财物准备、语言和知识准备、准备面临艰苦复杂的工作  
传授新知识,采用自学探究的方法  传授新知识,采用实际训练的方法  培养学生的地理基本技能,采用语言信息传递的方法  发展学生的智力,采用象征符号认知的方法  
领会知识  巩固知识  心理准备  运用知识  
新知识具有逻辑意义  已有的知识结构清晰  主体具有将新旧知识联系起来的倾向性  以上都是  
传授新知识课  巩固新知识课  培养技能技巧课  培养思想品德课  检查知识课  

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