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在做“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O.点为计数的起始点，在四个连续的计数点中，相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，若物体做理想的匀加速直线运动，则计数点...
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高中物理《2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市官林中学高二（上）期末物理模拟试卷》真题及答案
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关于匀变速直线运动的理解下列说法正确的是
做直线运动的物体，如果在相同时间里速度的变化量相同，则一定是匀变速直线运动
做直线运动的物体，如果在任意两上连续相等的时间间隔内位移之差为一恒量，则一定是匀变速直线运动
加速度大小不变的直线运动是匀变速直线运动
加速度恒定的直线运动是匀变速直线运动
某同学在做测定匀变速直线运动的加速度实验时从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条每两点间还有4个点没
某同学在做测定匀变速直线运动的加速度实验时从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条每两点间还有4个点没
1在做测定匀变速直线运动的加速度的实验中取下一段纸带研究其运动情况如图所示设0点为计数的起始点相邻两
在做测定匀变速直线运动加速度的实验中取下段如图所示的纸带研究其运动情况.设O.点为计数的起始点在四个
在做研究匀变速直线运动的实验时所用电源频率为50Hz取下一段纸带研究如图2所示设0点为记数点的起点相
下列关于变速直线运动说法正确的是
匀加速直线运动的加速度是不断增加的
匀减速直线运动的加速度是不断减小的
匀变速直线运动是加速度不变的直线运动
匀变速直线运动是速度和加速度都均匀变化的直线运动
做测定匀变速直线运动的加速度的实验中取下一段纸带研究其运动情况如图设0点为计数的起点两计数点之间的时
做测定匀变速直线运动的加速度的实验中取下一段纸带研究其运动情况如图所示设0点为计数的起点两计数点之间
在做研究匀变速直线运动的实验中取下一段如图所示的纸带研究运动情况.设O.点为计数的起始点在四个连续的
在做研究匀变速直线运动的实验时所用电源频率为50Hz即每隔0.02秒打一个点取下一段纸带研究如图所示
下列关于匀变速直线运动的说法中正确的是
做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度方向总是相同的
做匀变速直线运动的物体，它的加速度方向和速度变化量的方向总是相同的
做匀变速直线运动的物体，它的速度变化越大，加速度也越大
做匀变速直线运动的物体，是加速度恒定、其速度也恒定的运动
下列关于匀变速直线运动的理解中正确的是
匀变速直线运动就是速度大小变化的直线运动
匀变速直线运动就是加速度大小不变的运动
匀变速直线运动的速度方向一定不变
匀变速直线运动的加速度方向一定不变
下列关于匀变速直线运动的理解中正确的是
匀变速直线运动就是速度大小变化的直线运动
匀变速直线运动就是加速度不变的运动
匀变速直线运动的加速度方向一定不变
匀变速直线运动的速度方向一定不变
在做研究匀变速直线运动的实验时所用电源频率为50Hz取下一段纸带研究如图所示设0点为记数点的起点相邻
9分在做研究匀变速直线运动的实验中取下一段如图13所示的纸带研究其运动情况.设O.点为计数的起始点在
在做测定匀变速直线运动加速度的实验中取下一段如图所示的纸带研究其运动情况.设O.点为计数的起始点在四
在做测定匀变速直线运动加速度的实验中取下一段如图所示的纸带研究其运动情况设O.点为计数的起始点在四个
9分在做研究匀变速直线运动的实验中取下一段如图11所示的纸带研究其运动情况.设O.点为计数的起始点在
如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验中打出的纸带的一段其中A.BC为三个计数点有关长度如图所示已知
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一物体做匀变速直线运动初速度大小为15m/s方向向东第5s末的速度大小为10m/s方向向西则物体开始向西运动的时刻为
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2017河南天一大联考如图所示是某次实验中获得的小球下落时的频闪照片频闪间隔是s.根据此照片计算小球在4.90cm位置处的速度大小为m/s小球下落的加速度大小为m/s2结果保留3位有效数字
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2017黑龙江大庆一模利用图1中所示的装置做测定重力加速度的实验中得到了几条较为理想的纸带.已知每条纸带上每5个点取一个计数点即两计数点之间的时间间隔为0.1s依打点先后编为01234.由于不小心纸带都被撕断了如图2所示根据给出的A.B.C.D.四段纸带回答①在B.C.D.三段纸带中选出从纸带A.上撕下的那段应该是.填字母②纸带A.上打点1时重物的速度m/s结果保留三位有效数字.③当地的重力加速度大小是m/s2结果保留三位有效数字.
