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某同学整理归纳第一、二次工业革命的知识,下列知识点说法错误的一项是
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教案备课库《山西省稷山县九年级历史上学期期末调研测试题 试卷及答案》真题及答案
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某历史兴趣小组在自主学习第二次工业革命一课后有四人分别写出了历史小论文其中标题错误的一项是
《第二次工业革命加速欧洲城市化进程进一步发展》
《美国人卡尔·本茨在交通领域取得新突破》
《第二次工业革命极大提高了生产力》
《第二次工业革命是以“电”为核心的革命》
IC卡就餐卡应用的是物理学上的电磁感应原理这一技术运用与下列哪项有关
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次工业革命
新知识经济的兴起
新舟中学校园食堂里推行IC卡就餐制该卡应用的是物理学上的电磁感应原理这一技术运用与哪次工业革命有关
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次工业革命
新知识经济的兴起
关于第一次工业革命和第二次工业革命的说法正确的是______
都是生产力发展的产物
第二次工业革命的显著标志是电力、电动机和内燃机的使用
第一次工业革命中涌现的发明者主要是技师和工人
都几乎同时发端于几个先进资本主义国家
随着海峡两岸关系的逐步改善暑假期间你打算和父母乘飞机去台湾旅游你们乘坐的交通工具与下列哪一事件有关?
工业革命
第二次工业革命
第三次工业革命
知识经济时代的到来
本题7分1第一次工业革命和第二次工业革命的区别与联系2分析第一次工业革命首先兴起于英国的原因
某历史雪茄曾这样写道林立的烟囱比神圣的教堂突然间多了起来根据所学知识分析这种现象最早可能出现在
文艺复兴后
第一次工业革命后
第二次工业革命后
第三次科技革命后
工业革命推动了生产力的巨大发展实现了人类社会的大转型改变了整个世界的面貌结合所学知识回答下列问题1第
义务教育的实施在之后
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次工业革命
第四次工业革命
某研究小组收集了下列图5图6图7图8四幅历史图片据此判断他们研究的主题是
第一次工业革命的成果
第二次工业革命的成果
第三次科技革命的成果
知识经济的出现
小杰同学在整理某个历史事件的知识点时提到了康有为梁启超公车上书明定国是诏书等词语请问小杰同学整理的知
洋务运动
戊戌变法
新文化运动
辛亥革命
阅读下列材料材料一无论就其深度还是广度而言第二次工业革命都远远超过第一次工业革命就深度而言第二次工业
两次工业革命不仅给人们的生活带来了重大变化同时也改变了世界面貌结合所学知识回答问题1第一次工业革命兴
阅读下列材料材料一无论就其深度还是广度而言第二次工业革命都远远超过第一次工业革命就深度而言第二次工业
伴随着两次工业革命工业文明兴起并向全球扩展世界市场日益扩大世界最终连接成为一个整体阅读右边材料回答下
阅读下列材料材料一无论就其深度还是广度而言第二次工业革命都远远超过第一次工业革命就深度而言第二次工业
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19世纪中期有一个亚洲国家通过一场变法避免了沦为半殖民地半封建国家的命运这个亚洲国家是谁这场挽救这个国家命运的变法名称是什么请结合这次变法的内容谈谈这次变法对我们的启示
一资产阶级性质的改革废藩置县允许土地自由买卖引进西方先进技术同时提倡文明开化努力发展教育这种改革是
明治维新的众多措施中最具有远见卓识的今天仍然值得各国重视和学习的是
危机意识是一个民族不断进取的基本素养19世纪中期的日本美国和俄国都出现了社会危机各国采取了不同的方式顺利度过了危机走上富强道路阅读下列材料回答问题材料一佩里舰队到达日本材料二材料三农奴解放者日本新领导人并不对西方文明本身感到兴趣而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成成分感兴趣建立一个强大的日本而不是完全模仿西方国家美国南方种植园主希望在西部新州使用黑人奴隶而北方工厂主希望实行自由雇佣劳动制度双方的矛盾不断升级终于到了不用战争手段不能解决的程度经过四年战争最终以北方的胜利而告终1依据材料一结合所学知识指出日本当时面临什么外部危机日本新领导人在经济方面学习西方文明的举措是什么2材料二中美国南北方矛盾的焦点是什么四年战争指哪一事件3材料三中的农奴解放者指谁他最终使俄国历史发生了怎样的重大转折4上述三国解决危机的方式可归纳为哪两种
19世纪60年代通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是
俄国农奴制改革与日本明治维新的共同之处是
有一名为伊凡大公的农奴出生于1821年当他40岁时他农奴的地位已经获得解放但同时也被剥夺得一干二净由此推断伊凡大公的生活时代与下列哪一历史事件有关