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如图1所示用质量为m的重物通过滑轮牵引小车使它在长木板上运动打点计时器在纸带上记录小车的运动情况利用该装置可以完成探究动能定理的实验1打点计时器使用的电源是选填选项前的字母A.直流电源B.交流电源2实验中需要平衡摩擦力和其他阻力正确操作方法是选填选项前的字母A.把长木板右端垫高B.改变小车的质量在不挂重物且选填选项前的字母的情况下轻推一下小车若小车拖着纸带做匀速运动表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响A.计时器不打点B.计时器打点3接通电源释放小车打点计时器在纸带上打下一系列点将打下的第一个点标为O.在纸带上依次去A.B.C.若干个计数点已知相邻计数点间的时间间隔为T.测得A.B.C.各点到O.点的距离为x1x2x3如图2所示实验中重物质量远小于小车质量可认为小车所受的拉力大小为mg从打O.点打B.点的过程中拉力对小车做的功W.=打B.点时小车的速度v=4以v2为纵坐标W.为横坐标利用实验数据作如图3所示的v2–W.图象由此图象可得v2随W.变化的表达式为_________________根据功与能的关系动能的表达式中可能包含v2这个因子分析实验结果的单位关系与图线斜率有关的物理量应是_________5假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响若重物质量不满足远小于小车质量的条件则从理论上分析图4中正确反映v2–W.关系的是______________
【湖北省襄阳市第五中学2017届高三上学期开学考试8月物理试题】10分酒后驾车严重威胁公众交通安全.若将驾驶员从视觉感知前方危险到汽车开始制动的时间称为反应时间将反应时间和制动时间内汽车行驶的总距离称为感知制动距离.科学研究发现反应时间和感知制动距离在驾驶员饮酒前后会发生明显变化.一驾驶员正常驾车和酒后驾车时感知前方危险后汽车运动v－t图线分别如图甲乙所示.求1正常驾驶时的感知制动距离x2酒后驾驶时的感知制动距离比正常驾驶时增加的距离Δx.
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在验证力的平行四边形定则实验中橡皮条的一端固定在木板上用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O.点以下操作中正确的是A.同一次实验过程中O.点位置不允许变动B.在实验中弹簧秤必须保持与木板平行读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中先将其中一个弹簧秤沿其一方面拉到最大量程然后只需调节另一弹簧拉力的大小和方向把橡皮条的结点拉到O.点D.实验中把橡皮条的结点拉到O.点时两弹簧秤之间的夹角应取90°不变以便于算出合力的大小
2016·江苏盐成高三质检6分在探究小车速度随时间变化规律实验中1某同学采用如图甲所示的装置进行实验________选填需要或不需要平衡摩擦力________选填需要或不需要测量小车的质量2该同学在研究小车运动时打出了一条纸带如图乙所示在纸带上连续5个点为一个计数点相邻两个计数点之间的距离见下表并画出对应的图线其中横坐标数值表示第几个0.1s纵坐标对应的该0.1s内物体的位移如图丙所示则小车的速度随时间________选填是或不是均匀变化整个过程中小车的平均加速度为________m/s2保留两位有效数字图丙时间t/0.1s123456相邻计数点的距离xn/cm1.452.453.464.445.456.46
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