1861年改革后俄国近代化的脚步依然沉重的主要的原因是
阅读下列材料材料一农奴在法律上是自由人地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活农奴在获得解放时可以得到一块份地但他们必须出钱赎买这块份地材料二从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制并允许奴隶作为自由人参加北方军队请回答1材料一和材料二分别反映了什么法令的内容2这两个法令的相同点是什么分别给两国带来了什么影响
英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命俄国1861年改革日本明治维新的共同作用是
关于俄国1861年改革和日本明治维新的评述不正确的是
男士穿西服女士打洋伞这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头这里所反映的情景最符合下列哪一口号
伟人之所以伟大不仅在于他们能解决时代赋予的历史使命甚至难题更在于他们能为国家指明前进和发展的正确道路观察下面一组图片请回答1图a至图c分别反映了哪国的困境这些困境分别指什么解决困境的伟人分别是谁2伟人解决困境的方式分别是什么这些方式的性质是什么结果怎么样
你知道日本明治维新为什么会成功而中国的戊戌变法为什么会失败吗
19世纪末俄国日本和中国都相继进行了资产阶级性质的改革俄国农奴制阻碍了资本主义的发展1861年沙皇叶卡捷琳娜二世签署了废除农奴制度的法令在国内自上而下实施改革加快了俄国资本主义的发展是俄国近代史上的重大转折1868年开始日本实施大化改新经过这场改革日本走上了资本主义道路是日本历史的重大转折日本强大后发动侵略中国的甲午中日战争清政府被迫签订辛丑条约该条约大大加深了中国的半殖民地化程度上述材料中有3处错误请你找出错误并改正划线部分不得改动1错误改正2错误改正3错误改正
亚历山大二世实行改革的目的是
1861年俄国农奴制改革最主要的作用是
国之强弱决定于人民之贫富人民之贫富则系于特产之多寡而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业在这一思想的指导下日本明治政府采取的措施是
古代日本是个善于模仿和学习的民族然而到了近代却不断对外发动战争依据所学日本历史请回答下列问题17世纪中期日本效法中国制度进行了哪次改革1分这次改革使日本社会性质发生了怎样的改变1分219世纪中后期日本进行了一系列资产阶级性质的改革历史上称作什么1分这次改革对日本社会产生民怎样的影响2分3日本曾对中国发动过哪两次大规模的侵略战争2分这两次战争的结局如何3分
签署废除农奴制法令的沙皇是
关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是
今天日本人的姓氏中有一部分是明治维新时开始使用的其中山下盐田鸟饲猎狩等姓与生产劳动有关这些姓氏的出现与明治维新的哪项措施直接有关
材料一7世纪中期日本国内的改革派发动了宫廷__新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革促进了日本经济社会的快速发展材料二大约150年前在西方殖民者坚船利炮的胁迫下日本遭遇了巨大的生存危机一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治不久天皇实行了一系列改革最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌顺利实现现代化的国家但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路请回答1材料一中的这次改革历史上称为这次改革使日本从社会向社会过渡的标志我国隋唐时期选拔人才的制度是该制度在我国封建社会沿续了一千三百多年2材料二中天皇实行的这次改革历史上称为这次改革的主要内容是什么列举近现代历史上日本发动的两次大规模侵华战争的名称3你从材料一和材料二中可以得到哪些启示
在人类近代文明的历史上理论常常是行动的先导请列举近代欧洲出现的几次思想解放运动的名称
明治维新中文明开化政策的核心是
概括19世纪中期美国俄国日本各自出现的主要社会问题和解决这些问题所采取的措施这对我们有何启示
阅读材料材料一在农奴制改革前夕有这样一个地主人们问他为什么不使用打谷机时他回答说打谷机要花费很多钱它需要修理还需要喂养马匹用马匹来带动机器而农民一文钱也不要花费——俄国农奴制的废除材料二如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认这种改变是封建君主制转变的道路上的一步不仅从经济观点来看是正确的而且从政治观点看也是正确的——列宁关于纪念日回答1材料一反映了什么问题2根据所学知识谈谈你对材料二的认识
.19世纪60年代文明开化一词为某国人津津乐道下列与此对应的事件是
农奴在获得‘自由’的时候已经被剥夺得一干二净列宁的这句话反映了
日本明治维新能够实行的前提是
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